㈠ 好父母的标准是什么
总结十几年做父母的经验,觉得做个合格的父母应该具备这些条件。一是要学会宽容,让他有成长的空间。孩子毕竟是孩子,不要总用成人的标准要求其。女儿在小时候曾经这样问我:为什么你特别想做的一件事你可以不去做,而我却做不到呢?(当时是女儿生病,想吃东西,但吃它会影响身体康复),我回答:因为妈妈是大人呀,大人就应该学会控制自己的欲望。学会控制欲望是成长过程,因此做父母的要提醒其。比如,在孩子很小是喜欢买玩具,去商店看到新玩具就想要,也经常看到有些孩子因为父母不同意买而大哭大闹,弄得父母很难堪。我当时的做法是,与女儿约法:每次出去到商店可以买一样玩具,买什么由她自己选,因此她必须在众多喜欢的东西中选自己最想要的,其他的只能等到下一次去时才能买了。因此,女儿也从没有在商店为想要什么大闹过。这种习惯一直到大,现在有时去商店她买衣服都会很好的控制自己,经常在我们劝说下才会多买几件回来。二是要给孩子充分的自由。给孩子更多的选择权,他才会学会明白哪些是自己真想要的。女儿4岁开始学钢琴,初时兴趣很大,但初学是有一定难度的,当时我也着急,在练习是经常批评她,到后来学习逐渐步入正规后,因为经常受到老师的表扬,兴趣大增,每天定好的练琴时间,她会自觉遵守。我告诉她,如果你不想学就放弃,想不想学一定要想好,这样一直学到小学毕业,她说不太想学了,才停下来。上初中后,她又想学,继续学了一段时间,到后来才基本停下来。这段学习对于培养她对音乐的兴趣/发掘天赋影响很大。三是要信任/尊重。孩子上学后,会有自己的朋友圈,对她选择什么样的朋友,如何对待朋友,需要指导,但绝不能强制,并且对她的隐私应当予以保护和尊重。别人评价女儿时,都说她是相当独立,我想这与对她她的信任有关吧,对很多事,我们在提建议后会说,相信你会做好的。女儿上学这么多年,从来没有因为学习问题叫过家长,初中时因为老师对一次比赛的处理不公,女儿十分气愤,一次气得流下泪来时我们问她发生了什么事,她才告诉我们事情的真相,并诉说了自己的感受,对此,我们从自己的角度提出了我们的建议,但问题还得自己处理。后来,女儿去找了老师谈这件事,并为些写了一作文,向班主任说了这件事,以后才渐渐平复,较好地处理了事情,不仅没因为对老师有意见而影响自己对这门课的学习,反而促使她一定要学好这门课的决心。四是教给判断是非对错的标准,但对某件事的对错,由她自己去判断好了。对待学习也是这样,我们不是很关心她的考试分数,但她知道考的好坏对自己意味着什么。上中学时她曾经这样说分数:我可不想成为只会学习的傻子。我问她为什么考得好就会被你们称为只会学习的傻子,难道学习成绩不好就是聪明吗?她回答:我又不是学习不好。于是我们谈了关于分数/成绩的问题,她对此有正确的认识。正象她后来参加SAT考试时,因为要在保持学校正常学习情况下参加考试,我们说:没关系,一次考不好可以再准备一次,她回答:这种事,就不能给自己留后路,否则永远考不好。正如她所说,一次就考了比较满意的成绩。五是要让孩子感觉到快乐。这还是孩子教给我的。记得她上小学时,有一句作业成绩不太理想,好象吸有79分吧,我就说:你怎么能做出这样的成绩?!她回答:为这个我已经难受了好几天了,我每天都会有一些让人高兴的事,为什么我就得天天看这个让我不高兴的呀。对啊,女儿的这个说法很好。还想起一件事了,女儿小时候有个同学来家里玩,她站在半开的门口问同学有什么事,说完她就让别人走了,关上门自己回房间了,事后我问:为什么不让同学进来呀?她的答是:我不想让她来我们家,我不高兴。我批评她这样做不对,对人应该有礼貌。她说:我有呀,但这是我的家,在我家里我总不能为了让别人高兴就让自己不高兴吧(后来跟她聊天才知道,原来女儿去她同学家时,同学让她不高兴了)。事后想来,她说的没错,我们在社会中经常因为某种原因,忍着自己不高兴应付别人,孩子不需要象成人那样生活。
㈡ 想要做一个好父亲,要具备什么条件
想要做一个好父亲,要具备什么条件?作为一个好父亲,你必须与另一半彼此相爱,创造一个温暖和谐的家庭环境,与孩子一起玩耍,与你的孩子一起阅读,告诉你的孩子关于这个常识性的生活,几乎所有的新父母都会对如何成为孩子成长的好向导感到困惑。这包括我。继续学习和观察,希望你不要为孩子的成长感到遗憾。我想分享我的一点心意和美德,我希望能够帮助你。你可以看看它是否有用。
善待孩子。没有孩子的问题是微妙的,无法解决的。如果是这样,它会更顺利!在孩子们眼里,剥削是他们的本能冲动,没有对错之分。要做一个好父亲,要把孩子的好母亲当作一个充满爱的家庭。孩子自信、乐观、快乐,心中有一道彩虹。和孩子一起做一些父子活动,比如在幼儿园接孩子,参加幼儿园活动,讲孩子的故事,多和孩子一起玩。
㈢ 什么样的父母才算得上是好父母
1、好父母的总括条件应该是具有高情商和高智商。
高情商高智商的父母,可以给孩子有一定的遗传基因,让孩子变得优秀就具备了先天因素。高情商高智商的父母,也是直接对下列几个条件的总体概括。
2、好父母对孩子要多给精神陪伴,不以物质刺激。
孩子的成长,应该是父母全程陪伴的过程。坚持对孩子从精神陪伴为主,少对其以物质刺激。尤其是在孩子的早幼年阶段,父母的精神陪伴,可以更好地培养出孩子良好性格。
3、好父母也要多对孩子传递正能量,杜绝负能量。
孩子的出生,就犹如一张白纸,父母想要孩子将来是否变成一个正直的人,就是考验父母具有多少正能量。正能量不仅可以培养孩子的性格,更可以引导孩子的兴趣爱好和三观。
4、好父母应坚持对孩子正面教育,严禁吼叫打骂。
对孩子坚持正面教育,不仅可以让孩子形成良好的自律习惯,还能够增强其自信心。而经常对孩子施以吼叫、鄙视、挖苦等负面教育行为,倒使孩子变得胆小、沉默、自弃等。
5、好父母更应该懂得言传身教,树立榜样的力量。
好父母还应该具有言传身教的作用,给孩子以完美的榜样的力量。调查表明:75%的父母注意在家庭教育中的以身作则,比如孝道、宽容、大度、好习惯等,意在巩固孩子的模仿能力。
㈣ 在你看来,好的父母都具备什么特质
在一个家庭当中都离不开父母的关爱,无论是对自己的子女还是对待自己的父母,他们都有精心的去付出。懂得给予孩子最好的陪伴和鼓励,那么对于一个好的父母都具备什么样的特质呢?个人觉得有以下几点是必须具备的。
第三,懂得尊重的父母。
尊重他人也相当于在尊重自己,要想获得别人对自己的认可,首先自己也要尊重自己,这是人最基本的相处之道。所以在很多时候我们不一定非要去争个输赢,有些时候相互的尊重,相互的理解也能让自己豁然开朗,不是说有些事情必须要去争取,只是不需要去过多的理会。
好的父母也懂得让孩子进行各方面能力的培养。
还记得我曾经的一位朋友,她在对待自己孩子的教育问题上,也都是非常煞费苦心的,也懂得进行合理的投资,只要孩子有兴趣去完成的事情,他都会尽全力的去鼓励他帮助他。所以在这种情况下,孩子就得到了强有力的后盾。
总之不管怎么样,在一个家庭当中,父母的修养也代表着孩子的修养,毕竟父母是孩子的第1任老师你是最值得学习的榜样,所以我们在很多时候作为父母也要做好自己的一个素质教育。
㈤ 合格父母应具备的五个条件,看看你具备了几条
这位知友,下面五点合格父母应具备的条件,看看自己能符合几条。
一、能为孩子分忧解难的家长
作为一名合格的家长,应该对孩子的生理和心理发展提前预知,关注孩子的言行举止,帮助孩子解决困难。
二、不断学习充实自己的家长
做为家长要具有良好的文化修养,才能在孩子面前树立威信。为了孩子,家长需要不断地学习,来提升自己的综合素质和文化水平,在孩子面前不做一问三不知的家长,这样才能获得孩子对您的尊重。
三、懂得欣赏孩子的家长
每个人身上都有优点和缺点,发现孩子的长处要给予肯定,孩子得到认可就会更加努力。家长要学会欣赏孩子的优点,将孩子身上的优点放大,对于孩子做的不完美的地方,要用耐心去引导,不要一味的指责孩子,更不能用语去贬低孩子。
四、给孩子营造一个良好的学习环境
孩子要有一个安静、舒适的学习环境,因此孩子在家学习时,家长尽量不要在家中接待客人。父母不要在孩子面前吵架,一个和睦稳定的家庭对于孩子的学习也是非常重要的。
五、不要在孩子面前摆家长的架子
有些家长总是认为,我是一家之长孩子就得听我的,有几个家长能放下架子和孩子做朋友呢?这一点能做到的家长很少,如果你做到了,那么你和孩子之间的沟通就会顺畅很多,你就能很好的了解孩子。
如果上面这五点您都具备了,那么你的孩子一定很优秀。
如果你一条也做不到,那么你该好好的反思了,自己是否有资格埋怨孩子。
㈥ 优秀的父母需要具备哪些条件
1、专业知识
专业知识这应该是最基本的。如果把父母当作一份职业的话,你首先要具备这个职业要求的知识理论,这样才有可能被聘用。当然,要想成为父母,不需要考察这个条件,这也就使得为什么教育问题这么多,因为父母们根本就不懂正确的教育知识,面对孩子问题,他又如何能采取正确的教育方法呢?
5、总结反思能力
这是我特别加的一条能力,因为这个能力可以帮助父母不断地提升自己,更上一层楼。具备了前面4条能力,我们已经是一个优秀的父母了,但是再优秀的父母也会犯错误,或者说,再优秀的父母也可以继续提升自己,让自己变得更优秀。
比如说,原来面对孩子的一个不良问题,我们用一个方法解决了,而且解决得还不错,但是不是说这种方式就是最好的方式呢?不一定。或者说,我们是不是可以从中吸取什么经验教训,避免以后再犯类似的错误呢?肯定是可以的。所以的这些都靠总结反思来实现。
总结反思可以帮助父母个性化的提升自己,能切实有效的真正实践所学的教育知识,真正地做到因材施教,因此优秀的父母必然要具备总结反思能力。
㈦ 杰出的父母都具备哪些条件坚持哪些育儿原则,才能成为杰出的父母
杰出的父母都会非常重视孩子的教育,并且在教育过程当中不会给孩子压力。父母只有重视自己的作用,才真的能够成为杰出的父母。有的父母把孩子带到学校就不管不顾了,只是担心孩子的成绩考得好不好。家长这么做容易把孩子和自己之间的距离变得越来越远,而孩子和自己之间的关系也会越来越大。父母要当孩子的情感老师,要把孩子在学校当中没学到的东西全部都交给孩子。只有认清楚现实,孩子才会真正的去感激父母才会相信父母的话。
总的来说父母在教育孩子的过程当中,不要事事都只要求孩子自己不去做。孩子跟父母在一起的时候,也是能够理解父母的用心的。家长一定要在生活当中用身体来给孩子,做好示范孩子才能够明白。学习是孩子必须需要做的事情,千万不要在孩子的成长过程当中亏欠孩子。
㈧ 什么样的父母才是合格的父母
一、适当要求。
家长对孩子有要求是很正常的,但如果要求过高,动不动就希望自己的孩子考进班级前三。可全班50个孩子,有25位家长都希望自己孩子进前三,这僧多粥少,怎么分都一定会有家长失望,继而必定将负面情绪转嫁到孩子身上。
还有一部分家长只关注孩子的学习成绩,而孩子却希望家长还能关注些自己的兴趣爱好。比如《小欢喜》中,宋倩只关注女儿的成绩,明知女儿喜欢天文,硬是不让孩子“分心”在业余爱好上。
家长在给孩子制定要求时,要秉着“跳一跳就能达到”的原则,不能过高,好高骛远。更不能动不动就拿“别人家孩子”的成绩作为标准,不切实际。
二、适当任务。
早在几年前国家就发现孩子压力过大,提出减负,可实际上我们的孩子并没有真正减负,而是学校里少布置作业了,可家长好像抢白菜似的给孩子抢到各种兴趣班和辅导班,或者额外给孩子布置作业。觉得只要自己孩子多做一道题,就能甩掉一个人,成为佼佼者。
六、家风良好。
一个家的家风最为重要,说白了就是家长学校教得再多优良品质都是纸上谈兵,真正对孩子的生活习惯、性格养成起到关键作用的还是家风。好的家风,不需要家长多说什么,孩子受潜移默化的影响就能够学到。比如,尊老爱幼、邻里和睦、遵纪守法等等。
㈨ 做一个好父母,应具备哪几点条件
作为一个好父母,我认为不论孩子多大,现在处于哪个年龄阶段,最应该为孩子做的无外乎这三点:爱、信任和尊重。
很多人看到这里会说,爱----你这真是说的没用的话,哪个父母会不爱自己的孩子呢?没错,估计这世界上没有几个不爱自己孩子的父母,俗话说:虎毒还不食子呢!但是,现实中,有多少父母在以爱的名义掌控孩子?又有多少父母在以爱的名义绑架孩子?
最近火爆的网剧《隐秘的角落》中,朱朝阳就是处在一种畸形的爱中成长的。一边是非常渴望却又不公平的父爱,另一边是事无巨细却令人窒息的母爱,他在夹缝中艰难地生存着。不论在父亲还是在母亲面前,他都一直在小心翼翼地活着,努力活成他父母想要的样子,却把那个真实的自己藏得深深的。
朱朝阳妈妈以为给了儿子无微不至的关爱就足够了,却不知道儿子真正需要的是什么,更不能接受儿子成为他自己,殊不知这样的控制型的爱,只会让孩子感觉到窒息。朱朝阳爸爸以为给儿子钱、给儿子买新鞋就够了,殊不知儿子想要的只是能和爸爸独处的一段时光。所有这些爱都不是真正的爱。
我们都知道,自然界里的树木也好,花草也好,生长都是需要养分的。那么这些植物生长需要的养分是什么呢?我们中学学过生物,都知道,那就是:水、土壤里的矿物质,还有阳光。一株植物一旦具有了这些养分,它就会自然生长。而且还一定会向上、向光生长,长成它自己本来的样子。哪怕身处于夹缝里,只要养分足具,就会一直倔强地生长、生长……无法阻挡。
人也一样,人也是生命体,不是机械体,不是你设定一个程序,你一按按钮,孩子就按照你的要求去做所有的事,如果那样,那他还是一个生命体的人吗?
作为一个生命体的孩子,如果我们可以给够孩子成长所需要的养分,那么孩子就会在他成长的每一个阶段,来发展出他该发展的部分。
那么人在整个生长时期,到底什么东西是它的养分呢?那就是:爱、信任和尊重,更落地的说,就是满足感。
在人成长的每一个时期,当他在情感上及内在需求上得到了满足的感觉的时候,他就能够得到很好的发展。因此在汇爱家的感育理念里,我们做父母的要做的、非常重要的一件事,就是在孩子成长的各个阶段满足孩子的内在需求。
但是在孩子0-18岁的成长的每个阶段,所需要的养分也就是满足感的来源是不一样的。
在孩子0-6岁时,这种满足感主要来自于物质,我们叫物质满足。比如:好吃的啊,小礼物啊,拥抱啊。就是一种感觉,而不是他要啥你就给啥。在这个部分不要有交换,比如:你不哭我就给你糖吃这一类的。如果有了交换,就不会有满足感。物质满足可以带给孩子安全感。很多成年人安全感的缺失都是源于童年时期的未被满足的物质满足感。
在7—11岁时,满足感主要是情感满足。简单说就是要理解孩子,无论何种情况下都要和他站一队,就是对孩子的完全的认同。比如:孩子在学校挨批评了,找家长。这是家长到了学校,就不能上来就指责孩子,而是和孩子站在一起,对老师该道歉道歉、该赔礼赔礼。那么这种认同感和归属感,就会带给孩子极大的满足感。
到了12岁以上,满足感则更多的来自于精神满足。很多家长说起青春期的孩子都说头大,没法沟通。殊不知,这时的孩子已经有了高级思维能力,家长要注意沟通的形式和内容,和孩子讲话要像和大人一样,而不是居高临下,他们需要这种平等和尊重。另外,沟通的内容也要有水平,少问冷不冷饿不饿这种物质层面的问题,而是多探讨一些精神上的问题。比如:这部电影中你最喜欢哪个角色啊?为什么?比如:玩游戏会带给你什么感受?能收获什么?比如:你来说说手机使用的利多还是弊多?。。。让孩子觉得和你沟通很愉悦很有价值,孩子由此可以得到很好的情感满足、情感链接。这可以带给他力量感。
那么孩子在不同成长期的这些需求都满足了,有充分的满足感,就会有勇气去探索生命的真谛。如果说在某个阶段孩子没有得到满足,那么在以后的人生过程中,他就会一直处于匮乏的状态,就会一直不断地去索要。
孩子的健康成长,意味着父母不仅要懂得关爱自己的孩子,同时也要允许他们成为自己。
教育的过程,是生长的过程,不是加工的过程。无论怎样完美的设计,也设计不出一个孩子的完美未来。孩子作为一个生命体,有着自己的成长规律,作为一个生命体,有着它内在的生长力量。作为父母,要信任孩子,给他足够的成长空间。得到父母信任的孩子,会给自己一种积极的心理暗示,这种心理暗示就能够转化成更强大的精神动力,促使他带着更坚定的信念把事情做好、把路走好。
这个世界所有的爱都是为了相聚,只有父母之爱是为了分离。那么,就在孩子的成长期,给到我们孩子成长需要的足够的养分、足够的空间,让他们自由、健康成长。
㈩ 好的父母应该具备哪些素养和能力
好的父母应该具备哪些素养和能力,好父母的素质
父母除了要充满爱心,关怀和耐心外,还必须保持敏感,同理心和警惕。这是一个好父母的素质:
爱:无论我们的孩子做什么,我们仍然爱他们。但是好父母会以负责任的方式爱他们,纠正他们的错误,并帮助他们意识到错误。他们不会用盲目的爱纵容他们。
同理心:同理心:好父母从孩子的角度思考问题。他们设身处地为孩子着想,然后做出回应。这意味着当孩子们失败时,父母不会给孩子施加过多的压力或取笑他们。
一致性:父母在日常工作以及执行规则和后果方面具有一致性。一致的惯例使孩子们感到安全,因为他们知道为他们准备的东西。它有助于养成良好的习惯。
沟通:好父母与孩子进行有效沟通,以便孩子理解思维过程。当他们向父母学习时,这也改善了孩子的沟通。
积极倾听:好父母会积极倾听孩子所说的话。他们关注,认可自己的想法并帮助他们分享经验。
理解:当父母听孩子所说的话时,他们会理解他们的担心,恐惧和想法。而且由于父母了解他们,孩子开始信任并依靠父母。
反应灵敏:父母对孩子的需求和要求敏感且反应灵敏。
耐心:当孩子们每天进行测试时,很难拥有这种美德。但是好父母有耐心去思考和理解孩子行为背后的原因。他们采取步骤解决该问题。
好父母并不意味着完美的父母。一个好的父母不会努力做到完美,而是要成为一个真正的父母。接下来,我们将告诉您如何做到这一点。