Ⅰ 养老行业怎么入门
要入门养老行业，首先需要对这个行业有全面的了解，包括它的背景、市场需求、业务模式、运营管理等方面。建议可以从以下几个方面入手：
1. 学习和了解养老行业的相关知识：包括老年人的生理和心理特点、老年人的生活需求、养老服务的形式和内容等。
2. 研究市场和了解政策：关注当地养老市场的发展状况，了解相关的政策法规，以确定行业前景和机遇。
3. 学习和掌握相关技能：根据养老服务的形式和内容，可能需要学习和掌握相关技能，如护理、照料、心理支持等。
4. 寻求实践机会：与养老机构或相关企业建立联系，争取实习或工作机会，以便在实际操作中积累经验。
5. 建立人脉：与同行、老年人和家庭建立联系，以便获取更多的信息和资源，共同推动行业的发展。
除了上述建议，以下是一些实际内容，可供参考：
1. 养老机构的选择：可以根据自己的兴趣和技能，选择不同类型的养老机构进行观察和学习，如家庭照护、养老院、护理院等。
2. 参与培训和课程：可以参加相关的培训和课程，以提高自己的专业知识和技能水平。
3. 参与志愿者活动：可以通过参与志愿者活动，了解养老机构的工作流程和需求，同时也可以锻炼自己的沟通和服务能力。
4. 与老年人建立联系：与老年人建立联系，了解他们的需求和感受，可以帮助更好地为他们提供服务。
5. 关注行业动态和趋势：关注养老行业的最新动态和趋势，以便及时调整自己的发展方向和策略。
总之，入门养老行业需要全面了解和掌握相关知识、技能和资源，同时也需要耐心和毅力，不断学习和积累经验。
Ⅱ 养老院员工培训方案-工作方案
养老院员工培训方案_工作方案
养老院员工培训方案
为配合《上海市养老机构管理办法》的实施，加强本市养老机构工作人员政治与业务素质;强化依法管理、依法治院的能力，提高专业水平和服务质量，现就本市养老机构工作人员的培训规定如下：
一、培训对象
培训对象为经市、区县民政部门批准设置、执业的养老机构行政负责人、护理员(包括社区服务中为老年人提供生活护理的家庭护理员)。
二、培训内容和要求
(一)养老机构负责人实行上岗(岗位)培训，培训内容和要求为：
1、了解《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国合同法》、《上海市老年人权益保护条例》、《上海市养老机构管理办法》等相关法律、法规和规章。
2、掌握业务、财务、人事、行政管理等养老机构内部管理相关知识。
3、了解老年康复、老年心理学、老年行为学等相关老年学知识。
(二)养老机构护理员实行上岗培训，培训内容和要求为：
1、了解并初步掌握护理基础知识和老年生活护理知识;
2、开展老年护理临床实习，了解并初步掌握临床护理基本规范;
3、职业道德教育。
(三)养老机构护理员等级培训
养老机构护理员(不包括家庭护理员)在从事护理工作一定时期后，可以参加等级培训，培训考核合格者发给相应的等级资格证书。等级培训的内容和要求为：
1、根据等级要求熟练地掌握相应的`护理基础知识和老年生活护理知识。
2、开展老年护理临床实习，根据等级要求熟练地掌握相应程度的老年临床护理规范。
3、了解老年康复、老年心理学、老年行为学等相关老年学知识。
4、职业道德教育。
(四)专业培训
专业培训是为从事社会福利事业管理人员(含养老、儿童、精神病)举办的高层次学习，其目的是为本市已从事社会福利事业管理工作的人员提供专业性、理论性、系统性的学习并取得相应的学历证书。专业培训委托有关高等院校负责。
三、主管部门职责
市民政局教育领导小组办公室会同福利事业管理处为养老机构工作人员培训主管部门，其职责为：
Ⅲ 养老护理相关课程
① 长沙民政学院老年服务与管理专业的建设成果
一、整合课程7门 ：中医康复保健、老年心理护理、老年健康照护、康复评定与康复治疗技术、临床医学概要、常用护理技术、营养与饮食保健
二、改造课程15门：老年学概论、正常人体结构、正常人体功能、老年常见疾病康复、老年政策与法规、护理药理、老年活动策划、老年运动保健、老年病学、养老机构管理实务、心理评估、社会管理、艺术鉴赏、老年社会工作
三、新增课程10门：养老需求评估、养老机构信息化管理、简易急救、护理人际沟通、世界文化及风俗、护理多元文化、涉外岗前培训、英语口语、专业英语、中医养生
四、共同开发工学结合课程：与上海浦东养老公益事业促进会、上海闵行区社会福利院等机构共同开发了养老服务行业开展业务急需的“养老需求评估”、“养老机构信息化管理”等课程。
五、形成了面向上海浦东养老公益事业促进会等不同机构的5个订单课程模块：1、上海浦东养老公益事业促进会订单模块：主要目标是提高养老机构的服务质量，更加符合标准与规范，所开课程包括：护理人际沟通、营养与饮食保健、老年健康照护、老年运动保健、拓展训练、养老需求评估、老年心理护理、康复评定与康复治疗技术、老年常见疾病康复。2、天津鹤童老年福利协会订单模块： 主要目标是针对天津鹤童老年福利协会下属养老机构管理人才缺乏而设置，所开课程包括：社会调查、老年社会工作、护理人际沟通、老年运动保健、拓展训练、养老机构管理实务、应用文写作与申论、养老机构信息化管理、老年政策与法规、管理心理学、社会管理、老年活动策划。3、北美涉外养老订单模块：主要针对加拿大等发达国家对养老服务人员的极大需求而设置，依据××××中介机构提供的岗位需求而设置，所开课程包括：除了养老照护课程之外，新增英语口语、专业英语、老年心理护理、护理多元文化、涉外岗前培训、世界文化及风俗等。
② 老年服务与管理专业有哪些 内容
老年服务与管理专业培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才； 专业核心能力：老年人服务与管理的专业技能。
专业核心课程与主要实践环节：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
实践教学
社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。
专业知识能力
老年人服务与管理的专业技能。
职业证书
养老护理员(初、中级)、秘书职业证书、助理社会工作师等。
就业方向
老年服务与管理专业的学生，毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等 。