① 重阳节敬老爱老的活动方案
为了确保活动取得实效,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是我整理的重阳节敬老爱老的活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对全体队员,开展以“敬老爱老”为主题的感恩敬老行动。
二、活动时间:
20xx年10月15日——10月25日
三、活动对象:
三四五年级全体少先队员。
四、活动形式:
活动以中队、小队为单位,开展“孝满天下感恩情”活动,以主题队活动和社会实践活动为主要形式,统一在20xx年10月15日——10月25日两周内,开展以“敬老爱老”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备:
1、了解重阳节典故及其传统
2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事
3、开展“让夕阳更灿烂” 四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程:
1、介绍重阳节典故及其传统:
利用少先队活动课时间,通过队员自主探究,将搜集到重阳节典故,交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲:
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事
3、身体力行、实践承诺:
(1)每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事
开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好
事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
(2)去敬老院、阳光之家为老人们打扫卫生、与老人聊天、给老人捶背、送重阳礼物。
4、感悟体验
各中队队员,将自己的社会实践后的所感写成征文。
一、活动主题:
小手牵大手,共度九月九
二、活动时间:
10月25日
三、活动目的:
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、使学生知道尊老、敬老,是中华民族的传统美德。
3、通过德育实践活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。
四、活动准备:
宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。
五、活动安排:
(一)各班学生10月25日在家里的主题实践活动:
大队部倡议:送走了九月十日教师节,我们迎来了九九重阳节。农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。九月重阳,天高云淡,金风送爽,老人们或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,欢游畅饮。
重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日,作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化,如何付诸行动去敬老、爱老呢?
在此,给亲爱的队员们一些提议吧!
建议全校同学们:
1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情,强健体魄,尽享天伦之乐!
2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人, 让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。
3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。
4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家,亲手交给自己的长辈,并对他们说出一句心里话。
5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨,全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者,请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的'照片拿出来,我们把它整理成册,翻新、装饰。
(二)各班级各中队的宣传教育活动:
各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动,使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。
(三)各班级10月25日“班会课”集中活动:
低中年级建议(含住读1、2年级)活动:
1、各班了解重阳节的来历。
2、各班知道重阳节的风俗:登高、赏菊。
3、全班讨论:我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。
中高年级活动建议:社区活动 “九九重阳节,浓浓敬老情”
1、活动前:
讨论:怎样和社区的老人打招呼,怎样为老人服务?
2、实践活动:
大胆地与社区的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。
3、活动总结:
学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?
住读部活动建议:开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念,举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
1、重阳时节,身在异乡,往往会勾起对故乡长辈的思念,在通讯发达的今天,让我们拿起纸笔,写出你的感动,写出你的回忆,给家乡的长辈寄去一份问候。
2、感受家书的温馨,各班选出最感人的家书,邀请作者诵读,与大家分享。
3、在班主任老师的帮助、指导下,将这封家书寄出(或送出)。
六、活动提示
活动结束后,各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。
一、指导思想:
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动主题
情满九月九爱在夕阳红
三、活动目的
1、为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。
2、在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3、磨练xx级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。
4、丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。
5、通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1、活动时间:
20XX年X月X日上午7:50
2、活动地点:
3、参与人员:
机电工程系团总支学生会全体系干
五、主办方:
机电工程系青年志愿者服务分队
六、活动流程
(一)前期准备
1、活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2、联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。
3、物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)。
4、由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。
5、由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排
1、9月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。
2、8:00按设定路线出发前去光荣院。
3、9:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。
4、分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。
5、剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6、卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。
7、至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。
8、将所有工具回收,收队回校。
(三)活动后期
1、参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2、出活动后期宣传板。
七、活动事项
1、参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。
2、绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。
3、到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。
4、切勿打扰在休息的老人。
5、活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7、活动现场,每位同学必须爱护场地设施。
8、活动中注意自身安全。
9、摄影工作人员注意收集美好瞬间。
一、主办单位:
二、活动对象:
某某大学在校学生
三、活动主题:
为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动
四、活动时间:
20XX年10月20日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)
五、参加对象:
六、活动时间安排:
早上8:00在公园门口集合
早上8:30准时上山,目的地XX山顶
早上9:30左右到达目的地
9:30——12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)
七、游戏内容:
1、双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的)。
2、背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉)。
八、活动所需物品:
1、桌布
2、湿纸巾
3、酒精棉球
4、创可贴
5、胃药等(根据人数定,费用大家AA制)
乘车路线:XX线,XX路,大家可以选择就近的公交线到XX站下。
注意事项:
请准备参加活动的人员及时的报名,以及准时到达活动地点,若有突发情况请第一时间告知。
活动是主要是登高,请大家穿上好运动装备,蹬山需要消耗大量的体力,请各位校友自备好饮用水以及食物,我们的午饭将在山上解决。
一、活动背景:
1、基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。
2、主要执行对象: 敬老院全体孤寡老人。
3、组织部门:学校大队部。
4、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。
二、活动目的、意义与目标:
1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质,产生良好的社会效应;
2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀, 同时也使学校知名度得到提高。
3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。
三、资源需要:
1、人力资源:六年级中队部分队员
2、物力资源:慰问品,活动经费
四、活动时间:
20XX年X月X日下午
五、活动开展:
下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)
六、活动中应注意的问题和细节:
1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。
② 小学敬老院的活动总结
不经意间,一个活动就结束了,我们一定都增加了不少生阅历,可以把这些感想记录在活动总结。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我精心整理的小学敬老院的活动总结范文(通用9篇),希望能够帮助到大家。
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“端午节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛,在重阳节来临之际,我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下:
根据少年儿童的特点,开展了丰富多彩的“端午粽节,浓浓敬老情”以及“庆端午,放风筝”主题系列活动,通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩
xx月xx日,利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩
1、说句感恩话:要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话,感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事:在家里为长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等,体验长辈们的辛劳,让每位同学学会感谢,学会关爱。
3、做感恩卡:要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈,可以写几句贴心的话语,画上优美的图画。
4、xx月xx日下午,组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发,文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间,队员们踊跃热心为老人们服务,既有人力的劳动,又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展,同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱,也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈,更要用同样的心去对待身边的每一个人,做一个懂得感恩的人。
三、“庆端午,放风筝”主题校园文化活动
端午前后天气好,劲风不断,人们按传统习俗要登山登高,进行户外活动,此时放风筝,天时地利人和,是颇多为适合的。因此,根据我校实际情况,开展了“庆端午,放风筝”主题活动。期间,同学们兴致高涨;有的同学,动手动脑提早制作风筝,有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上,跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用,活跃了校园文化生活。
重阳节接着国庆节的尾巴就要来了,于是学校组织了一个公益活动,周末一起去敬老院给爷爷奶奶们打扫一下卫生,让他们有一个好的环境可以居住,也可以让他们更加舒舒服服的度过属于他们的重阳节。于是,我们班每个同学都怀揣着一颗炙热的心,做足了准备,前往了敬老院。
一到敬老院的时候,爷爷奶奶们都坐在院子里休息,聊的聊天,下的下棋,看起来他们的老年生活在敬老院过得也还不错,这让我们感到有一些欣慰。他们一看到我们来了,就立马起身来迎接我们,有几个奶奶拉着我的手,边走边说我很像他们的孙女。我想,他们一定是非常想念他们的孙女了吧,于是我多叫了几声奶奶,他们开心坏了,直说我是个懂事又善良的孩子。接着他们把我偷偷带到他们的房间,他们的房间里陈设都很简单,一个衣柜,一张床,一张书桌,便没有其他了。她从柜子里翻出来一些用尼龙塑料袋装的糖果,叫我选一些吃。我当时很感动,我自己的奶奶也是这样,常常回家时,她便紧快去柜子里翻出一些糖果给我吃。我的眼睛含着一些泪花,连忙点点头,连口说“谢谢奶奶”。
和爷爷奶奶们聊了许久的天之后,班长呼叫我们在大院集合,要开始真正的清扫卫生了。老师已经把我们分好了组,我和我的同桌还有后桌两个同学一组,我们负责左边老人住房的一层的前四个房间,我们四个人开始分工合作,扫地的扫地,倒水的倒水,擦桌子的擦桌子,整理的整理,我们合作的十分默契,不一会,一个房间就被我们收拾的干干净净。一个老人进来看了一下,连连夸赞我们收拾的很干净,从未有过的干净。
我们开心极了,就更加有了动力,于是趁着这份激情,我们快马加鞭的清理完了其他的房间。老人们过来一看,全是夸赞我们勤劳懂事,卫生搞得很干净。做完这一系列的卫生之后,我去问了几个奶奶是否需要我们再打扫哪里的卫生,她们没有让我们去打扫卫生,而是把我们拉下来坐着陪他们聊天。聊的差不多了,我便给他们做一做按摩,好几个奶奶我都给他们揉了揉肩,摁了摁腿,她们也乐坏了。
当我们走的时候,我们也十分不舍,爷爷奶奶们一直追送到门口,然后朝我们挥一挥手,说着再见,下次再来玩。我们也声声应着,好好好。活动结束了,我感到十分满足,这种公益活动让我的爱心又长了几厘米,让我对自己的学习又有了信心。只有把自己变成更好的人,才能给别人带来更好的生活,我会谨记这一条规则,在今后的学习上,生活中,努力向上,成为新时代的一朵绽放的小鲜花!
一、培养了学生们动手的能力
现在的很多学生动手能力并不强,甚至在家里什么家务都没有做过,这次敬老院的活动也是让他们动起手来,扫地的,拖地的,给爷爷奶奶递水果,剥水果的,擦玻璃的,可以说让孩子们都动了起来,虽然在学校也进行过大扫除,但是和在敬老院的活动相比,这个更加的有意义,而且学生们也更加的主动,有时候大扫除还需要加强监督,但是在敬老院的活动中,很多学生都很认真负责的在去做,而且检查的仔仔细细的,可以说对他们的锻炼是很有用的,而且也是让他们意识到了卫生是不容易的一件事,知道父母在家卫生的辛苦。
二、培养了学生们的爱心
通过和老人们聊天,学生们唱歌跳舞来关怀老人,让学生们也感受到了关爱他人是能收获到笑容,能得到感谢的,也是让他们知道做有一个有爱心的人是一件多么好的事情,关心他人,关爱他人,同样也会得到别人的喜爱和赞美。老人们的生活虽然物质比较不缺,但是精神生活确是较少,也是让孩子们懂得要多和家人在一起,多关心家人,多和家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶一起,好好的享受一家人的日子,而不是只顾着玩,而不会关心他人,不会照顾他人。
三、培养了学生们帮助他人的想法
在敬老院的活动中,学生们都表现得很热情,愿意帮助老人们,愿意听他们讲故事,或者说故事给老人们听,日常中学生没有那么热情,也是虽然有帮助他人的,可能是从小环境比较好,所以没有太多热心帮助他人的想法,但是敬老院的活动确实让他们感触很深,也了解了老人们来敬老院的原因,可能也不是太懂,但是他们也是可以感受到老人们的孤寂和忧伤的,愿意去用自己的童心帮助他人。
可以说这次的敬老院活动,让学生们有了很多的收获,他们更懂得了帮助他人,更明白了父母的辛苦,也加强了动手的能力。学生们也是有了一颗感恩的心,在今后的学习和生活中,也是能更好的去感恩父母,感恩社会。
20xx年xx月xx日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——端午节敬老活动。现将有关活动总结如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人,创文明城”,“诵读经典,弘扬美德”,“志愿服务,彰显爱心”等活动。
6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选,回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别,我校开展的这次活动,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的端午节。
在最近,我们学校组织了一些活动,我们班的同学们也都积极地响应着这些活动,希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识,了解更多的经验,成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。
这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院,我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧,因为我们大家都有长辈,有些同学可能觉得长辈比较啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我却不同,我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天,因为他们总有数不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都会成长好多,我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。
怀抱着各种心情,我们大家坐上了前往敬老院的车子,一路上我们聊着天唱着歌,哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力,跟我们一起期待了起来。到敬老院以后,老师跟负责人交流,而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。
结果发现跟学校好像也没有什么区别,老人家在这个敬老院里生活起居,环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物,然后一些健身的器具,种种地方都看得出以安全为主,这不就跟我们学校一样了吗?
这个发现让我们有些丧气,但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院,跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。
老人家们都特别喜欢我们这些学生,看到我们过来以后都是非常的高兴,看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱,拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来,整个敬老院一下子就变得热火朝天起来,气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天,或者说是互相在问问题,老人家们问我的名字、成绩等等东西,我也问一下他们的年级、生活、故事这些,一时间倒是聊得很开心。
在敬老院里,我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目,虽然不多,但是我也走上台去给唱了一首歌,也获得了很多的掌声,让我很得意。
在完成这些节目表演以后,我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了,因为时间已经不早了,我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍,因为哪怕时间很短,但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。
而我也在这次的活动中又涨了不少见识,对于以后的活动也更加期待起来,真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。
一、活动准备
因为考虑到尽量不破坏老人们平时生活的安静环境,也是为了防止低年级的孩子不好管理,为了学生们的安全,学校每次的敬老院活动都只有五年级的同学们去参加。所以这些每次来参加的同学们都是第一次接触这样的活动。学校在事先就和敬老院院方就进行了联络,各个班级的`班主任也是积极的动员各位学生。从反馈效果来看,各位同学的积极性都非常的高。
二、活动开始
本次的活动分批次将同学们用大巴运送往敬老院,但是由于这种出行的活动较少同学们的心情都非常的激动,导致期间有几个班出现了一些小矛盾,所幸由班级的带队老师都平息了矛盾教育了起哄的同学。
到达敬老院后,由院方作为带领,引导同学们积极地参加志愿劳动,其余同学进入敬老院陪伴各位老人。期间同学们在之前准备的各项唱歌、舞蹈和一些个人才艺都表演的非常好,得到了众多老人和院方的赞赏。
三、总结
本次的活动增长了孩子们的见识,让同学们都知道了尊老爱幼了良好习惯是我们中华民族的文化传统,在学习美德的同时也在锻炼身体,再出游的时候也增强了班级凝聚力,让班级都朝着积极的方向发展前进。也让那些在平静的敬老院里面生活的老人们感受到了孩子们的活力和童心,在校方和学生们的努力以及院方的大力支持下,本次的活动可以说是圆满的拉下了帷幕。
四、不足
对于本次的活动虽然大部分的同学积极参加,踊跃的为老人们服务、表演。但是还是有小部分同学没能积极地参与其中,需要在之后更加的加强美德的教育。而且更是有极小的部分在来的路上引起骚乱,这是下次活动所需要严重避免的。
这次我们学校组织学生去敬老院看望老奶奶老爷爷,我得知这事情后第一时间就去报名了,因此在周末,我们在老师的带领下步行来到了敬老院。
当我们到达敬老院的时候看家敬老院古朴的大门,已经有很多锈迹了,想必这个敬老院已经有些年头了吧。推开门我们看到了一个门卫大叔站在里面为我们打开门栓。
里面感觉很安静,并没有像我们想象中的一样到处坐的是老爷爷老奶奶,反而人数看起来稀少,我们询问了情况才知道老爷爷老奶奶他们大都打在屋子里,一般太阳太大了会回出来,并且,屋子里有锻炼器材,还可以锻炼。
我们看到了一个老爷爷他坐在门口扇扇子,穿着长衫坐在躺椅上,脸上的皱纹爬满了脸颊,脸上都有好多老年斑。
我们亲切的走上前去向老爷爷打招呼,老爷爷非常和蔼的对我们微笑,还和我们聊天,更我们讲他们打仗的是情,原来这位老爷爷是一位军人,解放战争后期当过兵,但是没有上过战场,他非常惋惜,虽然没上过战场对于战场的事情确实非常了解,通过老爷爷的讲述我们了解到了很多历史知识,知道了在解放战争的时候,解放军叔叔们打仗多么辛苦。
我们来到了这里当然要看望所有的老爷爷老奶奶了,我们就开始去行动力,每一位老奶奶老爷爷我们都会问题,老奶奶老爷爷都会和蔼的跟我们打招呼,原本非常冷清的敬老院,在我们加入后变得非常热闹。
老爷爷老奶奶也非常喜欢这样的氛围,对我们也非常好还给我们糖果,我们都非常有礼貌的接收了,与老奶奶老爷爷交流也很开心,他们的知识渊博,他们的见的东西比我们多,经常能够听到他们讲出非常有趣的故事。有的是他们自己经历的有的是他们听来的,这一天我们过得非常充实,我们与老奶奶老爷爷一起游戏一起嬉戏,我们会把我们擅长的在他们面前表演,我们会跳舞的跳舞,会唱歌的唱歌,大家相互配合共同努力把老奶奶老爷爷逗笑的合不拢嘴,开心的时光总是那么短暂,很快时间就流逝了,我们早上出发,没有多久就已经是下午了,我们要离开敬老院里。
当我们要离开的时候,老奶奶老爷爷他们都出来送我们,都向我们招手,从他们眼中我们看到了不舍看到了慈爱,他们是一群可爱,也让人敬重的老人,他们已经老了不负年轻,但是却为祖国贡献过自己的力量,这些老人值得我们去爱戴,去关怀。
就在昨天,我们班举办了去往敬老院看望老人的活动,我作为班里的班长应该起到带头作用。我也确实是这么做的,让班上的同学们都分组共同表演才艺,虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题,但是我们还是完成了这次的活动,并在表演结束后帮助敬老院打扫了卫生,为能干的我们感到自豪和骄傲。
一、筹备过程
在班级决定下这个活动之后,老师也非常信任我的,给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情况,让同学们自由分组,然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后,前往小商品批发市场买了一些道具,然后还在副班长的提醒下,我们买了一些食品和保健品,并联系了一辆大巴车,约定好了第二天出发的时间和地点,以及回来的时间。
二、表演过程
在前往当天,我们从学校大门坐上了大巴车,并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间,以及表演的时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们,准备好,以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错,但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好,稳住了,没有崩溃。所以表演的反响还是不错的,台下的爷爷奶奶们也都很高兴,直夸我们现在的小朋友不错。
三、打扫过程
在表演完毕之后,我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后,便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下,同学们都在有序的打扫着,但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天,毕竟他们可能孤单太久了,毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的,在同学们打扫完之后,我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来,直到大巴司机给我打来电话,于是我便通知同学们准备回去了,同学们都还非常的不舍,在临走前,我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。
这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功,敬老院的爷爷奶奶们,和同学们都很开心,我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话,我们还可以在下个学期再举办一次。
在这个假期,学校组织我们来到学校附近的一所敬老院,进行一次有意义的活动。在这次活动中,我学到了很多,也有很多的感受。为了让我能够留下更深刻的印象,我对这一次的活动进行一个总结:
一、活动目的
学校为了让我们培养我们的社会实践能力,提高我们的思想道德修养,让我们养成尊老爱幼的良好习惯,组织了这一次的活动。这一次活动是以班级为单位进行的,最后也会以班级为单位对我们进行评分。
二、活动内容
这次的活动一共分为两个部分,一是打扫卫生,二是娱乐活动。
1、打扫卫生
因为敬老院入手不足,再加上敬老院的老人数量比较多,所以平时就没有花很多时间在打扫卫生上。公共区域的卫生由专人每周打扫一次,私人区域则是由老人自己打扫。这次我们主要打扫的区域还是公共区域。我们把敬老院的窗户都擦了一遍,还有院子里的野草也都拔了,工作量比较的重,但我们每个人分了一个部分,所以效率比较高。我们也负责了一个房间的打扫,所有工作完成之后,我觉得敬老院干净多了,希望这些老人能够住得更舒心。
2、娱乐活动
上午我们把所有的卫生打扫完成之后,在下午进行了娱乐活动。一些老人有午睡的习惯,所以参与的人比较少,但一点都没影响到同学们的热情,几乎每个同学都表演了节目,整个敬老院充满了欢声笑语。最后我们要离开的时候,老人们还很舍不得。
三、活动心得
我们平常都是在教室里面上课,很少有机会接触社会,我认为这样的一次实践活动,有利于培养我们的社会实践能力。这样的献爱心活动,也能够提高我们的思想道德修养,培养我们的良好品德。
去到敬老院之后,我发现它跟我想的不一样。我以前认为只有子女不孝的人或者行动不便的人才会去敬老院,但现在越来越多的老人自己要求去敬老院。因为现在社会对老人的关注增多,福利变好。再加上一些老人的子女工作比较忙,不能经常陪伴在老人身边,一个人在家太孤单,也没人照应。在敬老院有更多的伙伴,所以他们更喜欢住敬老院。
住敬老院的老人年纪和我的爷爷奶奶差不多,都很慈祥,也很亲切。在这一天我们相处得非常的愉快。看到他们开心的笑容,我们心里也很开心。希望以后还能再有机会回到这里,陪伴这些老人。
③ 学校敬老院活动总结
学校敬老院活动总结范文(通用7篇)
经历了有意义的活动后,相信你会有不少的收获吧,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。但是活动总结有什么要求呢?下面是我为大家整理的学校敬老院活动总结范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
在团总支老师的正确指导下,在团委及各部门的关心下,通过本协会全体成员的共同努力工作,此次活动取得圆满成功。
一、活动的目的及意义
尊老一直都是中华民族的优良传统。这次“情系敬老,爱洒花甲”青年志愿者走进户县敬老院活动,为老人们在寒冬中送去了温暖,让他们单调的生活多了一些色彩,并通过这次活动努力营造了一个敬老爱老良好社会氛围。
二、活动的优点
1、活动前期准备充分。调研部获取了有关户县敬老院的详细情况,为活动的顺利进行打下了基础。秘宣部认真进行策划和宣传工作,吸引了许多非本协会成员加入到这次活动中,体现了活动的根本目的。服务部认真进行活动中具体事项的准备工作。外联部积极联系各相关单位和部门,为活动的进行铺平道路。
2、活动中组织紧密有序。各负责人都能尽到自己的责任,认真工作,处理各种情况。在服务过程中,成员间相互帮助,团结协作,细心的服务老人,为户县人民展示了xx学子良好的社会形象。
三、活动中存在的问题及改进
1、表演文艺节目的时间安排不够合理,导致结尾过于仓促,以后应提前对突发状况做好预备方案。
2、活动时间较短,不能将各项预期安排完整地进行。希望下次活动能够与对方做好进一步沟通,延长活动时间。
3、活动末尾,决策失误,使秩序混乱,阻碍了活动顺利完结,以后对于临时问题需要更多快速冷静的思考。
通过这次活动锻炼了本协会成员社会服务的能力,为以后的志愿活动积累下经验,同时吸引了一大批同学加入我们的志愿活动,达到了这次活动的活动目的。
10月28日下午,在大队部带领下,xx小学的教师代表和少先队员代表来到了xx县敬老院,为这里的爷爷、奶奶们送去了深秋的温暖。
在活动中,xx小学的领导分别给老年人送上了热情洋溢的问候,少先队员们则把精心准备的文艺节目献给老人。喜庆动听的歌曲、活泼欢快的舞蹈、声情并茂的三句半,精彩律动的琵琶演奏……一个个精彩的节目令老人们笑逐颜开。接着,各位少先队员代表在敬老院管理员亲切指引下,到各个房间看望了每一位老人,为老人削水果、与老人交流谈心、并帮老人整理房间。热情周到的服务使笑容与幸福在老人的脸上荡漾开来。
此次慰问活动不仅给老人们带去了欢乐,也使孩子们提高了“敬老爱老”意识,更使学校老师们、少先队员们更加懂得了“老吾老以及人之老”的精神内涵,用实际行动来传承中华民族尊老敬老的传统美德,集聚了宝贵精神财富。
端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为此,xx义工群大学生群决定在端午节来临之际去慰问南湖怡心缘敬老院的老人们。
在活动发起人xx的带领下,大学生群学生义工为老人们送去了端午节必备的粽子,还送去了蛋糕,大家希望通过这份粽子能带给老人们一份温馨,和一份关怀,为老人们带来平安和幸福,让老人们度过一个祥和喜庆,愉快的节日。
到场的义工都表现的很好,分工明确,有的做清洁,有的负责每个老人分发蛋糕和粽子,有的负责和老人聊天,由于老人非常多,基本都在房间休息,和老人谈心的人手不够,为让每个老人都能感受到我们带给他们节日祝福,最后决定将做清洁的义工暂停做清洁,全部安排上来陪老人聊天。
几个女生很令人感动,每个房间分发完带去的蛋糕与粽子后,就开始一个房间一个房间的和老人谈心,得到了老人的一致好评。最后活动结束后,准备离开房间,老人依依不舍送我们出房间,在门口的说,下次你们一定还要来看我们啊。老人说话的神情和眼神中留露出无比的孤独。
是的,虽然老人生活上的条件不差,生活用品很齐全,该买的都买了,但是精神上的慰籍在那里买的到呢。我一直在场,我也每个房间都关注了她们和老人聊天的基本过程,几乎每个老人都很高兴我们的到来,他们和我们的义工似乎有说不完的话,有的老人由于身体原因只能躺在床上说话,但是说话时也是一直拉着我们义工的手说话,场面很令人感动。我的心中有感动也有叹息,感动的是我们的义工都把老人当成自己的亲人,有的老人由于身体疾病吗,房间有异味,可是陪同老人聊天的义工毫无怨言。叹息的是,在这端午万家团圆的节日,我们上午从活动开始到活动结束我都没有见到一个老人的亲人到来看望自己的父母。在此,我们武汉义工群呼吁,如果您的父母,或者爷爷奶奶也在敬老院,不管是什么原因,不管工作有多忙,请多抽点时间去看望一下老人。再好的物质条件也不能慰籍老人孤独的心!
20xx年x月xx日下午,我班班委组织本班全体青年志愿者去xx市颐养中心进行了一次志愿服务,学习并弘扬乐于助人的精神。尽管这一天下着瓢泼大雨,可是并没有阻挡同学们的积极性,大家各个精神饱满,激情洋溢,都准备奉献自己的一份爱心。
到达敬老院后,作为领队的我,按照管理员的指示把我们班的志愿者安排到各个护理站,进行志愿服务。在他们都被安排到每个不同的房间时,我去看望他们服务成果的`时候,一幕幕温馨的画面映入我眼帘,他们当中有在帮老人洗脚的,有在帮老人按摩的,有在陪老人聊天谈心的,也有在喂老人吃东西的,还有搀扶着老人走路的。
我想我们这次活动的真正意义也体现出来了。虽然我们不能从根本上给这些老人的心理带来安慰,但我们能做的就是尽可能的让他们在晚年开心,我想我们做到了。
此次颐养中心之行,使老人们感受到了我们对他们像家人一样的温暖,在我们即将离开时,老人们紧握着同学们的手,舍不得我们离开,而同学们也是百般的不舍,他们答应老人以后还是会经常去看他们的,也同时希望他们身体健康,开心生活!与次同时,我也感受到了奉献精神的伟大,让我们更加懂得珍惜和感恩!
作为当今一名大学生,我们有责任,有义务去关心这些为我们创造过美好生活的最可爱的老人们!
下雨天的局限性,不能陪老人在室外散步,而且我们准备的节目也因为场地的局限没有派上用场,没有把握老年人的心理,在彼此交流的过程中没有很好更加可以深入的话题。
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的小学生,更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识,响应尊老敬老精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,xxx小大队部带着“服务之心,关爱之心”于xx月x日走进了敬老院,进行了本次敬老院献爱心活动。
x月x日,在大队部的带领下,我校一行四十余人乘车前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。
在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难,这是学生们第一次来到这里活动,还没有与老人们熟识,所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲,主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情,但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。
福利院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己就侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,孩子与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。直到4点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注,校里各级同学的踊跃参与,不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。
x月里,春风暖人,万物复苏,大地地处是春意盎然的美丽景象。今年x月x日更是阳光正好,在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动,大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。
x月x日,xx小学少先队辅导员xxx老师在全校同学面前宣读了慰问敬老院活动的倡议书。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。
在倡议书中,xxx老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事,并让这一种敬老精神与自己相伴一生。很多少先队员深受启发,在日记中记录了自己慰问敬老院的活动,记录了自己思想的成长。
同时,xx小学少先队大队部还组织了部分队员来到xxx看望了那里的老人们。孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品,一路期待,兴匆匆地来到了xx山脚下。带来的几箱苹果比较笨重,孩子们却毫不犹豫地搬着它们上了山。
活动中在温暖的阳光下进行。孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。接着,孩子们还剥开了他们带上来的小面包,喂爷爷奶奶们吃。这时,又一个孩子提议:老师,我要给他们削苹果吃!他们用稚嫩的小手专注地削着苹果,小心地分成一小块一小块,再次送到爷爷奶奶嘴边。老人们乐得合不拢嘴。
接着,孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨:这敬老院里好久没有这么热闹过了,孩子们太可爱了!
最后,孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生,那认真劲跟小大人没啥两样。
这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单,也很不容易。谁都是从青春年少过来的,谁都会有年华逝去的日子,不仅仅是在如此的日子里,我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。
奉献时间,收获充实;奉献时间,收获价值;奉献爱心,收获感动。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长博大精深的传统文化中重视人伦道德,讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。每个人都有老的时候,但是,尊老爱幼却是每个人的本分。
一大早,我院青年志愿者协会所有干事在敬老队队长的带领领携带爱心物资聚集在青协办公室楼下,一同前往贵阳市花溪区“老来福”敬老院。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死,我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段时间,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数,也许当我们走完我们的人生旅,该休息时,是否也会想敬老院的老人那样的度过自己的晚年呢?
走进敬老院,面对陌生的老人们,起初我显得十分拘谨,不知该去和老人交谈什么,也害怕说到他们的伤心事儿。不过这一切都被一个老爷爷所改变了,在交谈的过程中,这位老爷爷给我讲述了他从前的生活,在那个旧的社会,虽然爷爷是一名孤儿,但社会并没有抛弃他,他也成为一名光荣的共产党员,老爷爷还与我讲述了他们每天的生活,其中一件我觉得他们太可怜了,每天只能在那小小的院子里活动,门还被锁上。院长这样做也是为了保障他们的安全,但是我觉得这样他们的晚年过得十分凄凉,每天过着“复印机”式的生活。不想外面的老人可以陪伴自己的孙子,闲余时刻还可以到广场跳广场舞,下下象棋,与其他老人拉拉家常什么的。可是敬老院的老人们并没有感受到,与我们交谈之中更多的是以前年轻时候的事。
回来的路上,那位老爷爷跟随我们到坐车的地方,总是依依不舍。我百感交集,老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子,现在子女都不在身边,但是依然保存了一份乐观坚强的心态。在生活中老有所为,那么作为后辈的我们,更应该力所能及的去帮助他们,关心他们的晚年生活。
通过这次活动我学到了很多,对于父母,我告诉自己,父母也会有老的一天,自己要尽一切努力照顾好他们,把他们留在身边,不论他们的行动变得多么迟缓,不论他们思考变得多么困难。因为我知道,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之父,作为青年志愿者的我们,更应该多多去关心他们,他们不在孤独,生活不在那么凄凉,让他们可以多一个可以诉说的对象。
;④ 敬老院的活动总结
敬老院的活动总结范文(通用8篇)
难忘的活动已经结束了,相信大家都积累了不少经验吧,让我们一起来学习写活动总结吧。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是我收集整理的敬老院的活动总结范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
为迎接重阳佳节的来临,营造尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围,共建和谐社会,结合学校的中心工作和我院工作实际,我校组织全体师生开展了一系列活动。
一、充分利用宣传栏、黑板报、广播室等宣传媒介,大力宣扬尊老敬老的模范事迹,营造浓厚尊老、敬老、爱老、助老的气氛。
二、扎实开展好尊老敬老庆祝活动和尊老敬老服务活动。
上一节主题班会课:请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
写一封报恩感谢信:针对我校留守学生较多的实际情况,结合主题班会课的内容,请同学们把自己想说的心理话写成一封信,向父母报告自己的学习生活情况,以实际成绩回报父母。
做一张自制手抄报:每位同学自制一张手抄报,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈。比如八年11班就组织了全体同学,以小级为单位,自制了“献给父母的歌”专题手抄报。
为父母做一件事:引导学生孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗等等。
通过一系列自主、愉快而有教育意义的活动,培养了学生尊敬长辈,关心他人的优良品质,继承和发扬中华民族的传统美德。
xx中学始终把中学生尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
为了加强领导,我校成立了领导小组,不断加大工作力度,做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结,并把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。
每学期组织一次丰富多彩的活动。点与面相结合,去敬老院慰问,每个年级都有敬老班级,每月活动。节假日的敬老院工作是学校教育的延伸与拓展,为实现社会、校园、家庭文明三位一体的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的假日,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用,我校组织了学生继续深入开展社会实践活动,通过丰富多彩的社会实践活动,引领学生走入社会、走入自然、走入生活,丰富了学生的精神世界,提升了学生的精神品质,完善了学生的人格内涵。
我校按照贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。进一步加强尊老工作力度,不断完善思想道德教育与管理机制,并通过加强班级建设、班干部队伍建设、团队建设等强化对中小学生的道德教育。
通过慰问活动,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
为弘扬爱老、敬老、助老传统美德,加强学生思想品德教育,提高学生的社会实践能力,我校把敬老活动引向深入。
1.开展以“关爱老人,全民行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月_号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧自己制作的卡片,带上打扫工具,来到_敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,给老人唱唱歌、擦洗桌子等等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
2.各班召开一次以“浓浓敬老情”为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到典型的尊老敬老教育。
3.发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并把这个习惯养成,让全社会的老人都生活在满怀温情的港湾里。
4.要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过给家里的爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚等方式表达自己对老人的孝敬之心。
通过这一系列活动的开展,营造浓浓的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族敬老爱老的美德,使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自身做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
20xx年10月16日,已是深秋,凉风打在身上让人瑟瑟发抖,清晨8点在通化市中心医院门前有这样一只队伍,他们的红旗迎风飘扬,在深秋的都市里格外显眼。他们就是通化市春雨公益的志愿者们。集合完毕,志愿者们驱车来到了通化市二道江敬老院。老人们看到志愿者的到来都露出天真可爱的笑脸。
组织者简单的讲解本次活动的目的和意义,又做了下分工,做饭的、打扫卫生的、陪老人聊天的、给老人剪头和指甲的,大家都主动进入自己的角色。
这些老人就像个孩子一样,主动和我们搭讪闲聊。在收拾完卫生后,大家来到食堂,一起包饺子。今天的饺子很快就包完了,吃饭时我们拿出来早已经准备好的蛋糕和水果分给每位老人。席间志愿者去给老人夹菜,陪老人聊天,问问老人喜欢我们做的哪个菜。
时间过得很快,午饭后,我们收拾完卫生和老人告别,老人们都不约而同的来到大门口送我们,边挥手边告诉我们再来。
敬老对于春雨表愿者来说,不仅仅是给他们做饭,收拾卫生,老人更需要我们去陪他们聊聊天。公益不是你得有多闲、公益不是你得有多钱,公益是一句温暖的话语,是一个善意真诚的微笑,是一个浅浅的拥抱,是你心甘情愿的奉献。
有人问:志愿者都做什么?其实很简单,就是做大家平时不太注意的一些小事。
20xx年3月24日,我们身穿红衣,在学校门口相聚,乘着公交来到民族人民公寓。
一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语,洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上,打破了敬老院的宁静与冷清。
今天的我们化成了老人们眼中的天使,我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人,为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院,老人看见我们很高兴我们和他们一起唱歌、跳舞、扭秧歌。
然后,老人们也纷纷的送我们礼物,一位热情的老爷爷还送我们每人一副亲自画的画。大概11时我们的所有活动都结束了。当我们和老人们一一道别时,我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光,嘴里还叨念着:你们要常来啊……我们很感动,这是对外我们最大的褒奖!虽依依不舍,但时间一不允许,这是我第一次和这么多老人近距离接触。尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们,我们真的很高兴。
此次活动不仅给敬老院带来欢笑,给失去家庭的老人送去了温暖,也锻炼了此次活动的每位志愿者,看着那落寞的眼神,那被岁月挫折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙,为老人们捏肩捶腿,尽自己的.一份力量。
春风送暖,艳阳高照,20xx年3月24日下午1点我们汽车工程学院营销2班在五尊敬老院展开了一场关爱老人的活动,有汽车工程学院营销2班的全体成员参加。这表现出新时代大学生对尊老敬老高尚情操的落实。
院长杨先生热情的接待了同学们,并表达了诚挚的谢意。随后同学们投入到和老人的交流慰问中,有的同学自动拿起了扫把、抹布等等,热心的帮助老人打扫房间,擦洗玻璃和地板,老人们一直在谢个不停,他们的眼中流露出最真诚的感谢。同学们为老人唱歌,随后,老人们也热情地和大学生们合唱“世上只有”、“万水千山总是情”等歌曲,令整个敬老院充满欢笑声。到了同学们和老人们自由交谈的时间,同学们都认真听爷爷、婆婆讲述改革开放前后的个人经历,使同学们了解我们今天的幸福是来之不易,同学们也将自己在外面读书的情况以及家乡的建设和老人们进行了交流,最后,同学们都对老人们送上真挚的祝福,愿他们身体健康,每天都要过得开心快乐!
在即将离开的时候,老人们恋恋不舍的和同学们挥手道别。虽然这次活动只经历了短短的两个小时,但却成为同学们人生中最美丽的印记。
“老吾老以及人之老”,尊老敬老一直以来是中华民族的传统美德,在当前构建社会主义和谐社会具有深刻内涵。关爱老人,照顾老人,是新一代大学生应尽的责任和义务;这不仅能帮助老人们减少内心的孤独感,而且使当代大学生有一次感恩的回馈,心灵的教育。
20XX年11月17日,为了继续深入开展学风建设系列活动,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,口腔医学院志愿者学生在院党总支副书记姜忠华、学工办主任孔宇和义诊老师的带领下到潍坊华都颐年园老年服务中心开展大型义诊活动。
义诊期间,口腔医学院的师生为老人提供咨询,耐心的向老人讲解了口腔健康知识、免费提供口腔检查诊治,而且针对不同情况提出治疗建议。最后向他们展示了众多的口腔医学模型、介绍了新的口腔技术,让老人们了解到牙齿健康的重要性,同时也加强了同学们对专业知识的学习。
从现场义诊情况看,咨询的老人普遍存在着延误治疗等情况。其中有不少意识到自己患有口腔疾病,但因症状不明显而讳疾忌医,致使自己的口腔健康不断变差,更因此失去最佳诊疗时机,而增加了治疗成本。因此,我院师生借此提醒广大群众,预防口腔疾病必须提高口腔保健防护意识,摒弃错误观念。如有口腔问题可到正规诊所或大医院咨询口腔医生,并定期接受口腔卫生检查,把口腔疾病阻扼于萌芽状态。此次活动意义非凡,结合口腔医学院师生的专业特点,不但帮助到更多的人了解了口腔保健知识,自己也从中学到了很多有益身体健康的口腔卫生习惯,增强了我院大学生的社会责任意识,真正展示了“助人自助,提升自我”的义工精神。
“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪学生,更应该有责任和义务发扬这一美德。我校少先队、团委小干部,高举着队旗,排着整齐的队伍,在少先队辅导员及老师的带领下,前往泉塘子敬老院举行慰问活动,孩子们不仅自带着卫生工具,准备了精彩的节目,还给老人们准备了很多的饼干、糖果、蛋糕等慰问品呢!
进到敬老院便看到了二十多张慈祥的脸庞,孩子们热情的和爷爷奶奶打完招呼,孩子们把老人一个一个搀扶到一起围成个圈坐下来,孩子们要给老人表演节目了,唱歌、吹笛子、拉小提琴、弹吉他……看到孩子们精心准备的节目,爷爷奶奶们激动不已,也加入到了孩子们的行列,唱起了动听的歌,有个老爷爷还教同学们吹口琴呢!老人们的掌声不断,笑声不断。看到老人们脸上洋溢的笑容,同学们也笑了,整个敬老院充满了欢声笑语。敬老院的领导也给同学们发表了热情洋溢的讲话,在讲话中充分肯定了同学们这次关爱老人的活动,高度评价了这次活动的意义。
表演完节目后,学生们拿着自备的卫生工具,进入一个个房间劳动起来,扫地、擦窗户、捡垃圾、叠被子、帮老人捶背,给瘫痪的老人翻身,向老人们嘘寒问暖,了解老人们的生活状况,给老人们讲故事、讲笑话……此次活动在校领导的大力支持下圆满的结束了,同学们都纷纷表示很愿意参加这类活动。
同学们都觉得通过这次活动,既锻炼了自己,奉献了爱心,履行了少先队员、团员的义务,也为母校争了光,是一件很有意义、很光荣的事情。
⑤ 小学二年级重阳节少先队活动总结
九月九日重阳节,是中国的老人节,下面是由我为大家整理的“小学二年级重阳节少先队活动总结”,欢迎阅读。
小学二年级重阳节少先队活动总结
“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳”。为了弘扬中华民族的传统美德,我校西校区二年级本周一以“重阳节”为主题开展了此次少队活动。
少先队大队长李XX老师利用“国旗下的讲话”时间,向少先队员们介绍重阳节的来历以及重阳节的传统习俗,不仅让我校的少先队员对重阳节这一中国的传统节日有了全面深入的了解,也在潜移默化引导孩子们尊老敬老爱老的意识。
二年级各班也准备了趣味十足、内容丰富,形式多种多样的少队课活动。1604和1605班展开小队齐颂重阳古诗,唱和重阳有关的歌曲,学生们的参与热情都非常高;1621和1602班的孩子通过图文结合的方式向大家详细讲解重阳节的来历,“小老师”们讲得娓娓道来,底下的学生们也听得津津有味。1606班的孩子们还表演了极富趣味性的“快板说重阳”,既有吸引力又具观赏性,又能寓教于乐,成为本次少队课中最为亮眼的节目!
1605班的孩子更是有心,利用周末时间走访了当地的敬老院,为敬老院的老人们送上祝福和重阳节礼物,陪伴着老人们度过了一个温馨而温暖的下午。将本次少队活动拉响了高潮,也彰显了这次活动最为本质的意义!
在老师和学生的共同努力下,本周二年级的少队课圆满落幕。老人是社会关注的一个群体,也是我们关心的一个群体。希望通过本次的少队课活动,使我们的少先队员们明白“老吾老以及人之老”的道理,愿每个人都能善待自己身边的老人,体谅他们的言行,安慰他们的脆弱,这也是本次活动的目的和初衷!
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⑥ 拟孝亲敬老的活动方案
拟孝亲敬老的活动方案范文(精选8篇)
为了确保活动得以顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是我为大家收集的拟孝亲敬老的活动方案范文(精选8篇),欢迎大家分享。
活动主题:
重阳节敬老爱老活动
活动时间:
10.1~10.21
活动意义:
在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。
活动内容:
意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。
在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:
活动一:
在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。
活动二:
与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。
活动三:
进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。
活动要求:
1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。
2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。
最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统,孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强社会责任感,我博客村官俱乐部特在重阳节之际,开展以“情满重阳,爱在夕阳”为主题的感恩敬老行动。
二、活动时间:
下午1点至4点。
三、活动对象:
xxxxx
四、活动地点:
xxxx
五、活动内容:
组织本群志愿者和《公益中国》朋友圈的志愿者到百善敬老院为孤寡老人送温暖献爱心活动:
(一)在捐赠仪式上把大家捐赠的牛奶送到老人手里,志愿者代表讲话,敬老院院长讲话。
(二)志愿者和老年人互动,文艺表演,志愿者与老年人谈心拉家常。
(三)为老年人居住的房间打扫卫生。
六、活动形式:
本次敬老活动以本群成员自愿参加,开展“情满重阳,爱在夕阳”活动,活动费用由愿意参加本次活动的群成员和《公益中国》朋友圈的朋友们捐助,捐助款以每人50元为起点,所捐助款额全部用于为敬老院老人购买牛奶。外省市的成员可捐助,本地区捐助的成员代表外省市捐助的成员参加本次活动。本次活动由农民日报等媒体全程跟踪采访。
七、捐助款公示监督:
xxx所捐助每笔款项都要随时公布,捐进一笔公布一笔,活动结束后在xxx统一公布,公开透明,让大家明明白白知道所捐助款数额。活动内容由xxx等媒体宣传报道。
一、指导思想:
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,我们要继承和发扬这个优良传统,激发学生敬老爱老的内在自觉,并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动主题
情满九月九爱在夕阳红
三、活动目的
1.为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。
2.在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3.磨练15级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。
4.丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。
5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1.活动时间:20XX年X月X日上午7:50
2.活动地点:
3.参与人员:机电工程系团总支学生会全体系干
五、 主办方:机电工程系青年志愿者服务分队
承办方:机电工程系团总支学生会
六、活动流程
(一)前期准备
1.活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。
3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)
4.由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排
1.9月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。
2.8:00按设定路线出发前去光荣院。
3.9:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。
4.分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。
5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6.卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。
7.至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。
8.将所有工具回收,收队回校。
(三)活动后期
1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2.出活动后期宣传板。
七、活动事项
1.参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。
2.绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。
3.到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。
4.切勿打扰在休息的老人。
5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7.活动现场,每位同学必须爱护场地设施。
8.活动中注意自身安全。
9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展"爷爷、奶奶的重阳节,我做主"的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老、爱老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊的习俗,更是一种信息:老年人需要爱、需要健康、快乐。
创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,孩子们是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园将在重阳节期间,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起过节,走进社区,为更多的爷爷奶奶送爱心、送祝福,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动,可以帮助孩子们丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和儿歌。
活动:走进社区送爱送祝福
一、活动时间:
20xx年10月9日上午10:00
二、活动地点:
水电二局社区
三、活动准备:
1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。
2、学习歌曲《感恩的心》
3、学习弟子规:《入则孝》
三、活动过程:
1.介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
歌表演:“两只老虎“
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
"百善孝为先"是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校大队部特在重阳节之际,针对我校六年级全体学生,开展以"念亲恩"为主题的青少年感恩敬老活动。具体事项安排如下:
一、准备过程:
1、活动时间,集合时间及参加年级:10月4日下午2时,六年级全体学生。
2、集合地点:学校后院。
3、参加人员:各班主任、副班主任、蹲年级领导、赵波
二、活动要求:
1、在活动期间,严肃认真,不嬉戏、追逐、高声喧哗。
2、讲文明、懂礼貌,不随手乱扔垃圾。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);
三、活动过程:
1、老师介绍重阳节典故及其传统:
2、组织队员为老教师家属院打扫卫生。
3、孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
4、承诺宣誓活动:以中队为单位,开展集体宣誓承诺活动;
5、小小真心话:集体承诺仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的'父母长辈;
6、身体力行、实践承诺:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;
7、感悟体验
活动目标:
1、了解重阳节的由来,知道重阳节的风俗习惯。
2、养成尊敬老人、关爱老人的情感。
3、尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。
活动准备:
画纸、彩笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥等。
活动过程:
一、引导幼儿了解重阳节的来历。
1、教师介绍重阳节的来历及传说。
2、引导幼儿了解重阳节的风俗习惯。
3、教师讲述现在人们的庆祝方式,引导幼儿进一步体会重阳节的意义。
二、请幼儿欣赏儿歌《重阳节》。
1、跟读儿歌,说说儿歌中讲述了重阳节的哪些习俗。
2、引导幼儿欣赏茱萸、重阳糕及菊花的画面,加深幼儿对重阳节习俗的认识。
3、引导幼儿观察画面,思考问题。
——重阳节又被称为什么节日?
——小朋友们是怎样味老人庆祝节日的?
——你是怎么给老人庆祝节日的呢?
——在日常生活中你为老人做过哪些事情?为什么要这样做?
4、鼓励幼儿大胆说出自己对待老人的态度,为老人做过的事情,教师根据幼儿的发言引导幼儿懂得尊敬和关心老人。
三、鼓励幼儿用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。
1、出示绘画及制作材料,请幼儿自主选择,动手为老人制作节日礼物,如贺卡等,教师巡视指导。
2、请幼儿展示自己的礼物,并进行介绍,表明自己对老人的心意。
活动延伸:
1、带幼儿参观敬老院,为敬老院的老人送温暖,引导幼儿们真正感受重阳节的深刻含义。
2、鼓励幼儿回家后为老人做力所能及的事情,如捶背、拿东西、表演节目等。并请幼儿与同伴进行交流、分享。
一、主办单位:
二、活动对象:
某某大学在校学生
三、活动主题:
为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动
四、活动时间:
20XX年10月20日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课,可能把时间调整到周日)
五、参加对象:
六、活动时间安排:
早上8:00在公园门口集合
早上8:30准时上山,目的地XX山顶
早上9:30左右到达目的地
9:30——12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)
七、游戏内容:
1、双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的)。
2、背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)
八、活动所需物品:
1、桌布
2、湿纸巾
3、酒精棉球
4、创可贴
5、胃药等(根据人数定,费用大家AA制)
乘车路线:XX线,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX,XX路,
大家可以选择就近的公交线到XX站下
注意事项
请准备参加活动的人员及时的报名,以及准时到达活动地点,若有突发情况请第一时间告知
活动是主要是登高,请大家穿上好运动装备,蹬山需要消耗大量的体力,请各位校友自备好饮用水以及食物,我们的午饭将在山上解决。
⑦ 重阳节敬老爱老活动方案
2022重阳节敬老爱老活动方案(通用7篇)
为了确定活动的圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定活动方案呢?以下是我为大家收集的2022重阳节敬老爱老活动方案(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动主题:
关爱老人温暖社会
活动时间:
20xx年10月9日大课间
活动地点:
高桥镇敬老院
活动目的:
为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱,为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,加强学生思想道德教育,培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
活动人员:
高桥中学志愿者服务队
活动口号:
关爱老人嘘寒问暖敬老传统代代相传
活动流程:
一:准备工作:
1、联系敬老院有关领导
2、物品准备:
(1)七、八年级各班准备一个节目。
(2)每位学生募捐一元钱,一颗熟鸡蛋。
(3)制作横幅。
(4)购买物品:蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。
3、表演组:总负责:崔琼老师负责人:万奕(学生)
4、后勤组:总负责:范超老师负责人:杨丹妮(学生)
5、摄像组:摄像:吴尚坤老师照相:毕佳老师
6、音响组:总负责:赵宇龙老师负责人:赵玮琪(学生)
二、活动过程:
步行至敬老院
1、间操后在楼前彩砖路集合,人员到齐后步行去敬老院,值周老师帮忙负责行进安全。
2、到达敬老院后把学生分成若干组,分别进行,合影。
节目演出:
3、主持人开始主持,为老人分发节日蛋糕。
4、节目演出开始。
5、演出结束。
走近老人:
6、与老人共进午餐,一起吃热气腾腾的饺子,合影。让老人感受到亲切、温暖和快乐。
7、为老人分发熟鸡蛋。
活动结束:原路步行返回学校
三、注意事项:
1、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静,不得在敬老院内大声喧哗,行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养。
4、行为举止大方,注意谈吐用语,注意活动中老人们的情绪变化。
5、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
一、活动目的:
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈,学会感恩,树立良好的传统美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对全体队员,开展以“敬老爱老”为主题的感恩敬老行动。
二、活动时间:
20xx年9月29日——10月21日
三、活动对象:
三四五年级全体少先队员。
四、活动形式:
活动以中队、小队为单位,开展“孝满天下感恩情”活动,以主题队活动和社会实践活动为主要形式,统一在2014年9月29日——10月13日两周内,开展以“敬老爱老”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备:
1、了解重阳节典故及其传统
2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事
3、开展“让夕阳更灿烂” 四个一活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
六、活动过程:
1、介绍重阳节典故及其传统:
利用少先队活动课时间,通过队员自主探究,将搜集到重阳节典故,交流重阳节传统习俗;
2、三分钟小故事演讲:
请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事
3、身体力行、实践承诺:
(1)每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事
开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好
事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
(2)去敬老院、阳光之家为老人们打扫卫生、与老人聊天、给老人捶背、送重阳礼物。
4、感悟体验
各中队队员,将自己的社会实践后的所感写成征文。
一、活动主题:
小手牵大手,共度九月九
二、活动时间:
10月16日
三、活动目的
1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2、使学生知道尊老、敬老,是中华民族的传统美德。
3、通过德育实践活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。
四、活动准备
宣传标语、自制小礼物、文艺节目等。
五、活动安排
(一)各班学生10月16日在家里的主题实践活动:
大队部倡议:送走了九月十日教师节,我们迎来了九九重阳节。农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。九月重阳,天高云淡,金风送爽,老人们或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,欢游畅饮。
重阳节是我国民间尊敬老人和期盼亲人团圆的节日,作为晚辈的我们该如何发扬这一传统文化,如何付诸行动去敬老、爱老呢?
在此,给亲爱的队员们一些提议吧!
建议全校同学们:
1、和爷爷奶奶(外公外婆)一同锻炼。愿他们放飞心情,强健体魄,尽享天伦之乐!
2、给爷爷奶奶(外公外婆)送去一份自制小礼物。将我们的温馨、爱心、孝心送给老人, 让老人们尽情的体会这暖暖的一片深情。
3、听爷爷奶奶(外公外婆)讲过去的故事。分享爷爷奶奶(外公外婆)故事里浓浓的爱。
4、对爷爷奶奶(外公外婆)讲一句心里话。每位同学可以将自己想要对爷爷奶奶(外公外婆)等长辈说的祝福语或写到“亲情卡”上带回家,亲手交给自己的长辈,并对他们说出一句心里话。
5、陪爷爷奶奶(外公外婆)照一张相。约上爸爸妈妈或者叔叔阿姨,全家人陪同爷爷奶奶(外公外婆)照一张全家福。或者,请爷爷奶奶(外公外婆)把他们年轻时候的照片拿出来,我们把它整理成册,翻新、装饰。
(二)各班级各中队的.宣传教育活动:
各班充分利用墙报、手抄报等宣传形式大力宣传尊老敬老活动,使全体少先队员真切地感受到尊老敬老的意义。
(三)各班级10月15日“班会课”集中活动:
低中年级建议(含住读1、2年级)活动:
1、各班了解重阳节的来历。
2、各班知道重阳节的风俗:登高、赏菊。
3、全班讨论:我可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么事?我想对爷爷奶奶(外公外婆)说句贴心话。
中高年级活动建议:社区活动 “九九重阳节,浓浓敬老情”
1、活动前:
讨论:怎样和社区的老人打招呼,怎样为老人服务?
2、实践活动:
大胆地与社区的老人打招呼,并会主动邀请老人。
为老人服务:敲背、按摩、给老人表演节目、向老人送礼物等。
3、活动总结:
学生说说自己是怎样为爷爷奶奶(外公外婆)服务的?
交流:对今天的活动的感受?
讨论:以后可以为爷爷奶奶(外公外婆)做些什么?
住读部活动建议:开展“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,表达巴蜀住读学子对家乡长辈的思念,举办“一封家书两地情”家书征集、诵读活动。
1、重阳时节,身在异乡,往往会勾起对故乡长辈的思念,在通讯发达的今天,让我们拿起纸笔,写出你的感动,写出你的回忆,给家乡的长辈寄去一份问候。
2、感受家书的温馨,各班选出最感人的家书,邀请作者诵读,与大家分享。
3、在班主任老师的帮助、指导下,将这封家书寄出(或送出)。
六、活动提示
活动结束后,各校及时将活动的总结、照片和活动资料上转到内网。
活动主题:
重阳节敬老爱老活动
活动时间:
10.1~10.21
活动意义:
在重阳节尊老敬老爱老,从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天,而是要在生活的时时刻刻。
活动内容:
意义深刻,能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。
在此,我校大队劳动部向各小队推荐下列活动,供各小队参考:
活动一:
在敬老院进行活动,带去水果或者重阳糕,看望老人,为老人服务,与他们谈心,聊天;在敬老院进行公益表演,表演题材不限,但要求贴近老人生活,让老人感到亲切,与老人互动,一同欢乐。
活动二:
与居委联系,拜访一位老革命家,为他带去属于我们少先队员的祝福,同时听他讲述革命故事,一同分享他革命成功的喜悦,回校后与班级同学或全校同学交流,并完成一篇小队活动报道。
活动三:
进行重阳节知识竞赛,有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题,与小队员共同完成,并在小队活动表后附上竞赛试卷,我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛,并在活动后评选出优秀活动小队。
活动要求:
1、请个中队以此主题活动为契机,设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。
2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录,视频与照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。
最后,希望同学们可以利用好这次机会,完成一次有意义的活动,也希望时刻为老人服务,时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中!
一、指导思想:
农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气20xx年小学重阳节活动策划方案。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标:
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。
2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄。
3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间:
20xx年10月xx日
四、活动要求:
1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;
在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”。
2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;
在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交,做好活动记录。
活动背景:
每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。
活动目的:
宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。
参加人员:
xx学院xx级学生约50人
活动内容:
一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。
二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。
三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。
活动时间:
20xx年10月x日
活动地点:
xx大学校内
经费预算:
xx元左右,需要展板、留言条或者横幅。
活动注意:
1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。
2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。
3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。
4、活动前后集中志愿者,签到点名。
活动负责人:
xxxx
一、活动时间:
20xx年10月13日下午1点~5点左右
二、活动地点:
中慈西安汉城老年服务中心
三、活动名称:
西安市东元路学校重阳节敬老爱老志愿服务
四、组织单位:
共青团西安市东元路学校委员会西安市东元路学校政教处
五、活动对象:
中慈西安汉城老年服务中心的60多名老人
六、志愿者要求:
1、九年级、高一年级、高二年级每班各一位团员,共20人。
2、有较强爱心、耐心及较强的责任心,有过志愿者经验者优先。
七、活动简介:
为了响应共青团未央区教育局委员会关于在重阳节期间组织开展敬老爱老志愿服务活动的号召,并结合我校自身的实际情况,开展学生团员志愿者到中慈西安汉城老年服务中心做爱心家务、心里慰问等活动。突出教育学生敬老爱老的道德风尚。
八、活动内容:
1、帮助老人整理寝室、打扫卫生。
2、陪老人聊天、做锻炼。
3、提前有准备的同学,可将做好的贺卡等小礼品赠送给老人们。
4、志愿者和老人合影留念。
九、活动相关行程安排
1、所有志愿者和带队教师于20xx年10月13日下午1:00在学校大门口集合,准备出发。
2、下午5:00活动完毕,中慈西安汉城老年服务中心活动负责人反馈我校志愿者服务队教学情况及成果和学生表现,为今后类似活动汲取相关经验。
3、清点人数,坐车返校。
十、安全预案
1、政教主任负责志愿者和带队老师的全程安全。
2、志愿者要坚决服从集体安排,不能在活动期间擅自行动、离队。志愿者的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与带队老师联系。
十一、后勤服务车费:
参加活动的志愿者和带队老师往返车费圆。慰问品:购买的水果及其他东西圆。印制横幅:西安市东元路学校重阳节敬老爱老志愿服务圆。
十二、组织协调:
总指挥:党总支书记、校长:高雅锦副总指挥:副校长:丁宇平、王志全、王爱芳、张永安
组长一:政教主任:李少波、孟小军。主要负责工作:此次外出志愿者和带队老师的安全保障、照相、学生的活动反馈、活动后展板的制作。
组长二:总务主任:闫秦安主要负责工作:购买慰问品、印制横幅、联系车辆。
组长三:团委副书记:杨疆慧主要负责工作:活动单位联系、活动方案策划、活动的宣传、志愿者的征集、相关信息在校园网上的发布、给上级领导部门的工作汇报。
附件:
1、志愿者和带队老师联系方式表
2、活动单位意见反馈表