老年人的变化

A. 老年人身心变化的特点

老年人身心变化特点：（1）感知方面：最常见的是视力和听力的老化。视觉分辨精细物体的能力在45岁之前有一个和缓的下降过程，45岁以后下降速度加快。老年人的言语知觉障碍，不仅由于听觉系统对不同频率声音感受性降低，听懂言语的能力也在下降；嗅觉减退的一个重要原因是嗅神经的神经纤维数随年龄增加而减少；同样味觉也下降。
（2）注意方面：老年人视觉注意更容易受到无关刺激的干扰，而注意转移的灵活性也变差。
（3）记忆方面：一般来说，记忆力从50岁开始就有所减退，70岁以后更明显。表现为不同程度的“近记忆”衰退，对新近接触的事物或学习的知识都忘得快。意义识记减退较少，机械记忆减退较多。
总体上说，老年人的记忆能力是随着年龄的增加而减退的，并受教育程度的影响。
（4）思维方面：总的来说，老年人思维随年龄增长而下降，但衰退的速度和程度存在个体差异。表现为思维局限、固化，推理能力下降等。
（5）智力方面：成人智力分为液态、晶态智力。液态智力指与知觉整合、近事记忆、思维敏捷度、注意力、反应速度等有关的能力，随年龄增长而减退较早，老年期下降更明显；晶态智力指与后天的知识、文化、经验积累有关的能力，如词汇、理解力、常识等，一般不随年龄增长而减退，有的甚至还有所提高，直到70岁后才出现减退，且减退速度缓慢。
（6）情绪方面：由于生理老化、社会角色改变、社会交往减少以及心理机能变化等主客观原因，老年人经常会产生消极情绪体验和反应，如紧张害怕、孤独寂寞、无用失落以及抑郁焦虑等。
①失落感：由于社会角色、家庭角色的改变，经济负担加重，医学教育|网搜集整理疾病困扰等因素，都会使老年人因心理不适应而产生失落感。因而可能出现两种情绪：一是沉默寡言，表情淡漠；二是急躁易怒，发脾气。
②孤独感：家庭是老年人生活的基本单元。家庭的小型化、儿女与老人分居、丧偶、因疾病不能进行户外交往活动等都会使老年人产生孤独感。
③抑郁感：老年人离退休之后，接触社会的机会减少，与人交流的时间减少，信息的来源减少，加之衰老造成的沟通障碍，会使老年人产生抑郁感，表现为对周围事物漠不关心，对人冷漠，不爱讲话，等等。
④焦虑感：很多老年人担心患病，担心自理能力下降，担心给儿女加重负担，这种担心会随着衰老和疾病而加重，使老年人产生焦虑和恐惧，表现为冷漠或急躁。
（7）性格方面：随着年龄的增长，人的性格特点既有持续稳定的一面，也有变化波动的一面，而稳定多于变动。容易表现为以自我为中心、固执、保守、猜疑、心胸狭窄等。
老年人的性格类型①整合良好型：表现为生活满意度高、成熟、能正视新的生活；②防御型：表现为刻意追求目标，否认衰老，活到老、干到老，并乐在其中；③被动依赖型：表现为强烈依赖和盼望他人对自己提供帮助和体恤，或对外界缺乏兴趣；④整合不良型：有明显的心理问题，需在家庭照料和组织帮助下才能生活。

B. 老年角色的变化主要表现分几方面

（1）主要角色转变为次要角色

主要角色表现为具有独立思想和行动力，能对自己思想和行为负责，且能够不断地认识和改造世界的—种角色。次要角色则为上述能力减弱或缺失的一种角色。转变为次要角色的老年人可出现精神沮丧，情绪低落，对未来失去信心和出现失落感等精神症状。如长期处于这种状态下，则可能出现病理上的变化，如患上心脑血管疾病、消化性溃疡、老年痴呆症和癌症等。因此，老年人应面对现实，接受现实，使心理得以放松，并善于适应角色的变化。

（2）工作角色转变为休闲角色

工作角色指人在社会或单位内从事—份工作，担任一个或几个职务并因此而拥有一定权利和履行一定义务的一种角色。休闲角色则指老年人因离退休而使工作、职务发生变化，使拥有的权利丧失。转变为休闲角色的老年人可能出现精神空虚，无所事事等症状。如长期处于这种精神心理状态下，可渐出现病理生理上的变化如患精神、心理疾病；或沉湎赌博、酗酒等不良行为或嗜好中。所以老年人应善于转变思维方式，把从工作角色转变为休闲角色视为职业生涯的结束。不妨多做一些在职期间无闲顾及的事情，如看书、写作、绘画和旅游等；承担一些力所能及的家务劳动，间接为社会作贡献。

（3）配偶角色转变为单身角色

配偶角色是指一个人作为他人的丈夫或妻子，并享有作为丈夫或妻子的特定权利和义务的一种角色。单身角色则为丈夫或妻子因衰老、意外或疾病等原因死亡而自然成立的一种角色。转变为单身角色的老年人可出现心情悲伤，以泪洗面，睹物思人等症状，并产生消极心理。所以老年人应勇敢面对现实，接受现实，将配偶的不幸去世作为一种考验，考验自己能否经得起挫折；能否照顾好自己；能否珍惜生命的每一天，使配偶在九泉之下安心。也可以适当考虑再婚。

（4）居家角色转变为集体角色

居家角色是居住在家中与家庭成员朝夕相处，相互依存，并享有一定权利和义务的一种角色。集体角色则为丧失居家角色而住进养老院或其它老年集体机构，过上集体生活的一种角色。转变为集体角色的老年人，性格内向者可出现自闭、郁郁寡欢等症状；性格外向者可因与他人生活习惯等的不同产生冲突，并萌发“别人金窝银窝，不如自家狗窝”等极端想法。长期处于消极心理状态下，可能患上自闭症和心身疾病等。为此，出现上述症状的老年人应随遇而安，多从别人的角度考虑问题。性格内向者应广开心胸，主动和他人交朋友；性格外向者应主动接触和帮助他人，尽量克制自己的言行，避免与他人产生冲突。

总之，老年人对自我角色以及出现的心理矛盾应有良好的认知，这样才有助于解决心理和生理上出现的问题。

C. 老年人的心理变化特点有哪些表现

大量研究表明，老年期的心理变化伴随生理功能的减退而出现老化，使某些心理功能或心理功能的某些方面出现下降、衰退，而另一些心理功能或心理功能的某些方面仍趋于稳定，甚至产生新的适应代偿功能。老年人的心理变化是指心理能力和心理特征的改变，包括感知觉、智力和人格特征等。老年人的心理变化特点主要表现在以下几方面。
（1）智力的变化
智力是学习能力或实践经验获得的能力。老年人在限定时间内加快学习速度比年轻人难，老年人学习新东西、新事物不如年轻人，其实习也易受干扰。人的智力与个体因素（如遗传、身体状况等），社会环境因素（文化水平、职业等）有密切关系。
（2）记忆的变化
随年龄增长，老年人记忆能力变慢、下降，有意识记忆为主，无意识记忆为辅，再认能力尚好，回忆能力较差，表现在能认同熟人但叫不出名字。老年人意义记忆完好，但机械记忆不如年轻人。另外，老年人在规定时间内速度记忆衰退。记忆与人的生理因素、健康、精神状况、记忆的训练、社会环境都有关系。
（3）思维的变化
思维是人类认识过程的最高形式，是更为复杂的心理过程，但由于老年人记忆力的减退，无论在概念形成，解决问题的思维过程还是创造性思维和逻辑推理方面都受到影响，而且个体差异很大。
（4）人格的变化
人到了老年期，人格（即人的特性或个性，包括性格、兴趣、爱好、倾向性、价值观、才能和特长等）也相应有些变化，如对健康和经济的过分关注与担心所产生的不安与焦虑，保守、孤独、任性，把握不住现状而产生的怀旧和发牢骚等。近年来有人认为，老年期主要矛盾是人格的完整性或绝望之感。
（5）情感与意志的变化
老年人的情感和意志过程因社会地位、生活环境、文化素质的不同而存在较大差异。老化过程中情感活动是相对稳定的，即使有变化也是生活条件、社会地位变化所造成的，并非年龄本身所决定。

D. 365老年期（60岁至衰亡）的心理发展变化

老年期总要涉及老化和衰老的概念，老化指个体在成熟期后的生命过程中所表现出来的一系列形态学以及生理、心理功能方面的退行性变化。衰老是指老化过程的最后阶段或结果，如体能失调、记忆衰退、心智钝化等。

研究个体心理老化主要从两个方面进行：个体出发，个体与社会关系出发。

以个体变化为重点的老化理论有遗传学说、行为老化学说等。遗传学说认为，精神机能的老化，行为的变化以及随年龄的增长而出现的心理变化，都是由遗传决定的，衰老是按遗传程序实现的，是有规律的退化，通过研究发现，双亲的寿命与子女的寿命有很高的相关度。行为老化学说认为，老年行为的退行性变化是由于精神退化机能引起的，并主要从行为变化中反映出来。行为老化就是最年龄增长，对刺激的反应时间会延长，学习能力，理解能力会减弱，记忆力逐渐衰退等。

强调个体与社会相互作用的老化学说主要有疏离学说和适应学说。疏离学说认为，老年人与社会的脱离是造成个体老化的主要原因，随着你啊宁的增加， 老年人的社会活动会变少，他们的人际交流渐次减少，与周围环境的联系逐渐减弱， 这种个体与外部环境关系的变化，是由内部的变化造成的个体与环境的疏远。适应学说认为，老年期的主要变化是人际关系的改变，人际交往增多会减轻老年人的不安感，也可以从朋友的反馈中增加个人的自信心和自尊心。

一、老年丧失期观点。认为老年期的心理变化只有衰退，没有发展，是一生获得的丧失时期。丧失内容包括，身心健康，经济基础，社会角色，生活价值，并把这些对人生具有重大意义的内容相继丧失认定为老年丧失期的基本特征。认为心理随着年龄的增长而发展，到老年期，岁年龄增长而衰退是个体心理发展的总趋势，肯定了个体心理发展变化的基本常规，应当予以应有的重视，但是这种观点的理论依据是把人视为生物机体，过于重视生物机体的变化和年龄因素对心理变化的影响，而把心理发展看作是线性的上升和下降，这不符合复杂性的客观规律。

二、毕生发展观。认为个体心理发展贯穿人的一生，下列新的心理发展的基本观点：第一心理发展和行为变化可以在人生中的任何时候发生， 也就是说从胚胎形成到衰老的整个一生都在发展。第二不同心理机能发展的方向，形式和速率各有不同，如感知觉出现最早最先发展成熟也较早开始衰退。如抽象逻辑思维较晚开始发展，随着年龄的增长而不断继续发展并继续增强。第三，心理发展过程既有增长也有衰退，是增长和衰退的对立面的统一， 发展不是简单地朝功能增长的方向运动，而是由获得和丧失的相互租用构成的。第四，个体心理发展是由多重影响因素所构成的复杂系统共同决定的， 但各个子系统对不同发展时期的影响强度有明显的区别。成熟因素对儿童期影响强度最大，社会文化因素对成熟期影响强度最大， 个人因素，智力，个性，命运，所遭遇的非规范性时间等，对个体的心理发展变化的影响强度随年龄的增长而提高。

强调人到成年以后，心理仍继续发展，是一种积极的，乐观的老年心理变化观，应予以充分的肯定。

进入老年期后，个体的认知活动，尤其是感知觉和记忆能力通常会发生一定程度的退行性变化。但是，思维等复杂的认知活动较难以揭示出一致的变化模式。

一、感知觉发生显著的退行性变化。感知觉是衰退最早、变化最明显的心理活动。

1、老年期视觉减退。老年人出现的视力问题主要表现为：视觉敏锐度下降；视野缩小；聚焦能力减弱；暗适应所需时间延长。

2、老年期听觉减退。老年人中听觉缺陷者为数众多，据调查研究发现，有近65%的老年人听力减退，醉着年龄的增加，老年人听觉敏锐度逐渐丧失，对高音的听力减弱更明显。我国的一项研究表明，50-60岁是中国人听力减退的转折期，60岁以后逐渐下降，80岁以后下降尤为明显。

3、味觉、嗅觉和触觉迟钝。

二、老年期的记忆减退特点。

1、老年人记忆衰退的年龄趋势。研究表明，随着年龄的增长，人的记忆发展变化趋势是，儿童的记忆岁年龄的增长而发展，从少年期开始到成年期达到记忆最佳的高峰期，为个体记忆的黄金时期，40-50岁期间出现较为明显的减退，其后基本上维持在一个相对稳定的水平上。

2、老年期记忆衰退的特点。记忆老化并非记忆的各个方面或同时减退，衰退的速度和程度因记忆过程和影响因素等不同而呈现出老年人记忆减退的特殊性。

老年人机械记忆明显，意义记忆教机械记忆衰退的慢一些；

再认能力表现出逐渐老化现象，但再认比回忆保持要好；

识记和回忆姓氏最难。

3、老年人的主要记忆障碍。主要在于信息提取困难；编码储存和提取过程相互作用的结果。较少主动地运用记忆策略和方法。20岁青年所使用的记忆方法主要有，意义联系法，分类法，联系实际法，想象法；

4、对老年期记忆减退的解释。加工速度理论，加工速度减慢是老年人认知减退的主要原因，加工速度包括反应速度，感觉运动速度，知觉速度和认知速度。工作记忆理论，缺乏信息加工资源，缺少一种自我启动加工的能力。

5、老年记忆衰退的延缓和弥补。老年记忆的变化具有可塑性，为了改善老年的记忆，需要有意识地进行干预并发掘记忆潜能。影响老年记忆的因素除了年老之外，还有健康、精神状态及脑力锻炼和记忆锻炼等方面的因素。为了延缓记忆衰退应注意以下五点：利用多种感觉器官；建立良好的日常生活秩序；放缓学习和做事情的步调；有意识地进行改善记忆的训练；增强记得住的信心。

三、老年期的智力衰退

1、老年期智力水平的衰退。20岁以前智力迅速发展的上升期，20岁左右是智力的高峰期，老年期随着年龄的增长而衰退。

2、老年智力变化的不平衡性。韦氏成人智力量表。

一、老年期人格特征的稳定性。

二、老年期人格特征的变化。不安全感，主要变现在身体健康和经济保障两个方面；孤独感；适应性差；拘泥刻板并趋于保守；回忆往事；

三、造成老年人人格变化的因素

1、生物学的衰老，主要是大脑的衰老；

2、心理上的变化。是否意识到自己已经苍老，心理上表现为疑病和对死亡的恐惧。

3、、社会文化因素的影响。社会疏远老人、老人退出社会。

适应是以自我调整来适应环境或情境的状况，老化是个体生命发展过程中必须面临的一个重要过程。

一、对老年期的推行性变化和对老年期生活的心理准备。包括生理机能的衰退、心理上的退行性变化、离退休等社会角色与活动的变化等方面做好准备。

二、社会角色和活动的积极转换。安排好退休生活。

三、体现老年人的价值，维护自我尊严。

四、夫妻恩爱，家庭和谐是老年人幸福生活的要素

五、深化朋友之间的友谊关系

六、避免逃避式的适应方式。

E. 人老了之后身体有哪些变化为什么各种疾病纷纷找上门来

人的一生分很多个阶段，人刚出生时，称作幼儿时期，再大点就到儿童、少年、青年、中年，最后步入老年。人从出生开始，都必将会历经生老病死这一亘古不变的规律。人老了之后身体有哪些变化？为什么各种疾病纷纷找上门来？人老之后，人的神经系统、免疫系统、消化系统、内分泌系统等等都会发生变化。
人只要进入了老年阶段，身体各个机能都会逐步下降，其实就像一个整体系统，只要一个系统出现了变化，其他的系统也会出现问题一样，各种疾病几乎都会纷纷找上门。行动缓慢、肌肉萎缩、肢体僵硬、反应迟钝都会慢慢显现出来。可能在所有的时间段里，老年时期估计是最煎熬的一个阶段了。

F. 老年期人格特征的变化包括什么

老年期的性格变化是，人变得比以前主观、任性、顽固、违拗、自私、孤僻、疑心增多，以至偏执。一般来讲，通过这种顽固性，可以获得心理上的安定，是一种心理防卫的表现。
这种变化是同老年期以前的比较而言的，并非达到病态的程度。而且，依据个体人格基础以及脑健康情况的不同而不同，老年人格个性化变化，使老年人又像幼儿期一样，表现出较大的个体差异。
在临床上可以看到许多类型。比方说成熟型，这部分人对于外界变化有较强的接受能力，积极参加社会活动。防御型，对各种原因引起的不安，表现为过分防卫，不断的担心和害怕，围绕现实生活，似乎总是胆战心惊等等。

G. 老年期的心理发展变化

老年期是指60岁至衰亡的这段时期。按联合国的规定，60岁或65岁为老年期的起点，老年期总要涉及“老化”和“衰老”两个概念。

老化，是指个体在成熟期后的生命过程中所表现出来的一系列形态学以及生理、心理功能方面的退行性变化。

衰老，是指老化过程的最后阶段或结果，如体能失调，记忆衰退，心智钝化等。

一，老化的原因（从个体出发，从个体与社会关系出发。）

1.以个体变化为重点的老化理论

遗传学说认为：精神机能的老化，行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化都是由遗传决定的，衰老是按遗传程序实现的，是有规律的退化（双亲的寿命与子女的寿命有很高的相关度）。

行为老化学说认为：老年行为的退行性变化是由于精神退化机能引起的，并主要从行为变化中反映出来。

2.个体与社会相互作用的老化学说

疏离学说认为：老年人与社会的脱离是造成个体老化的主要原因。

适应学说认为：老年期的主要变化是人际关系的改变。人际交往增多会减轻老年人的不安感。

二，两种不同的老年心理变化观

（一）老年丧失期观点：老年的心理变化只有衰退没有发展，是一生获得的丧失时期。丧失的内容，包括身心健康，经济基础，社会角色和生活价值。

理论依据：把人视为生物机体，过于注重生物机体的变化和年龄因素对心理变化的影响，而把心理发展看作是线性的上升和下降，这不符合复杂性的客观规律，是不可取的。

（二）毕生发展观：认为个体心理发展贯穿人的一生。

观点：①心理发展和行为变化从胚胎形成到衰老的整个一生都在发展。②不同心理机能发展的方向，形式和速率各有不同。③心理发展过程既有增长也有衰退，是增长和衰退的对立面的统一④个体心理发展是有多重影响因素所构成的复杂系统共同决定的，各子系统对不同发展时期的影响强度有明显的区别。

毕生发展观强调：人到成年以后心理仍继续发展，是一种积极的，乐观的老年心理变化观，应予以充分的肯定。但这种理论对老年期心理变化的下降和衰退这一总趋势，未能予以足够的重视。我们应科学的正确的认识老年期心理发展变化的客观规律性。

三，老年期的认知变化，

（一）感知觉发生显著的退行性变化

视觉渐退（视觉敏锐度下降，视野缩小，聚焦能力减弱，暗适应所需时间延长）

听觉渐退（50~60岁听力减退的转折期，60岁以后逐渐下降，80岁以后下降尤为明显）

味觉、嗅觉和触觉迟钝。

（二）老年期的记忆减退特点

1.老年人记忆衰退的年龄趋势

增长（儿童）~黄金时期（少年~成年）~明显减退（40~50）~相对稳定期~衰退关键期（70）~衰退时期

2.老年人记忆衰退的特点

①机械记忆衰退明显，意义记忆稍微缓慢②再认能力，表现出逐渐老化现象，但再认比回忆保持要好③识记和回忆姓氏最难，识记和回忆人的姓名是老年人最常见的烦恼。

3.老年人的主要记忆障碍

①老年人记忆障碍主要在于信息提取困难.②记忆障碍是编码储存和提取过程相互作用的结果.③老年人较少主动的运用记忆策略和方法.④文化因素对记忆影响显著

4.对老年期记忆衰退的解释

①加工速度理论（反应速度，感觉运动速度，知觉速度和认知速度），老年人的反应越来越慢，导致记忆加工过程的速度变慢。

②工作记忆理论:认为老年人发生记忆功能衰退是因为他们缺乏信息加工资源，即缺少一种“自我启动加工”的能力。

5.老年记忆衰退的延缓和弥补

①利用多种感觉器官（采取耳听、眼看，口诵、手写等多种感知动作加强记忆）

②建立良好的日常生活秩序，必要的事情可以写备忘录，按规定事项提示注意

③防范学习和做事情的步调，按适合自己的速度从容地进行各项工作

④有意识地进行改善记忆的训练，提醒自己注重运用记忆策略.（复诵、背诵、归类，创编联系、联想、组合、想象等有效记忆方法）

⑤增强记得住的信心，不能背“遗忘”的包袱，以顽强的意志改善记忆，延缓记忆衰退。

（三）老年期的智力减退

1.老年期智力水平的衰退（20岁左右是智力的高峰期）

2.老年智力变化的不平衡性。（韦氏成人智力量表，包括语言和操作两方面的内容）

（四）老年期的人格特征

（一）老年期人格特征的稳定性

（二）老年期人格特征的变化

①不安全感（身体健康和经济保障）

②孤独感.③适应性差④拘泥刻板性并趋于保守（注重经验，希望子女接受自己的经验方式）.⑤回忆往事（心理世界由主动向被动，由朝向外部世界向朝向内部世界转变）。

（三）造成老年人人格变化的因素

生物学的衰老（大脑，感觉器官）

心理上的老化（主观意识到老了，疑病和对死亡的恐惧）

社会文化因素的影响。（社会关系减弱）

造成老人与社会、与他人关系减弱的原因有两种：一是社会疏远老人，二是老人退出社会。

五，老年生活的心理适应

适应是以自我调整来适应环境或情境的状况，老化是个体生命发展过程中必须面临的一个重要过程。

（一）对老年期的退行性变化和对老年期生活的心理准备

（二）社会角色和活动的积极转换

（三）体现老年人的价值，维护自我尊严（人的一生从小到老都在体现自我的生活价值）。

（四）夫妻恩爱、家庭和谐是老年人幸福生活的要素

（五）深化朋友之间的友谊关系（思想沟通和情感交流是老年人的心理需求）

（六）避免逃避式的适应方式。（老年生活模式的类型：成熟型，安乐型，防御型，愤怒型，自愿自艾型）

总之延缓老年人衰老的主要目的就是要减少老年病的发生，提高健康寿命，减少带病寿命，提高老年人的生活质量。

H. 老年人会经历哪些生理变化

一、机体各组织、器官、系统功能的老化

主要表现为代偿、储备功能减退。因此，老年人如不患病，即使进入高龄，器官功能仍能满足日常生活的需要，但如遇疾病、意外伤害或外环境剧烈变化，则代偿能力和耐受力差而危及生命。

一般认为：

1.肌肉、动脉、心脏、胸腺、大肠的老化始于20岁；

2.食管、气管、肾脏、输尿管、膀胱的老化始于30岁；

3.软骨、骨骼、静脉、毛发和耳鼓膜的老化始于40岁；

4.肌腱、牙齿、红细胞和皮肤的老化始于50岁；

5.神经、角膜、巩膜的老化始于60岁。

二、内环境稳定能力减退

内环境稳定能力是机体固有的自行代偿适应机制，老年人的这种机制随龄减退，如机体内外环境剧烈变化，则可表现为不适或疾病。

例如，在炎炎夏日一次大汗淋漓的户外活动、或者一次不洁饮食后的腹泻，就有可能给老年人带来血液里的电解质紊乱，严重还会有生命危险。

三、免疫功能减退

机体免疫系统的完整性是保持身体健康的必要条件。老年人的免疫功能随龄减退主要是由于老年人胸腺退化、免疫细胞绝对值降低、免疫细胞亚群减少、免疫细胞的活性降低等所致，同时，淋巴细胞对特异性抗原刺激的反应性下降，抗体效价降低。此外，老年人免疫应答能力低下，对细菌、病毒产生的抗体效价降低。

由于老年人免疫功能减退，导致老年人易患感染性疾病和恶性肿瘤，这也是当前老年人致死的两类主要疾病。定期的肿瘤筛查、必要的疫苗接种可以尽量早期发现、尽早诊断这两类疾病，使老年人尽早得到积极治疗。

四、对组织损伤修复能力减退

老年人基础代谢率下降，合成代谢降低，分解代谢增高。各类蛋白质的合成减少，因此对组织的损伤修复能力减弱，容易发生延迟愈合或溃疡，如切口溃疡、切口疝、骨折延迟愈合、骨不连等。

I. 老年人的身体变化体现在哪些方面

老年人的身体变化就是骨头会慢慢的萎缩。干活没有力气干一会就会非常的累。

因为我大伯已经60多岁，在前两年的时候，他还可以为人家搬砖盖房子。而且那时候的他都非常的有劲。但就在一年的时间内，他说他干不动了，干一会儿就会非常的累。而且感觉自己身体也不太好了。有时候就会有高血压之类的的发生，所以一直在吃药。

然后自此以后他就不再去工地上帮人家干活了。也希望他能得到很好的休息，可以去好好的享受生活。毕竟一个人都辛苦了大半辈子。

人老以后身体就不怎么灵便了，而且骨头都非常的脆，都不经摔。我有一个亲戚是因为在地里面干农活所以不小心摔倒，瞬间膝盖上就肿了。他走路的时候还需要拐杖。自那以后他就再也不干农活了啊。

所以说人老的时候一定要注意不能磕着碰着，一定要多休息学会享受生活。

J. 老年人的新生理特征有哪些

第一，老年人的身体，各个器官功能逐渐衰退，新陈代谢速度变慢，神经系统减退对各种刺激反应迟钝。第二，骨骼肌发生退行性变化。动作不灵活，协调能力差，步履蹒跚。第三，外形变化更明显，皮肤褶皱增多，牙齿松动脱落，驼背，出现白发。