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《孙子兵法》是一部经典的兵法著作,书中道“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法”。经典之所以成为经典,是因为他在后世被应用被实践,并且让实践者获得成功。在《孙子兵法》出现过后的几千年中,历史历经了多少场战争,又有多少猛将锐兵借用《孙子兵法》中的战略战术大获全胜。《孙子兵法》古人用之于战,现代人亦可用之,用之于生活。
何为道?道乃明政。古时的战争需要人力,更需要人心。君主应当同民众一样有必胜的目标,有保家卫国的理想,意志统一,共同生死。古之用兵需要有严明的政治,今之社会又何尝不是如此。我们身处和平年代,没有战争,却又灾难。在大灾大难面前,我们需要“道”的存在。这不禁又将我的记忆带回那段痛苦的时光,那段自豪的时光。我们,经历了雪灾地震。但是种种不幸并没有打到我们,我们的领导人和祖国人民团结一心,共同抗灾的场景令人感动。这样的上下一心不就是兵法中“道”最好的体现吗?或许那段往事不堪回首,但是那段往事让人难忘。
何为天,何为地?天乃天时,地乃地利。古时用兵作战不仅要靠军队实力,除了之前所说“道”之所用带来的人和之外,还需依靠天时地利。如若不是江面大雾弥漫,或许诸葛亮便会因为自己定下的三天之内造十万支军箭的军令状而丧命了吧;如若不是东南风的吹拂,或许火烧赤壁中周瑜只会烧伤自己了吧;如若荆州不是军事要地,又怎会成就其兵家必争的美名呢。天时地利在战时很重要,在现在的生活当中同样很重要。为什么商人会在情人节将玫瑰花精美包装然后卖出,为什么大雨天总会有人撑着一把伞外出卖伞,为什么经营者会挑选店面位置?这些不都是人们在生存和竞争中对天时地利理解过后的运用和实践吗?
何为将?将乃明将。战时拥有一个贤明的大将是福,现在拥有一个贤明的领导人同样是福。我们同样期盼自己的领导富有才华,赏罚有信,对下属关爱有加;我们也同样期待着自己可以成为一个勇敢果断受人尊重的领导。《孙子兵法》中的“将”告诉了我们领导之方,告诉了我们成功管理的方法。
何为法?法乃军法。古时战争中军法严明是众所周知的,只有拥有严明的纪律才会有严明的军队,只有严明的军队才会取得战争的胜利。古之军法,现之律法。在现代这样一个法治社会,我们需要懂法更需要守法。只有在有规有矩的社会中,我们才能够自由发展,良好发展。试想一个没有法律的国家将会是怎样,那将会是没有管制,没有保护,没有人权的混乱世界。
《孙子兵法》是兵书,指导军队在战争中获得胜利;《孙子兵法》也是生存指南之书,指引我们在生活中走向成功。
《孙子兵法》是春秋末期我国古代大军事家孙武所著的一部军事经典著作。
孙武的生卒年月现已不可考。他本是齐国人,后移居吴国,因擅长兵法,被吴国大臣伍子胥推荐给吴王阖庐。孙武将其所撰兵法13篇献给吴王,阖庐遂以孙武为将,出兵西破强楚,北威齐晋,扬名诸侯之间。孙武最后终老于吴国,葬在吴都巫门外。
《孙子兵法》共有13篇,各篇均有其主题思想,但又构成一完整的思想体系。
《计》篇论述的是能否进行战争的问题。孙武指出,战争是关系到国家生死存亡的大事。“道”、“天”、“地”、“将”和“法”是决定战争胜负的五项基本要素。“道”指使人民与统治者同心同德;“天”指昼夜、晴雨、寒暑等气候时节和天命、人事、道义;“地”指土地和地势、地形的高下、险要、平坦、距离的远近,攻守进退的利弊;“将”指将帅的智谋、赏罚必信、英勇果断和军纪严明;“法”则指军队的组织编制、将吏职责的划分和管理,以及军需物资的供应、管理。从这五要素出发,根据国君是否贤明,将帅有无才能,“天”、“地”二方面的条件如何,法令能否贯彻实行,兵力强弱与否,军队是不是训练有素,和赏罚是否分明,可以预知战争的胜负,从而采取适当的对策和相应的行动。
《作战》篇主要阐述的是如何进行战争。战争的消耗和战费的开支是十分庞大的,战争旷日持久势必危及国家的存亡。所以,他主张速胜。此外,为弥补己方的消耗和削弱敌国,他又主张“因粮于敌”,“胜敌而益强”。
《谋攻》篇主要论述了如何进攻敌国的问题。以尽可能小的代价,去取得最大的成功,即力求不战而胜,不靠硬攻而夺取敌城,不需久战而毁灭敌国。所以,为实现这一目标,他就特别强调以谋略取胜,指出:用兵的上策首先是以政治谋略取胜,其次以外交手段取胜,再次是使用武力取胜,下策才是攻城。而要做到这一点,就不仅需要知己,还要做到知彼。
《形》篇主要讲如何利用物质之“形”来保全自已,取得完全的胜利。只有先使自己立于不败之地然后等待和寻求战胜敌人的时机,才能夺行战争的胜利。当取胜条件不足时,应采取守势,当取胜条件具备时,则应采取攻势。因此,会用兵的人善于使自己处于不可战胜、必胜无疑的地位,擅长于创造战胜敌人的机会。只有这样的人才能掌握胜败的决定权,他所战胜的是已经注定要失败的敌人。而上述足以使自己立于不败之地的物质之“形”,便是由国土的大小所产生的物产、军资、土卒的多少,以及军事实力对比的强弱。
《势》篇主要阐述如何造成有利的态势,来压倒对方。只要选择有才能的将领,充分发挥他们的才干,以自己的军事实力为基础,造成一种势不可挡的有力态势,士卒就会勇猛无比地战胜敌人。而要造成有利的态势,就必须正确组织和部署兵力,善于指挥调动军队,擅长出奇制胜,即以正兵当敌,以奇兵取胜。“奇”、“正”是相辅相生的关系,它们的变化是无穷的。所以,要出奇制胜,就应善于因时、因地、因事制宜,根据情况的变化,改换奇正的战法。此外,要造成有利的态势,还必须善于故意向敌示弱,诱敌以利,以达到欺骗和调动敌军的目的,造成战胜敌军的有利时机。
《虚实》篇主要论述指挥作战如何争取主动权,主动灵活地打击敌人。要取得主动,就要善于诱敌以利,调动敌军而不被敌军所调动,就要善于了解敌情和隐瞒我军的意图、行动和用兵规律。如能做到这些,就能掌握主动,集中我军兵力,分散敌军兵力;利用敌军的弱点和错误,以众击寡,避实击虚,因敌而制胜。
《军争》篇论述的是如何通过机动掌握主动,先于敌人造成有利态势和取得制胜的条件。两军相争时,最困难的莫过于要懂得将迂曲视为径直,以不利为有利,比敌人后出动而先到达必争之地,先敌取得制胜的有利条件。要先敌取得制胜的条件,必须避免轻率冒进,把握各国的动向,了解道路、地形,重视向导,善于欺骗敌人,根据情况分散或集中使用兵力,擅长指挥军队,根据军队的土气、军心和军力,因敌而变,去夺取胜利。
《九变》篇主要论述如何发挥指挥上的灵活性。灵活性的基础在于对利弊进行全面的衡量。只有认识这一点,才能设法威胁、挫折和困扰敌国,以利诱敌,才能常备不懈,使敌无机可乘。只有全面看待利弊,在有利的情况下看到不利的因素,在不利的情况下看到有利的因素,方能根据具体情况,趋利避害,采取相应的对策和行动。
《行军》篇主要讲述了如何配置、组织军队,观察判断敌情和团结将士。行军作战必须占据便于作战和生活的有利地形,善于根据地形配置兵力,必须对敌情进行周密细致的观察,善于深谋远虑,从现象到本质,对各种症候作出正确的判断。将帅只有在取得士卒的信任后,才能用教育和惩罚相结合的方法训练好士兵,率领全军去争取胜利。
《地形》篇主要论述在不同的地形条件下如何指挥军队的行动。地形是用兵的辅助条件。将帅应重视地形,善于利用有利地形,避免不利地形。在此基础上,将帅如能做到知己知彼,正确判断敌情,以夺取胜利为行动的唯一准则,并能使全军上下团结一心,服从指挥,那就能无往而不胜。
《九地》篇论述了在九种不同的作战地区指挥作战的原则。在不同的作战地区,将帅应根据地形的不同而采取不同的行动。用兵的原则在于善于发现敌人的可乘之隙,乘其不备,迅速行动,集中兵力,抢先攻占其战略要地,以压倒敌军的抵抗。
《火攻》篇主要指出火攻的目标、种类,发火的物质和气象条件,以及实施方法。火攻只是辅助军事进攻的一种手段。所以,火攻者应利用纵火所引起的敌军的骚乱,适时发起攻击,发展并扩大战果。
《用间》篇主要论述使用间谍的重要性及其方法。是否了解敌情对战争的胜负具有重要影响。要先知敌情,只能求诸间谍。只有大圣大智大仁大义之人才能使用各种间谍,获得广泛的情报。
《孙子兵法》既是一部军事经典著作,又是一部光辉的哲学著作。它是我国灿烂的古代文化中一份珍贵的遗产。孙武在其书中揭示了一系列具有普遍意义的军事规律,提出了一套完整的军事理论体系。这一理论不仅深受战国以来历代军事家的重视和推崇,对他们的军事思想和实践产生了重要的影响,而且在世界军事思想领域内也拥有广泛的影响,享有极高的声誉,至今仍有其不可抹煞的科学价值。《孙子兵法》虽不可避免地受到它所处时代的限制,有着这样或那样的缺陷。但瑕不掩瑜,这些缺陷并不能掩盖它的光辉,丝毫也无损于它的伟大。
电影《杨善洲》观后感 ——教 师 林 玲 9月23日,幼儿园组织我们全体教师去电影院观看了《杨善洲》 和《杨闇公》这两部电影,最让我感动,让我记忆犹新的就是杨善洲 书记,他的事迹让我为之震撼,为之感动。 曾经在戏文中有一位七品芝麻官唱到: “当官不为民做主,不如 回家卖红薯。 ”看了曾经是地委书记杨善洲的事迹,使人有“当官不 为民谋利, 不如直接去经商” 的感叹, 能这样的官员, 反而还显得 “堂 堂正正” 。我明白了一个优秀的共产党员的形象,老一辈革命先烈、 许世友、焦裕禄和雷锋等为国家、为人民无私奉献的可敬的人。在影 片开始时,杨善洲老爷爷说了一句话: “有些干部只是吃群众的饭, 不给群众办实事,那不是白吃群众的饭吗?”在云南缺水的时候,他 带领着群众和干旱作斗争,在我眼中他很勇敢,和天斗、和地斗、和 那人见人怕的灾难斗,然而,他们奋斗的行为感动了上天,旱灾严重 时,夜里下了一场及时雨,他告诉大家说: “群众们啊,这一次是老 天救了咱们!以后咱们要不靠天、不靠地,自己做自己的龙王。 ”经 过努力,他们不但战胜了灾难,而且创造了粮食丰收。这需要多么大 的力量啊!在救灾的时候,杨善洲把政府办公楼工程停建了,为的就 是给群众留出宝贵的救灾资金。在我眼里,他比雷锋还伟大。杨善洲 老爷爷退休后,在施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,把一个荒山 改天换地改造成了一座树木成荫的绿山。一干就是22年,这需要多么 大的精神和耐力啊!在山上,他的女儿来找到他,想让他找关系安排 一个好工作,被他拒绝了,她凭着自己的努力,当上了一名光荣的人 民教师。这就是他的大公无私、指导儿女靠自己奋斗的人格魅力。 这样的时代像杨善洲这样的人已经很少了,作为拥有深厚的文化 传统的民族来说,他的行为算不了什么,只不过是完成了一个人应尽 的本份与为官的责任。 时代需要的就是做为人的本份与责任,如此才有一个民族的自豪 与未来。而不是见利一哄而起,无利一哄而散,为利争斗不休…… 展望未来,唯有家和万事兴,让利、互利、共盈,留有余地,知 进退者,才得长久!
最近我们党支部组织我们观看了电影《杨善洲》 ,剧中的情景一直萦绕在脑海,不时浮现。在 看电影时,我有好几次泪湿眼眶。电影带给我的感动充盈在胸间,不是电影本身拍得有多么好, 而是剧中人物带来的冲击让人震撼。 杨善洲,男,汉族,1927 年 1 月生,云南保山施甸人。1951 年 5 月参加工作,1952 年 11 月 入党,原任保山地委书记,1988 年退休,2010 年 10 月 10 日因病逝世。 胡锦涛总书记作出指示:杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。 他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每 一个党员干部,特别是领导干部,都要向他学习,自觉加强党性修养,自觉实践党的宗旨,努力 做人民满意的好党员、好干部。 杨善洲在当地委书记的时候,常拄着棍子,提着一个小黑包,行走在田间。当时正在推广一 种“双龙出海”的水稻插秧法。他来到一个村里,见大家对这种插秧法并不接受,自己脱掉鞋子 下到田里作起示范,秧苗插得又直又好。还有一次,保山遭遇大旱,百姓面临作物绝收的困境, 杨善洲带领干部挖水井。但很快困难随之而来:经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时会 议,举手表决将修建办公楼的经费挪作打井费,工程得以继续进行。 一个人身在高位时,面临众多的诱惑,要作出众多艰难的选择。杨善洲的选择总是把人民群 众的利益放在第一位,没有片刻犹豫,没有任何私心杂念。他从不喊什么慷慨激昂的口号,却留 下一个令人敬仰的榜样让我们追随。 退休后,他志在千里,植树造林,把“我要回家乡种树,为家乡百姓造一片绿”这句话讲的铿 锵有力,开始了为党为人民服务的又一新征程。他回到家乡,开始发动群众,自此开始了他长达 十七年的漫漫种树征途。 对于共产党人来说,要牢记的宗旨就是全心权益为人民服务。杨善洲始终坚持党和人民的利 益高于一切,用实际行动完美诠释了共产党员和人民公仆的深刻含义。为了百姓的事,杨善洲不 遗余力;为自家孩子的调动,他“束手无策” 。电影中有这样一则细节,上山种树时,他发现山上 小学的代课老师多年没有转正,纷纷离职,孩子们无学可上。这时他动用自己的影响力,喊来教 育、人事、劳动各部门的头头脑脑上山,托他们解决老师们的编制问题,为山里的教育留住了人 才。他的二女儿,为了解决夫妻两地分居,通过层层考试,只差一个章就可以办理调动手续,但 是他的脑海中未曾想过动用关系办私事。 电影的结尾以西南大旱一幕告终,保山因植被良好,当地居民不愁水喝,外地来此取水的车 辆排成了长队,此时的杨善洲已躺在病榻上,起不了身了。但是人民没有忘记他,来医院看望的 人站满的一坪,一位老人从山上挑来干净的水,递到他跟前,大声说: “你没有白吃国家公粮! ” 杨善洲走了,他留下了一心为公、百折不挠的工作作风,他虽瘦弱的身躯却留给我们一个高大 的背影,他用自己伟大的一生书写了一个大大的人字。 1
《杨善洲》观后感 杨善洲》脚步匆匆、太匆匆,杨善洲始终奔忙于党的事业,惦记着人民的疾苦,而丝毫不谋私利。这样的党的干部 是时代的呼唤、人民的希冀呀! 在位时,他一心为公,坚持原则,严于律己,从不以权谋私,在他的心目中人民的利益高于一切。他总是 深入基层,每每出现在田间地头,矛盾关头,为民排忧解难。那久旱逢甘霖的狂喜,体现了他与民共苦同乐的 崇高境界。 《杨善洲》主要讲了杨善洲书记在职时开发了滇西粮仓、引水抗旱、举行割稻比赛并且帮助农民提高稻子 的年产量;他离职时放弃去敬老院过舒适的生活,选择回到家乡并和乡亲们在大亮山这座荒山、在恶劣的条件 下开拓了“绿色奇迹” ,使大亮山树木成荫,生机勃勃。杨书记到临终还一直关注家乡的旱情和绿化情况,使 人感动。 曾经在戏文中有一位七品芝麻官唱到:“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”看了曾经是地委书记杨善 洲的事迹,使人有“当官不为民谋利,不如直接去经商”的感叹,能这样的官员,反而还显得“堂堂正正”。 在大多数人为生存忙于生计,为治疗忙于奔走,为就业到处碰壁,为安居忙于房贷的时候,杨善洲的事迹 不如说是一个巨大的反差。现今一些为官者,忙于权钱交易,大有不为现金是愚痴的感慨,并且求官、求财、 求名,求色无一不想为之。不知进退,不知当为不当为,更不知社会资源有限的道理是显而易见的。 当社会资源集中于少数人手中的时候,势必形成大多数人的生存压力。现金为王,利滚利,钱滚钱,有钱 的人富得流油,各色高级轿车驰骋在大都市的道路上,不断张显其飞扬跋扈的显贵品质。与此同时,忙碌的民 众,贫病交加的老幼,挤着公交车,骑着自行车,也在各色道路上顽强挣扎地活着。这就是一个民族。假如没 有这些平凡的劳动者,也就无飞黄腾达者,然而,腾达的人总是忘了平凡者。没有平凡的基石,怎么会有长久 的飞黄? 杨善洲是明白人,身有余力,甘于“绿大地”。护得一方水土,也养了一方人。死有何叹!比起那些只知 聚财,拥财,费财,搜财的人不知要好千百倍!因他知道进退,知道为官要有名节要自爱的道理。不居功自傲, 不以权谋私,为后人留得一片青山绿水,看得长远!而不是像某些干部,好大喜功,以权谋私,拉帮结派,打 击良善,不断为自己做出“绝后”的行为来。 这样的时代像杨善洲这样的人已经很少了,作为拥有深厚的文化传统的民族来说,他的行为算不了什么, 只不过是完成了一个人应尽的本份与为官的责任。 电影的结尾以去年西南大旱一幕告终,保山因植被良好,当地居民不愁水喝,外地来此取水的车辆排成了 长队,此时的杨善洲已躺在病榻上,起不了身了。但是人民没有忘记他,来医院看望的人站满的一坪,一位老 人从山上挑来干净的水,递到他跟前,大声说:“你没有白吃国家公粮!” 100 分钟的《杨善洲》 ,他的模范事迹和崇高精神感人至深,观看该电影使人的灵魂得到净化,杨善洲是一 面旗帜,是我党干部、尤其是领导干部的一面旗帜。在电影结尾发布了胡锦涛总书记作的重要指示,“杨善洲 同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋 利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深。每一个党员干部特别是领导干部都要向他学习,自觉加强党性修养, 自觉实践党的宗旨,努力做人民满意的好党员、好干部。”中共中央组织部作出决定,追授杨善洲同志“全国 优秀共产党员”称号。 高坪村 单麒蓉
杨善洲观后感 今天单位组织党员干部观看《杨善洲》这部电影,观后 我感触很深。 影片描写的是恪尽职守,一心为民的保山地委书记,杨 善洲在当地委书记的时候,常拄着棍子,提着一个小黑包, 行走在田间。当时正在推广一种“双龙出海”的水稻插秧 法。他来到一个村里,见大家对这种插秧法并不接受,插得 七扭八歪的,他自己就脱掉鞋子下到田里作起示范,秧苗插 得又直又好。村长这才发现是地委书记亲来指导,急忙上前 问好。杨善洲问他:这“双龙出海” 每亩可以提高产量百 八十斤,你能保证这村里的田都能用这种插法吗?村长答: 一定能。杨善洲搓搓手上的泥巴,高兴地挥手离去了。还有 一次,保山遭遇大旱,百姓面临作物绝收的困境,水库的中 的水眼看着就不够了,杨善洲就带领干部挖水井。但很快困 难随之而来:经费不够!他果断召集现场的地委委员开临时 会议,他说:“老百姓面临着绝收,我提议将正在修建地委 办公楼工程停下,将工程款用来作打井费。这样的领导值得 我尊敬,值得我们学习。 杨善洲退休了。上级关心他,让他到昆明的干休所安度 晚年,他笑着说:以前在职,听组织安排,现在退休了,想 干点自己的事,我要上大亮山种树去。他回到家乡,开始发 动群众。他的办法很独特,先组织群众看了一场电影《庐山 恋》 。电影放映完时,他问大伙:“电影好看不?”大伙笑 答:“好看!”他又说:“是啊,电影好看是因为庐山上的 树美呀,我们大亮山上的树,像秃子头上的毛,没有几根。 你们用土地入股,我来出苗子,种出树你们分红好不好?” 有人问道:“那你分什么咧?”他淡淡一笑,道:“我有工 资,什么也不要。”大伙被他的诚意打动,纷纷签订植树合 同,自此开始了他长达十七年的漫漫种树征途。 在大亮山种树,不是想像中的一帆风顺。树苗成活率低,野 草挤占树苗生存空间。他独个摸索解决法,选择种植根系发 达、高于五十厘米的树苗,成功地迈过这个难关;树苗来源 匮乏,他跑到大街上捡拾果核作种子,每天捡来一箩筐。五 万多亩树林,每一株树无不浸透他的心血,他抚摸着他们, 像是看着自己孩子,脸上浮现出慈爱的神情。这一刻,我想 起了电视剧《士兵突击》中的许三多,同样的执着于自己的 信念,同样朴实而高尚的人格,但一个是虚拟的,一个是现 实中存在的。 为了公,为了百姓的事,杨善洲不遗余力;为了私,为自家 孩子的调动,他“束手无策”。电影中有这样一则细节,上 山种树时,他发现山上小学的代课老师多年没有转正,纷纷 离职,孩子们无学可上。这时他动用自己的影响力,喊来教 育、人事、劳动各部门的头头脑脑上山,托他们解决老师们 的编制问题,为山里的教育留住了人才。他的二女儿,为了 解决夫妻两地分居,通过层层考试,只差一个章就可以办理 调动手续,从来不求父亲的她哭着请求他帮忙:“您就打一 次电话吧”。杨善洲讷讷地坐在小板凳上:“这是私事呀, 这可咋办呢。”最终,女儿掩面而去。只要杨善洲张口,我 想地方部门肯定会卖他一个面子,毕竟女儿是有真才实学 的,毕竟“虎老余威”在。可此时的他却没有平时那样智计 百出,急得直说“咋办呢,咋办呢。”他的脑海中未曾想过 动用关系办私事,这也许让许多人为之汗颜吧。 电影的结尾以去年西南大旱一幕告终,保山因植被良好,当 地居民不愁水喝,外地来此取水的车辆排成了长队,此时的 杨善洲已躺在病榻上,起不了身了。但是人民没有忘记他, 来医院看望的人站满的一坪,一位老人从山上挑来干净的 水,递到他跟前,大声说:“你没有白吃国家公粮!” 观看电影后,我有深刻的体会,我们要向杨善洲书记学 习,要坚定理想信念,要提高自己的党性修养,提高自己工 作水平,从自己做起,从现在做起,树立正确的世界观,人 生观,价值观和利益观,以更加昂扬的精神状态,更加扎实 的工作作风,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
⑵ 济南哪几家养老院比较好
济南市这里的养老来院很多,自因为环境气候好适合养老,且又是省会人口也多,所以若想对养老院进行比较选择的话不能盲目,主要还是需要根据老人的身体情况,以及你站在家属的角度上对养老院环境设施的条件来做参考,和需不需要医生和护士照料老人而定,建议带老人去实地考察参考,而且档次不同收费也不同。一般国家公立的都不错,举个例子济南普亲金悦老年养护中心,收费标准放在济南这里还算便宜,大概二千多每个月,伙食会另算。医生、护士、康复师、营养师、护工人员齐全,是属于疗养性质的,24小时有人,护理钱另算。主要的问题是不好进,床位紧张。建议如果万不得已要送老人家去养老院时,定要慎重的考察了解下,我们做儿女都讲究一个“百善孝为先”。
⑶ 给敬老院的老人打扫卫生的作文怎么写
星期六上午,我们雏鹰假日小队去敬老院看望老人。敬老院位于丁桥半山的一个休闲山庄里,那里青山绿水,风景如画、空气清新,是个很合适居住养老的地方。
来到敬老院的大门前,首先映入我们眼帘的是屋顶有个红色的十字架,原来这里是一所基督教会敬老院。我们刚进大门,就看见一位笑容可掬的老奶奶对我们说:“谢谢小朋友们来看我们,大家辛苦了!进去坐坐吧!” 在老奶奶的指引下,我们来到了二楼的会议室。哇!会议室用气球和彩绸带装扮的非常漂亮。会议室里坐满了许许多多的爷爷奶奶们,他们一个个笑容满面,就像秋天里盛开的一大片菊花。他们一见我们进来,就都一起鼓掌,表示对我们非常欢迎!
我们先把带来的水果分送到每一位爷爷奶奶的手中,他们都很有礼貌的说:“谢谢小朋友!小朋友真乖!”分完水果后,我们表演了很多节目,有唱歌、跳舞、小品、耍杂戏、成语对对碰......台下的爷爷奶奶们都看得入了迷,不时响起阵阵掌声。最后我们小队的所有成员一起走到台上,齐声对爷爷奶奶说:“祝爷爷奶奶身体健康!天天开心!”爷爷奶奶们开心的应答:“小朋友们好好学习!开开心心长大!”
快乐的时光总是过得很快,转眼就到了我们要回家的时间了,有几个奶奶走过来拉着我们的手,要把我们刚才分给她们的水果塞给我们吃,我们说:“奶奶吃,奶奶吃吧!我们以后还会来看你们的!再见了!爷爷奶奶。”
爷爷奶奶们一起把我们送到了会议室门口,我们跟老人们依依不舍的告别了。
⑷ 有你我的青春充满阳光作文600字作文
1:初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。
初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。 我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。 早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔...... 当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。 上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!
2:我们的生活充满阳光
当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。
——题记
我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。
阳光校园
冬天的校园依然阳光明媚。
冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。
阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。
阳光生活
校外的阳光更是灿烂。
火红的霞光,透过窗户照在了熟睡的我们的身上,我们就睡得更加懒洋洋。妈妈已经喊了三遍,我们还是舍不得离开梦中的阳光。也许这只是在放假时才有的享受。其实,放假的日子也是忙碌的,因为,同学们都有自己的作业要做,都要去自己的辅导班。我们又一次在辅导班相遇。妈妈为我们操碎了心 ,我们都是妈妈心中的太阳啊。
离开辅导班,走出课堂,来到山野,无论春天,夏天,还是秋天,那里的太阳天天都是新的。我们在阳光下呼吸,在清新的空气里说笑,那个感觉真好。尽管这样的机会并不多。
阳光心灵
我们是阳光的一代。无论是白天还是黑夜,我们的心里都是明媚的。有时,我们同学们集体走上街头,清理墙上的小广告,让我们城市的脸更干净。有时我们一起上山,有时到敬老院做好事,还有的时候我们一起去老师家玩,有时……
啊,阳光无处不在,我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉!
我们的生活充满阳光
飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。我们中学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。
清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。
五彩缤纷的秋日里,我们来到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里,阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来,像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀,把这些乌七八糟变成了七彩光。于是,我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。
阳光在我们脸上跳动,为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来,回味一下梦中的甜蜜,洗去满脸的困意。走到窗前,一缕新鲜的阳光射进眼帘,我们就好比蜜蜂寻蜜一样,寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒,那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。
下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵,我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵,嘀嗒的声音在我心中飘荡,为我们送来了幸福吉祥。你看,那斑马线上,一群群忙绿的人们匆匆而过,老人,小孩,大人,多得数不清。我们看到了这样一幅图画:小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候,老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年,开开心心每一天。我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河。
阳光的洗礼让我们更加光彩,让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带,托起我们一起飞,飞上了蓝天,飞到了理想的国度。
阳光的生活,生活的阳光,太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙,阳光下的成长是那么温馨。
是啊,一道道耀眼的光线射进了我的心房……
我们的生活充满阳光
春天的阳光,哺育着小草,使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光,无处不在,哺育着我们,使我们健康成长。
当同学们不耐烦地听老师讲课,一个个无聊至极时,灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上,一个个恍然大悟,活泼的,内向的,甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题,渲染出活跃的课堂气氛。因为我们坚信付出就会有回报。
夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。
在冬天,老师组织同学们扫雪。大家拿起铁锹,风风火火地干了起来,一双双稚嫩的小手都冻得红红的,粗糙不堪。就在大家不想干的时候,太阳驱散了乌云,一缕缕阳光照在我们身上,让我们感到温暖舒适,大家重新充满了力量,又卖力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场,都觉得无比自豪。
我们这一代青年,都富有活力,正如毛主席所说:“你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”是啊,生命中的阳光丰富多彩,有时会让人感到无比自豪,有时会让人感到充满了理想,有时又让人觉得肩上的责任重大。啊,我们应该把握好身边的阳光,促使自己健康快乐地成长!
但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗?不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。
我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大地上
⑸ 记叙文,心中的阳光 620字
那一缕阳光 阴冷的天空泛着丝丝红霞,霜雪弥漫的大地沉浸着缕缕寒气,透过迷雾的 间隙,千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳 光,却总是从我指缝中溜走,无影无踪。 难得寒假清闲的阳光午后,捧一杯没有加糖的热茶,斜靠着窗边的椅子, 让那久违的冬日阳光铺洒在我身上,感受着冬日阳光格外的珍贵与温暖。一缕缕 阳光懒懒的撒在我的肩头,犹如冬日里的一条围巾,一股暖融融的感觉涌上心头。 冬日的阳光如此灿烂,给了我温暖,给了我力量,让我冬日沉寂的生命有了春意盎 然的姹紫嫣红,给我曾经蒙尘的心灵吹落了尘埃,让我几近冰封的世界从此冰雪消融。 曾几何时,当我还年幼,在泥泞的小路摔倒,是母亲用她那双布满蚕茧的手牵 起我,为我揩去身上的污泥。啊,母亲的爱是冬日里的阳光;在我考场失意的时候, 是父亲用阳刚的语言安慰教育我,要我绝不气馁,他那深陷的眼眸透露出自信的鼓 励。啊,父亲的爱是冬日里的阳光! 冬日里的阳光,我心中的那一缕温馨而又含蓄的阳光,映照着我这布满阴霾的 冬日天空。就像开在我心中一朵热辣的玫瑰,也似在冰天雪地里凌寒怒放的腊梅, 开启我蒙昧的心房,让我看到了黑暗背后那一缕灿烂光束,看到了废墟灰烬中的一 抹绿意。冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵 暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像汪洋大海容纳着小溪。 春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想;夏日的 炙热阳光,是一场热情而奔放的艳舞,使人抛开一切,深入其中;秋天的委婉阳光, 是成熟而丰满的收获;而我最喜欢那冬日的温情阳光,在最凛冽寒冷的时刻,让我 感受到一种充满温馨而珍贵的享受。让我们沐浴着四季的阳光,让温暖充满我们的 成长历程,乘着阳光的跑车,快乐向前! 冬日的阳光,我心中的那一缕阳光,照亮了我心灵相聚的空间,引领着我们追 逐梦想的起点 阳光是无处不在的,我一直都相信。 阳光是无处不在的。 我相信春雨是花儿的阳光,因为只有春雨的滋润,花儿才可以绽放。 我相信清风是风筝的阳光,因为只有清风的吟唱,风筝才可以飞翔。 我相信梦想是生命的阳光,因为只有梦想的激励,生命才不会停止前进。 我喜欢收集阳光。 小时候,妈妈的笑容是我的阳光,我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔,它们像花儿一样在她脸上绽放,那些花香,缭绕在我的笔尖,久久不肯散去,我会用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它们是阳光。 小时候,爸爸的山歌是我的阳光,我无法忘记那些歌声,它们像山间的云雾一样,徘徊在我的耳边,久久不肯离去,我会用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌声,它们是阳光。 小时候,奶奶的丝竹是我的阳光,我无法忘记那些余音绕梁的乐声,它们像夏夜中的晶莹,飘飞在我的梦中,赶走那些残存的黑暗,我会用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它们是阳光。 成长的路上有太多忧伤,但我依旧不忘收集那些阳光。 母亲的唠叨里有太多她对我的爱,我无法忽视那些滋润我心田的温暖,于是小心翼翼地把它收藏。 父亲的教诲中有太多他对我的期望,我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的将它收藏。 也许有一天,成长的路会走到尽头,青春又会扬起它的风帆,我不会丢失这些阳光,因为它们对于我来说——弥足珍贵 我想,在未来的日子里,哪怕天空布满阴霾,只要拿出这些阳光,世界,依然会很温暖吧。 心中有阳光,世界就光明 明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满阳光。 我的生活到处有阳光。有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。一次,班上一位同学不舒服,其他同学见了,都过来关心他,嘘寒问暖,一句小小的问候,却给别人带来阳光般无尽温暖。 阳光,还是一声祝福。每到有节日的时候,我们大家都会给彼此送上一句真诚的祝福,“节日快乐!身体健康!学习进步……”这些看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,一种温馨,就如早晨柔和的阳光,那么舒适,幸福。 阳光,还是一句“谢谢”。每一次别人帮助了我,或是我帮助了别人,总会对对方发自内心地说一声“谢谢!”不管是我还是别人,听到这句话,一种满足,真心,愉悦地笑容总会浮现在脸上,感觉好幸福,好快乐!就像是冬日一个晴朗的日子里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情了! 青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同 沐浴在阳光中 下午,沐浴在夕阳的微弱的阳光下,火红的太阳裹上了一层橘黄色,远方的云盖住夕阳的小半边脸,云在夕阳前雪白雪白的,但这并不妨碍太阳的美丽。 下了楼,漫步在草坪上,微风袭来,芬芳气息沁入心脾,在夕阳下的一栋栋房子的倒影很整齐,一群小孩在阴影下踢足球,还是喜欢去草地上躺着,虽然草有些扎人,但是看着蔚蓝的天空的感觉确实很好,再加上缓缓飘过的白云,轻轻拂过的清风,心情特别舒爽。 旁边的一群小孩的叫喊声连连不断,路面对于踢足球来说太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混战,挤在一团踢来踢去好像还觉得挺好玩的,真是羡慕现在的小孩子,童年生活就是幸福,也没什么作业,有充裕的时间玩和放松,还是小时候比较好,想着小时候又不得不想到一首歌,SHE的《不想长大》,我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……当然是没童话了,哪还有什么童话,我看是长大后就有作业…… 长大后小时候的玩伴都很忙,况且因为我多读了一年幼儿园所以比我幼儿园时的那些玩伴都小一年,现在也只找到两个幼儿园时的玩伴,但也很忙,整天在家里写作业,根本很难出来。就说其中一个玩伴吧,疗炳森,半年没有见他了,还是在去他家前的小卖部给足球打气才遇到他,一开始只认出来她妈妈,后来才认识她妈妈旁边的疗炳森,这家伙,半年没见,长高了不少,也有喉结了,嗓音都变了,一下子没认出他来,感觉一下好陌生。跟他一边聊一边走,感觉熟悉了几分,聊了一会往事,就开始踢球,罗日杰正好也来了,便干脆定点射球。那天在夕阳的伴随下,时间悄悄地溜走了,天空越来越暗,夕阳如光明天使,始终和黑暗搏斗,但黑暗最终把它吞噬,而这光明天使此时已经开始照亮地球的那一边的黑暗... 当然,我并没有像那天这么晚回去,但夕阳那时已没了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有时过往的车辆就没什么声音了。几只野鸟从天空中飞过,还好没留下它们的痕迹…… 起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。夕阳把我的影子拉得很长,可惜阳光不能让影子浮现出面貌,那样子才是真正的影子(我的理解),不过如果是那样子的话也许我就要称它为魂魄了。 沐浴在夕阳的微乎其微的阳光下,微风拂过脸庞,心情无比欢畅。 沐浴在爱的阳光中 窗外下着蒙蒙细雨,那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝,网住了我飘飘扬扬的回忆…… “哎——今天回家肯定又是未知数。但望着雨点狠狠的砸在地上,我似乎忘却了烦恼,不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出,做一个绝妙的飞跃后,暮然倒地,化为一滩柔情的水。 转过身,环顾教室四周。众人哀叹者有之;怒斥者有之;抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的处境。“要像落汤鸡一样跑回家吗?”我自问道。心里强烈排斥这一举动。我又走向窗台。盼望奇迹发生。目光不断搜寻妈妈的身影,忽然我看到了一个在人群中穿梭的妇女,是那么亲切。“妈妈!”我高兴的拎起书包,三步并作两步狂奔校门口,并扑进了妈妈的怀抱,在我的眼神中写满了开心与激动。妈妈拍了拍我,微笑着说:“快走吧!” 我点了点头,像鸟儿一样叽叽喳喳说起了许多校园趣事,正当我要继续下去时,像鸟儿一样雀跃的我,哑口无言了…… 我看到了一把倾斜的伞,一大半倒在了我这边,一小半在母亲身上。顿时我的眼眶模糊了——那是被母爱震撼的泪水。我低下了头,哽咽得对妈妈说:“妈妈,我想去淋雨!”说罢,头也不会变向大雨跑去,泪水无止境的顺着泪痕流下,与雨水混合。也许这是一种惩罚吧…… 我第一次觉得自己好幸福,并且反问自己为什么自己以前要与母亲争执,为什么母亲伟大,无私的爱我没有看到,为什么给母亲洗脚,我只当作业看!自己错的太深,也就只有用这微不足道的举动来惩罚自己。我沐浴在爱的阳光下,却从未停止对生活的不满! 在我们生命的长河中,母爱像一泓清泉,让我们心里清澈,母爱像无私的太阳,温暖着我们的心间,母爱像一团火炬,照亮我们今后的道路! 感受阳光 阳光,公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻,万物为之欣喜;雨后的阳光幻化成彩虹,尽情展示世界的美丽;严寒之后的阳光温暖而舒适,向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔,让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩,让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。 其实,真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话,你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 早晨,阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子,立即兴奋得舞动在梢头,通体明亮,就像黄金铸打成的一页页箔片,炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语,花朵便赫然昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也舒展开了容貌,像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。 瓦蓝的天空,在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下,你从街上走过,你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照,有如是在对大众作演讲的演说家,让人昏昏欲睡。 阳光动听的声音,回响在清晨时寂静的丛林,严寒之后绿意萌动的春天,以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的温暖,哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。 倘若是雨后的斜阳,彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来,腾空架起一道亮丽的风景线,你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像,如微风吹过一样消解了。 等待阳光与你对话,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋,怯懦的哀伤。 你得像一个辛勤的园丁,像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子,在光点里把握阳光的语言节奏;你得像一个朴质的农夫,把手指插进疏松的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。 如果你和阳光是亲密搭肩的朋友,那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。 阳光,是一种语言,一种亲近大自然的语言… 我们的生活充满阳光 当第一缕曙光照耀着我们的笑脸时,我们又迎来了充满阳光的一天。 ——题记 我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。 阳光校园 冬天的校园依然阳光明媚。 冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候,阳光也会给我们来点小幽默,我们正在教室里读着ABC的时候,阳光已躲在我们的身后,等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞,埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容,为崭新的阳光而欣喜。 阳光挥洒在操场上,这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候,太阳总好在操场上和我们捉迷藏,有时它偷偷地溜进云朵后面去了,我们就用我们的热情把她迎出来,这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。 阳光生活 校外的阳光更是灿烂。 火红的霞光,透过窗户照在了熟睡的我们的身上,我们就睡得更加懒洋洋。妈妈已经喊了三遍,我们还是舍不得离开梦中的阳光。也许这只是在放假时才有的享受。其实,放假的日子也是忙碌的,因为,同学们都有自己的作业要做,都要去自己的辅导班。我们又一次在辅导班相遇。妈妈为我们操碎了心 ,我们都是妈妈心中的太阳啊。 离开辅导班,走出课堂,来到山野,无论春天,夏天,还是秋天,那里的太阳天天都是新的。我们在阳光下呼吸,在清新的空气里说笑,那个感觉真好。尽管这样的机会并不多。 阳光心灵 我们是阳光的一代。无论是白天还是黑夜,我们的心里都是明媚的。有时,我们同学们集体走上街头,清理墙上的小广告,让我们城市的脸更干净。有时我们一起上山,有时到敬老院做好事,还有的时候我们一起去老师家玩,有时…… 啊,阳光无处不在,我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉! 我们的生活充满阳光 飞鸟充满了幻想,大海充满了激情,而我们的生活充满了阳光。我们中学生的生活,七彩四射,律动着阳光之歌。 清晨的校园,操场里蝉声不绝于耳,与此同时,琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡,四射的阳光把声音照的金光闪闪,好似在阳光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,挥洒出我们心中的阳光之歌。 五彩缤纷的秋日里,我们来到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里,阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来,像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀,把这些乌七八糟变成了七彩光。于是,我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。 阳光在我们脸上跳动,为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来,回味一下梦中的甜蜜,洗去满脸的困意。走到窗前,一缕新鲜的阳光射进眼帘,我们就好比蜜蜂寻蜜一样,寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒,那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。 下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵,我在钟声里成长;时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵,嘀嗒的声音在我心中飘荡,为我们送来了幸福吉祥。你看,那斑马线上,一群群忙绿的人们匆匆而过,老人,小孩,大人,多得数不清。我们看到了这样一幅图画:小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑;当小孩送老人过了马路的时候,老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年,开开心心每一天。我们的生活,就是那阳光,灿烂,幸福,欢快,流光溢彩,流出了一条梦幻般的五彩河。 阳光的洗礼让我们更加光彩,让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带,托起我们一起飞,飞上了蓝天,飞到了理想的国度。 阳光的生活,生活的阳光,太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙,阳光下的成长是那么温馨。 是啊,一道道耀眼的光线射进了我的心房…… 我们的生活充满阳光 春天的阳光,哺育着小草,使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光,无处不在,哺育着我们,使我们健康成长。 当同学们不耐烦地听老师讲课,一个个无聊至极时,灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上,一个个恍然大悟,活泼的,内向的,甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题,渲染出活跃的课堂气氛。因为我们坚信付出就会有回报。 夏日里,同学们聚在一起去郊外野游。清泉,绿草,青山,夏花,生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木,经过阳光的照耀,也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里,在青山绿水中,体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃,我们的视野里,我们的身上,连同我们的心里,都充满了无限的生机。 在冬天,老师组织同学们扫雪。大家拿起铁锹,风风火火地干了起来,一双双稚嫩的小手都冻得红红的,粗糙不堪。就在大家不想干的时候,太阳驱散了乌云,一缕缕阳光照在我们身上,让我们感到温暖舒适,大家重新充满了力量,又卖力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场,都觉得无比自豪。 我们这一代青年,都富有活力,正如毛主席所说:“你们是早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”是啊,生命中的阳光丰富多彩,有时会让人感到无比自豪,有时会让人感到充满了理想,有时又让人觉得肩上的责任重大。啊,我们应该把握好身边的阳光,促使自己健康快乐地成长! 但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责,或者受到老师的批评,也许受到同学的冷落和欺负,生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗?不是,阳光就在我们的心中,于是我们的生活才充满了阳光。 我们在阳光下学习,在阳光中成长,我们走在洒满阳光的大 告诉自己,我沐浴在爱阳光下,不管自己有多艰难,都有爱在支持我们,我们要珍惜它,快乐的沐浴在爱的阳光下!
⑹ 社会实践活动总结
【推荐】社会实践活动总结范文五篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢?下面是我整理的社会实践活动总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结:
一、社会实践活动的内容与开展情况
(一)活动目的:
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
(二)活动内容:
1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。
1)关于生活用水状况调查
2)关于生活垃圾分类处理的调查
3)周边农村工厂白色污染调查
4)交通安全问题调查
5)家乡的变化调查
6)网吧的危害调查
7)我校小学生零用钱数量的调查
2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。
3。奥运知识课题
1)与父母一起观看奥运节目,搜集奥运知识。
2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星,将他的事迹写下来
3)写一篇奥运观后感
4)我为奥运添光彩,自己都做了些什么事情,写下来。
4。一、二年级实践研究题
读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。
(三)活动要求:
1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。
2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。
(四)成果汇报形式:
开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。
二、社会实践活动取得的效果
从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时,我的心也跟着紧张;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比激动。中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教育是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空间,使学生能够在亲身经历中实践过程,体验实践活动中发展综合能力与素质。
三、反思
虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。
20xx年7月17日,“青春大学习,奋斗新时代”重庆电子工程学院智能制造与汽车学院“依法治国宣讲团”社会实践团暑假“三下乡”社会实践活动启动仪式在学校工程中心举行。在启动仪式中,张院长、罗书记为大家做了动员讲话。
随后,智能制造与汽车学院三下乡志愿者团队合影留念并准备出发,开始为期一周的“三下乡”社会实践活动。
7月18日早上我们开始了第一天三下乡活动,队员和指导老师与太安镇政府代表张镇长通过座谈会对本次普法宣传活动的内容及方式进行了交流。,张镇长介绍了太安镇的基本情况,并对暑期普法宣讲团来太安普法宣传表示欢迎。
随后,普法宣传团队在太安镇街道进行社情民意调查以及普法宣传。
7月19日上午大家来到罐坝村市民学校,走进儿童心灵,让爱心与责任接力,让快乐教育在乡村启航。另外还和小朋友们进行了击鼓传花、萝卜蹲等有趣的互动游戏和知识竞答并给小朋友们送了学习用具和小礼物。通过今天的活动我们也收获了小朋友满满的真挚的情谊。
吃过晚饭后7点,我们来到了罐坝村潼南国家农业科技园前的广场为当地村民播放了《建国大业》,时至晚上十点,才依依不舍道别离开。
第三天的上午九时,同学们步行抵达敬老院,老人们对同学们的到来表示热烈欢迎。接下来同学们开始了精彩的表演环节,为老人们带来了歌舞表演。与老人们的相处,让我们忘却了时间的流逝,悄然间就到了要离开的时候。本次探望敬老院之旅丰富了同学们的暑期社会实践内容,也让大家深刻意识到自己存在的重要性,志愿者们通过活动,也会变得更加成熟懂事善良。
7月21日我们决定去潼南罐坝村走访关心儿童,队员们给孩子们带去了学习用品,鼓励他们学习,让他们坚信知识能够改变命运。虽然部分孩子还未到入学年龄,但是当我们带着学习用具走进家中的时候,依然能从他们的表情中看到因我们的到来而表现出的欣喜。
7月22日下午2时,法制宣传团成员们来到了位于重庆市潼南县太安镇罐坝村的国家级科技蔬菜创意园,在工作人员的带领下,参观了科技蔬菜创业园多种珍奇的瓜果蔬菜。
7月23日我们踏上了返程之旅,三下乡就在同学们的满满收获中结束了。
今天是来到广西板兰夏令营的第七天,远离了城市的喧嚣,在这青山绿水中,我们已经渐渐习惯了与孩子们的朝夕相处。在这里,我们不仅教书,也体验了这里村民们干的农活—收玉米。来自南京的我们,第一次见识到崎岖蜿蜒山路的魅力,烈日酷暑,泪水汗水,沉重的玉米背篓在我们稚嫩的双肩上留下的印记虽然短时间内可以消失,但是那种对农民不易的感受,对粮食收获的辛苦深深烙在我们心里。就像这大山深处的孩子,没有什么能够阻挡他们想要走出大山,迈向城市的决心与步伐。
在这短短一个星期的支教中,我们被这里大山孩子的淳朴与自然深深的感染着。他们虽然调皮,虽然有的不爱学习,但是,他们非常快乐。在城里与他们同龄的孩子都在忙着补课的时候,他们在游泳,在生火烤鱼,在打排球,在与比他们小的孩子们一起玩游戏。有学生会偷偷地折纸花送给我们,上面画满了爱心与气球。有学生会送他亲手烤的鱼给我们吃,虽然用的是垃圾袋包装,但是我们不仅吃出了鱼的鲜美味道,更品尝出了他们对生活的热爱,对未来的希望。有学生会在我们老师讲完一整节课后,递上一根他们用零花钱买的绿豆冰棍,虽然只要5毛钱,但是比任何在城市吃的奶油冰激凌都好吃。每天放学后,我们志愿者也融入学生的课余生活,与他们共同打篮球,打乒乓,做游戏,丢手绢,享受这没有烦恼,开心无忧的日子。
昨天下午,结束了一天的繁重的教学工作后,在校长的盛情邀请下,我们来到了著名的红水河。见惯了高楼大厦的我们,一来到这条清澈见底的湖边,我们不约而同都被这独一无二的秀丽景色吸引。美不胜收,澄清碧绿的河水随着高耸入云山脉蜿蜒曲折,从高处往下看,仿佛是一条绿色的丝带,在碧蓝天空的映衬下闪闪发光。有些迫不及待的小橙子已经跳下水,在水中与鱼儿一起尽情地享受这醉人的风光。带队老师杨玲玲在岸上密切关注着在水里的同学的'安全,时刻提醒着他们不要往深处去,我们也被杨老师如亲人般的关怀感动着。在水中一番嬉戏玩耍之后,我们来到了校长家,品尝了地地道道的广西农家美食。有白斩乌鸡、清蒸罗非鱼、肉沫茄子、黄瓜炒肉、洋葱猪肚、自制豆腐、清凉野菜汤等,一行十一个人,围绕在小圆桌边,虽然有些拥挤,但是如同亲密的一家人一般,与当地居民融入在一起,尽情地享受着欢乐的晚餐时光。杨老师还代表我们学校,向校长一家敬了酒,表达了我们学校对于板兰小学的关心,以及愿意长期派支教志愿者寒暑假来这里的想法,校长对我们的热情与积极感到十分欣慰。
我们进行的不仅仅是支教活动,在杨玲玲老师的引导下,我们有两点更明确的目的。第一,我们小橙子不仅仅是将书本上的知识传授给学生,更重要的是寓教于乐,培养孩子们对学习的动力,激发他们对外部发达城市的向往,将新的观念和思想推广给学生,引导他们形成正确的价值观与人生观。更重要的第二点,那就是,要将板兰小学,将贫困山区孩子们的学习与生活,推向社会,被更多人了解。杨老师说,做社会实践服务的目的,更重要的是宣传,只有通过宣传,才能让社会知道,在这个飞速发展的社会,还有落后的存在。只有这样,才能让国家、政府,向这些孩子伸出援助之手。我们小橙子能带给学生们的,只是短短的20天,而只有通过社会、大家的努力,才能真正让这些孩子过上更好的生活。所以,我们不仅要将教学任务做好,在课余,更要将对落后贫困地区现存的教育问题整理、反思与宣传工作做到位。
转眼间,支教之旅已经过了三分之一。还剩十余天,在这里,有快乐,有辛酸,有伤痛,但是这些,都无疑是我们人生经历中不可缺少的一部分。青春哪能不奋斗,加油吧!
本次社会实践活动分前期准备、中期活动、后期总结三个阶段。
由于团队成员都受到不同程度的专业知识培训:有取得艾滋病预防培训同伴教育主持人培训资格证书的5 位,其他几位均参加过河北师范大学艾滋病预防同伴教育培训班,拥有着良好的专业知识,因此我们的实践活动的难度就降低了许多。虽然这样,但我们丝毫不敢怠慢。在复习迎考阶段,我们就开始了前期紧张而有序的准备活动。大家通过上网查询浏览、到图书馆查阅资料、向红十字会的老师请教等方式,对预防艾滋病常识宣传有了全面深刻的了解与认识,并组织问题、借鉴以有问卷调查、删改整合、印制了一系列的宣传资料和调查问卷,用以通过做调查问卷的方式,在掌握了群众对艾滋病基本常识了解情况之后,纠正其错误,引导正确对待艾滋病及其患者。大家充分利用课余时间,参照培训笔记,结合自己参加培训时遇到的问题,积极交流,为答疑解惑认真准备。同时,在河北省红十字会和校医院的支持下,我们拿到了许多相应的宣传画册,为我们的社会实践活动又增添了一份力量。
7月19日,别人还在考场奋战的时候,我们就结束了期末考试,带着前期的充足准备奔赴向我们的实践基地——石家庄市桥西区新石南二居委会。由于我们团队的部分成员是志愿者,经常到居委会所属社区里搞志愿服务工作,因此为本次社会实践的沟通问题提供了很大的便利。经过沟通商量,我们的实践活动基本按照原定计划进行。我们分工合作,大家充分发挥自己的特长,有的写板报,有的发问卷调查,有的张贴宣传画,大家忙的不亦乐乎。对于过程中遇到的一些问题,大家及时地交流、解决,更好地为居民服务。我们把事先刻好的艾滋病预防宣传光盘送给社区居委会,并为居民们播放。同时,也集中对一部分居民进行小班培训。得到了大家的一致好评,同时也积极地听取他们的意见,更好地完善实践活动。
活动的下一站:石家庄市桥西区新石南一居委会所属社区。由于社区比较大,因此我们在这里付出的时间和心血就更多。原定计划顺利地进行着,但是暴露的问题却越来越多。由于一部分居民是河北医科大学的老师,因此在他们面前,我们就有“班门弄斧”的意味了,老师在填写调查问卷的同时,对我们的整个活动给予评价、并且提出意见和建议,对于调查问卷中的一些问题也提出了自己的见解,因此,我们也得到了一个再学习的好机会。
在我们实践的这两个小区里,由于居民都比较混杂,因此碰到了许多问题:拒绝接受调查问卷的人不少,接受调查问卷的却又拒绝填写有效信息的也有,当我们为此作出解释时,还有一部分人对此表示强烈的不满。每个人的发出的第一份问卷都是深刻的记忆:很少能以顺利地成功开头的。因此,在不断地碰壁、不断地摸索、不断地探讨、不断地交流中,我们一点点地进步着。由于问卷调查中的一些问题比较开放,可能会涉及到人的隐私等问题,我们在做调查的时候也会觉得很尴尬,但是想到自己实践的目的,也就没什么不好意思了。
在结束了每天的活动后,我们都会及时地对当天的活动进行总结、评价,以便于次日活动的顺利进行。其实,在每天的活动中,我们的交流和总结就从来没有间断过,谁有了心得体会,谁有了新的想法,谁有了好的主意,我们都会第一时间地让整个团队活跃起来。
活动中,我们巩固了专业知识,增强了个人能力,同时,也学习到许多新的知识,在每天的合作与配合中,我们的感情也逐步升温。李露家在石家庄,但是离我们的实践地点比较远,因此她就搬来和队友一起住,在整整几天的时间中,我们是工作中的好搭档,又成了生活上的好朋友。晚上睡觉之前也不忘说说今天自己的感触,谈谈对某个调查的理解,欢笑中我们在一起。
开学后,我们还将把自己的事业进行到底。与红十字的老师联系,一同根据我们的问卷调查分析当前社会的现状并且制定出下一步活动的方案和计划,并综合结果写出一份调查报告,以供预防艾滋病事业使用和参考。
炎炎烈日点燃了我们服务社会的热情,阵阵欢笑承载着我们乐于奉献的精神,张张照片是我们几天实践工作的剪影,丰富的宣传形式是我们努力的结果,每位队员都有自己的感触和收获。
为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义()。前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。七月十四日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。
来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。
来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。队伍里面有很多未来要做老师的同学们,在他们的身上我也可以学会很多。每个队友的身上都有很好的个人品质,我能做的是尽量去学习。下乡的日子确实很短,我们在短短十天里收获到的也远远不止这些。告别了南澳天空干净明亮的那些星星,告别了南澳土地上那些海的儿女,真正留给我的是他们对生活热情认真的态度。无论在怎么样的环境里生活,我们都应该努力去工作,认真的享受我们身边的一切。每当我想起下乡的日子,我脑子里都会浮现孩子们合唱“大海啊故乡”的场景,在大城市生活了那么久,希望海岛小镇的那些美好和纯净,能伴随我更久更久。
;⑺ 为什么没有浏阳市张坊镇的资料
张坊镇位于浏东湘赣边界,东北与江西省铜鼓县排埠镇毗邻,东南与江西省万载县仙源、赤兴、白水乡接壤,南靠小河乡,西连七宝山乡、官渡镇、达浒镇,北临大围山镇,距长沙市城区130公里、浏阳城区60公里,1995年6月,由人溪、上洪、张坊3乡(镇)合并而成,现辖8个村,2个居委会,116个村(居)民小组,3.1万人口,总面积329平方公里,其中耕地面积2.9万亩,山林40万亩。
张坊是有名的文明古镇和革命老区。据考证早在3100多年前域内已有人类活动,张坊始名已有598年,置镇史已有155年,境内在录烈士有1080人,特别是王首道、张藩、张翼翔、何志远等老一辈无产阶级革命家在第一次大革命、土地革命、抗日战争和解放战争中南征北战、功勋卓著,在新中国建立后又担任党、政、军重任,为社会主义革命和建设鞠躬尽瘁,永垂青史。
张坊是景色秀美的旅游胜地。境内群山环抱、立峻挺拔,在崇山峻岭和茂密山林之中,镶嵌着无数的奇峰异石、流泉飞瀑、寺院古墓,大围山森林公园东麓园位于境内七星岭村,更有湘鄂赣苏维埃政府驻地旧址、毛泽东遇险旧址,王首道故居、李白故居等红色旅游景点掩映在青山绿水之中。
近年来,张坊人民沐浴着改革开放的春风,在镇党委、政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“生态优先、资源为本、产业带动、统筹发展”战略,紧扣“两个富裕”目标,突出生态文明建设,推进“兴工强镇,兴农富民”进程,实现了经济社会各项事业的大发展。2007年实现国内生产总值2.06亿元,同比增长24.9%,工业总产值2.2亿元,同比增长31%;农业总产值9400万元,同比增长9.5%;财政总收入585.8万元,固定资产投资1510万元,农民人均可支配收入5747元,同比增长19.1%。
张坊镇充分发挥资源优势,以加大投入为主线,工业经济从小到大,农业产业结构调整成效显著,村镇基础设施日臻完善,逐步形成了鞭炮烟花、竹木精加工、小水电、绿色食品四大工业体系,重点培育了烤烟、竹木、小水果三大农业特色产业,全面实施了村村通工程和生态建设工程。
张坊镇社会事业也得到了全面协调发展。人口和计划生育工作取得新成效,人口自然增长率控制在8‰以内;中小学教育教学软硬件水平持续提高,教育质量和教学水平不断提升,义务教育阶段适龄儿童入学率、巩固率达到100%;卫生事业得到加强,医疗条件不断改善,新型合作医疗覆盖面达90%以上;弱势群体救助力度加大,困难群众落实了低保政策,敬老院进行了新建扩改,实施了五保安居工程,五保老人集中供养率达90%;加强了治安防控体系建设,群众治安满意率达99%以上,社会安定祥和,人民安居乐业。
重任在肩,时不我待。张坊镇党委、政府将深入学习实践科学发展观,进一步解放思想、负重加压、抢抓机遇、锐意进取,为把我镇建设成为生态优美、资源丰富、产业发达、生活富裕的林区生态名镇而努力奋斗。
⑻ 济南十佳养老院有哪些,
山东省济南市天桥区马店十字路口西鼎瑞酒店院内
济南普亲金悦老年养护中心
机构类型:养老院
机构性质:公办
成立时间:2008年
占地面积:2800平方米
床位数:100张
收住对象:自理 半自理/介助 不能自理/介护 特护
收费区间:2000 - 4000
请综合自身实际情况考虑
⑼ 残疾人如何养老送终
关于养老院送终的思考:
住进养老院,他们不用再做事,每日主要日程是散步、逛吃、养生、会友,发呆、以及游览青山绿水。日复一日,闲得久了,他们不再能淡然以对时间的荒原。我在他们眼中捕捉到一种安享晚年的寂寥与无奈。我悲哀地发现,自由舒适的日子过久了,与繁忙焦躁的日子过久了,结果一样都是厌倦。
敬老院,曾经以为是老人们的天堂,老人们在那里衣食无忧、安享晚年。今天是我第二次去敬老院看望老人们,和第一次一样,老人们脸上流露的是难得的快乐,我从他们眼中看到了深深的悲凉,那种令人无法呼吸的能将空气凝固的孤独,也许只有死亡的灵魂才能忍受吧!
于是我找到了关于美国敬老院的一篇文章《美国养老院那一楼孤独的老人》:银山养老院位于威尔威斯城郊,依山傍水,风景优美。据院负责人介绍,该院共117名老人,年龄最大者98岁。除老年人外,养老院还收留生活不能自理的残疾人。养老院有75名工作人员 ,绝大部分是志愿来此工作的女青年。住院老人的费用一半由养老金支付,一半由政府拨给。他们的衣食住以及生病送终等全部由养老院负责。我们参观了老人们的住房楼。这是一幢类似卫星式的建筑,,中间一圆厅是接待室、办公室、医疗室等枢纽机构;分别向六面放射式建造的是宿舍楼。根据老人的年龄和身体情况分别安排居住。老人的住房宽敞舒适,设备齐全,一般是两人一间。各种保健器械、电视、书籍等应有尽有。走出这幢几乎没什么声音的楼,我们以为参观已结束了。可主人指着不远处的一幢楼说:“ 那里还住着一些老人,你们愿意去看看吗? ” 我很诧异:“这幢楼里还有很多空房间,为什么要分开住呢?” 主人答:“一般养老院的老人分两种。一种是时常有亲友来探望,或偶尔有人来看望的老人;一种是被自己的子女送来后就再也没人来探望的老人。为避免这些从没有人来探望的老人触景伤情, 就把他们分楼安排。 难道儿女没有赡养老人的义务吗? 我觉得奇怪。主人笑笑:“儿女长大就可独立在外闯荡,有的偶尔回来看望父母,有的一去不返,音信全无。” 这幢楼较前一幢要显得破旧些。老人的衣着,也不似前楼的老人那般整洁。他们独坐房中,神情忧郁,默默无语。我们的到来并未引起他们太大的注意,他们好像已习惯了孤独。细看去,能见到他们皱纹满布的脸上、眼中,似有泪光点点。我们的到来毕竟还是给这幢暮气沉沉的孤楼带来了一些生气。有的老人似从木讷中醒来, 开始喋喋不休地向我们诉说着什么, 好像全然忘记了语言的障碍。演出安排在新楼外的院子里, 绝大多数老人被工作人员用轮椅推出来观看演出。看着我们的年轻演员又唱又跳,不少老人的脸上绽开了笑容。演出结束后,一位82岁的老人请工作人员代她朗诵了一首她自己写的诗。这首诗给我印象最深的一句是:“你们精彩的表演,为这个寂寞的世界带来了欢乐。”
所以即使生活在熟悉的老宅院里,也比生活在养老院强,即使养老院的服务更让老人生活方便。但老人需要爱、和亲情,这才是最主要的。熟悉的老宅院生活,让他们充实,让他们能回忆曾经的亲情和忘事。
人生大多数东西,没得到时以为得到了该有多幸福啊,可真得到了,又觉得不过如此。
关于养老院送终的思考
⑽ 浙江敬老院里的“姐弟恋”上热搜,两位老人有何浪漫情缘
很多老人现在都住进了敬老院,敬老院里面有一些跟着自己年纪差不多大的伙伴呢,大家一起聊聊天看看电视跳跳广场舞,别提有多开心了。有的老人还在养老院里面找到了自己的另一半,也是很幸福的事情了吧。之前也有报道过好几对呢,很多网友都对他们衷心的祝福。
午餐时间到了,老人去食堂打好饭菜,就带到房间跟妻子一起吃。午后又是看电视,然后出去遛弯,共进晚餐。只是晚上的时候有一点麻烦,年纪大了夜尿比较多,要常常扶着妻子去厕所。
老人没有结过婚,妻子虽然结过,但是丈夫很早就去世了也没个子女,2004年同时进入敬老院,在里面,他们开始熟识,老人常常逗她开心,感情越来越好,后来被院长撮合,于是他们就在同年2月进行了婚礼。