幼儿园过中秋敬老院

㈠ 幼儿园敬老院活动总结

关爱老人是我们中华民族的优良传统，继承优秀文明是我们每个人的责任，我们应当从小就开始培养这种意识。下面是我为大家整理的幼儿园敬老院活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园敬老院活动总结（一）

依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期的目标。与以往相比搞出了成绩，获得了实效，现总结如下：

一、教研活动日趋规范

1.规范体现在计划的制定上。

在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取老师意见，然后通过讨论研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来，立足于实际，可操作性强，粗线条定目标的特点，而且能通过让老师参与计划的制定，达到从支持教研。幼儿园教研活动总结。从明确方向的目的。面在每次考古内容的确定上，保教室更是精准求精，结合学期目标通过各种渠道，深入了解，教学实际和老师，幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研老师都是高兴而来，满意而归。

2.规范体现在教研活动的组织体系上。

本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

3.规范体现在教研活动的准备与整理上。

学期初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备；而教研活动主持人应酬认真做好本次活动的备课，对活动的目标，重点难点脑海去过种瓜组织都要做好估计与准备；教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积极有价值的第一手资料。

二、教研活动时间得到更充分的保证

自从幼儿园将本学期的周六下午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增加了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了老师们河缺少的精神实量。幼儿园教研活动总结。

三、教研活动形式多样，内容丰富多彩

首先，本学期我们在碑基础上，又进行了两种教学形式的大胆尝试。“一节课再次观摩三面评，”在提高教师教育技能，培养教师观察、评价，仅思考能力等方面，具有不可低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事，所以教师主容易找到共鸣点，又因为彼此间的'切磋比较，交流反思往往能得出较为科学的答案，而这一答案更是我们下一步实践的依据。其次，在教研内容的设计上，既有提高教育技能的内容，又有解决教育的内容，还有培养教师专业技能，交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的喝下，提高教师的听、说、思、写的能力。

再次，教研的组织上有集体教研，分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持与者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在，无时不有了。

四、教研有突破，效果有提高

1.教师的教研热情空前高涨。

教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的开展激起了教师们工作的热情。

2.教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力，观摩的敏捷民尝试，分析评价的能力，提升撰写的能力等。更为可贵的是：通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多侠肝义胆具价值的经验。如：如何做好主题活动前的准备；如何选择与设计主题中的活动；各种教育资源的挖掘与利用等等。

幼儿园敬老院活动总结（二）

孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德。今年10月x日是国家第x个法定的“老年节”，也是新修订《老年法》实施的第x年，是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。

根据教育局《关于开展“敬老月”活动的通知》精神，结合幼儿园的实际情况，浦南中心幼儿园主动开展“敬老月”主题教育活动，我们通过请“爷爷奶奶同活动”、“民间艺术老人进教室”、“我为奶奶唱支歌（跳个舞）等互动活动，让全体师生体会老人的社会价值，产生孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的美德情愫，教育幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。

一、开展亲老敬老宣传教育，努力营造浓厚的亲老敬老氛围

幼儿园领导高度重视，研究制定了切实可行的“敬老月”活动方案，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际情况，各班组以符合本班幼儿年龄段经验的活动展开，以多种形式向老人祝贺节日，努力营造亲老尊老敬老的浓厚氛围。

1.园外悬挂宣传标语，营造宣传教育氛围，在园门口悬挂宣传“爱老从心开始，助老从小做起”的宣传标语，主动向父母宣传“尊老、敬老、爱老”。

2.深入开展《老年法》的宣传教育活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报，将宣传内容辐射到社会。

3.组织教师深入学习、宣传《老年法》，把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。

二、将“爱老从心开始，助老从小做起”的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教育活动中

1.各班启动“敬老月”主题教育活动，向幼儿宣传“老人节”，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。

2.各班在家园专栏，宣传尊老敬老的传统美德；利用父母资源，让幼儿了解长辈照顾和培养晚辈的艰辛，教育幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活周围的长辈。

3.各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的优良习惯。

4.开展爱老敬老实践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报。

通过这些活动，孩子们不仅懂得了“索取”含义，更加领悟到了“回报”的珍贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培养了幼儿的操作能力、审美能力。

三、结合礼仪教育，帮助幼儿形成尊孝助老的优良行为礼仪

1.学习礼仪教育活动的有关内容，懂得如何才是尊敬老人的行为。

2.在生活中以实际行动“从我做起，从小事做起”，学习文明用语和礼仪。如在公共场所里，给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。

3.我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言传的作用，如：先让老人进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们会不自觉的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人让座，上楼时，碰到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家，亲老人”活动，引导幼儿主动参与敬老亲老活动。

中国是礼仪之邦，我们小朋友应该从小学礼、用礼，每一个细节开始，从学会尊重长辈、孝顺老人开始，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

四、深入宣传，将“敬老月”活动辐射到周边社区

启动“敬老月”活动宣传报道工作，在新浦区教育网上发表有关我园“敬老月”活动开展的报道，将“敬老月”主题活动的教育面辐射到周边社区，扩大教育影响力。

“敬老月”的主题活动只是孩子学会感恩，回报亲人的开始，随着敬老月活动的结束，我们的敬老、爱老行为还要延续，让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起，关心、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父母，关爱老人”的种子，从而形成优良的尊老行为礼仪。

幼儿园敬老院活动总结（三）

自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，由于xx敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医，因此在九九重阳节的天未开展活动，今天我们借助机会，把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动。

10月x日中午，我们xx幼儿园的大班小朋友们来到了xx敬老院举行了重阳节慰问活动。我们的老师带去了米、油、牛奶等慰问品。这一天，孩子们心情都很激动，中午1点，孩子们排着整齐的队伍，高举着我们的队旗出发了。一路上，孩子们队伍成了马路上一道亮丽的风景线。

来到敬老院，老人们坐在院子里边，有些行动不便的，坐在二楼平台上，看到老师和孩子们看望他们，很是激动。看到他们花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身躯，有些老人手脚萎缩，不听使唤，有些神志痴呆，我们很多老师都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样，把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会，历尽苦难，操劳一生，历经了岁月的沧桑，现在已是风烛残年，很是令人感叹岁月无情和人生易老，更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂，我们应该感恩老人，爱惜人生。

随后我们为老人献上了牛奶、米油等慰问品。同学们把礼品献完后，有的孩子与老人聊天，有的帮助老人扫地，折被子等，为老人送去了节日的祝福，在下午4时，我们与老人依依惜别，结束了我今天的活动。通过此次敬老院的慰问活动，丰富了老人的生活，促进了老人与孩子的交流，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，培养了孩子的尊老、爱老、敬老情怀。最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是未了的情，多少情爱，化作一片夕阳红。

百善孝为先，孝敬老人，爱护老人，是我们中华民族的传统美德，愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣，愿每一位老人都健康、快乐，安享晚年，福如东海，寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！

㈡ 关于去敬老院的详细活动方案...

拟走进敬老院活动方案
活动计划：

一、活动时间：年底（具体暂定）

二、活动地点：白峰镇养老院

三、活动准备：

1、参与人员先主动了解全社会关爱老年人的状况。（如上网搜集）

2、与敬老院取得联系，了解敬老院具体情况。（人数，年龄，生日，爱好，特长。便于为以后的活动提供相关信息）[如果可以最好派人到实地先了解情况。]

3、用具（照相机、摄象机等）慰问的节目和礼物等。（财务管理和物品采购人员：暂定）

四、基本方案：

1、院长介绍敬老院基本情况

2、*建议---健康讲座（妇保院）

3、赠送礼物

4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物，有技术的志愿者可理发、按摩等（分工活动）

5.、安排细致耐心的志愿者与老人谈心。与有共同爱好的老人下棋，打牌，吹拉弹唱，书法绘画等。

五、注意事项：各志愿者要统一行动，听从安排

㈢ 幼儿园礼仪说课稿排队等候

年人要过街,我们便可以去搀扶他（她）,帮助这些老人一起过马路.盲人在走路时,万一
碰到什么东西,你便可以上前去提醒他（她）一声：“老伯伯,你的前面有一个东西,小心撞到!”于是
,去当他（她）的拐杖,当他（她）的扶手.在过中秋节时,我们班的每一个同学都带了一片心意—一个
月饼,然后由中队长,班干部去敬老院分发给老人们,带去我们的心意,让敬老院的中秋节不再寂寞.还
有小朋友们,他（她）们有什么不懂的地方,你可以去把老师教授给你们的

㈣ 幼儿园端午节走进敬老院活动有那些方式

幼儿园，还是给老人剪福字 包饺子 比较合适 如果有一定财力，可以选择给老人送温暖，比如小能伴老人专用平板之类的

㈤ 幼儿园庆中秋节活动方案

1.根据国家法定假日的规定，确定本预案活动的时间，地点及参加人员（可以邀请家长，军人家长可以讲故事），可以分班活动亦可全园集体活动。 2.请小朋友每人带一块月饼（会是不同形状，大小，质地，颜色）。 3.看有关八月十五的故事的动画片，或讲月饼的由来及做法。 4.赏月饼，讲月饼的寓意--团圆幸福 5.听古典音乐，品月饼（把月饼切成小块）

㈥ 幼儿园重阳节去敬老院开展些什么活动

为了从小培养孩子敬老尊贤的习惯，重阳节来临之际三口中心幼儿园组织幼儿到三口敬老院进行慰问活动。 在老师的指导下先表演集体节目，稚嫩的童声，略显零乱的动作，引来老人们的阵阵欢笑和热烈掌声，同时也换回了他们童年的回忆。接着递上一杯热茶，送给老人们温暖。用稚嫩的小手给他们捶背、按摩，送给老人们温...馨。近一个小时的活动，给敬老院增添了欢乐，老人们异常开心。

㈦ 幼儿园中秋节的故事

吴刚折桂

相传月宫里有一个人叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人把他贬谪到月宫，每天都砍伐月宫前的桂树，以示惩处。这棵桂树生长繁茂，有五百多丈高，每次砍下去之后，被砍的地方又会立即合拢。李白在《赠崔司户文昆季》一诗中写道：“欲斫月中桂，持为寒者薪”。

玉兔捣药

嫦娥身边有只玉兔。据说嫦娥身体变轻，开始升空时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔便随她一起上了月亮。玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这个神话传到日本后，变成了玉兔在捣年糕。

玄宗故事

相传唐玄宗与申天师及道士鸿都中秋望月，突然玄宗兴起游月宫之念，于是天师作法，三人一起步上青云，漫游月宫。但宫前有守卫森严，无法进入，只能在外俯瞰长安皇城。在此之际，忽闻仙声阵阵，唐玄宗素来熟通音律，于是默记心中。这正是“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”日后玄宗回忆月宫仙娥的音乐歌声，自己谱曲编舞，创作了历史上有名的“霓裳羽衣曲”。

㈧ 幼儿园如何给老师过节

幼儿园每年都要过各种大大小小的节日。 请思考以下问题：您的幼儿园给老师过哪些节日？对于老师来说，您认为一年中哪几个节日最重要？为什么要过这几个节？如何过节？ 我调查过许多园长，答案大同小异。通常会给老师过教师节、中秋节、国庆节、元旦、妇女节。最重要的节日是妇女节和教师节。过节的方式，无外乎发红包、买东西、送花、吃饭。 随着生活水平提高，节日越来越多了。但同时，大家对节日也越来越麻木了。 节日，最重要的价值在于它的文化内涵。每个节日，一定是寄托着某种情感在里面。而过节，就是要感受、体验、提升这种情感。 比如中秋节，核心是家庭团聚，月饼不过是载体。比如春节拜年，核心是对美好生活的期盼。比如清明节，核心是寄托对先人的哀思，激励后人要努力奋斗，给祖上争光…… 所以，我们一定要清晰每个节日要传递的情感，并且将这种情感与我们的工作建立积极的联系，从而推动工作更好开展。这样的节日，就是我们幼儿园要过的。 每个节日的情感诉求一定是独特的，和幼儿园的工作一定是关系密切的。 如果某个节日，和教师自身没有什么关系，对我们的工作没有什么促进作用，当然就不提倡了。 那么，幼儿园必须给教师过哪几个节日呢？或者说，对于教师来说，哪几个节日和自己的关系最紧密、价值最大？ 我们来尝试分析一下。 首先是教师节。 教师节的核心是塑造教师职业的神圣感、自豪感，将自己的人生职业规划与教师密切结合，让自己、家人、亲朋好友以及社会大众，都感觉到做一名教师是非常光荣、有前途的，教师对社会是非常有价值的……能找到这种感觉，就是过教师节的意义所在。所以，我们一起的活动，都要围绕这个目标进行。 比如，召开一场座谈会，请老教师谈谈自己的从教经历，分享自己的故事，归纳出这么多年一直坚持从事这份工作的核心；然后大家都谈谈，自己从老教师身上学到了什么，以后会怎样做…… 比如，组织教师家属茶话会，分享教师在园里的工作成绩，感谢家属的支持，评选优秀家属…… 其次是重阳节。重阳敬老。尊敬老人，感恩父母，重视家庭伦理，是重阳节的感情诉求。 尤其是要梳理自己人生的成长轨迹，找到自己人生力量的源泉，感恩自己的父母，尊敬自己的父母。 所以，重阳节不是简单地去敬老院看望别的老人；那和自己的关系不大，当然感触也就不深。 可以组织教师给自己的父母写信、打电话、发短信，给教师的父母准备个性化的礼物…… 第三是七夕节七夕牵手。随着孩子的渐渐长大，你有多久没和自己的爱人牵手树下，浪漫合影了……一起给爱人写封情书，送上一份巧克力，一起照张婚纱照……一起找回心中对自己、对爱人的爱，建设和谐家庭，打造坚强后盾…… 第四是老师的生日 这个日子，其实和教师节非常类似，就是要帮助教师排除干扰，清晰自己的人生规划，焕发生命活力，保持工作激情。 可以组织生日会，让同事们都分享一个关于主人的小故事或小场景，让主人感受到大家对她的爱与关注，让幼儿园同事之间充满爱的氛围………… 回过头来看，上面提到的这几个节日，无一不是强调爱、归属、家庭、生命的意义……而这些，恰恰是我们努力工作不可或缺的要素。 从这个角度来分析，我们这么多年大张旗鼓过的妇女节，价值反而凸显不出来。 幼儿园的制度是标准化的，一视同仁；而文化是差异化的，要有非常强的针对性。 所有的节日活动，一定要仪式化、现场化、差异化。提前至少一周的时间开始渲染气氛，让大家建立期盼；过节是每个人的事情，要创造每个人参与的气氛，提供参与的途径。 幼儿园，请重视要过的每个节日，精心策划、实施。可以设立专人负责，制定年度节日机会，安排专项资金。这是幼儿园文化建设的重要举措。

㈨ 幼儿园园长写给家长们的中秋节祝福语怎么写

1、中秋佳节圆月升，千里婵娟情相融；月桂香飘惬意浓，幸福播撒好心情；斟酒一杯共欢庆，人间团圆笑语声。中秋快乐！

2、月圆，饼圆，许一个心愿圆又圆；糖甜，果甜，吃一口月饼甜又甜；景美，人美，送一个祝愿美又美；中秋节到，愿你一家人团聚享天伦，幸福快乐到永远。

3、没有饺子怎么能算过年，没有中秋怎么能算团圆，没有朋友怎么能算快乐，没有真心怎么能算祝福。今天我真心祝愿你，中秋像过年吃饺子般快乐！

4、添好运之热度，让霉运远离；升快乐之温度，让烦恼归零；增成功之高度，让失败消失；拓生命之宽度，让心情悠闲；送中秋之祝福，添快乐之浓度；祝中秋节快乐，幸福永相伴！

5、月圆是诗，月缺是画，十五明月空中挂；问候是茶，祝福是酒，茶浓酒香添盈袖。中秋了，祝您中秋愉快，合家欢乐！

6、月圆人圆，祝你合家团圆；月圆梦圆，祝你心愿能圆；月圆财源，祝你滚滚财源；月圆心圆，祝你人生如愿。中秋节快乐。