小学生到敬老院开展敬老活动

1. 小学生去敬老院可以做哪些活动

小学生去敬老院更多的是陪伴老人，让老人感觉到小学生有爱心，帮他们做一些力所能及的家务事，打扫卫生啊，洗洗衣服呀之类的，唱唱歌，跳跳舞，表演一些节目给老人看。

2. 急求关于小学生参加社区活动（比如敬老院）的活动过程和体会，400字！

在爸爸妈妈的鼓励下，我于某年某月某日到某某敬老院去给那里的爷爷奶奶们拜年。
我和妈妈说明了来意，并把带来的水果和一些日用品递了过去，爷爷奶奶们高兴极了。在和老人们的交谈中，我了解到老人们并不需要物质的帮助，他们需要的是精神帮助。一位非常喜欢音乐的老爷爷说：“小朋友，你来看望我们，我们很高兴，可你是用父母的钱。还……。”他说不下去了……。我连忙过去拉着爷爷的手说，我给你们唱首歌吧，于是爷爷和我一起唱了起来，院子里充满了笑声。
通过这次拜年，我想到敬老是中国人民的传统美德，我们应该尊敬长辈，听长辈的教导，不让他们生气，还要多关心老人的生活，常常到老人集中的地方去陪他们说说话，使他们的晚年生活更加快乐。我还想到，我们现在的生活条件都是前辈们为我们创造的，吃水不忘挖井人，我要加倍努力学习，去报效祖国，去帮助关心那些曾经为国家做出贡献的老人。要用自己的行动去实现老人们的期望。要积极向上，将来做一个对祖国,对社会有贡献的人。

3. 小学生到敬老院慰问老人算校园生活吗

不算校园生活，是社会服务。

4. 尊老敬老活动方案

尊老敬老活动方案
一、指导思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标
值重阳节之际，通过组织队员们到学校附近慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。
三、活动要求：
1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。
4、评选尊老敬老标兵，树立榜样。
5、联系好帮助对象，长期开展帮助孤寡老人活动。各中队轮流为他们服务。为他们做一些家务活动：挑水、洗衣、打扫卫生等等。各中队轮流照顾老人帮他们做些家务活，陪老人聊天，为老人表演节目，送一些生活用品和医药用品，使老人们感受到温暖。
四、具体安排
1、教师节安排学生到老教师家慰问。
2、大队安排一次慰问老人活动，队员们为老人们捐送一些用品，了解老人们的需求，解决一些实际困难。
3、安排：9、10月：四（5）中队 11月： 四（6）中队
12月：四（7）中队 1月：四（8）中队
（以后每中队轮流服务）
五．活动形式
1、献爱心（送用品）
2、打扫卫生
3、与老人谈话
4、慰问活动结束

5. 小学生到敬老院慰问老人的发言稿怎么写，五年级的

敬爱的老公公老婆婆们:

您好!近来身体好吗?想必一定很好,因为有无微不至的敬老院阿姨照顾你们呀.

你们一定也烦恼过吧,烦恼儿女们狠心地放你们在这儿,不过这样的想法是错的.你们的儿女只不过觉得自己不能细心地照顾你们,而且工作也不可以放松,所以才迫不得已地把你们放在这.

可是你们也不用伤心呀!这儿的阿姨,叔叔们,不是亲切得犹如你们的儿女吗?他们总是无怨言地照顾你们,完全不嫌麻烦.而且非常关心你们的身体健康,只要有太阳的日子,他们就用轮椅推你们出去,让你们天天都能呼吸到新鲜的空气.如果你们开始觉得闷的话,就放松放松,好好地品味我们为你们奉上的表演吧!

最后我代表全体同学祝福你们身体健康,在这里生活得快乐和幸福!

6. 小学生到敬老院慰问老人的发言稿怎么写

1；首先是问好，2；要说他们精神好，3；要说他们年轻，问一两个老人的年龄，说他们看上去比他报的年龄年轻5-6岁，这是老人们最爱听的，4；要表扬他们这个敬老院很有名，所以今天专程前来慰问演出，5；要演唱一些老歌，尤其是他们20-30岁时流行的歌曲，以抒情的为上，舞蹈以快节奏的为好，6；和他们互动，以鼓掌为宜。7；老人精力有限，节目不宜过长，8；演出完后与他们合影，是老人最高兴的事，当然有点小纪念品更完美。不仿一试，祝你成功/

亲爱的爷爷、奶奶们：

你们好！

一年一度的端午节就要到了，在这传统的节日即将来临之际，我们十位同学很高兴能代表新星中学全体同学来到这里看望你们，并且尽我们的可能为爷爷、奶奶们做点我们力所能及的事，希望在这短暂的时间里能给爷爷、奶奶们带来快乐。

尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。今天的活动也是我们的一次自我教育。

爷爷、奶奶们，你们曾经为社会主义的两个文明建设作出贡献，我们今天的幸福生活中有你们的汗水和辛劳，我们在享受着今天的幸福生活的时候更会牢记你们曾经的贡献，正是你们的无私付出、辛勤劳动带来了今天社会的繁荣发展、安定和谐。

最后，衷心地祝福爷爷奶奶们幸福、快乐、健康、长寿！

7. 小学生社区活动有哪些

1、做安全小达人。
小学生还可以利用假期的时候，与城市的交警部门联系，做交通安全的管理员，当然，这一定要有家长的陪护，否则，道路交通是有一定安全隐患的。

2、参加环保组织。
可以参加环保组织，并且组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，或者捡一些白色的垃圾，或者回收一些废旧电池等等，让我们的生活环境更加美好。

3、参加学习小组。
学习小组的形式也是可以采用的，家长可以带领孩参加一些课外的学习小组，让孩子多和其他的小学生接触，提高孩子的沟通能力，让孩子提高学习成绩。

4、参加兴趣小组。
可以和同校或者同班的同学一起，组成某些兴趣小组，比如书法方面的，乐器方面的，或者是体育活动方面的，都可以，有助于孩子丰富课余生活。

5、到图书馆帮忙。
我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。

6、到敬老院慰问。
小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各种各样丰富多彩的节目，对孩子的成长有帮助。

8. 到敬老院慰问老人请你代替少先队员讲讲话需要事前做点儿准备写份发言稿

随着我国人口寿命的增长，老年人口迅速增加，现在我国已经将每年农历的内九月初九定为“容中国老人节”，目的是让我们在这一天开展敬老爱老的活动，为每一位老年人创造一个和谐良好的社会环境和生活环境。今天，我们之所以开展慰问活动，就是希望每一位老年人能幸福快乐的度过晚年。

尊敬老人的家庭是和谐的家庭；尊敬老人的社会是发展的社会；尊敬老人的学生是文明的学生。尊敬老人，关心老人，我们责无旁货。新世纪的我们一定要用爱心，用责任心，用孝心来关心和关怀我们身边的每一位老年人！

9. 去敬老院敬老的公益活动总结

敬老院活动总结
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。9月17日，我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活，。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
作为一名中学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。