初中学雷锋走进敬老院活动

1. 学习雷锋有哪些活动

1. 开展“社区大扫除”志愿服务活动。进行社区或某特定场所清扫活动，发扬不怕脏，不怕累，全心全意为人民服务的雷锋精神，拿起自带的扫帚、垃圾铲将地上的果皮、垃圾袋、烟头、杂草等一一清理。

2. 开展“慰问敬老院老人”志愿活动。走进敬老院慰问孤寡老人。志愿者们给老人们送上水果、牛奶和八宝粥等慰问品，了解老人们的健康状况。以呼吁更多的爱心人士参与到敬老爱老的队伍中来。

3. 开展“爱心捐赠”活动，举行了“爱心捐献”为主题的活动。将自己的一份爱心投递到捐款箱，筹集善款为那些困难伙伴带去了一份希望，呼吁更多的爱心人士关注困难群体。

4. 开展“学雷锋，做好人”主题文化展出活动。开展讲好人故事、好人好事征集评选等系列活动。在社区或某特定场所演出，宣传雷锋精神，传扬优良品质。

5. 开展“绿色环保”活动，种植树木，爱护花草，绿化我们的大家园，呼吁社会上更多的人爱护我们的家园，美化环境。

   

   拓展资料：

   雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

   周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
   

2. 学雷锋日的活动有哪些

1、在广场表演雷锋所做过的事迹，宣传雷锋精神

2、开展学雷锋志愿活动，打扫公园或道路垃圾。

3、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围

4、召开“学雷锋树新风”主题班会

5、“学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动”

6、“缅怀革命先烈，文明祭扫”主题活动

7、“学雷锋进社区，志愿服务促和谐”主题活动。

8、“雷锋走进孤寡老人”主题活动

9、弘扬雷锋精神主题演讲比赛。

学雷锋纪念日是每年的3月5日。1963年3月5日，毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后，全国广泛开展学习雷锋的活动。

3. 学习雷锋日可以做些什么活动

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

可开展的活动：

1、在广场表演雷锋所做过的事迹，宣传雷锋精神。

2、开展学雷锋志愿活动，打扫公园或道路垃圾。

3、出雷锋板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

4、召开“学雷锋树新风”主题班会。

5、“学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动”。

6、“缅怀革命先烈，文明祭扫”主题活动。

7、“学雷锋进社区，志愿服务促和谐”主题活动。

8、“雷锋走进孤寡老人”主题活动。

9、弘扬雷锋精神主题演讲比赛。

学雷锋日

每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋纪念日”，政府引领全中国掀起学习雷锋精神的热潮，雷锋的名字响遍全国，并在60至80年代间被塑造成为中国大陆的模范人物。

雷锋精神就是全心全意为人民服务的精神，即共产主义人生观或社会主义的集体主义价值观。就是政治上紧跟共产党，工作中努力，日常生活中主动帮助别人、勤俭节约。

1990年代后，官方引导人们学雷锋的论调不再是“忠于革命忠于党”，而变成了“学雷锋，做好事”。有评论认为由于逐渐深入的社会反思浪潮，全中国“学习雷锋精神”热潮不再，以致当今一代小学生对雷锋的认知已经大不如前，印象模糊。

2008年起，中共一改过去每年3月5日由官方媒体号召学雷锋的惯例，没有在官方报刊上宣传学习雷锋。

4. 学雷锋去敬老院的作文

雷锋精神与爱心

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中

5. 3月5日学雷锋日，我是初中生，要去敬老院搞个集体打扫卫生，该怎么写 600+

一自然段①开头写你们要去怎么样干什么
二三自然段②③写你们是怎样打扫的，写得具体一点
四自然段④写打扫完了的感受

6. 我们学校举行了学雷锋活动，我们小队想去敬老院，麻烦给提供个活动流程和开场白呗，，谢谢了。急！！！

活动时间:2011年3月2日
活动地点:2405
活动班级:中文系09级新闻班、社科系09思政班
活动主题:与雷锋同行，让生命发光
活动形式:交流、知识竞答、游戏、
活动内容: “光荣啊，中国共青团……”随着共青团团歌声来到2405教室,这里是中文系09级新闻班同学和社科系09级思政班共同主办的“与雷锋同行，让生命发光”的团日活动。
活动正式开始于八点二十,首先由两班团支书共同组织两班同学学习团歌及基本团务知识。思政班团支书向大家介绍了有关团的知识，讲解了团徽，团旗的内容及意义使大家进一步的清楚明白团的重要性。接着由主持人汪春蓉和胡月向大家讲述了雷锋精神的可贵，呼吁全体同学向雷锋同志学习。活动中两个班的同学有游戏和知识竞答的方式对雷锋同志的生平事迹进行了深入的了解。活动中但主持人提出有关雷锋同志的有关信息时，两个班的同学尤其的活跃，抢答的场面极为活跃。场上不停传来一阵阵欢笑声。这样不仅使同学们学习了有关雷锋的知识，同时还增进两个班的友谊。教室中不停地爆出同学们的欢笑声和掌声。此次活动也在一片欢声笑语中接近尾声。
活动效果：通过此次活动的成功举办，使同学之间增进了友谊，丰富了人生经历，也为同学们的大学生活抹上了一笔绚丽的色彩。这也为两班同学日后更好的开展活动奠定团结协作的基础，也使两班的同学们增强了集体荣誉感。

中文系09级新闻班团支部
二〇一一年三月二日

7. 急求“走进敬老院活动主题”可以与十八大和学雷锋联系在一起

“走进养老院”既是传统孝道的体现，也是社会新风尚人文关怀的的体现。“雷锋精神”即使传统的“天线为公”思想的体现，也是社会主义“无私奉献”精神的体现。十八大是为了全国各族人民谋福祉的。

8. 谁能写一个关于学雷锋去敬老院的简讯

社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神。只有我们树立长期学雷锋的思想，制定切实可行的措施，采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各行各业不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。