㈠ 纪录片拍摄方案、策划怎么写
ClassID=30 说一下格式吧策划选题缘由目的意义思路风格===========================纪录片策划文案一、选题1． 来源：网络、媒体、其他 2． 打动你的地方、兴奋点 3． 核心内容、事、人、现象 4． 思维程度、启迪、诉求 5． 背景（社会、人文、历史）6． 把握度7． 题材基本定位（边缘、平民）二、人物1． 主角背景、材料（经历、家庭、外表、细小动作、价值观） 2． 人物——困难——呈现真相 3． 配角——戏分配、传递、推动 三、拍摄中可行性 1． 场景表、发生事件 2． 发生事件可能性、把握度 3． 发生意外可能性、把握度 4． 意外——象征性意义 四、情节考虑 1． 情节转折 2． 主要抗争点、矛盾 4． 拍摄可行性
㈡ 纪录片策划案
创作主旨（选题 为什么拍 拍摄的意图 原因 500字）
创作内容（要拍摄的内容 人物 事件 场景 1000－2000字）
方法（摄影器材的选择 人员 拍摄风格 拍摄进度）
㈢ 养老服务项目策划书
是hnie市营06的吗?
㈣ 关于身边人物的纪录片策划案几百字左右
纪录片策划文案
一、选题
1． 来源：网络、媒体、其他
2． 打动你的地方、兴奋点
3． 核心内容、事、人、现象
4． 思维程度、启迪、诉求
5． 背景（社会、人文、历史）
6． 把握度
7． 题材基本定位（边缘、平民）
二、人物
1． 主角背景、材料（经历、家庭、外表、细小动作、价值观）
2． 人物——困难——呈现真相
3． 配角——戏分配、传递、推动
4． 配角——隐喻什么？主角挖掘、空间
三、拍摄中可行性
1． 场景表、发生事件
2． 发生事件可能性、把握度
3． 发生意外可能性、把握度
4． 意外——象征性意义
四、情节考虑
1． 情节转折
2． 主要抗争点、矛盾
3． 如何平衡关系？态度？
4． 拍摄可行性
㈤ 纪录片策划案怎么写
纪录片策划书（一）
一、片名：《纪录片》
二、时间：5——8分钟
三、主题思想：通过记录某个摄像小组拍摄纪录片的过程，将纪录片创作中的友谊，欢笑，沮丧，矛盾，团结反映出来。突出团结就是力量和友情无价这一主题思想。
四、拍摄对象：柏天旸纪录片拍摄小组，宋兵兵纪录片拍摄小组（预备）
五、小组成员：谭凯 吴冲 潘恒煜 徐煜栋 万佳 王新茹 张海燕
六、人员调度暂行如下：
后期：
策划：
拍摄：
解说员：
录音：
场记：不与摄像冲突
注、以上人员安排只是主要负责这一块的，并不是说只干这一块
七、形式及风格：电视诗歌散文(优雅，活力，积极向上)
八、纪录片结构：由以前的时空顺序形式向时空交错形式转变；由闭封结构向开放式结构转变; 由单一视点向复合视点转变，将故事分为几个板块，用小标题将各个板块连在一起，不同的板块之间形成内在的联系，如烦恼，矛盾，友谊等，以便共同表达主题。 电视纪录片的叙事结构如果一味地记录和呈现, 则如同流水账, 让人乏味。电视纪录片应该根据创作者的表达思想,灵活地运用疏密详略等繁简之法, 使叙事结构获得活泼多姿、波澜起伏的审美意义。内容的详略、情意的疏密、细节的使用等, 都会使电视纪录片形成疏密相间、疏中有密、密中带疏的结构格局, 获得难以言表的感染力。电视纪录片不能一味地一种步调, 比如, 如果电视纪录片总是松松垮垮, 平平淡淡, 则会让人厌烦感到沉闷; 如果电视纪录片一味地紧锣密鼓、剑拔弩张, 则让人心理紧张负荷过重。因此, 电视纪录片应该有张有弛, 疏密相间, 使受众在紧凑、在变化中寻找到电视纪录片的美感和意义。
九、拍摄准备：
（一）前期准备：
1、查看相关资料，集思广益，弄懂拍摄什么，怎样拍摄。
2、写出不可缺少的镜头，将所需的效果注明。
场景一：柏天旸小组讨论的镜头（后期不超过一分钟）
拍摄时间不限制，但镜头语言要到位，要客观的揭示问题所在，这要求摄像人员必需有思想。
例如：白天杨小组正在开会，他们要确立主题，那么小组成员肯定会有不同的想法，不同的组员发表的看法就必需记录下来，当他们沉思时可以用特写或大特写（面部，手腕，眼睛）甚至可以拍一些意象镜头，空镜头辅助表达人物心情等等。
场景二：柏天旸小组前期策划的镜头（后期不超过30秒）
他们些策划的镜头，些策划会花很长时间，但我们只要将开始写和最后成稿拍摄就可以了，拍摄时间不确定，随机应变。要将写稿人思考问题的时刻刻画出来。
场景三：老师宣布可以开始开拍的镜头(10秒)
场景四: 拍摄小组拿摄像机，安装电池和装带得过程（快节奏）（10秒左右）
场景五：柏天旸小组拍摄过程（3分钟左右）
场景六：在日常生活中柏天旸小组对拍纪录片的态度，如吃饭时讨论当天的拍设情况，讨论遇到的问题，思考解决问题的方法、、、、、、
场景七：成片展示的镜头（20秒以内）
因为时间原因，成品展示可以拍摄别的班的人上纪录片实验课时成品展示的镜头。但只要不影响整个片子的真实性，是可以这样做的。 如没有找到合适的班级，我们也可以不要成品展示的镜头，在柏天旸小组做成品做出后，可以采用一些精彩的镜头，然后用等待“交作业”一语双关，告诉观众人生就如作业，人生的作业要想成功完成需要友谊，团结，能否得到完美的分数， 就看自己怎样去对待人生，怎样去演绎人生。
3、将在拍摄过程中可能会遇到的问题提出来，并做好相应的准备。如摄像机电池是否充足，磁带是否足够，摄像机设置是否设置到位，如何做场记。
4、小组成员分工，确定编导，摄像，配音，策划，解说词，场记，剪辑人员
5、全体会议。要说明的是，策划定稿之后，不允许随意更改，即便是感觉有问题也要严格执行，即“一条道走到黑”，不要想七想八。在会议中统一思想，为纪录片服务；不能使小性子，随意发脾气；不得乱说话，打击队员积极性，有话好好说；保持良好的心情来拍摄作品，不得因为个人问题而破坏小组的计划。严格按照分工进行。
6、拍摄原则。持之以恒，无怨无悔。服从命令，积极认真。不仅是作业，更是作品。
（二）中期拍摄 （拍摄流程）
1、拍摄要注意抓住人人物的表情，细节。
2、拍摄时间暂定四个星期(4-7周)
（三）后期剪辑、配音
1、先配音，再根据配音剪辑组合画面，明确目的，不要运用太多的特效，保持作品的真实性。
2、剪辑要使得片子错落有致（可设置悬念），安排层次，细节叙事。
3、剪辑时间暂定一个星期（8周）
十、补充部分：
1、如果感觉柏天旸小组拍摄过程比较单一，我们可以再多拍一组，形成对比或互相补充，以便充实内容。暂定宋兵兵那一组为预备组
2、空镜头预备：桂花 星光 月夜 骄阳 柳枝 百鸟 建筑 车水马龙（快节奏）。
3、学会抢拍，抓住拍摄小组的亮点,看点。如：讨论时的分歧，拍摄时的认真，过程的艰辛。
4、有什么问题要及时提出来。
㈥ 怎么写一个去敬老院做公益活动的策划方案
敬老院公益活动策划书
一、活动背景
爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操，然而这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老人越来越多，而子女陪老人们时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。作为南京医科大学的大学生，我们有责任传承尊老爱老的高尚品德，共同营造良好的社会风气。为此我们计划在南京市敬老院举办关爱老人的爱心公益活动 。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但是也可起到给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用，把“健康从心开始，关爱生命，呵护心灵”这个理念贯彻到实践生活中。
二、活动主题：传播知识，奉献爱心，传承文明，回报社会
三、活动目的、意义和目标：
1、目的：慰问敬老院的老人家，给他们送去一份关爱和温暖，给老人讲解一些常见疾病的预防与护理工作，塑造南京医科大学的良好的社会形象，展现我校学生的素质，并达到关怀老人的社会效应。
2、意义：使孤寡老人感到社会对他们的关怀，快乐健康的度过晚年。
3、目标：让老人们对我们的活动感到满意，通过学生的活动得以慰藉老人们的心灵，为社会中敬老的良好风气的形成起到一定的作用。
四、活动安排：
活动前期准备：
1、联系敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜；
2、派人员到活动现场视察环境等情况，有必要的话对策划书进行修改；
3、准备好活动中需要的物资，做好详细的物品资费清单；
4、统计好参加活动的人数，在活动前所有参与者进行一次模拟培训；
5、准备好活动中需要的内容，如歌曲，剧本，等。
（一）活动地点、时间：
时间：2013年2月1日下午2：30—4：30
地点： 南京市敬老院
（二）活动人员及安排：
1、负责人：
资金来源：学校社团赞助
活动对象：敬老院的老人
2、人员安排：
领队：
活动主持：
活动指挥：
信息联系人：
活动协助人员：
（1）场地布置：
（2）活动宣传：
（3）道具准备
（4）后勤人员
（5）应急人员：
（6）场地清理：
（三）活动主要流程：
1、全体成员于13:00在学校集合完毕，由负责人张慧丽做简要指导
2、布置好会场。14:00～14:40
3、小型见面会，介绍来意，开场白，向老人院负责人致意，向老人问好
4、活动内容：
（1）歌舞表演
（2）相声小品表演
（3）卫生知识讲解
（4）和老人聊心事
（5）陪老人回寝室
5、认真清理好现场后离开。
场地布置事项：
1、音响等活动设备的摆放（尽量与老人保持一段距离）
2、老人的位置安排（要让老人坐的舒适，而且有利于活动的开展）
3、自带笔记本电脑、相机。
七、活动注意事项：
1.活动中遵守安排，认真工作，切忌在院内大声喧哗，嬉戏打闹；
2.各成员负责好自己活动前的一切任务，不可有误；
3.在活动中要负责做好摄影工作，全程跟踪，捕捉精彩瞬间。
4.各活动的成员要学会观察老人的一举一动，了解老人的心态，交谈谨慎，交谈中不要有提及相关老人的伤心事，而带来不必要的麻烦。
5.请各成员在活动中，要表现出良好的道德意识和行为修养，注意进场、在场、离场应有的礼节。
6.现场不要太过激烈，以免吓倒老人，带来不必要的影响。
xxxx年x月xx日
㈦ 策划怎么写 到养老院的策划活动
活动一：小品
细则： 让人了解什么是爱，真善美全面发展
预算：0元
活动二：“星语心愿”幸运大抽奖
1、 给现场的每一位老人发一张书签，让他们写上（或代由学生写）自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出3名幸运大奖，她们将得到学生事先准备好的礼物。
3、本项活动只限该敬老院的所有老人。
活动三：唱歌显心声
细则：让人感受真爱并试着让老人家自己来唱
活动四：礼品赠送
细则： 所有到场的老人家都将得到小礼品，让大家乘兴而来，尽兴而归！ 各位老师！各位同学！大家好！
我是XX，现在代表我们雷锋岗这个集体，这个大家庭在这里做这次报告。当我微笑着面对大家的时候，心里感到由衷地高兴！“微笑”是我们雷锋岗队员在工作时心中那种快乐之情的最好表达。我们微笑着工作，也在微笑中不断进步。今天，我发言的主题是：关爱他人，升华自我。
我们的雷锋岗成立于XXXX年X月，是我们XXXX勤工助学指导中心基地设在本部门口的服务性岗位。由于雷锋岗所处的特殊地理位置和这份工作的特殊性，她被赋予了神圣的责任，早就被誉为勤工助学指导中心的旗帜、校园文明的窗口。到现在也就短短的两年时间，两年来，我们雷锋岗先后共有286个队员加入，共为路人提供帮助达3000多小时，每天我们的队员都会向行人微笑上百次，在校园里和需要帮助的人一起走上好几十个来回，做着这样一些很平凡，很琐碎的事——帮老奶奶提菜，帮阿姨抱一下小孩，给钱包找失主，给陌生人带路，给老人擦药，努力着为校园的精神文明建设添砖加瓦。两年的勤恳工作，队员们用灿烂的笑容和辛勤的汗水感动着无数人，使得我们的“雷锋岗”在学校的教职工中家喻户晓，也得到了不少校外人士的良好口碑。在这里，我更不能漏掉这些话：“雷锋岗”更是我们队员共同的家，在这个大家庭里，充满关爱、友情，我们相互鼓励，相互支持，团结着共同进步。说到这里，在雷锋岗有好多好多故事，依然历历在目：
在我们学校有这么一位姓x的老教师，他和老伴X老师从教30多年，将自己的一生都献给了教学和科研。可是，现在人老了，儿女又不在身边。极为糟糕的是，就是去年吧，X老师不但生病了，病情还在恶化。X老师每天得上下楼，推X老师去医院打针，日子久了，X老师也就力不从心了，觉得自己的身体也有些不适。在愁眉不展的时候，X老师想到了我们雷锋岗，想到了平时帮她提菜，买米的这些孩子们，X老师犹豫着，这次他们会帮忙吗？几经徘徊之后，X老师是一副很无助，又是那么心力交瘁的样子来到我们雷锋岗的。作为雷锋岗的成员，我们服务最多的是老人，此时最能够体会到他的心情。在这种情况下，热情洋溢的笑容和真心诚意的问候，是打开老人心锁的最好方法。也许就是那一张张灿烂的笑脸，也许就是那一句句真诚的问候“老师，有事您尽管说，我们很乐意帮忙的，请您放心！”使得X老师慢慢地释然了。
在了解了这些情况以后，我们立即展开工作，安排队员推X老师去医院，陪她打针，帮她排解生病造成的愁思。X老师心里的石头总算是平稳地落到了地上，眉宇间展露出丝丝笑容。每天我们的队员都是那么积极认真，又是极其负责，一直持续到X老师痊愈。慢慢地，X老师成了我们雷锋岗这个大家庭的一份子，我们也融入了X老师的家。
我们学校的周容博士由于残疾，行动很不方便，只能以轮椅代步，我们雷锋岗根据这一具体情况，派固定的队员在课余时间去帮周容博士整理屋内卫生，按时帮她打饭，按时接送他去上课，回宿舍。每天，你都可以看到我们队员忙碌的身影，辛勤的汗水，但是，我们心里是乐得、甜的。
还有这么一位老人，已经80多岁高龄了，祖籍河北，可就是这样一位疾病缠身、又无什么显赫学位的老人，却坚持要在有生之年，把自己的一生记录下来，供后辈来参阅，以祭奠前人，教育后人；但是受年龄和文化水平的限制，老人在写作的过程中遇到了很多困难。例如，错别字，不会写的字，语句不通顺等等，老人因此对自己失去信心，甚至想过要停笔，是我们雷锋岗的队员帮老人解决了困难，坚定了老人写下去的决心，帮老人完成了人生的最后一个愿望。在那段时间，你经常可以看到这么一幅画面，在我们雷锋岗的桌旁，经常会看到，一老一少，拿着一篇文章研究着。我们的队员一丝不苟，极其认真，一字一句的帮老人校对着，一个标点符号都不放过，正所谓“斟字酌句”啊！于是终于有了一本《奶奶的回忆录》。完稿的那天，老人的眼里噙着泪水，默默不语。老人的心被这些孩子真真切切的感动了，在那一刻语言显得那么苍白无力，无法表达老人复杂的心情。经历了那么多风风雨雨，老人愈来愈感觉到人与人之间的这种温情的弥足珍贵，按老人的话是“最值得回忆的是跟这些孩子们在一起的日子”。
大家也有这样的同感吧！只要你是一个善心的人，在真心诚意帮助他人的同时，也会乐己，甚至会有不少收获的。在去年，我们雷锋岗的队员张忠霞在帮助黄培云院士的时候，在自己带着诚意，付出汗水，得到黄培云一家的赞许的同时，就她自己也说，在那儿她学到了更多东西，扩大了视野，增强了与人相处的能力，久了，很自然地叫黄培云夫妇为爷爷奶奶了！这么宝贵的收获正有助于我们的健康成长的。
作为一个集体，更是一个温暖的大家庭，我们雷锋岗除了在工作中表现出色外，让别人得到关爱，得到温暖，我们自己也在这个大家庭中共同营造着这份温暖。在日常生活中，在集体活动中，我们更是相互爱戴，相互团结，共同奋斗。队员生病了，我们主动前去看望；外出爬山时，我们相互扶持；篮球赛时，场上认真投入，场外端茶递水、呐喊加油；逢年过节时，欢聚一堂，重温家的温暖。就是今年三月份，我们雷锋岗组织了一次前去岳麓敬老院的活动，在活动筹备阶段，我们的队员就积极和队长一起准备活动所需的物品及活动策划书。活动当天，下着很大的雨，我们的队员早晨8：00准时到达敬老院。在敬老院里，我们认真主动地为老人打扫卫生，整理房间，同老人们拉拉家常，敞开心扉，为他们解除心中的苦闷，也为老人们献上我们精心准备的节目。活动中，我们付出的是辛勤的汗水，让老人们拥有快乐的一天，更为可贵的是，相互协作增进了我们相互的了解，让我们的友情更深，亲情更浓，让我们这个温暖大家庭的凝聚力不断增强。真的！这是我们的家，家的成员是同龄人，都有着大好青春大干一场的梦想，凝聚我们的是——关爱他人，深华自我的信念。
大家都知道，我们雷锋岗所帮助的不只是那些老人们，进出校门的形形色色的人们都是我们服务的对象。我们雷锋岗全体队员所倡导的“向雷锋同志学习”的精神，不仅切实地服务了他人，让我们自己的心理得到了升华，也深刻广泛地影响着下一代。由于校门口是我校附小，附中的学生们，上学放学必经之地，我们队员那种热心、热情、主动助人的行为，被这些孩子们一点一滴看在眼里，记在心里，很多中小学生还向我们询问有关雷锋的先进事迹，甚至有人自愿加入我们的队伍，并以我们的队员为榜样。去年，就有一位姓吴的小朋友，在征得了父母的同意后，利用礼拜天的时间加入到我们助人为乐的行列，一直持续了几个礼拜。
听完这些故事，在座的各位都会有自己的感慨，而我想到的是这样一些很熟悉的字：
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
——工大古稀人
落款是“工大古稀人”，这是一位退休老师给我们雷锋岗全体成员的赠言，这张小小的纸片就夹在我们雷锋岗文件夹的首页。每一次看到它，都会有新的感触，都会让我们更有激情地工作。当然我们不敢用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这两句话来自喻，那是对我们的激励；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我们从平凡中见真情，这也是雷锋精神的感人之处。雷锋岗的故事都很实在，很平淡；但只要你用心去感受，就会被我们的队员所深深的感动，被人与人之间的这种温情所陶醉！
我们勤工助学中心的宗旨是“济困助学，培养人才”，而雷锋岗作为中心的一个品牌基地，在享有学校的优待，中心的温暖的同时，也在帮助别人的过程中，传递着这种温情，营造一种和谐，我们也在努力使自己成为适应社会，能服务于社会的人才，成为21世纪真正的人才。
两年的辛勤，我们换来了心灵的升华。再次回首走过的道路，我们激情澎湃，在短暂的人生中能有这样的经历，生而无憾！作为新时代的大学生，我们走着雷锋的路，完成雷锋未完成的事业。雷锋岗是一个雷锋精神凝聚的集体、一个与时俱进、严格要求自己、不甘人后的团队；一个充满温暖、共同奋进的大家庭。这一切的一切都是我们努力在做的，也是我们已经做到的。
最后，请允许我对学校领导、广大老师同学以及我们的队员说声：谢谢！相信我们的工作会开展地更好！
在即将结束之时，让我借用以下几句话来鼓励我们自己，也来表达我们雷锋岗全体队员共同的心声：
自愿的事业是最有生命力的事业
服务他人的行为是最高尚的行为
奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言