㈠ 常用来评估老年人认知状态的量表是下列哪一项
要评估老年人的认识状态
最好的一个办法
就是看老年人的解决问题的能力
还有老年人在沟通的时候
所表现出来的思维
㈡ 关于老年人认知功能的评估,主要从哪几个方面进行评估
1、不是家属可以评估的,需要由经过专门训练的护士进行评估,最好有医生参与评估。
2、先做成套认知能力评估,发现认知问题出现在哪些方面,如果需要则进一步做单项评估。
3、《痴呆原来可以很快乐》从痴呆进展的五个阶段,通过松爷爷、花奶奶一家祖孙三代的五个人物,描绘出相关于老年痴呆的近70个生活趣事,配以医生的专业解释和照护建议,使读者形成了对于痴呆的由浅入深、由表及里的全面认识,并可以按图索骥似地去对照了解自家老人是否已经出现了痴呆的迹象,或者已经发展到了痴呆的怎样程度。
㈢ 急求老年人认知能力评估表!
去医院做评估,医生会开的。
㈣ 应用蒙特利尔认知评估量表对老年人的认知能力进行测试,但是有老年人不识字,这种情况如何处理
可以的
MoCA由加拿来大Nasreddine等根据临床经自验并参考MMSE(简明精神状态检查)的认知项目和评分而制定,2004年11月确定最终版本,是一个用来对认知功能异常进行快速筛查的评定工具。包括了注意与集中、执行功能、记忆、语言、视结构技能、抽象思维、计算和定向力等8个认知领域的11个检查项目。总分30分,≥26分正常,其敏感性高,覆盖重要的认知领域,测试时间短,适合临床运用。但其也受教育程度的影响,文化背景的差异、检查者使用MoCA的技巧和经验,检查的环境及被试者的情绪及精神状态等均会对分值产生影响,对于轻度认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI
量表 (2张)
)的筛查更具敏感性。
㈤ 认知能力的测试和标准
认知能力简单来说就是大脑处理信息和加工信息的过程和一种能力。比如记忆力、注意力、信息摄取和加工的速度;比如方向感知、逻辑推理或者信息迁移能力,这些我们叫做认知能力,也就是俗称的智商。
认知能力怎么测量?
记忆力好是认知能力的体现,空间感知能力好也是智力体现,比如图象处理能力和图象感知能力,或者对声音、色彩、数字的敏感度都可以作为认知的一部分。认知测试是多维度的,通常见到的智商测试也是多维度的题,这些单一指标和单一题目共同构成对某一项认知的测量。每一个维度的认知能力测不同东西,但是背后是高度相关的,所以这样一个高度相关让我们假定存在一种没有办法直接观察到,没有办法测量的,但是共同决定了我们所有这些表现出来的每个维度上能力的智力。
㈥ 老年人认知的评估包括哪三个方面
以老年人为中心,本着尊重老年人的原则。
2、评估内容以客观、准确为原则。评估者应具有认真、客观的态度,不能因为时间仓促,评估内容多而敷衍了事;也不能因为不了解评估内容生搬硬套。综合评估老年人健康时,应对老年人认知、语言表达、情绪及周围环境有所了解,做到心中有数,避免评估内容与老年人实际情况不符。评估中,发现不明确的问题,应反复询问并仔细观察确认。
3、动态评估原则:入院、出院评估;病情变化及功能状态改变而评估;手术后应评估;生活环境发生重大改变应评估。
4、遵循个体差异原则。老年人个体差异明显,应根据个体的实际情况来评估,虽然有疾病共性的表现,但老年人随着年龄的增长,反映出疾病非典型的临床症状,其症状、体征不明显,因此评估要因人而异。
一、老年人躯体评估:
评估者采取询问、体格检查、及评估量表完成。了解老年人身体状况,特别是症状、体征的表现,健康史、用药史及日常生活情况。通过体格检查,客观地评估老年人基本身体情况,为及时准确地完成治疗、护理提供基本的信息资料。
内容包括健康史(既往史、检查项目结果)、体格检查(生命体征、全身体检、休息与睡眠、进食情况评估、营养状况评估、粪便的评估、尿液的评估、舒适的评估)。
二、老年人心理社会评估:
方法包括会谈法、观察法和心理测验法,可通过国际通用量表评估。老年人的心理健康评估包括认知功能、情绪与情感、心理特征、环境、家庭、经济、社会支持等。临床常进行的评估内容是认知、焦虑和抑郁。
四、老年人生活质量评估:
生活质量又可称为生存质量、生命质量、生命素质等。评估方法包括访谈法、观察法、自我评价法及生活质量测定量表。
五、老年人认知功能评估:
认知是集体认识和获取知识的智能加工过程,涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列身体、心里和社会行为。目前临床上最常适用于老年人认知状况评估量表有简易智力状态检查量表及简易操作智力状态问卷。内容包括感知障碍;学习、记忆障碍;思维障碍;痴呆等。上述认知障碍的原因是多种多样的,除器质性疾病原因外,大多由精神疾病所致,如神经衰弱、癔症、疑症、更年期综合征、抑郁症、强迫症、老年性痴呆、精神分裂症、反应性精神病、偏执性精神病、躁狂症、躁郁症等。
㈦ 怎么判断筛查老年人是不是患有认知症
认知功能是由多个认知功能组合而成,包括记忆、计算、理解、执行能力等。认知功能障碍的患者会表现为记忆力减退、判断力下降、语言功能、认知功能等障碍,严重者会影响日常生活和社会功能。影响认知老化的因素包括社会经济状况、生活行为方式、教育背景、心理状态、激素水平和遗传、疾病等。老年痴呆及医学上称为阿尔茨海默病,是老年认知障碍中的常见病。金霞芳介绍道:“目前在对于老年认知障碍的筛查中,最具有影响的是mmse量表,也是常用量表之一。”如果评分分数为27-30分,则认知能力正常;如小于26分则存在认知功能障碍;如果文化程度在中学以上且≤24分、小学≤20分、文盲≤17分说明重度认知障碍,即达到痴呆。
对于老年人认知障碍的预防措施主要有四个方面:第一是针对病因采取防治措施,如降糖、降压、降脂,补充雌激素、服用非甾体抗炎药,如阿司匹林。第二,合理饮食,补充足够的蛋白质、软磷脂和维生素。在饮食上,提倡地中海饮食,即食用非精制谷物、水果、蔬菜、豆类、鱼类和橄榄油。多补充维生素b、e、c和叶酸进行抗氧化。第三,加强锻炼,老年人应多进行如太极拳、瑜伽、散步等有氧训练。同时也应持之以恒地进行如拼图、背唐诗、织毛线等认知训练。第四,长期保持好的心态,养成良好的生活规律也对预防老年认知障碍有很大帮助。“老年人应保证充足的休息和睡眠,经常对心理不良情绪进行调节。”金霞芳补充道。