敬老院义务劳动事迹

A. 小李到敬老院去联系义务劳动。(根据此情况,设计几句与工作人员的对话） 我： 工作人员： 我： 工作人员：

小李对工作人员说:“我是来帮忙做义工的事情，请问有什么是我可以帮忙的吗?”工作人员说:“你可以跟那些老爷爷老奶奶聊聊天，帮他们打扫房间，小李说:“好的！那什么时候来？”工作人员说:“周末吧！只要有空都可以来”

B. 义务劳动事迹200左右

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世回界。也就是说，只要是劳答动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。

这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。

C. 敬老院义务劳动（社区服务）的证明怎么写啊

自述：今年暑假，我倒某某敬老院做了数字天的义工，在敬老院我内负责做什么——，从容中学到了什么——，老年人都很友善，工作人员也很有耐心指导我，在敬老院工作的日子很开心也很充实
工作人员评述（有你家长写）：该生于几月几号之几月几号于我院做义工，该生照顾老年人很有耐心，工作认真，学习能力强，有团队精神，表现不错，望在今后的学习工作中继续努力。

D. 同学们到敬老院去参加义务劳动。五（1）班同学每隔5天去一次，五（2）班同学每隔7天去一次。如果五（1）班

17-16=1天
5×3-7×2=1天
16+5×3=31日
所以两个班同学将在3月31日同时去敬老院参加义务劳动

E. 同学们到敬老院去参加义务劳动。五（1）班同学每隔5天去一次，五（2）班同学每隔7天去一次。

小同学，去敬老院义务劳动是很光荣的！不要计较去的天数，只要让那些老人高兴就好！

F. 五年一班有41名同学现在拍他们到4个敬老院进行义务劳动每个敬老院只能派奇数个同学你能完成任务吗

不可能,因为共有41人而只有4个敬老院,则其中至少一个为偶数.

G. 入党积极分子 去敬老院义务劳动 求标语。谢谢！

尊老爱幼，中华传统，五一国假，劳动光荣！
扬我中华，劳动光荣，尊老爱幼，千年传统！
五一国假，劳动光荣，尊老爱幼，中华传统！

H. 三(2)同学到敬老院义务劳动2/8的同学擦玻璃 3/8的同学扫地其余的同学帮助丁园栽花

I. 高中课改，敬老院义务劳动论文

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

J. 三(2)班同学到敬老院义务劳动2/8的同学擦玻璃3/8的同学扫地其余的同学帮助同园丁栽花

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