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学校到敬老院学雷锋的横幅
发布时间：2021-02-08 02:22:47『壹』 雷锋月 进社区宣传标语
雷锋精神永远不会过时.
争做现代的雷锋！
雷锋精神就在我们身边！
学雷锋，见行动，为两个‘文明’作贡献
继承优良传统，弘扬雷锋精神
服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者
宗申学雷锋，服务树新风
人人为我，我为人人
相约春天，让雷锋精神在校园闪光
让行动与雷锋精神同在
做一颗闪闪发光的螺丝钉
学雷锋、忆传统、献爱心
弘扬雷锋精神，争当时代楷模
人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋
学雷锋、树新风、争当校园文明使者
真情暖万家，青春见行动
众人拾柴火焰高，公益事业靠大家
服务校园、奉献社会，做公民道德的践行者
学雷锋、树新风、争当校园文明使者
弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行
『贰』 学雷锋学生在行动，某学校的两名同学前往敬老院做好事，该项工作由甲单独做需要3小时完成
乙做了一小时说明工作已经完成了四分之一，那么工作还剩下四分之三。
两个人回一起做的话那答每小时能做四分之一加上三分之一的工作，也就是十二分之七。四分之三除以十二分之七就是还需要七分之九小时的时间，再加上之前的一小时，一共是七分之十六小时。
『叁』 学雷锋活动标语
学习雷锋标语
1、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。
2、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。
3、三月春风处处留，雷锋精神心中留。
4、多一个雷锋，多一份关爱。
5、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
6、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。
7、学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。
8、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。
9、见到老师问声好，见到同学点头笑。
10、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
11、从小事做起，与文明握手。
12、赠人玫瑰，手有余香。
13、助人一刻，快乐一生。
弘扬雷锋精神，做文明中学生
学雷锋精神，树校园新风
从小事做起，与文明握手学习雷锋，爱我校园，争做文明中学生
塑造公民道德，争做文明青少年雷锋精神永放光芒
助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习，做一名合格团员
学雷锋精神，做四有新人见到老师问声好，见到同学点头笑
争做雷锋式的好少年弘扬雷锋精神 创建文明城校园将雷锋精神进行到底
见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛
“互助、友爱、进步”“向雷锋学习，树校园新风”
“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”
“弘扬雷锋精神，争做时代新人”
从小事做起，与文明握手
『肆』 小李参加学校组织的学雷锋活动，星期日到敬老院帮助“五保户”锯木柴，平均每分钟23次，每次锯0.5m,平均
| 解：（1）每次锯所做的功为W 1 =FS=200N×0.5m=100J,则每分钟做的功为W=23×100J=2300J。 （2）设钢锯的温度升高了Δt ，Q=C 铁 mΔt，Δt=Q/C 铁 m=5℃ |
『伍』 某中学组织全体学生参加了“学雷锋”的活动，活动类别为打扫街道，去敬老院服务和到社区文艺演出，张老师
（1）根据题意得：15÷
| 3 |
| 10 |
答：八年级一共有50名学生；
（2）去敬老院的人数版为50-（25+15）=10（人），权
补全条形统计图，如图所示：
答：该年级去敬老院的人数为160人．
『陆』 我们学校举行了学雷锋活动，我们小队想去敬老院，麻烦给提供个活动流程和开场白呗，，谢谢了。急！！！
活动时间:2011年3月2日
活动地点:2405
活动班级:中文系09级新闻班、社科系09思政班
活动主题:与雷锋同行，让生命发光
活动形式:交流、知识竞答、游戏、
活动内容: “光荣啊，中国共青团……”随着共青团团歌声来到2405教室,这里是中文系09级新闻班同学和社科系09级思政班共同主办的“与雷锋同行，让生命发光”的团日活动。
活动正式开始于八点二十,首先由两班团支书共同组织两班同学学习团歌及基本团务知识。思政班团支书向大家介绍了有关团的知识，讲解了团徽，团旗的内容及意义使大家进一步的清楚明白团的重要性。接着由主持人汪春蓉和胡月向大家讲述了雷锋精神的可贵，呼吁全体同学向雷锋同志学习。活动中两个班的同学有游戏和知识竞答的方式对雷锋同志的生平事迹进行了深入的了解。活动中但主持人提出有关雷锋同志的有关信息时，两个班的同学尤其的活跃，抢答的场面极为活跃。场上不停传来一阵阵欢笑声。这样不仅使同学们学习了有关雷锋的知识，同时还增进两个班的友谊。教室中不停地爆出同学们的欢笑声和掌声。此次活动也在一片欢声笑语中接近尾声。
活动效果：通过此次活动的成功举办，使同学之间增进了友谊，丰富了人生经历，也为同学们的大学生活抹上了一笔绚丽的色彩。这也为两班同学日后更好的开展活动奠定团结协作的基础，也使两班的同学们增强了集体荣誉感。
中文系09级新闻班团支部
二〇一一年三月二日
『柒』 红星小学六（1）班组织全体同学分成两个小组开展学雷锋活动．甲组的同学到敬老院慰问老人，乙组的同学到
设乙组原有人数为x人，则甲组原有
| 4 |
| 3 |
（1+
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 3 |
| 7 |
| 5 |
| 126 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 126 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
x=18，
甲组原有：18×
| 4 |
| 3 |
六（1）班共有容学生：18+24=42（人）．
答：六（1）班共有学生42名．
『捌』 在学雷锋活动中，某校团支部组织团员步行到敬老院去服务．他们从学校出发，走了一段时间后，发现团旗忘带
根据题意：抄他们从学校出发，袭走了一段时间，此时小明与队伍之间的距离S=0，
小明跑步返回学校去拿，此时小明与队伍之间的距离S随着时间t的增加而增加，
小明沿原路返回学校拿了团旗后，立即又以原跑步速度追上了队伍，此时小明与队伍之间的距离S随着时间t的增加而减小，直到S=0，
故能反映S与t的函数关系的大致图象是C．
故选C．
『玖』 小李参加学校组织的学雷锋活动，星期日到敬老院帮助“五保户”锯木柴，平均每分钟2 3次，每次锯0.5m,平
| （1）锯第一次做的功W 1 =F·s=200N×0.5m=100J
1min 做的功W=23W 1 =2300J（2）设钢锯的温度升高了Δ回t 则答Q=mc 铁 （t－t 0 ）=mc 铁 Δt Δt=Q/(mc 铁 )=460/(0.2×0.46×10 3 )（℃）=5（℃） 与学校到敬老院学雷锋的横幅相关的资料
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