『壹』 想学习养老院管理在哪里有
1、这个建议你可以抄到专业学校去培训，与其他相比应该专业些。
2、一般学这样的技术的费用大概在1000-7000之间。
3、这要看你所在的省份的，不同的省份价格也不同。
4、还是建议你亲自去体验一下，这样会更好些。
5、去考查一下，如果不错，自己在决定。
6、一般学这个1-2个月，看你的上手能力。再自己决定。
『贰』 关于养老培训心得体会发言稿
医务人员的责任界定作了生动细致的描述。留美博士胡晓燕女士为我们介绍了回美国养老市场的基本框架答和医疗保险制度，失智老人早中晚期的表现特征及看护要点。济南阿里山养老院的李雅琳老师从管理学的角度上结合养老机构的特点，提出了“木桶理论”、“分粥理论”，强调了正确地决策和强有力的执行力是企业成功的法宝，养老院院长的人性关怀，是构建和谐团队的关键。山东省民政厅的李海彦老师和青岛市李沧区民政局的王宪军老师分别就山东省养老服务政策和老年人能力评估与养老机构等级评定进行了解读和分析，理论性强、数据到位、分析透彻。
『叁』 如何申报养老护理员培训机构
申报养老护理员培训机构的要求：
1、设有民政相关专业的高等院校、职业技专术学院、中属专学校或其他教育培训机构，民政科研机构，殡葬机构，假肢、矫形器生产、装配、销售、维修服务机构等，可以作为民政行业职业技能鉴定培训基地的选择范围。
2、民政行业职业技能鉴定培训基地应当具备以下条件：
①具有独立的法人资格。
②具有与所培训职业（工种）及其等级相适应的培训场地和设备设施。
③拥有专职的培训管理人员和符合资质的专（兼）职培训教师。
④具有较完善的培训发展计划和健全的行政管理、教学管理、学员管理等规章制度。
⑤具有健全的财务制度并有充足的经费保证。
3、具备上述条件的单位填写《民政行业职业技能鉴定培训基地情况表》，报所在省（自治区、直辖市）民政厅（局）。各省（自治区、直辖市）民政厅（局）将本省（自治区、直辖市）培训单位汇总后报民政部，民政部将分批向社会公布。
『肆』 为什么要对养老机构管理人员进行培训
转载以下资料供参考
员工培训的重要性
1、培训能增强员工对企业的归属感和主人翁责任感。就企业而言，对员工培训得越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为企业创造更多的效益。有资料显示，百事可乐公司对深圳270名员工中的100名进行一次调查，这些人几乎全部参加过培训。其中80%的员工对自己从事的工作表示满意，87%的员工愿意继续留在公司工作。培训不仅提高了职工的技能，而且提高了职工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。
2、培训能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通，增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化。不少企业采取自己培训和委托培训的办法。这样做容易将培训融入企业文化，因为企业文化是企业的灵魂，它是一种以价值观为核心对全体职工进行企业意识教育的微观文化体系。企业管理人员和员工认同企业文化，不仅会自觉学习掌握科技知识和技能，而且会增强主人翁意识、质量意识、创新意识。从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感，形成上上下下自学科技知识，自觉发明创造的良好氛围，企业的科技人才将茁壮成长，企业科技开发能力会明显增强。更多企业管理论文请在"茅山下"查找.
3、培训能提高员工综合素质,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象，增强企业盈利能力。美国权威机构监测，培训的投资回报率一般在33%左右。在对美国大型制造业公司的分析中，公司从培训中得到的回报率大约可达20％-30％。摩托罗拉公司向全体雇员提供每年至少40小时的培训.调查表明：摩托罗拉公司每1美元培训费可以在3年以内实现40美元的生产效益。摩托罗拉公司认为，素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。摩托罗拉公司的巨额培训收益说明了培训投资对企业的重要性。
4、适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量,保持企业永继经营的生命力。企业竞争说穿了是人才的竞争。明智的企业家愈来清醒地认识到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”，是提高企业“造血功能”的根本途径。美国的一项研究资料表明，企业技术创新的最佳投资比例是5：5，即“人本投资”和硬件投资各占50%。人本为主的软技术投资，作用于机械设备的硬技术投资后，产出的效益成倍增加。在同样的设备条件下，增加“人本”投资，可达到投1产8的投入产出比。发达国家在推进技术创新中，不但注意引进、更新改造机械设备等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素质为主要目标的软技术投入。事实证明，人才是企业的第一资源，有了一流的人才，就可以开发一流的产品，创造一流的业绩，企业就可以在市场竞争中立于不败之地。
『伍』 养老照护讲师培训班都培训些什么有好的培训机构推荐吗互联互家怎么样
互联互家家政网校在线教育平台为家政企业培训机构及相关行业提供了养老课程及讲师培训，并不断增加更新课程，内容更丰富，知识更全面。有对养老专业有需求的单位可以关注引进
『陆』 养老培训在哪里比较好,我想找个工作
截止到2018年底，全世界学习汉语的人数将超过1.5亿，对外汉语教师需求量至少要回500万。截止2015年底，全球孔子答学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万，到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人，这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人，到2020年达到5万人，而全球对外教师至少需求500万名。由此可见，对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面！
『柒』 在教育培训机构跟养老院两个行业都什么工作收入高，月薪一万左右的
做家庭教师
『捌』 上海养老院培训基地该满足什么条件
根据出资人的性质状况，上海民办养老机构现有五种类型，分别为：
l 企业承办：主要利用企业空闲的厂房、宿舍，安置企业的下岗职工或需要住养老院的退休人员；
l 机制转型：主要是一些因各种原因停办的托儿所、幼儿园，通过机制转换，由原教务工作人员改行做养老院和敬老院的工作；
l 社团主办：主要是一些社会团体，如退管会、工会、老龄委等利用团体资源主办的养老院；
l 个人承办：主要是一些个体投资者，在市政府的养老机构管理办法出台后，看到养老机构存在广阔的发展前景，就把自己的资金投入到民办养老院上。
l 综合承办：主要是不同性质的团体、企业、个体共同出资，联合协管。
6.2 根据养老床位数量分类，民办养老机构分为二种类型：
l 甲类：床位数大于等于100床
l 乙类：床位数小于100床、大于等于50床
6.3 根据设施设备配置标准由高到低分类，民办养老机构分为三种类型：
l 一级：每床建筑面积指标≥40m2等
l 二级：每床建筑面积指标≥30m2等
l 三级：每床建筑面积指标≥25m2等
7． 市场准入
养老机构创建的条件分为申请和执业二部分，申请并符合相关条件后方能对外正常经营和服务。具体要求为：
第一：个人申请设置养老机构，应当以申请者本人提出申请，申请时应具备以下八个方面的条件：
n 符合本市养老机构的设置规划；
“设置规划”条件是指市政府根据上海城市发展总体规划、人口密度、老年人数量和入住养老机构需要等因素，制定的上海市养老机构发展总体规划，以及区、 县政府根据上海市养老机构发展总体规划制定的养老机构发展的区域性规划。
n 有固定的服务场所，床位数达到50张以上；
n 建筑设计符合养老机构建筑规范和设计标准，并有符合老年人特点的无障碍设施；与居民住宅、单位用房等相连的，有独立的出入口；
n 有食堂、厕所、浴室等基本用房和室内外活动场地；
n 有机构章程和管理制度；
n 有与开展服务相适应的管理人员和护理人员，其中，养老机构主要负责人和护理人员符合民政部门规定的资格条件；
n 配备一定数量的符合卫生行政部门规定资格条件的医务人员；
n 有规定数额的资金。
第二：养老机构必须取得民政部门颁发的《上海市社会福利机构执业证照》后,方可执业和收住老年人，养老机构执业时应提交下列材料：
n 执业申请书；
n 《上海市社会福利机构执业申请表》；
n 竣工验收合格证（复印件）；
n 消防安全合格证（复印件）；
n 食品卫生许可证（复印件）；
n 负责人和主要管理人员资质证书（复印件）；
n 护理员上岗证书（复印件）；
n 与医疗机构签订的协议书（复印件）；
n 内设医疗机构批准书（复印件）；
n 内部管理制度；
n 服务工作标准。
上述第一、第二涉及材料递交并获得审核通过以后，经营者必须满足以下所有条件方可执业：
Ø 符合《上海市养老机构设施建筑标准》的规定；
Ø 符合《上海市养老机构设备配置标准》的规定；
Ø 符合《上海市养老机构服务工作标准》的规定；
Ø 符合《上海市养老机构管理人员和护理人员资质标准》的规定；
Ø 符合《上海市养老机构内部管理标准》的规定；
Ø 符合《上海市养老机构人员配备标准》的规定；
Ø 流动资金证明：150张床位以下的养老机构应当具有不少于5万元，150张床位以上应当不少于10万元的合法流动资金证明。
在获得专业管理部门书面审批同意后，申请者即可持相关证书按正常程序报批工商营业执照和申领工商税务登记证。有关如何申请专项服务的许可证，经营者可咨询相关行业管理部门或行业协会及其专业委员会。
『玖』 结合养老机构的志愿者培训，培训教案课题有哪些
设计依据
动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。
活动方案
一、活动目标
1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事
2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。
二、活动准备
1．小兔和大象的图片及春天景色图。
2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。
3．对乐器有一定的操作经验。
4．鼓、小铃。
三、活动过程
(一)故事《大象和小兔》
1．出示图片，讲述故事
T：春天来了，小动物们都苏醒了，森林里又变得热闹起来。大象和小兔约好了一起来找春天。小兔在草地上蹦蹦跳跳，它看见树枝上冒出了嫩芽，草地上开出了五颜六色的小花。大象也甩着长长的鼻子来到草地上，看见小溪的冰融化了，觉得春天的太阳暖洋洋。春天真美呀，两个朋友在草地上晒太阳做游戏，不知不觉太阳落山了，该回家了。大象走在前面，小兔走在后面，他们约好明天再来找春天。
2．理解故事
T：故事里有谁?他们在干什么?看到了哪些春天的美景?
(二)为故事配器
1．为小兔配器
T：今天请来了小乐器为故事配音，小兔怎么走路? (引导幼儿动作表现，感受小兔的形象。)
T：什么小乐器代表小兔?为什么? (引导幼儿选择小铃为小兔配音)
2．为大象配器
T：大象怎样走路?发出什么声音? (引导幼儿用动作和声音表现。)，
T：什么乐器代表大象?为什么? (引导幼儿选择大鼓为大象配音)
3．初步为故事配音