Ⅰ 急求老年人认知能力评估表！
去医院做评估，医生会开的。
Ⅱ 应用蒙特利尔认知评估量表对老年人的认知能力进行测试，但是有老年人不识字，这种情况如何处理
可以的
MoCA由加拿来大Nasreddine等根据临床经自验并参考MMSE（简明精神状态检查）的认知项目和评分而制定，2004年11月确定最终版本，是一个用来对认知功能异常进行快速筛查的评定工具。包括了注意与集中、执行功能、记忆、语言、视结构技能、抽象思维、计算和定向力等8个认知领域的11个检查项目。总分30分，≥26分正常，其敏感性高，覆盖重要的认知领域，测试时间短，适合临床运用。但其也受教育程度的影响，文化背景的差异、检查者使用MoCA的技巧和经验，检查的环境及被试者的情绪及精神状态等均会对分值产生影响，对于轻度认知功能障碍（mild cognitive impairment，MCI
量表 (2张)
）的筛查更具敏感性。
Ⅲ 老年人有哪些认知特点
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。
老年人最大的一个认知特点是：往事历历在目，近景一片模糊几十年岁月痕迹深深的烙印在他们的心里，过往的苦难与欢乐，让他们沉浸在遥远的回忆中，是支撑他们生活的一个很重要的精神支柱。
我们要尊敬老人的生活方式和自主选择，要提供更多的便利，使老人感受到我们对他们的关爱，为老人创造颐养天年的环境，并创造条件使他们树立新的社会价值和家庭价值，真正做到老有所为，老有所乐。
每个人都会变老，中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑，生生不息，之所以人情味非常浓厚，尊老敬老是一个很重要的环节。
在家里，许多老人都是先想到我们，再想到自己。所以，我们做什么事也应该先想到老人，再想到自己。我们不仅要尊敬家里的老人，还要尊敬别人的老人。没有儿孙的老人如果是你的邻居，就抽空跟他聊聊天吧！
Ⅳ 常用来评估老年人认知状态的量表是下列哪一项
要评估老年人的认识状态
最好的一个办法
就是看老年人的解决问题的能力
还有老年人在沟通的时候
所表现出来的思维
Ⅳ 老年人认知的评估包括哪三个方面
以老年人为中心，本着尊重老年人的原则。
2、评估内容以客观、准确为原则。评估者应具有认真、客观的态度，不能因为时间仓促，评估内容多而敷衍了事；也不能因为不了解评估内容生搬硬套。综合评估老年人健康时，应对老年人认知、语言表达、情绪及周围环境有所了解，做到心中有数，避免评估内容与老年人实际情况不符。评估中，发现不明确的问题，应反复询问并仔细观察确认。
3、动态评估原则：入院、出院评估；病情变化及功能状态改变而评估；手术后应评估；生活环境发生重大改变应评估。
4、遵循个体差异原则。老年人个体差异明显，应根据个体的实际情况来评估，虽然有疾病共性的表现，但老年人随着年龄的增长，反映出疾病非典型的临床症状，其症状、体征不明显，因此评估要因人而异。
一、老年人躯体评估：
评估者采取询问、体格检查、及评估量表完成。了解老年人身体状况，特别是症状、体征的表现，健康史、用药史及日常生活情况。通过体格检查，客观地评估老年人基本身体情况，为及时准确地完成治疗、护理提供基本的信息资料。
内容包括健康史（既往史、检查项目结果）、体格检查（生命体征、全身体检、休息与睡眠、进食情况评估、营养状况评估、粪便的评估、尿液的评估、舒适的评估）。
二、老年人心理社会评估：
方法包括会谈法、观察法和心理测验法，可通过国际通用量表评估。老年人的心理健康评估包括认知功能、情绪与情感、心理特征、环境、家庭、经济、社会支持等。临床常进行的评估内容是认知、焦虑和抑郁。
四、老年人生活质量评估：
生活质量又可称为生存质量、生命质量、生命素质等。评估方法包括访谈法、观察法、自我评价法及生活质量测定量表。
五、老年人认知功能评估：
认知是集体认识和获取知识的智能加工过程，涉及学习、记忆、语言、思维、精神、情感等一系列身体、心里和社会行为。目前临床上最常适用于老年人认知状况评估量表有简易智力状态检查量表及简易操作智力状态问卷。内容包括感知障碍；学习、记忆障碍；思维障碍；痴呆等。上述认知障碍的原因是多种多样的，除器质性疾病原因外，大多由精神疾病所致，如神经衰弱、癔症、疑症、更年期综合征、抑郁症、强迫症、老年性痴呆、精神分裂症、反应性精神病、偏执性精神病、躁狂症、躁郁症等。
Ⅵ 健康体检表老年人认知功能粗筛怎么填写
老年人认知功能粗筛方法：告诉被检查者“我将要说三件物品的名称（如铅笔、卡车、书），请您立刻重复”。过1分钟后请其再次重复。如被检查者无法立即重复或1分钟后无法完整回忆三件物品名称为粗筛阳性，需进一步行“简易智力状态检查量表”检查。
老年人情感状态粗筛方法：询问被检查者“你经常感到伤心或抑郁吗”或“你的情绪怎么样”。如回答“是”或“我想不是十分好”，为粗筛阳性，需进一步行“老年抑郁量表”检查。.纯手打 ，赶紧对就采纳吧。 阿荣旗 卫生局
Ⅶ 老年人最常出现的认知改变是什么
一、感知觉发生显著的退行性变化
感知觉是衰退最早、变化最明显的心理活动。
（一）老年期视觉减退
（二）老年期听觉减退
（三）味觉、嗅觉和触觉迟钝
二、老年期的记忆减退特点
（一）老年期记忆衰减的年龄趋势
（二）老年期记忆衰退的特点
1、老年人机械记忆衰退明显，意义记忆较机械记忆衰退为慢。
2、再认能力表现出逐渐老化现象，但再认比回忆保持较好。
3、识记和回忆“姓氏”最难。
（三）老年人的主要记忆障碍
1、老年记忆障碍主要在于信息提取困难
2、老年人记忆障碍是编码储存和提取过程相互作用的结果
3、老年人较少主动地运用记忆策略和方法
（四）对老年期记忆减退的解释
1、加工速度理论
加工速度理论认为，加工速度减慢是老年认知（记忆）减退的主要原因。
2、工作记忆理论
工作记忆理论认为，老年人发生认知（记忆）功能衰退是因为他们缺乏信息加工资源，即缺少一种“自我启动加工”的能力。
（五）老年记忆衰退的延缓和弥补
为了延缓和弥补老年人的记忆减退，应该注意以下五点：
1、利用多种感觉器官。
2、建立良好的日常生活秩序，必要的事情可以写备忘录，按规定事项提示注意。
3、放缓学习和做事情的步调，按合适自己的速度从容地进行各项工作。
4、有意识地进行改善记忆的训练，提醒自己注重运用记忆策略。
5、增强记得住信息心，不能背“遗忘”包袱。
三、老年期的智力减退
（一）老年期智力水平的衰退
（二）老年智力变化的不平衡性