养老院护理员培训多长时间啊

① 我想办养老院护理员的培训班需要什么续

您在什么地方呢

② 养老护理员证怎么考

1. 养老护理员证书应该是在当地的官方职业技能鉴定中心报名，其具体考试时版间与地点会标明在权准考证上的。

2. 全国各地级市都有自己的官方职业技能鉴定中心，该单位负责当地所有的国家职业资格证书考试该，该单位归当地市人力资源与社会保障局管辖。

③ 中级（四级）的养老护理员证，这个有什么用，去一般的养老院一个月能拿多少

养老护理员招生简章养老护理员是按照国家劳动社会保护部制定的养老护理员职业标准，"对老年人生活进行照料、护理的服务人员"，分为初级、中级、高级和技师四个级别，不同级别有不同的工作要求，需经过专业培训才能胜任。我国已提前进入老龄化社会，现有60多岁以上的老年人已达1.3亿，因此，养老护理也就成了新的热门职业，社会需求量越来越大。为使此行业更加规范，今后凡从事老年护理工作的人员均要**专业培训，取得职业资格证后才能上岗。为满足社会需求，珠海市惠诚职业培训学校常年举养老护理员培训。一、招生对象：1.初中或初中同等学历水平以上。2.年满24周岁以上（男、女不限）。3.在职从事养老护理职业的人员或准备从事本职业的人员。二、培训内容：老年日常基础护理、老年心理护理、老年营养护理、老年常见病和多发病、老年康复护理、职业道德相关法律、法规知识等。培训采取理论授课与实习操作相结合的教学方式。以实际操作为主结合书面考试的考核方法。考核未合格者可免费继续培训，直至合格。三、就业方向1．政府决策、调研、管理部门以及涉老机构管理人员；2．老龄工作的事业单位，如杂志社、报刊、出版社、老年福利机构；3．老年康复、护理、心理咨询机构技术人员（如各级养老院、福利院、颐养园、老年公寓等）；4.老年产业有关部门。四、申报条件1．初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时，并取得毕（结）业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。2．中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）取得经劳动**行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。3、高级（国家职业资格三级）具备以下条件之一者（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动**行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。六、报名证件：身份证、学历证复印件各2份，大一寸白底彩照5张，工作证明4年以上。七、培训时间：滚动式报名，额满开班八、鉴定方式：鉴定分为理论知识考试、专业技能考试两部分。理论知识考试采用百分制闭卷笔试方式；技能考试采用现场模拟操作、抽签方式，每人考核四个工作内容，理论考试、技能考试成绩均达到60分以上（含60分）为考试合格。

④ 养老院护理员工作流程

给你说下我院的护理工作流程：

一、早上八点进行交接班 首先察看全护老人的皮肤状况 有无病情变化等与夜班做好交接工。

二、做晨护工作 晨护包括 整理床单位及病室卫生等等有关卫生的项目。

三、9点半以后可以给老人们喂些水及水果等。

四、11点做好老人的餐前准备工作 洗手 带围裙 准备好餐具等。

五、12点之前做好喂饭工作。

六、12点-2点 老人午休时间 护理员要做好巡视工作 排泄物要随时处理。

七、2点-3点半 做好晚护工作 老人的个人卫生。

八、3点半-4点 做好周程工作（每天安排不同的内容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等）。

九、4点-5点 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准备。

十、5点半之前做好喂饭工作。

十一、八点之前老人全部上床休息。

十二、晚八-早八 之间做好巡视及翻身等基本护理工作这些是全护区域护理员的每日工作 不是很详细。

⑤ 养老院护理员应具备什么条件

1.首先养老护理员要有四心：爱心，细心，耐心，责任心
2.取得劳动部门颁发的养老护理员职回业证书
3.身体健答康，没有传染病
4。为什么要加入护理队伍，首先要明确，养老院是为亿万家庭分忧，替天下儿女尽孝的。所以养老护理员应该对养老事业充满激情，就是为了养老事业奉献一片爱心而来！
5.面对老人的不切实际的要求，一定要客观对待，老人一般都很孤僻，需要你多做心理辅导！发生紧急情况，首先要报告养老院领导。积极行动，协助领导处理好应急事件！

⑥ 养老护理员证该怎么考取

一、申报条件

1、初级（具备以下条件之一者）

（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

2、中级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

3、高级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。

（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

4、技师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

（3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生，连续从事本职业工作2年以上。

二、鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。技师还须进行综合评审。

考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。

鉴定时间

理论知识考试时间为90 min；技能操作考核时间为90～120 min。

鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行，技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。

(6)养老院护理员培训多长时间啊扩展阅读：

养老护理员就业前景

据《中国老龄事业的发展》白皮书，到2005年底，全国城乡有社会福利院、敬老院、养老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546个，总床位149.7万张，床位数仅仅占到老年人总数的1.03%，与西方发达国家4~6%的数目相差甚远。

各地政府正在加大机构养老方面的投入，尤其是大量的民间资本正在介入这一行业。中国人口老龄化有以下主要特点:老年人口数量大；老龄化速度快；老龄化超前于现代化；城乡老龄化水平倒置显著；老龄化进程地区间发展不平衡；女性老年人口数量多于男性。

按照老年人口与护理人员配备比例3∶1测算，全国有2830万老年人生活不能完全自理，共需要养老护理员1000万人，而目前全国养老机构的职工只有22万人，其中取得职业资格的仅有2万多人，供需矛盾十分突出。

同时，老年服务队伍的整体素质较低，专业水平、业务能力、服务质量还不能有效满足服务对象的要求。老年服务社会化的人才需求所催生的老年服务教育事业必然是生机盎然、大有可为的。除了机构养老，居家养老也是国家重点发展的养老模式。

为了解决老年人口急剧增长与养老服务资源不足的矛盾，更好地开展养老服务工作，以提高老年人生命生活质量，2008年1月国家老龄委、民政部等十部委联合发出“关于全面推进居家养老服务工作的意见”，大力推动居家养老服务的发展。

居家养老这种养老模式，老年人在家中居住，由社会提供养老服务，它以家庭为核心，以社区为依托，以上门服务和社区日托为主要形式，被广泛的认为是符合我国国情的新型养老方式。与传统养老模式相比，这种养老模式把家庭养老和社会养老的优势功能很好地结合在一起，实现了互补结合，有利于充分利用社区资源，也有利于老年人的身心健康。

居家养老的社区养老服务既可减轻家庭的生活负担，又能改善老人的护理条件，进而提高老人的生活质量，今后居家养老将成为我国养老新趋势和养老服务新模式。

⑦ 早上好，请问我想学一名养老院护理员，在什么地方能学习，当一名养老转业护理员

你上网看一看有没有这种养老护理员的培训，如果没有，可以去你们当地的劳动局咨询看看。

⑧ 养老院护理员压力大怎么办

养老院护理员压力大怎么办？

前言：长期在养老院工作，心理压力难免会越来越大，大小便失控、三管老人的痛楚、再遇到好不容易建立起感情的老人突然离开??，种种压力让人喘不过气来。员工心理压力的调节工作在养老院日常管理中发挥着越来越大的作用，除了心理咨询类的见招拆招式的防卫方式外，笔者还总结了几个激励方法来主动调节和预防心理压力积累，在实践中也发挥较好的作用，希望能给养老院管理者一些借鉴。

一、提倡责任感

护理员的工作是非常辛苦的，在这里坚持工作的大多数人不是为了钱，而是有一种责任感，显然不仅仅是出于想得到表彰和提升的目的，而是一种朴素的积德行善的价值观。什么能够促使我们多付出一份努力呢？自我激励—发自心底，源于精神，赋予我们责任感的动力。自我激励机制是人类最强大的力量。通过以下途径可以加强员工责任感。

鼓励员工相信自己。作为经理人，无论你做什么，你的最终目的是让员工相信自己的能力，相信自己能够达到既定目标。帮助员工建立起对工作的责任感，会对他们起到引导和激励的作用。

帮助别人实现目标。在自我激励的同时，积极承担责任，设定的目标才能实现。成绩的背后总有其驱动力。鼓励员工说出他们的担忧，并为解除这些担忧而采取措施很重要。当员工开始朝目标努力的时候，他们的恐惧和忧虑就会消失，信心将会得到加强。帮助员工把注意力集中在最终的目标上，为他们描绘出成功的远景，鼓励他们为此而努力。

二、遏制消极因素

打击员工积极性的因素将会使调动员工积极性成为泡影，这种因素可能是突发事件、管理决策、失望情绪或表彰和奖励不到位的过失等等。了解打击员工积极性的因素可以帮助你遏制它们。

你可以有意识地从以下几个方面做起，加强组织力量，以帮助员工克服打击其积极性的因素。

1.雇用最适合的员工。有些人很容易丧失积极性，也有些人在某些方面很消极。既然你不能指望这些人克服自己的心理障碍，最好避免雇用他们。

2.通过创造一个鼓励反馈的环境，留住优秀员工。优秀员工离职显然会影响其他员工的工作积极性。为了避免这一点，你应该就员工的工作给出如实的反馈与表扬。询问你的员工倾向于以何种方式从你这里得到反馈。这样你便可建立一个平台，避免意外，把打击员工积极性的因素最小化。

3.始终维护员工的尊严和自尊。创造一个员工彼此尊重的环境。注意以下方面：不要当众批评员工。私下纠正他的错误。不要用手指指着别人—这种行为会降低你的身份，令你看起来缺乏职业素养。

4.不要对他人进行人身攻击。把注意力集中在工作表现上。最后，如果你希望得到别人的尊重，首先应该同样尊重他们。

三、发掘员工潜质

作为经理人和领导者，你要充分挖掘你周围员工的潜质—发挥他们的聪明才智、创造力，激发他们的好奇心。事实将证明你的付出是值得的，这些发掘出的潜质将在未来很长一段时间不断得以发展，巩固，并激励员工不断向前。

可以通过以下两种方法发掘员工潜质

1.培训。说起保持员工的积极性，我们很容易忽略员工也需要“维护”这一点。培训是保持员工积极性的有效方法。通过培训，员工可以借鉴彼此的经验，互相鼓励和增进理解，使其潜质得到最大限度的发挥。

2.爱护员工。只有爱护员工，并通过倡导充满关爱的氛围来表现这种爱的人才是真正成功的经理人。“爱”在这种环境下意味着你关心员工，在意他们的成功，为他们的成功感到高兴。如果他们需要，你愿意带他们走出困境，帮助他们进步。充满关爱的环境是调动员工积极性，促进团队合作必不可少的要素。

⑨ 养老院护理员工作流程是什么

给你说下我院的护抄理工作流程：

一、早上八点进行交接班 首先察看全护老人的皮肤状况 有无病情变化等与夜班做好交接工。

二、做晨护工作 晨护包括 整理床单位及病室卫生等等有关卫生的项目。

三、9点半以后可以给老人们喂些水及水果等。

四、11点做好老人的餐前准备工作 洗手 带围裙 准备好餐具等。

五、12点之前做好喂饭工作。

六、12点-2点 老人午休时间 护理员要做好巡视工作 排泄物要随时处理。

七、2点-3点半 做好晚护工作 老人的个人卫生。

八、3点半-4点 做好周程工作（每天安排不同的内容 比如周一是消毒毛巾 周二是消毒大小便器等）。

九、4点-5点 喂水 喂水果等零碎活及做好晚餐前准备。

十、5点半之前做好喂饭工作。

十一、八点之前老人全部上床休息。

十二、晚八-早八 之间做好巡视及翻身等基本护理工作这些是全护区域护理员的每日工作 不是很详细。

⑩ 养老院护理员都做一些什么工作

养老院护工岗位职责1
1、负责所分配客户的家庭卫生清洁工作；

2、负责家庭用餐的食材采购、做饭等工作；

3、负责照顾好他人的饮食起居等事项；

4、听从分配和安排。

养老院护工岗位职责2
1、负责老人房间内卫生的打扫、物品整理；

2、负责和老人聊天、谈心；

3、负责照顾老人的生活起居；

4、完成领导交办的其他任务。

养老院护工岗位职责3
1、负责护理老人的日常生活起居，及居室卫生；

2、能独立完成老人的.护理工作，与老人建立良好的关系；

3、严格做好交接班工作，做好当班记录，发现问题及时向上级部门汇报；

4。 能积极配合领导安排的其他工作。

养老院护工岗位职责4
1、负责到病房收取各种标本、处方及结账单据，核对后送至相关科室；

2、负责各种化验单的划价、记帐、预约时间，并出具通知单至病房，并送出院帐单；

3、负责领取药品和护理用品，并送至护士站；

4、负责照顾病人的生活起居；

5、完成领导交办的其他任务。

养老院护工岗位职责5
1、在护士长领导下，实施对老年人的健康照护，经培训后能够掌握老年人健康护理的基础知识及操作流程；

2、按照老年人诊断、治疗、康复、护理计划，有条不紊地落实，维护和促进老年人身心健康。

3、掌握老年人生理、心理特点以及老年人常见疾病知识和日常护理，能为老年人测量体温、呼吸、脉搏和血压。

4、能够按照医护人员的医嘱，协助、督促老年人服药及其他可以执行的治疗工作，并做好记录。