怎么报准南的老年大学

A. 联欢联欢会主持词

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当下的中国社会，各种集会中主持词起到的作用越来越大，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是我帮大家整理的联欢联欢会主持词9篇，欢迎大家分享。

联欢联欢会主持词 篇1

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：新年的钟声就要敲响，

女：时光的车轮碾过留痕：

男：小树又增加了一个年轮，

女：我们也又增长了一岁；

男：伴随着冬日温暖的阳光，

女：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！

女：20xx年元旦晚会下面正式开始。

男：首先请校长讲话！

女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由——带来的歌曲《童话》，有情！

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏——，——给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！

女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏——，——带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！

男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏——同学给我们带来的歌曲《星座书上》！

女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。

男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请——，——！

女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请——，——给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！

男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。

女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，——！

女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由——带来的歌曲《老男孩》，有请！

男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请——给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！

男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！

女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请——，——！

女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由——，——给我们带来的英文歌曲《cry on my shoulder》，有请！

男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请——，——给我们带来《冲动的惩罚》！

女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请——！

男：一份耕耘，一份收获。

女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

男：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，

女：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步！

男：20xx元旦晚会到此结束，

合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！

联欢联欢会主持词 篇2

男：尊敬的各位老师，

女：各位同学，

合：大家好!

男：时光荏苒，

女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

女：拥抱盛夏的热情，

男：收获秋天的硕果，

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师们身体健康，工作顺利! 女：祝愿同学们学习进步，天天开心!

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

男：XXX班xxxx元旦联欢会

合：现在开始!

男：首先请XXX老师致新年贺词

女：感谢XXX老师的祝福，让我们用热烈的掌声把美好的祝福也送给他和他的家人;同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

结束语：

女：让我们祝贺这些获奖的幸运儿，希望新的一年我们的教师都有好运气。

男：快乐的时光总是那么短暂

女：团聚的日子特别让人感动

男：今天我们欢歌笑语

女：今天我们畅想未来

男：让我们记住今天

女：让我们期待明天

男：XXX班庆元旦联欢会到此结束

女：让我们明年再相会

合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福!再见!

联欢联欢会主持词 篇3

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事、朋友们！

合：大家过年好

男：又是一季雪飘过，旺猪报喜辞旧岁；

女：又是一年人增寿，金鼠纳福迎春来！

男：奋斗的____年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳编织着梦想，留给我们太多的激动和欣喜。

女：激昂的____年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩。

男：鼠年是幸运之年，愿我们所有的人万事如意，心想事成。

女：鼠年是财富之年，愿我们所有的人财运亨通，好事连连。

男：新春佳节，在这欢庆的时刻，我们向在座的各位领导、同事们们、朋友们致以新春的问候，祝大家——

合：新年愉快，万事如意！

女：____年迎新春联欢会现在开始。

男：首先有请领导致词并给大家拜年。

女：掌声有请！

联欢联欢会主持词 篇4

乙：最后，请大家跟着这熟悉的旋律，一起与张xx合唱《大笑江湖》！（热烈鼓掌）

甲：快乐的时间总是如此短暂，

乙：幸福的时光总是很快飞散。

甲：精心的呵护，花蕾就会绽放，

乙：细致地培育，种子就会成长。

甲：耐心地疏导，山泉就会汇成大海，

乙：辛勤地浇灌，小树就会成材。

合：我们祝愿大家能够健康、快乐的成长，度过一个好的童年！我宣布，庆“六一”儿童节联欢会到此结束，谢谢大家！

联欢联欢会主持词 篇5

甲：尊敬的各位老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

甲：有人说，童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。

乙：也有人说，童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。

甲：在这特殊的一年，我不想说告别，但童年真的正离我们而去。

乙：在这特殊的一天，我不想说告别，但明天我们真的将各奔东西。

甲：让我们再次回首六年的时光，它是多么的短暂。

乙：20xx多个日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小学时代，只留给我们十几天的时间。

乙：让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。

甲：祝大家，六一快乐！

乙：看，六一的鲜花绚丽多彩；

甲：瞧，六一的阳光灿烂夺目；

乙：听，六一的旋律多么动听。

合：育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始！

首先，请大家欣赏XXX，表演者XXX

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的历程。

乙：虽然我们无法停止成长的脚步，但是我们可以留住童年的记忆。

甲：让我们永远记住育才小学，我们成长的摇篮，梦起源的地方。

乙：让我们永远记住六(2)班，我们人生的起点，欢乐的海洋。

甲：最后，让我们一起歌唱《感恩的心》，告别我们童年时代。

乙：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；

甲：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；

乙：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

合：六一文艺演出到此结束，谢谢大家！

联欢联欢会主持词 篇6

女]：尊敬的各位 领导

[男]：尊敬的各位同仁

[女]：尊敬的各位朋友

[合]：大家中午好！

[女]：六月的集安，阳光灿烂，青山碧水，繁花盛开。

[男]:六月的集安，风和日丽，蓝天白云，气象万千。

[女]：在这个美好的时刻，集安市国土资源局的干

部职工欢聚一堂，共同欢渡这春的节日，共同赏游家乡这大好河山。

[男]:近年来，国土资源局在几届 领导班子的正确 领导下，在全局干部职工的共同的努力下，开拓创新，锐意改革，取得了突出的成绩，成为集安经济发展的排头兵，国土事业出现了前所未有新局面。

[女]：今天，我局开展的这一春游活动，得到了局长王珍波同志的高度重视，在百忙之余，他不忘丰富全体干部职工的业余文化生活，他强调，开展这一活动目的就是要放松一下干部职工紧张的心情，游览一下大自然的美景，增加干部职工彼此的交流，加深了解，增近友谊。

[男]：今天我们特别荣幸地请来了离退休的老同志老干部，昨天他们为国土事业做了大量的工作，取得了突出的成绩。

[女]：请允许我代表全体干部职工对他们的光临，表示由衷地感谢和热烈地欢迎（鼓掌）。

[合]：集安市国土资源局春游联欢会现在正式开始！

结束语

男：风雨阻不断国土人前进的脚步

女：河山写不下国土人的胸襟情怀

男：今天我们在此相聚

女：明天我们勤奋拼博

男：我们相信

在 领导班子的正确 领导下国土局的明天会更好

女：我们相信

在干部职工的共同努力下国土局的未来会辉煌

男：相聚的日子总是短暂

女：难忘的时刻令人留恋

合：国土资源局春游联欢会到此结束。祝各位 领导、各位同事、各位朋友事业有成，家庭和睦，万事顺利。

再见！再见！

联欢联欢会主持词 篇7

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师们

合：大家晚上好！

a：新的一年

b：新的征程

a：新的祝福

b：新的期待

a：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在洋溢芬芳的附属幼儿园里。

b：充满激情和喜悦的幼教团队，共同迎接金灿灿的龙年

a：我是主持人a，在这里先给大家拜个早年了，在这喜庆快乐的新春佳节，我愿大家有龙一样的甜蜜，龙一样的运气，龙一样的健康，龙一样的快乐，龙一样的心情，龙一样的欣慰，龙一样的顺利，龙一样的幸福，龙一样的人生！

b：我是主持人b，新春福龙送吉祥，金龙进家富满堂，肥龙祝你寿延长，奶龙为你送健康，耕龙愿你粮满仓，红龙祝你事业旺，龙郎望你爱情长！

a：20xx的兔年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了

b：20xx的龙年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。

a：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。我们在这里真诚的向大家说一声：

b：尊敬的领导

a：亲爱的老师们，

ab：你们辛苦了！

a：今天，让我们在这里欢聚一堂，共同畅想美好的

ab：明天

联欢联欢会主持词 篇8

（在《春节序曲》声中，男、女主持人上）

男：尊敬的各位领导。

女：尊敬的各位嘉宾。

男、女（合）：尊敬的职工同志们，大家下午好！

男：玉兔辞旧岁。

女：金龙迎新春！

男：又是瑞雪飘飞的季节，春天信使捎来了春天的欢乐和吉祥。

女：又是欢聚一堂的时刻，和谐潘北大家庭相互致以新年的祝福！

男、在这辞旧迎新之际，我们给在座的各位领导、嘉宾拜年！

女：给800米深处挥洒汗水的矿工兄弟们拜年！

男、女（合）：祝大家——新年快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！

男：年年岁岁花相似，

女：岁岁年年人不同。

男：回首20——年，我们骄傲和自豪。

女：展望20——年，我们憧憬和期待。

男：过去的一年，潘北人取得安全、生产双丰收，圆满完成了各项任务。

女：过去的一年，潘北人顶住了压力和困难，各项工作均有了长足的进步。

男：新的一年，新的期待，如歌如梦。我们将倍加努力，迎接新的希望和挑战。

女：新的一年，新的希望，如诗如画。我们将满怀豪情，向着更高的目标前进。

男、女（合）：潘北矿20——年迎新年联欢会现在开始。

男：铸就四季的辉煌，到今夜才绽放自豪的'笑颜；

女：历经一年的拚搏，到岁末才品味出苦辣酸甜；

男：在这美好的日子，就让我们把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入欢乐的海洋。

女：伴着岁月的光华，和着动感的节拍，让我们一起《踏歌起舞》

男：欢快的马儿在草原上奔跑，牧民的春天格外热闹。奔驰在千里草原，心中涌起万丈豪情。请欣赏陈兆兵的二胡独奏《奔驰在千里草原》

女：京剧是我国戏曲的奇葩，更是中国人心中的瑰宝，请听曹文静、肖荣雨演唱的京剧选段《天女散花》

女：ROCK—THE—PARTY是什么，你知道吗？

男：不知道女：我告诉你，ROCK—THE—PARTY是一种街舞的名字，如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。请欣赏街舞《ROCK—THE—PARTY》

男：在20——年春节晚会上，打工仔组合—旭日阳刚一首铿锵激扬的《春天里》让无力者有力，让悲观者前行，祝愿所有的劳动者在春天里生机勃勃。请听王新演绎的吉他弹唱《春天里》女：下面有请我们潘北的四位歌手带来的《歌曲联唱》

男：中华武术，国粹一绝，斗转星移，留传了无数动人的传说故事。请看集团公司武术比赛获奖者李德富和孟兆怀表演的：《太极风》

（女旁白）陈式太极是明洪武年间陈卜创设的太极拳，有陈式老架、新架之分。其运动特点：整套动作在快慢、刚柔、开合、曲直等矛盾的相互依存、互相转化中，相连不断，一气呵成。

（男旁白）杨氏太极拳，是由河北邯郸永年人杨露禅等人在陈氏老架太极拳的基础上发展创编的。杨氏太极拳拳架舒展简洁，结构严谨，身法中正，动作和顺，轻灵沉着兼而有之；练法上由松入柔，刚柔相济，形成独特的风格。

女：潘北，这是我们学习和竞技的疆场，

男：潘北，这是一个让梦想起飞的地方。

女：下面有请我的同事上场，为大家献上配乐诗朗诵《潘北之歌》：

男：香格里拉是个美丽的地方，香格里拉是个充满传奇的天堂，希望器乐小合奏《香格里拉》将我们带到那个令人神往的地方。

女：轻风柔语，杨柳青依依；烟波千里，荷塘飘飞絮。请听青年歌手陶怡演唱抒情歌曲《梦忆江南》

男：川剧变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。川剧变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。下面请欣赏小燕为我们带来的《川剧变脸》

女：摇摆舞是欧美各国普遍流行的一种快节奏交谊舞，请看东华集团的美女帅哥们《快乐摇摆》

男：太深太深，太深的记忆，太久太久，太久的分离，

女：祖国啊，让我亲亲你，祖国啊，让我亲亲你。请欣赏矿区著名女高音朱萍演唱的《亲吻中国》

男：合唱能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

女：放开歌喉，释放豪情，演绎内心最真挚的情感。今天，潘北矿50人合唱队为我们带来了《迎风飘扬的旗》等歌曲。伴奏：淮南煤矿职工乐队，指挥：李青。

结束语（男、女主持人上）

男：快乐的时光总是那么短暂。

女：欢聚的日子特别让人感动。

男：今天我们踏歌起舞。

女：今天我们欢歌笑语。

男：让我们记住今天。

女：让我们期待明天。

男：潘北矿20——年迎新年联欢会到此结束。

女：让我们明年再相会。

男、女合：再见！

（《难忘今宵》音乐起，领导和嘉宾上场同演员握手、合影）

联欢联欢会主持词 篇9

尊敬的校领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！

今天，是我们安徽老年大学太极专业的全体师生在这里举行20xx年年底联欢会。让我们欢聚一堂，载歌载舞，用优美的扇舞金凤、剑若游龙、掌拳跌出、云手翻飞的招式来感受真情，共同庆祝即将到来的20xx年！

我受老师及班长的委托，在这里主持今天的联欢会，感到十分荣幸。告诉大家，目前长寿有了新标准：100岁古来稀，90岁不稀奇，80岁、70岁还是小弟弟小妹妹。所以，在座的各位都还很年轻。让我衷心的祝愿兄弟姐妹们都能有出色的表演，活到老学到老，贵在参与，好不好！（全体回答：好！）

下面，联欢会正式开始。

首先让我们用热烈的掌声欢迎校领导致辞！——感谢领导致辞！

让我们有请班主任给大家做学期总结讲话！——感谢班主任，谢谢！

现在，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的指导老师——老师给大家做指导好不好！——谢谢老师，您辛苦啦！掌声感谢！

在平时的训练中，最辛苦的是班长对不对？那我们请班长给大家讲话！欢迎！——谢谢班长语重心长的嘱咐！

接下来，各班级及个人的表演将开始了，希望有节目的人员提前做好准备。我将在报本节目的同时，提醒下个节目做好预备。

请欣赏集体表演：“军甬拳”。（本人也上场参与表演。）——谢谢，掌声鼓励！

下面，请主任给大家演唱“遇上你是我的缘”。说明一下，主任上学期是我们的班主任，也来参与我们的联欢，感谢！

有请周一班的“32式太极剑”人员做好准备。

有请周二班的“天地人太极双扇”人员做好准备。

有请周四上午班的“40式太极拳”人员做好准备。

有请周四下午班的“知音剑”人员做好准备。

有请周五班的“精要十八式”人员做好准备。

欢乐的锣鼓敲响崭新的岁月，绽放的寒梅书写春天的气息！今天我们相约在这里载歌载舞书写昨日的篇章；今天，我们相约在这里同心同德将昨日的颂歌唱响！岁月交替，时光轮回，新的一年即将到来。让我们携手走向春天，走向新的辉煌！让我衷心的祝福大家在新的一年里身体健康，家庭幸福，心想事成，万事如意！

联欢会到此结束！预祝大家新年快乐！——再见！

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C. 淮南老年大学报名条件

“凡身体健康,无重大疾病,年龄在45周岁以上的的离退休人员和社会老年人,均可报名入学。另年龄在80周岁以上者要求入学的,需本人提供一份区级以上医院的近期体检报告,且由家属签字同意或陪读方可入学;【摘要】

淮南老年大学报名条件【提问】

“凡身体健康,无重大疾病,年龄在45周岁以上的的离退休人员和社会老年人,均可报名入学。另年龄在80周岁以上者要求入学的,需本人提供一份区级以上医院的近期体检报告,且由家属签字同意或陪读方可入学;【回答】

报名地点及联系电话 淮南老年大学(老校区)办公室联系电话6678886【回答】

学校有哪些课程【提问】

1、舞蹈类：民族舞、交谊舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等。2、声乐类：合唱、民族、通俗、美声声乐班。3、器乐类：古筝、二胡、葫芦丝、萨克斯、电子琴等。4、书画类：国画、书法、摄影班等。5、戏曲类：京剧、梆子、豫剧、黄梅戏班等。【回答】

听课时间自己可以自己选择吗？【提问】

这个可以呢亲【回答】

相对还是自由的哦【回答】

我怎么样报名需带什么材料？【提问】

亲，咱可以电话报名哦【回答】

不需要来回跑了【回答】

6678886【回答】

好的谢谢了！【提问】

亲，请问你还有什么需求吗？还有什么问题可以继续下单找我哦～【回答】

D. 萧县书画的历史沿革

萧县历史悠久，人杰地灵，文化积淀深厚，是汉文化的重要发源地之一，素有“文献之邦”、“文化大县”的美誉，是文化部最早命名的“中国书画艺术之乡”，书画艺术发展源远流长，影响深远。萧县书画艺术从孕育、形成、发展到当代的繁荣，一脉相承，经历了一个漫长的历史时期。 萧县优越的地理环境，最宜于人类的繁衍生息。早在远古时代，县城东南部，两道东北、西南走向的山脉和山峪中，绵延流淌几十里的倒流河两岸，气候湿润，雨量充沛，林木参天，集中居住着人群。在漫长的历史长河中，劳动创造了人类社会，也创造了这个地域的文化。从倒流河上游的金寨村、下游的花甲寺及永堌北泉等新石器晚期遗址的文化层中，出土了许多石斧、石锛、石凿等，还有大量的骨器、玉器和陶器，从这些器物的形制和饰有的绳纹、席纹、篦齿纹、刻划纹以及几何纹饰来看，不仅有人类从洪荒走向文明的遥远记忆，也显示了萧地先民对美的追求和原始绘画的进步，其造型能力，勾线技法已趋于成熟，均具有较高的艺术水平，堪称萧县原始时代最古老的“美术作品”。因而我们有理由认为，萧县的绘画，溯其渊源，萌芽在新石器时期。
春秋战国时期，萧地隶属于宋。西汉淮南王刘安在《淮南子》一书中曾有这样的记载：“宋画无冶，甚为微妙，尧舜之圣，不能及也。”刘安所讲“宋画”的“微妙”，从萧县后来出土的青铜器、陶器的造型及纹饰、图像上都得到了证实。其间，萧地的绘画注意了“状物”的功能，逐步从器物的工艺中分化出来，线描和造型益发生动，并且走向绘画的独立发展阶段，使绘画也开始有了独立使用的价值。 到了汉代，萧县不仅是高祖刘邦活动的主要区域之一，而且一度成为沛郡（沛国）的郡治之地（在今萧县青龙集附近），无论政治、经济和文化都相对比较发达。由于汉代统治时间较长，社会逐渐安定，因而，达官贵族在生活上逐渐奢侈起来，享乐厚葬之风日趋炽盛，于是，墓室便有了画像石装饰。从艺术传统来说，汉画上承先秦及其以前的原始艺术，是对以往艺术的总继承和大发展。正如冯其庸先生所述：“汉画不仅上承了原始艺术到先秦艺术，而且加以大融化、大发展、大提高。我认为中国的绘画到了汉代，已经全面确立起绘画的民族传统和构图的基本原理了。这在中国的绘画史上是十分辉煌的一页。”
萧县出土的历代散落在民间的汉画像石，有300余块，其内容十分丰富，既有仙人瑞兽、神话传说，又有历史故事、牛耕纺织、向学尚武、车马出行、筵宴飨宾、舞乐百戏等。就艺术上讲，与后来的中国画相比，除表现方式是以刀代笔在石面上刻绘外，其艺术特征也极为相近：第一，都是用线条来表现客体；第二，采取鸟瞰式视角布置景物；第三，部分画上加题记，初开题画之端；第四，重视绘画中的人、物的神态和动势。鉴于上述萧县汉画像石的数量之多，题材之广泛，特别是艺术的表现手法已具备了中国画的特征，因而我们认为萧县绘画成熟于汉代。 南朝宋时，祖籍于萧县绥舆里的刘裕，不仅是一位雄才大略的政治家，还是一位精于翰墨的书法家。在他结束戎马倥偬的军旅生涯而登上帝位后，笃志研习书法，每日临池不辍，书艺精进，所书擘窠大字，雄健遒劲，气势轩昂，竞摘当时书坛之冠。宋武帝的三子刘义隆（文帝）继承了先帝的传统美德，长于隶书、行草，师承“二王（羲之、献之）”，造诣精深，被时人誉为“若大鹏之击空，九天之鹤唳”。宋武帝之孙刘彧也善于行书，既能上溯师承先贤，博采众家之长，又不拘泥于已有藩篱，其书汪洋恣肆，气魄恢宏，独创自家风格。上有所好，下必有甚焉者矣。由于宋武帝刘裕如此爱好书法，且卓有成就，影响所及，一班文臣武将，缙绅贤达，直至故土的墨客士子，也都竞相效尤，极一时之盛。“书画同源”。刘宋之时，除了书法艺术繁荣昌盛之外，绘画艺术也得到了长足的发展。当时，在这一地区土生土长的著名画家有戴逵、戴勃、戴颙等人。他们一反晋代士大夫那种生活放荡、漠视现实、脱离群众、自命清高的风习，力主创作态度严肃认真，反映现实。
其时，有谚语日：“宋绘闻天下。”这是对于“宋绘”的崇高评价。“宋绘”，不仅丰富了我国书画艺术的宝库，而且对于萧县书画艺术的推动，也有着不可磨灭的深远影响。 唐、宋时期，本县倒流河西岸的白土镇，有处建于晚唐烧制陶瓷的“萧窑”。据史树青先生主编的《中国艺术品收藏鉴赏网络全书·陶瓷·萧窑》中说：“窑址在安徽萧县白土寨。唐代已烧造，到金代成为金人在徐淮地区的大瓷窑之一……纹饰以印花、绣花、画花为表，题材以折枝花、虫鸟等为多，几何图形较少，显然是受到当时画风的影响。”由此可以看出陶器上的绘画题材，既显示了工艺美术对文人画追求的倾向，也从侧面反映了萧县文人画的盛况。
到了宋时，特别是苏轼来到徐州任知州后，于元丰元年（公元1078年）在晁补之等人的陪同下，来到萧县拱翠堂，为窦墩礼挥笔泼墨画了一张《枯木竹石图》，对萧县书画的影响更不可低估。众所周知，苏轼是北宋“文人画”的领袖人物，他不仅工诗文，书法也自成一家，而且善绘画，尤擅墨竹松石。在此之前，他的表兄文与可已是画墨竹高手，标新画坛，自成一派，以致“四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门”。苏轼曾就教于文与可，深谙其“成竹于胸”之哲理，终成画墨竹名家。因而，苏轼来到徐州之后，文与可便频频向仰慕自己的“四方之人”推荐，“近语士大夫：吾墨竹一派，近在彭城，可往求之”。
苏轼在绘画理论方面，也有独到卓见。他反对因袭模仿，力主变革创新，要求作品具有“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。他的著名论画诗“论画以形似，见与儿童邻”，开后来士大夫文人画家强调神韵、不讲形似之风。他又主张加强绘画与文学的联系，要求绘画能体现作者的性格以致精神面貌——自我表现。这些都对后来的“文人画”产生深远影响。在他的影响下，士大夫文人从事业余绘画之风气大为高涨，形成了与院画相抗衡的队伍。他的艺术思想也影响到以后画院中一些画家，特别是他“墨竹一派”的创作技法，至今仍为后来形成的“龙城画派”所继承。
明朝洪武末年，萧县新来了一位知县，名叫郑恕。据《中国人名大辞典》介绍：“郑恕，仙居人，字本忠，能赋诗，善书画，好古博雅。家甚贫，一介不妄取。后为昌国训导，知萧县。靖难师破萧，恕死之。福王时谥惠节。”郑恕在任时，在书画方面不仅继承了苏轼文人画的传统风格，而且为当地一些文人画家遮风挡雨，扶植他们成长。在郑恕的身体力行和直接关怀下，萧县先后有许辉祖、王之麟、王国辅等一批青年书画家脱颖而出，在徐淮一带颇有影响，为以后“龙城画派”的形成从理论上和队伍上以及作品题材风格上奠定了良好的基础。 辛亥革命结束了中国延续2000多年的封建帝制，继之而来的是俄国十月革命的炮声和轰轰烈烈的“五四”运动，都给我国旧的文化体系以摧枯拉朽般的冲击。1921年7月，中国共产党的诞生，加速了马克思主义的广为传播，推动了萧县书画进一步的“平民化”。
民国初年，王子云在第一高等小学任美术教师，先后发现、培养了诸如刘开渠、王肇m民、欧阳南荪、刘梦笔、卢致远、许克书等一大批书画新秀。
30年代，萧县习画、练字之风日盛。县内小学竞相开设了美术、书法课，在孩子们的心灵上及早地播下了艺术的种子。后来，王子云去北京国立艺专和杭州国立西湖艺术院任教，又影响和带动了一大批学生先后去外地艺专学画。其间，萧县去杭州、上海、北京、徐州、苏州等地美专学习书画的就有数十人。当时，国立西湖艺术院（杭州美专）共有江北学生6人，除李可染为徐州籍外，王肇民、刘梦笔、欧阳南荪、朱德群、卢致远5人均为萧县人。之后，进入该校学习的还有蒋瑞云（女）、朱广明（女）、郑忠方等人；许克书（女），系苏州美专的毕业生，是当时萧县三位女画家之一；罗丹，系萧县在上海艺专最早毕业的学生。
1928年，萧县民众教育馆在欧阳南荪和侯子安的倡导、主持下成立了“美术研究会”。会员有毛羽毛、段庆成、范荣祖、白菊如、郑衍俊、冯雨邨、吴忠和等30多人。1930年，又成立了“东方画会”。他们定期开展活动，进行作品观摩，并举办古今画展，相互砥砺，切磋技艺。另外，间或由侯子安讲授山水画的构思技法。那时，欧阳南荪任实验小学美术教师，利用课余去讲授人物素描和花鸟画创作；冯雨邨则讲授书法的基本要素和品评的技巧。一时间，一个不足万人的萧县城，学书习画，争先恐后，沸沸扬扬。
“欲穷千里目，更上一层楼”。早在20世纪20年代初期，王子云、刘开渠师生二人，在乡亲们的激励、支持下，相继走出萧县，步入徐州、北京、杭州等更为广阔的艺术天地。他们利用较为优越的学习条件，广征博览，尽情地汲取古今中外前人创造的艺术精华。后来，二人又先后到了法国巴黎深造。先是学习人体素描和西洋油画。未久，因为主观上奋斗目标的转移和客观条件的许可，都改攻雕塑，迅速地取得显赫成果。1935年，巴黎出版的《现代美术家辞典》介绍了他们的艺术成就。这不仅是他们二人和萧县人的殊荣，而且是中华民族的骄傲。
30年代，他们先后返回祖国搞美术创作和美术教育工作。不论是在古都北平，还是在西子湖畔，或是驻足在巴山蜀水，他们对于家乡总是一往深情，希冀“龙城画派”的重新崛起：而家乡有志致力于书画事业的后生们，也常以他们二人为楷模，鞭策自己在艺术上不懈地进取。
1938年春夏之交，萧县沦入日军之手，“东方画会”这一群众团体不得不停止活动。成员各奔东西，共赴国难。但是，它对于书画传统的赓续，让“龙城画派”世有传人，永为后人所铭记。
改革开放
新中国成立后，特别是改革开放以来，党的文艺方针政策，犹如春风化雨，滋润着文化园地，百花竞艳，万紫千红。使萧县书画创作，日趋繁荣，跨入“黄金时代”。画坛宿将、新秀竞相争辉。
萧县书画，由地主豪绅的厅堂、文人的书斋走进寻常百姓之家，这是一个历史性的转变。她从新石器时期开始萌芽，成熟于汉代，兴盛于刘宋，发展于唐宋元明各朝，盛行于乾嘉，繁荣于20世纪之末。纵观其发展的轨迹，可以清楚地看到，萧县是传统文入画成长的沃土，这是历史的必然。同时，也昭示了她之所以能在萧县产生发展和繁荣，其中对书画的普及是一个关键因素。
1981年，全国第一家县级书画院——萧县书画院成立，这是一个以书画创作和研究为主的事业单位，同时开展书画展览，对外交流，组织辅导全县书画活动。县书画院还与有关单位合办了两所艺术（美术）高中，每年都为高等院校输送一批书画人才，至今学而有成并分布在全国各地的已超过千人。
此外，全县城乡书画培训班星罗棋布；电视函授大学、宿州市联合大学、县老年大学都开办了国画和书法班；相继成立了“萧县书画学会”等30多个书画社团，县城开办了70多家书画装裱店。1987年，由省投资在萧龙士故乡——萧县刘套镇建立了全国第一家农民书画院。这些措施的实施，将书画艺术传播到千家万户，使学习传统文人画的热潮，由城镇、机关向厂矿和农村、家庭延伸。
萧县书画还通过不同时期和不同层次的展出与交流，逐步提高了画乡在国内外的声誉。建国以来，萧县在县内外举办画展670多次，其中包括省级以上大型画展70多个，影响较大的有宁、沪、穗、蓉和北京“萧县书画精品展”，还举办了规模空前、声势浩大的四届书画艺术节，以及郑正一行台湾高雄书画展、欧阳龙法国巴黎画展和薛志耘土耳其伊斯坦布尔画展等；另外，还有在国内外数十名萧籍画家的作品，通过送往迎来，先后交流到香港、台湾地区，以及美国、法国、英国、西德、日本、新加坡、泰国、西班牙、瑞士、卢森堡、意大利、巴基斯坦、荷兰、希腊等10多个国家；已出版书画集70多部；据不完全统计，全县书画队伍已达3万人之众，涉墨成趣者近3000人，参加县以上展出者1200多人，在国家、省、市级刊物发表作品者200多人。少儿书画活动也呈现一派勃勃生机，仅实验小学在国内外获大奖者就有200多人次。全县群众性的书画活动促进了书画市场的繁荣，全县书画装裱店发展到近百家，龙城镇形成了书画一条街，促进了萧县的精神文明建设和经济建设的快速发展。
20多年前，《中国青年报》曾以“之乡”集锦为题，把“国画之乡——萧县”列为“十大之乡”之一。而后《人民日报》、《人民日报·海外版》、《中国文化报》、《中国书画报》、《农民日报》、《工人日报》、香港《文汇报》、《大公报》、《安徽日报》和《朵云》、《书法》、《书与画》、《国画家》、《国画世界》和《中国书画》等报刊，中央人民广播电台和中央电视台等近百家新闻媒体，或报道萧县书画活动，发表萧县书画家作品和评论，或宣传画乡风采，这些都给萧县人民和书画家以很大鼓舞，提高了萧县在全国的知名度，推动了萧县文化事业的发展和繁荣。

E. 淮南有哪些学校

安徽理工大学 （安徽省淮南市舜耕中路168号 电话：0554-6632810‎ 0554-6668905‎ 西校区：安徽省淮南市洞山中路25号 电话：0554-6668487‎ 网址：http://www.aust.e.cn/2008/ ）

淮南师范学院 （http://www.hnnu.e.cn/）

淮南联合大学（安徽省淮南市学院南路243号 电话：021-64390726‎）

淮南老年大学（洞山脚下）

安徽广播电视大学（淮南电大 安徽省淮南市朝阳中路北17号 网址：http://www.hntvu.tv/）

F. 关于老人太极的诗句

1.描写太极拳韵味的诗句

写太极拳的诗句 无极静到极点太极生，春种夏长秋收自然能。

自神清静无为是天赋，太极千变万化是本能。挥手风雷起，脚下生云烟。

五气化万姿，阴阳万象生。英武安天下，神拳感人心。

威然振乾坤，浩气万古真。太极拳场草如茵，鹤发众友素装新。

招式轻柔绵不断，心静气畅性葆真。不为武林留名姓，怡然求乐方健身。

古稀欣逢新国政，老骥奋蹄再前奔。描写太极拳的句子 【第1句】→其健身方面，全凭呼吸深长，气血畅通，头脑安闲，心神稳静。

其应用方面，全凭虚无的气势，沾粘跟随，在几跟几随之中，我之身势早已吃进彼身，一切的机会自送上手来，在这个时候，我的神气一动，早已如触电样将其打出矣。【第2句】→在练功时，要以神走，以气化，以腰领，以意去，内外一体，心神合一，神气贯串，上下一致，久而久之，便会养出非常的灵觉来，以这种灵觉用之于推手，体会对方之来劲，是百无一疾的，既已知道对方之来劲，便可顺其来势，随其方向，而作跟随沾粘之动作，他身上之缺点，便会自然的发现出来，我趁势击之，则自无不中之理也。

【第3句】→人身之灵机，最为宝贵。凡一切处事接物，皆全赖于此，不独打拳推手也。

但灵机是出于大脑神经，所以太极拳的功夫，首要在稳静的基础上练功，以养其大脑中枢神经。但所谓稳静者，是心神泰然之后，自然之中出来的真稳静，而不是强制着不动作出来的表面上的稳静，这种强制着身体不动，表面上是稳静，而心性方面仍是不静的。

如果这样，就不是真静，不是真静，就不能养大脑中枢神经，也就出不来特殊的灵感，此理又不可不知。【第4句】→太极拳功夫，不外乎是动静开合而已，但一切要在稳静的基础上作，不可有慌张冒失的现象。

它虽是静，但静中藏动机。虽是动，但动中存静意，一动一静，互为其根，此太极拳之道理也。

【第5句】→太极拳就是这样一种既紧张又文雅，给人以全面锻炼的“阳春白雪”式的体育运动。那些国之栋梁，疲于案头的精英们，何不一试乎。

明白了太极拳的体与用的关系后，可以明确地说，“练架子”是不可跨越的。甚至极端一点说，宁可不走“用”这一步，不可以不走“体”这步。

有的人就只想学太极拳而不想学“推手”，他以为“推手”是另外一种东西，不属于太极拳。并且以为那是“打架”，他不想学“打人”，那是不文明的行为，而太极拳文质彬彬很文明。

练架子好！不学推手。【第6句】→太极拳是一门最讲求省力打人的艺术，所以借力打人、引进落空是太极拳最本质的特点。

要掌握“四两拨千斤”的巧妙技艺，就是要懂得身法轻灵之理，以意运气、以意打人，久之则身法无所不合。一身之劲在于整，一身之气在于敛，身法能一一求对，轻灵自如，达到“一动无有不动，一静无有不静”，人一挨我，我在下即能得机，而在上即能得势，上下相随，前后左右无不得力也。

能得机得势，乃能舍己从人；能知己知彼，才能因敌变化；能因敌变化，“引进落空，四两拨千斤”之技，才能出神入化。【第7句】→松软沈稳的形势，如载重之船，沉沉稳稳地荡于江河之中，既有沉重而又有软弹之力。

凡是一举一动，是以意为主使，腔含以气来牵引，无论伸缩开合，或收放来去，吞吐含化，皆是由意气的牵引为主动，由腰脊来领动，此是太极拳与他种拳不同之处。如一势之开，不但四肢开，而心意胸脊必先为之开；如一势之合，不但四肢合，而心意胸部必先为之合，凡一切动作必须由内达外，所以称为内功。

【第8句】→武当太极拳以柔克刚、以静制动，后发先至，能四两拨千斤。不但是强身健体还可以防身自卫，武当太极拳结合有练精化气、练气化神、练神还虚，还虚合道的道教气功功法，开人智慧、发人体能，使人延年益寿、长生久世，是一种集武术与养生一体，上乘的拳法。

太极拳的练习过程分三个阶段：首先练形、然后练气、最后练神。其内含功法主要有：吐纳导引功、外气采补功、混元站桩功。

【第9句】→练刚柔不如练柔劲，练柔劲不如练松软，练松软不如练轻灵，练轻灵又不如虚无。虚无的气势，才是太极渗圆闭拳最上层的功夫。

其主要的练法，是以心行气，以气运身，以意贯指，日积月累，内劲自通，拳意主能上手。四肢是外梢，不可自动，胯为底盘，务须中正，以思想命令于腰脊，以腰脊领动于四肢，尚须以神气相配，上下相随丛裂，完整一气，否则非太极拳功夫。

【第10句】→什么是太极？《易经》：“易有太极，始生两仪，两仪生四象，四象生八卦。”孔颖达疏：“太极谓天地未分之前，元气混而为一，即是太初、太一也。”

宋代理学家则认为“太极”即是“理”。清王夫之《张子正蒙注·太和》：“道者，天地人物之通理，即所谓太极也。”

太极，太就是至，极就是极限，也就是至于极限，无有相匹之意，既包括了至极之理，也包括了至大至小的时空极限，放之则弥六合，卷之则退藏于心，可以大于任意量而不能超越圆周和空间，也可以小于任意量而不等于零或无。

2.关于太极的古诗

1、万劫太极长 唐 李白 《短歌行》2、太极生天地 唐 陈子昂 《感遇诗三十八首》3、仲尼推太极 唐 陈子昂 《感遇诗三十八首》4、虚形宾太极 唐 储光羲 《同诸公登慈恩寺塔》5、莫空将太极 宋 洪咨夔 《沁园春·秋气悲哉》6、太极垂光 宋 张炎 《忆旧游·看方壶拥翠》7、太极才分 宋 夏元鼎 《沁园春·太极才分》8、太极更无前 宋 夏元鼎 《水调歌头·我有一竿竹》9、平瞻太极 宋 吴文英 《莺啼序》10、景龙临太极 唐 陈陶 《续古二十九首》11、太极精微 元 侯善渊 《满庭芳·太极精微》12、太极宫中 元 侯善渊 《满江红·春花秋月》13、括太极分瑞 元 王吉昌 《酹江月》14、心太极 元 周权 《满江红 叶梅友八十》15、太极玄虚若镜清 元 姬翼 《鹧鸪天·太极玄虚若镜清》16、太极未分混沌 元 王惟一 《西江月·太极未分混沌》17、儒曰太极 元 王* 《沁园春 三教一理》18、太极浑沦 元 王* 《满江红·太极浑沦》19、太极本一气 元 王冕 《感怀 其一》20、太极定二仪 魏晋 曹植 《惟汉行》21、芒芒太极 魏晋 陆云 《征西大将军京陵王公会射堂皇太子见命作此诗》22、太极降精 魏晋 陆云 《答兄平原诗》23、归心游太极 南北朝 庾信 《道士步虚词 三》24、周翁图太极 宋 陈淳 《隆兴书堂自警三十五首》25、太极元无极 宋 方回 《大衍易吟四十首》26、太极元无物 宋 方回 《先天易吟三十首》27、孰能访太极 宋 李复 《杂诗》28、最恨寺奴隳太极 宋 李琏 《题金陵杂兴诗后十八首》29、阴阳著太极 宋 刘黻 《和此阳先生感兴诗二十首》30、讲学有谁明太极 宋 刘克庄 《示儿》31、太极光阴不计年 宋 魏了翁 《次韵虞退夫除夕七绝句》32、太极奚可图 宋 杨简 《偶作》33、可图非太极 宋 杨简 《偶作》34、太极之尊 隋 佚名 《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首》35、太极所运 隋 佚名 《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇》36、太极之尊 隋 佚名 《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首》37、太极所运 隋 佚名 《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇》38、太极如今道更尊 宋 周必大 《端午帖子·太上皇帝阁》39、元从太极来 宋 周必大 《立春帖子·太上皇帝阁》40、春生从太极 宋 周必大 《立春帖子·太上皇后阁》41、太极生天地 唐 陈子昂 《感遇·之一》42、太极神居黄谷内 宋 莫起炎 《满江红·法在先天》43、太极光阴亿万年 唐 陈陶 《洛城见贺自真飞升》44、寂寂凝神太极初 唐 徐灵府 《自咏二首》45、太极形生 元 姬翼 《玉女摇仙佩》46、全太极 元 李道纯 《水调歌头 示众无分彼此》47、太极老人时往还 宋 苏轼 《次韵子由书清汶老所传秦湘二女图》48、太极函三性 宋 白玉蟾 《泰定庵》49、太极光阴忘甲子 宋 白玉蟾 《题鹤林宫》50、岂知太极归无极 宋 白玉蟾 《万法归一歌》51、上清太极公 宋 白玉蟾 《西湖大醉走笔百韵》52、太极奚河图 宋 曹彦约 《偶作》53、河图非太极 宋 曹彦约 《偶作》54、夜灯太极强披图 宋 陈杰 《淮南看雪歌》55、太极肇判两仪生 宋 陈普 《劝学歌》56、道体浑沦参太极 宋 陈普 《儒家秋》57、太极有形外 宋 陈普 《挽平山菊涧》58、太极是生两 宋 方回 《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然》59、各具一太极 宋 方岳 《溪行》60、禀生太极本纯全 宋 郭印 《康子思二诗有问道之意和其韵》61、未知太极成 宋 晃冲之 《和十二兄五首》62、五行阴阳太极惟一心 宋 家铉翁 《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草》63、会到一源惟太极 宋 金履祥 《奉和鲁斋先生涵古斋诗二首》64、太极运行常自若 宋 金履祥 《奉和鲁斋先生涵古斋诗二首》65、太极生天地 宋 黎廷瑞 《杂诗三首》66、共谈太极永无期 宋 刘克庄 《挽赵虚斋二首》67、晨坐太极 宋 石介 《庆历圣德颂》68、干成太极虚 宋 石延年 《句》69、长使人怀太极翁 宋 汤汉 《赠久轩提刑江东二首》70、抱太极而永归兮 宋 王柏 《林省吾挽辞》71、一花一太极 宋 王柏 《效希夷和陈北溪韵》72、春秋一太极 宋 王奕 《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》73、地向太极裂 宋 颜太初 《东州逸党》74、太极重开万物新 宋 杨万里 《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号》75、轩星光太极 宋 杨亿 《明德皇太后挽歌词五首》76、心胎太极气 宋 曾巩 《杂诗四首》77、於皇太极蕴 宋 张栻 《送张深道二首》78、一心一太极 宋 章粲 《絜矩书院示学子》79、太极成争今几年 宋 赵汝腾 《答郑宜中》80、吾身太极元同运 宋 郑清之 《再和村边解嘲》81、仲尼推太极 唐 陈子昂 《感遇·之八》82、遥望太极 宋 万俟咏 《快活年近拍·千秋万岁君》83、太极浩无涯 唐 元稹 《痁卧闻幕中诸公征乐会饮，因有戏呈三十韵》84、太极之年混沌坼 唐 符载 《题李八百洞》85、共谈太极非无意 宋 陈与义 《寄德升大光》86、梅花忽露太极心 元 杨维桢 《秀州相士歌》87、玉翁元是太极仙 元 杨维桢 《题朱蓬峰梦游仙宫殿，明日偕见西辨章进凝香》88、闲向草亭图太极 宋 柴元彪 《和僧彰无文送兰花韵》89、太极妙循环 宋 柴中行 《敬题濂溪先生书堂二首》90、方寸函太极 宋 陈起 《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师》91、圣道如太极 宋 程公许 《寿曹大博以。

3.有哪些形容太极拳的诗句

诗句如下： 撑开一片天，划出一道云。

欲求阴阳理，入我太极门。2. 学武先做人，忠厚为根本。

中华太极门，正气满乾坤。 3. 多少辛苦夜，学练内家拳。

不为浮名累，但为太极玄。 4. 太极历史久，代代相承传。

海外多迷醉，国人应自怜。 5. 太极治百病，活络筋骨通。

防身能自卫，螺旋妙无穷。 6. 初学架端正，再求气韵生。

习文兼习武，功到自然成。 7. 虎为百兽王，百米四五秒。

入园无忧患，羊来四处逃。 1、太极拳的简介： 太极拳，国家级非物质文化遗产， 是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体，结合易学的阴阳五行之变化，中医经络学，古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术。

2、太极拳的特点： 1）、全面性 2）、适应性 3）、安全性 3、太极拳的理论思想： 1）.把拳术与易学的阴阳五行之变化相结合 2）、把拳术与中医学中的导引、吐纳等理论相结合，将气功运用于拳术之中 3）、把拳术与中医学中的经络学说相结合 4）、综合百家拳术之长，独树一帜。

4.描写太极拳韵味的诗句

描写太极拳韵味的诗句（第一首）摄心静气眼平前，左右穿梭二肘悬。

野马分鬃峰贯耳，白鹅亮翅羽遮烟。行云流水随情转，纬地经天任意迁。

推手揉球虚实伴，逍遥自在赛神仙。（第二首）金鸡唱晓练功忙，心静身松意为纲。

上下相随合内外，虚实互换转阴阳。轻灵沉稳形超逸，舒展柔和势大方。

百炼功高登化境，仙风道骨铸辉煌。（第三首）逍遥自在赛神仙，闲步推云漫剑尖。

遥目更观飞展鹤，更吟新赋绕指间。（第四首）意动形随贵自然，行云流水妙通玄。

翻身似燕回风舞，运劲如丝复绕缠。内外相合连四海，阴阳互转憾千山。

融会贯通生妙景，神舒体健寿如天。（第五首）浓荫风过喜天爽，仙曲畅怀鸟正翔。

心似湖闲花径美，肢如云卷草坪芳。太极点化鹤得寿，和气凝成佛有光。

终悟绿藤藏奥妙，以身论道入天堂。（第六首）劲牵四两动千斤，变化神奇后制人。

掌扫狂风驱虎豹，拳击霹雳震乾坤。刀挥素练惊风雨，剑舞银蛇泣鬼神。

日月精华皆我用，归原返本太极魂。（第七首）太极两仪显阴阳，拳腿相宜轻舞忙。

两仪开泰生四象，乾坤浩气三才祥。刚柔相济风剪柳，软硬兼施倒拔杨。

拜师苦学潜心练，体魄康健福寿长！（第八首）妩媚俏娘气宇轩， 慢移云手意丹田，剑挥八卦雄峰动， 扇舞乾坤碧水研。岁月青春永不老， 全民运动更空前，兴和兴永蓬莱界， 闲逸闲情胜做仙。

（第九首）静心凝气守丹田，虚顶松活意在先，猫步前行闾尾正，腰轴带动势招圆，虚实转换明节奏，兼备形神求内涵，放浪形骸天地间，空灵无为若飘仙.。（第十首）清风送爽舞园中，一半柔情一半雄。

力有千钧化乌有，意空万象斩灵空。阴阳互济谆谆理，天地相生久久衷。

借得五行三段气，悠悠我愿焕飞虹！（第十一首）曙色钟声报晓晨，稀星残月挂芳林。金鸡独立抬弓步，野马分鬃推掌心。

舞手挥膊风阵阵，移足迈腿汗津津。行云流水终收势，探海观天壮健身。

5.形容“太极”的句子有哪些

(1) 太极拳是老年人喜爱的体育活动。

（2） 每天早上，爷爷都会穿着一身宽松的长褂到公园去练太极拳。 （3） 健身的方法很多，譬如散步、长跑、打太极拳等都很好。

（4） 锻炼身体有很多方法，例如散步、长跑、游泳、打太极拳等。 （5） 按照惯例，爷爷又早早地起来去小公园打太极拳。

（6） 看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如，看上去很优美。 （7） 爷爷打太极拳的姿势非常优美。

（8） 练太极的大爷们拳法娴熟、神采飞扬。 （9） 他的太极拳已练到登峰造极的地步。

（10） 他是陈式太极拳第26代嫡传弟子。 （11） 水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

（12） 朱铭大师的太极系列，是目无全牛、大刀阔斧的钜作。 （13） 闲暇时间练练书法，打打太极拳，写点小文章，也是怡情悦性，一种享受。

（14） 我爷爷一直坚持打太极拳，虽已80多岁高龄，却从不感到耳聋眼花。 （15） 爷爷天天坚持打太极拳。

（16） 常打太极拳可以延年益寿。 （17） 朱铭大师的太极系列，是目无全牛、大刀阔斧的钜作。

（18） 鬓发苍苍的老人们正在公园里兴致勃勃地打太极拳，练气功。 （19） 爷爷已经七十多岁了，身体还是很硬朗，还加入了社区创办的老年大学。

看，他正屏息凝神地练着太极拳呢！ （20） 在日复一日的晨练中，共同的爱好，使我和王大爷成为忘年之交的好朋友，后来又相继跟他学了“峨眉玉女剑、女子甲组剑、盘龙剑、小花剑、吕祖剑、四十式太极拳、四十八式太极拳等等。

6.描写老人打太极拳的一段话怎么写

那精壮的老人往场地中间一站，这整个地方仿佛都多了一股威严的气势，他的手似乎在摸着一个无形的球，摸时仿佛与这风融为一体，变得轻柔温软，但又让人感觉里面潜藏着无限的力量，随时都有可能冲出来，轰出一声巨响。他把双手往上提，整个人的精气神仿佛也因此升华，嘴角微微扬起，有些得意，却没有扬得太高。老人的一只脚在地面划出一道清逸出尘的弧线，虽然看似很轻，但若是有人被踢到，必然要摔个大跟头。

太极拳，国家级非物质文化遗产， 是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体。

太极拳结合易学的阴阳五行之变化，中医经络学，古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的汉族传统拳术。

传统太极拳门派众多，常见的太极拳流派有陈式、杨式、武式、吴式、孙式、和式等派别，各派既有传承关系，相互借鉴，也各有自己的特点，呈百花齐放之态。由于太极拳是近代形成的拳种，流派众多，群众基础广泛，因此成为中国武术拳种中非常具有生命力的一支。

7.求一段描写老人打太极拳的段落

那精壮的老人往场地中间一站，这整个地方仿佛都多了一股威严的气势，他的手似乎在摸着一个无形的球，摸时仿佛与这风融为一体，变得轻柔温软，但又让人感觉里面潜藏着无限的力量，随时都有可能冲出来，轰出一声巨响。

他把双手往上提，整个人的精气神仿佛也因此升华，嘴角微微扬起，有些得意，却没有扬得太高。老人的一只脚在地面划出一道清逸出尘的弧线，虽然看似很轻，但若是有人被踢到，必然要摔个大跟头。

太极拳，国家级非物质文化遗产， 是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体。 太极拳结合易学的阴阳五行之变化，中医经络学，古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的汉族传统拳术。

传统太极拳门派众多，常见的太极拳流派有陈式、杨式、武式、吴式、孙式、和式等派别，各派既有传承关系，相互借鉴，也各有自己的特点，呈百花齐放之态。由于太极拳是近代形成的拳种，流派众多，群众基础广泛，因此成为中国武术拳种中非常具有生命力的一支。

G. 淮南市老年大学有哪些培训班

语文课、书法班、瑜伽班、电脑班、图书阅读班等。
1、语文课：包括芦裂汉语拼音、写作、诗词等，为老年人提供了语文学习的机会。
2、书法班：由专业书法老师教授书法，为学员提供了了解和学习中国传统文化的途径。
3、瑜伽班：瑜伽作为一种身心练习，在老年人群体中越来越受追捧。
4、电脑班：在当今数字时代，学习电脑为老年人提供了一些便利。
5、图书阅读班：老年人可以在课堂上学习图书阅裤态读和文献检索的技能。
淮南市老年大学还有一些综合性和文化性质的课程，也为老年人们提供胡哗源了多种学习和锻炼身心的机会。