老年大学主要职责范围

⑴ 老年大学班委会职责

老年大学班委会职责如下：

1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。

8、积极主动并完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

9、协助班主任及任课老师维持好课堂纪律。

10、热心帮助同学，团结同学。

⑵ 2025年老年大学工作重点

2025年老年大学的工作重点主要包括教学质量提升、服务管理优化、加强舆论宣传以及促进老年人社会参与等方面。

在教学方面，老年大学将持续深耕教务、教师、教材领域，通过科学化的课程建设、专业化的师资队伍以及规范化的教务管理来提升办学品质。这意味着，学校会不断优化课程设置，以满足老年学员的多样化需求，同时加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，确保教学质量。

在服务管理方面，老年大学将以学员需求为导向，进一步明确辅导员职责，开展有针对性的工作，以提升老年学员的安全感和满意度。此外，学校还将完善内部管理，如财务管理和档案整理等，以确保学校的稳健运营。

在舆论宣传方面，老年大学将继续加强信息宣传工作，通过打造文稿+视频的对外宣传模式，积极宣传办学经验和学员风采，形成社会关注与校园正能量的双向循环。这将有助于提高学校的知名度和影响力，吸引更多老年人加入学习行列。

最后，在促进老年人社会参与方面，老年大学将以离退休干部党建工作为抓手，激活离退休干部的政治、经验、威望优势，发挥老年学员的专业特长，引领他们唱响时代赞歌、助力社会发展。这将有助于实现“老有所学”与“老有所为”的相辅相成，让老年人在学习中找到乐趣和价值的同时，也能为社会做出积极贡献。

⑶ 老年大学如何管理 老年大学属于哪个部门管理

老年大学如何管理

老年大学设立管理委员会或领导小组，负责学校的整体规划和管理工作。学校应设有校长或院长，负责日常运行管理。

学校制定招生政策，明确招生对象、数量和方式。通过线上线下招生报名，确保公开、公平、公正。

根据学员需求设置课程，涵盖学科知识、文化艺术、运动健康等。学校应配备合格教师，制定教学计划，定期评估教学效果，提供辅导和指导。

老年大学可收取学费用于运营和发展，学费合理、公开，有退费政策。建立健全财务管理制度，确保资金合理使用和透明。

保障学生权益，建立健全管理制度。及时处理投诉和纠纷，确保学生权益不受侵犯。

建立教学质量监控和评估机制，评估教师教学水平和学生学习效果，根据评估结果调整改进。

与其他教育机构、社会组织、企业等合作，举办教育培训、文化活动等。积极开展社会服务，为社区和社会提供有益活动。

老年大学属于哪个部门管理

老年大学面向退休老年人群体，提供各种知识、技能和文化课程。其管理涉及教育、文化、民政、社会等多个部门，具体如下：

老年大学主要提供教育服务，应由教育部门管理。教育部门可制定规章制度，指导教学。

文化、民政、社会部门可能承担管理职责，具体视地方情况而定。如某些城市的文化部门管理老年大学，因其教学内容涉及艺术、文学、历史；某些地区民政部门管理，因其教育内容与社会福利有关。

老年大学需遵守管理规定和监管制度，依法办学，确保教学质量，保障老年人权益，加强财务管理。

老年大学与老年活动中心的区别

老年活动中心是娱乐性机构，设立在小区，面向所有退休中老年人，无门槛。活动时间灵活，有时组织外出活动。

老年大学以终生学习理念，提供优质教育服务。课程设置与大学相近，使中老年人过上健康、充实的晚年。通常有收费，纪律要求比老年活动中心正规。

⑷ 温州老年大学的机构设置

老年大学及各科室工作职责
一、老年大学教育目标
老年大学将世界观教育和素质教育相结合，促进老年教育的健康发展，使老年学员成为“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“五会”（学会求知、学会生存、学会做人、学会合作、学会开拓创新与发展）、“六热爱”（热爱人民、热爱祖国、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义、热爱中国共产党）的现代中国公民。
二、温州老年大学主要职责
（一）指导全市老年大学工作，落实好本级老年大学工作任务；
（二）指导全市老年大学的教育活动开展，积极开展第二课堂活动，引导老年人参加各种展览、比赛和文艺联欢活动，丰富和充实老同志的精神文化生活，提高生活质量；
（三）组织全市老年大学开展争先创优活动，总结和交流办学经验；
（四）规章制度建立、完善老年大学的管理制度，规范老年大学的管理和服务工作；
（五）开发老年人智力资源，引导老同志用掌握的知识和技能为社会服务；
（六）承担上级交办的有关老年大学的其他事宜。
三、校长室工作职责
（一）主持老年大学日常工作，负责老年大学行政管理和思想政治工作；
（二）协助市局教育活动指导处做好全市老年大学工作，抓好全市老年教育和重大文体活动等工作；
（三）负责做好教职员工队伍建设，提高教学质量；
（四）负责做好本校开展的各种重大活动和第二课堂活动的导；
（五）负责本校的财务审批和资金管理的正常运转，严肃财经纪律；
（六）负责抓好老年教育的各项设施建设和学校规章制度的制定及落实；
（七）完成上级领导交办的其他事项。
四、办公室工作职责
（一）协助校长室做好思想政治工作和行政管理工作。
（二）负责工作计划、目标管理、工作总结、领导讲话、重要文件的起草和印发以及文印管理和文件、资料的归档保管及保密工作；
（三）做好工作信息的收集、编写、反馈和报道，编印《老年大学简报》；
（四）负责编制老年大学经费计划、经费的使用和管理，负责办公设备、教学用品的购置、保管和维护；
（五）负责人事、劳动工资、计划生育、考核考勤和有关统计工作；
（六）负责做好来信来访、会务接待、环境卫生等工作；
（七）负责搞好学校财产的管理，协助抓好老年大学各种制度落实工作。
（八）完成校长室交办的其他工作。
五、教务处工作职责
（一）负责制订教学计划，确定课程设置，编排学期课程表，建立正常的教学秩序，保证教学计划的完成；
（二）负责抓好师资队伍建设，督促任课教师按时制定学期、学年各学科的教学计划和教材的使用，并加以汇编；
（三）搞好学期教学总结，提高教育质量，做好老年教育理论研究，积极探索教学改革新路子；
（四）抓好学委会、班委会的工作，组织班级工作交流活动，掌握和了解学员的学习动态，做好教师和学员的沟通工作；
（五）组织学期招生、编班和教室的安排，管理好学员的学籍等工作；
（六）定期与班主任研究、商讨教学有关情况，做好任课教师的聘任工作；
（七）协助学校做好第二课堂活动的开展和有关班级的参观学习等活动；
（八）完成校长室交办的其他工作。
附： 班主任工作职责
（一）认真贯彻落实学校各阶段的工作，按照学校分工做好管理工作，期末做好总结，发挥桥梁纽带作用，及时传达贯彻学校布置的各项任务；
（二）配合教务处做好聘请任课教师工作，协助教师制定和完成教学计划，认真落实上课时间；
（三）做好课堂教学组织工作和课堂纪律，无特殊情况，需在上课前半小时到课堂做好准备工作，为老师备好教学用具、茶水等，并认真做好学员签到点名和发放资料，课后应做好整理等工作；
（四）掌握班级情况，抓好班委会建设，指导班委会工作，发挥班委会作用；
（五）掌握学员的到课率，执行学校的各项规定，建立请假制度；关心学员的学习和身体情况，学员连续缺课二次以上需主动联系，了解原因，做好工作；
（六）根据学科的特点，配合教学内容组织课外参观、考察等活动，但需提前二周报告教务处审批，离开市区报学校领导审批并备案；

⑸ 阳泉市老年大学办公室主要职责

阳泉市老年大学办公室承担着重要的职能，首要任务是协调学校课程设置。他们负责规划和安排各类学科和班次，根据需求确定招生规模，同时精心设计教学计划，确保其以非学历教育的形式，对老年人进行深入的思想政治教育，传授丰富的科学文化知识，提升他们的综合素质。

此外，办公室在管理方面发挥着核心作用。他们制定并执行严格的规章制度，以保证学校的正常运行秩序。对于教职工，他们注重队伍的思想作风建设，致力于提升教师的教学能力和职业道德。在学员服务方面，阳泉市老年大学办公室致力于提供高效、贴心的服务，确保学员的学习体验和满意度。

总的来说，阳泉市老年大学办公室是一个集教学安排、行政管理、师资建设与学员服务于一体的综合性部门，致力于为老年人提供一个既有教育意义又充满人文关怀的学习环境。

阳泉市老年大学办公室为中共阳泉市委老干部局管理的正科级财政拨款事业单位。

⑹ 深圳南山南头街道乐龄老年大学的职责

深圳南山南头街道乐龄老年大学的职责有组织学习、促进交流、开展活动。
1、组织学习：组织开展老年人文化、科技、健康、法律等方面的学习和培训，提高老年人的文化素质和生活质做悉量。
2、促渗坦进交流丛胡桐：为老年人提供学习交流平台，促进老年人之间的交流与互动，增强老年人的社会参与感和融入感。
3、开展活动：帮助老年人建立正确的人生观、世界观和价值观，引导老年人积极向上，保持健康心态和精神状态。

⑺ 中国老年大学协会业务范围

中国老年大学协会的主要职责涵盖了多个领域，旨在推动老年教育的发展与交流。首先，他们负责组织各个老年大学之间的经验分享、信息流通与教育资源的交换，这有助于提升教育质量与教学效果。

其次，协会致力于培养和提升老年教育工作者的专业素质，通过定期的培训活动，提升他们的教学能力和研究水平，以更好地服务于老年教育事业。

此外，中国老年大学协会还积极组织科研和教研活动，鼓励教师们进行学术探讨，推动理论与实践的结合，以创新的方式推动老年教育的深化发展。

教材是教育的核心，协会在教材方面也发挥着重要作用，通过教材交流与合作，他们推动优质教育资源的共享，并对教材进行编审，推荐那些适合老年人学习的优秀教材。

国际交流也是协会的重要工作内容，他们积极拓展国际视野，引进先进的教育理念和实践经验，为我国的老年教育引入多元化的元素，提高教育的国际化水平。

最后，协会还负责筹集和管理老年教育基金，确保资金的合理使用，为老年教育事业的持续发展提供稳定的资金支持。

总部设在北京市东城区安外青年湖北里5号，邮编为100011，这里的工作人员致力于为全国的老年教育事业贡献力量。

中国老年大学协会英文译名China Association of the Universities For The Aged ( CAUA )，是组织全国老年大学（含地方老年大学协会和老年学校）之间协作的全国性非营利社会组织，成立于1988年12月。 协会采取单位会员制，吸收了中央各部委、地（市）以上、省军区以上和大型企事业单位主办的老年大学及老年教育团体入会。现在全国有单位会员255个，联系着全国32700余所老年大学（学校）和333.5万老年学员。