㈠ 吴江市老年大学学校概况
吴江市老年大学以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，办学宗旨在于提升学员的思想道德素质与科学文化素质，满足人口老龄化和健康老龄化的需要。教育目标为学员提供知识学习、增进健康、陶冶情操、丰富生活的机会，旨在提升生活质量与生命质量，为吴江市“两个率先”战略服务。学校秉持以人为本的教育理念，强调学员为中心，倡导自主学习、人才强校、民主管理与民主办学，注重潜能开发，营造以人为本、自主原则和宽松环境，致力于管理创新。
学校聘请吴江市分管老年工作、教育工作、组织工作的市委、市政府、组织部主要领导担任名誉校长，成立校务委员会，负责领导全校工作。校务委员会由主任、副主任、校长、副校长、委员等14人组成，成员来自民政局、行管局、教育局、文广局、人事局、财政局、老干部局等局机关的现职领导干部、原市离、退休领导同志以及从学校退休的教师。
学校校舍总面积达3274平方米，设施优良，配备现代化教育设备，拥有各类仪器设备和办公资料总计约140万元人民币。学校设有10个专用教室、2个通用教室，其中1个通用教室安装多媒体设施，具备影视、投影、录音像等多种功能。学校有电脑57台、电子琴31台、钢琴23台、古筝21台。书画、烹饪、英语、钢琴、古筝教室都配有扩音与投影设备，学员可通过电视屏幕清晰观看教师示范和操作。烹饪教室配有灶具、水管，便于教师演示。舞厅布置灯光、铺设地板、安装镜面，并配有全套音响设备，可容纳150余人同时跳舞。声乐教室配备卡拉OK音响及视听器材。棋牌玩具、民乐演奏及其教学演示的器乐设施齐全。学校还有办公室4间、阅览室1间、储藏室2间、会议室2间，以及乒乓、台球、按摩等供学员娱乐、健身的场所和器材，配备图书2000余册与各种教学参考资料，订购数十种报纸与杂志，基本满足学员学习和阅读需求。
学校聘用4名专职工作人员负责日常工作，另有2名勤杂工作人员。学校师资力量强大，由吴江市著名书法家、画家、临床经验丰富且教学经验丰富的副主任医师、全市闻名的优秀教师、艺术工作者、特二级烹饪师、专业知识领域具有深厚功底与特长的专业人才以及吴江市民族器乐演奏顶尖人物担任各类课程教学。
2007年下半年，学校开设计算机、中医老年养生、老年卫生保健、书法、国画、英语、交谊舞、艺术舞、电子琴、钢琴、古筝、烹饪、拳操剑、摄影、桥牌、花卉等16个专业课程，面向全社会老年人招收28个班级，入学人数达到797人，标志着老年大学在办学史上迈出了新的步伐。
老年大学是朝阳事业，是终身教育的重要组成部分，也是保障老年人合法权益的重要措施，是时代发展与进步的必然产物。在吴江市委、市政府的正确领导下，在社会各界、各单位以及广大群众的热情关心支持下，全校师生共同努力，老年大学将充分发挥面向老年人办学、面向社会服务、面向社区辐射的功能，成为党和政府与老年人联系的纽带和桥梁，老年人学习和活动的中心，老年人温馨的家园，学习更新知识、继续学习的校园，结交朋友、增进友谊、娱乐健身、延年益寿的乐园，成为社会主义精神文明建设的重要阵地与构建和谐社会的重要力量。
㈡ 老年大学有什么课程 老年大学最受欢迎的课程
老年大学有什么课程
老年大学提供的课程种类繁多，旨在满足老年人多样化的需求。健康养生课程如太极拳、八段锦、瑜伽等，帮助老年人锻炼身体、增强体质。营养学和中医养生课程则提供理论知识，使老年人学会科学饮食、调理身体。
文化艺术课程也是老年大学的一大特色，包括书法、绘画、摄影、音乐和舞蹈。这些课程丰富了老年人的精神生活，提高了他们的审美能力和创作水平。
生活技能课程如烹饪、手工艺和园艺，让老年人学会实用技能，通过动手操作体验乐趣和成就感。
老年大学还开设了电脑与智能手机应用课程，帮助老年人适应现代生活。
社交与心理健康课程旨在帮助老年人建立良好的社交关系，增强心理素质，应对生活挑战。
老年大学最受欢迎的课程
书法课程深受老年人喜爱，学习书法陶冶情操，充实和丰富老年人的生活。
计算机课程让老年人掌握现代科技，提高生活质量，跟上时代步伐。
音乐课程教授老年人学习钢琴、吉他、口琴等乐器，提高音乐素养，锻炼大脑。
健康养生课程是老年人关注的重点，包括太极拳、按摩保健、瑜伽等，以养生为主，活动平缓。
老年人适合学什么兴趣班
绘画和手工艺课程帮助老年人发展创造力和艺术才能，同时放松身心，缓解压力。绘画、陶艺、编织等都是不错的选择。
语言学习课程锻炼大脑，延缓认知衰退，老年人可以选择学习英语、日语等。
社交和沟通课程提高老年人的社交能力，学习如何更好地与他人交流。
旅游和摄影课程让老年人欣赏美景，拓宽视野，同时锻炼身体，放松心情。
㈢ 徐州彭城老年大学都有什么班
徐州彭城老年大学提供的班级涵盖了多个专业领域，具体包括：
此外，徐州彭城老年大学还有38个专业，共计155个班级，涵盖了广泛的兴趣和技能领域，旨在满足老年人多样化的学习和娱乐需求。
㈣ 老年大学都有什么专业
老年大学主要授课有养生保健、烹饪园艺、书画艺术等适合老年人学习的课程。老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交朋友的平台，智力开发的基地。拓展资料“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化，党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。胡锦涛同志曾经深刻地指出，尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段，是“终身学习”最恰当的体现。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。参考资料：网络-老年大学
㈤ 金陵老年大学烹饪班怎样上课
实践操作，交流分享。
1、实践操作：学员们将亲自进行烹饪实践，跟随老师的指导进行菜品的制作。学员可以在实践操作中熟悉和掌握烹饪技巧，提升自己的实际操作能力。
2、交流分享：学员们可以在课堂上交流和分享自己的烹饪经验和感悟。通过和其他学员的互动交流，可以扩展自己的视野，学习到更多的烹饪技巧和心得。