老年痴呆安慰

1. 如何放平心态面对老年痴呆的老人

首先要了解老年痴呆的特征，知晓了特征才不会把老人当成具有正常智力的正常人，才不会用正常人标准去衡量老人的行为言语。婴幼儿的哭闹和无理取闹，大人会主动哄哄孩子，最多是烦恼但不会反感和抵触，因为知道这是孩子的正常行为。老年痴呆的老人说出的话，做的事往往和现实生活有关联，家里人分不清真假，信以为真就会觉得被冒犯和被伤害，从而反感、讨厌老人。这就需要对老人有更多的包容和谅解。

她曾经给予你的好，像你对待你的孩子、爱人那样满眼都是喜欢，无论她怎么样，你持续喜欢她。然后去跟她说话，陪伴，照护，引导。拿出你最大的善意接受这一切，这是报恩的一次机会。

2. 如何治疗早老年性痴呆症

心理康复

(1)热情关心：医护人员和亲属都要关心爱护患者注意尊重患者的人格，在对话时要和颜悦色，避免使用呆傻愚笨等词语。同时，要根据不同患者的心理特征采用安慰、鼓励、暗示等方法给予开导。对情绪悲观的患者，应该耐心解释并介绍一些治愈的典型病例，以唤起患者战胜疾病的勇气和信心。亲属对生活有困难的患者应当积极主动给予照顾，热情护理，以实际行动温暖他们的心灵;

(2)播放音乐：根据患者的文化修养和兴趣爱好选择性地给他们播放一些爱听的乐曲，以活跃其精神情绪。有实验研究证明音乐能改善大脑皮层的功能，增加其供血供氧，较好地调节植物神经系统的功能;

(3)合理用药：如患者有疼痛或失眠时医生要及时使用适当的药物，以减轻其痛苦和症状;

(4)鼓励患者参加一些学习和力所能及的社会家庭活动，以分散患者的不良情绪和注意力，唤起其对生活的信心。

记忆康复

(1)智力训练：根据患者的病情和文化程度可教他们记一些数字，由简单到复杂反复进行训练;亦可把一些事情编成顺口溜，让他们记忆背诵;亦可利用玩扑克牌玩智力拼图、练书法等，以帮助患者扩大思维和增强记忆。

(2)强化记忆：不要让患者单独外出以免走失。在室内反复带患者辨认卧室和厕所，亲人要经常和他们聊家常或讲述有趣的小故事以强化其回忆和记忆。如能坚持长久的循序渐进的训练，可能有成功的希望。

(3)训练生活：亲人要手把手地教患者做些力所能及的家务如扫地、擦桌子、整理床铺等以期生活能够自理。