黄石市老年大学简介

㈠ 老年大学有规定年龄吗！

现在，退休后的老年人，闲不住，总想找点事儿干。有的老年人，没事儿遛个弯儿。还有一些老年人，想上学。
前几天，一位姓张的大爷给俺打电话。他想上老年大学，问俺咋报名。于是，俺去了趟老年大学，找到了相关负责人。
大丫：“您好，来老年大学上学，多大年龄的人可以报名啊？”
负责人：“原则上讲，年龄在45周岁以上就可以。”
大丫：“除了年龄外，其他方面还有啥要求吗？”
负责人：“只要身体健康，能自己坚持上学，就可以。”
大丫：“具体怎么报名啊？”
负责人：“报名时填一张‘学员登记表’。”
大丫：“都啥时候报名啊？”
负责人：“什么时候来报名都行，随到随学。”
大丫：“老年大学也有假期吗？”
负责人：“有啊，和其他学校一样，有寒暑假。”
大丫：“这事儿整明白了，真是谢谢你。”
负责人：“不用客气，有不明白的地方，尽管问。”
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老年大学学费收费标准
依据省物价局、财政厅黑价联字[2001]57 号文件规定：
每学期每专业70元——150元。
注：交费一周内，可以退费、转科。满70岁学员学习每科50元。器乐、微机不包括在内。

㈡ 黄石老年大学报名条件

65岁以上老年人。黄石老年大学的报名条件非常简单，只要符合65岁以上的老年人都大键能报名。该大学在建设时实现了成员单位之间的无缝对接，及时协调解决困难。施工方、承建方、设计方要压实责任顷明、主动汇报、及时衔接、确保高质量高标准完成项目滚乎巧建设。

㈢ 湖北老年大学的简介

1985年5月，湖北省老抄年人大学经湖北省委批准成立。湖北省老年人大学是为省直机关离退休老同志提供继续学习的老年教育组织，学校的宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”。
2011年5月10日，湖北省老年人大学在武昌奠基，湖北省委书记、省人大常委会主任李鸿忠，湖北省委副书记、省长王国生，湖北省委常委、常务副省长李宪生，湖北省委常委、组织部部长侯长安出席奠基仪式并剪彩。
湖北省老年人大学建设地点位于武昌东湖路东侧、湖北省博物馆南侧，项目建设用地40亩，建筑面积35500平方米，估算投资约2.1亿元，设置了学习、活动、服务三大功能，主体工程计划一年竣工。按照功能设计，地上建筑主要设置报告厅、教室、排演厅、游泳馆、健身房、各类球室、接待休息室等。地下建筑主要设置有设备用房和停车场。附属室外工程包括网球场、门球场及道路绿化。

㈣ 昆明市老年大学的简介

22年来，在市委、市政府的正确领导下，在市委老干部局的大力支持下，学校坚专持“增长知识、属丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨和“学、乐、为”相结合的教育方针，坚持以提高教学质量为重点，以加强教师、工作人员、班主任三支队伍建设为核心内容，以创建示范性老年大学为目标，充分调动各方面积极因素，与时俱进、开拓创新，在扩大办学规模，提高教学质量和增进社会效益方面都做了大量工作并取得了显著的成效。已成为众多离退休干部“老有所教”、“老有所学”的基地，“老有所为”、“老有所乐”的场所。昆明市老年大学风雨兼程的历史证明，学校不仅是代表党和政府对老同志进行思想政治教育，传播科学文化知识，丰富文明健康的精神生活，推进社会主义精神文明建设不可缺少的重要阵地，而且对稳定社会起到了积极作用。

㈤ 黄石市老年大学是什么级别

黄石市老年大学是市级的综合性老年学府。创办于1987年，办学宗旨为“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”。

㈥ 老年大学的作用

老年蔽蠢大学作用简介：

老老庆年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化，党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。老年大学是实现这一目标的重要手段，是“终身学习”最恰当的体现。老年大学面对老年群体，但是老年教育却是最年轻的教育。所以侍并握，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件，达到帮助老年朋友“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理，都要遵循教育的共同规律，其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。

㈦ 国家老年大学正式揭牌了吗

3月3日，国饥拆家老年大学正式揭牌。

国家老年大学简介：

伴随着我国经济社会的迅速发展，我国社会的人口构成发生了显著的变化，家庭的小尺度化和新一代群体的价值观发生了转变，中国社会出现了大量的“空巢”老人现象。“空巢”老人的迅速增加，已经成为全社会普遍关心的问题。如何有效地解决“空巢”老人的养老问题，已经是当前我国养老事业发展中的一个重大问题。

“空巢”老人的需蠢凯求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。这五个方面能很好地解决“空巢”老年人的需要，使其成为“空巢”老年人的“温暖之家”。为适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的要求，而发展来的一种新的时代产物，老年大学。