老年人活动中心制度规范运营

㈠ 开个老年人麻将馆需要哪些手续合法吗有什么相关规定

不合法。但是可以开设老年活动中心，里面有麻将设施。

老年活动中心手续办理所需材料：

1、由开办单位向市老龄工作委员会提出书面申请。

2、申请文件须经当地街道办（镇政府）或主管部门签注意见。

3、经市老龄工作委员会核查审批，对具备开办条件的发给《老年活动中心开办许可证》。

4、有了《老年活动中心开办许可证》,接下来就是需要工商、文化等部门的正常手续了。

(1)老年人活动中心制度规范运营扩展阅读：

老年人活动中心申请条件：

1、先写材料，也就是起个动员作用。

2、要让当地的城、镇、市或村(社)有明确的规划图，这里面包括：

（1）选址，多大的活动中心。

（2）交通，活动中心附近交通状况。

（3）房屋改造计划，危房不行。

（4）最重要的是相关设施。

（5）在材料中注明是公用还是个人民利。

3、然后将材料交到比当地更高一级的领导处。

4、打114查寻当地老龄办电话，会给出详细的答复。答复是关于金费的问题，给多给少看当地的财政收入。

㈡ 建筑设计老年活动中心每人占多少面积

这个问题你可以参照GBT50340-2003《老年人居住建筑设计标准》第4.1.5条表4.1.5-1《老年人居住建筑配套服务设施用房配置标准》中的规定。在该表的休闲用房一栏中有如下规定：
多功能厅 可与餐厅合并使用
健身、娱乐、阅览、教室 1㎡/人
而在该的餐厅一栏中有如下规定：
每座使用面积 2㎡/人
由此，你可以根据使用人数按1~2㎡/人考虑老年活动中心的设计。
希望能帮到你。

㈢ 国家规定小区配套有老年活动中心吗

没有这个说法，但是规定必须有一定的绿化面积。

㈣ 我要举办青少年活动中心

足球比赛规则

第一章 比赛场地

尺寸
比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。
长度： 最短90米(100码)
最长120米(130码)
宽度： 最短45米(50码)
最长90米(100码)

国际比赛
长度： 最短100米(110码)
最长110米(120码)
宽度： 最短64米(70码)
最长75米(80码)

场地标记
比赛场地是用线来标明的，这些线作为场内各个区域的边界线应包含在各个区域之内。
两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。
所有线的宽度不超过12厘米(5英寸)。
比赛场地被中线划分为两个半场。
在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记9.15米(10码)为半径画一个圆圈。

球门区
球门区在场地的两端， 规定如下：
从距每个球门柱内侧5.5米(6码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米(6码)，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区
罚球区在场地的两端，规定如下：
从距每个球门柱内侧16.5米(18码)处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5(18码)米，与一条平行于球门线的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。
在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米(12码)处设置一个罚球点。在罚球区外，以距每个罚球点9.15米(10码)为半径画一段弧。

旗杆
在场地每个角上各竖一根不低于1.5米(5英尺)的平顶旗杆，上系小旗一面。
在中线的两端、边线以外不少于1米(1码)处，也可以放置旗杆。

角球弧
在比赛场地内，以距每个角旗杆1米(1码)为半径画一个四分之一圆。

球门
球门必须放置在每条球门线的中央。
它们由两根距角旗杆等距离的垂直的柱子和连接其顶部的水平的横梁组成。
两根柱子之间的距离是7.32米(8码)，从横梁的下沿至地面的距离是2.44米(8英尺)。
两根球门柱和横梁具有不超过12厘米(5英寸)的相同的宽度与厚度。球门线与球门柱和横梁的宽度是相同的。球门网可以系在球门及球门后面的地上，并要适当地撑起以不影响守门员。
球门柱和横梁必须是白色的。

安全性
球门必须是牢固地固定在地上，如果符合这个要求才可使用移动球门。

国际足球理事会决议

•决议一
如果横梁移位或折断，应停止比赛直至修好复位。如果不可能修复，则中止比赛。不允许用绳子替代横梁。如果横梁可以修复，应在停止比赛时球所在的地点以坠球方式重新开始比赛。

•决议二
球门柱及横梁必须用木材、金属或被批准的其他材料制成。其形状可为正方形、长方形、圆形或椭圆形，并不得对队员构成危害。

•决议三
从球队进入比赛场地至上半场结束离场，下半场重新进入比赛场地至比赛结束，任何商业广告，不管是实物的还是图文的，都不允许出现在比赛场地和场地设备上(包括球门网和球门网内的地面)。特别是在球门、球门网、角旗杆或角旗上不得有广告出现，也不得安装任何附属设备(如摄像机、麦克风等)。

•决议四
在比赛场地外的地面技术区域内和距边线1米范围内，不允许有任何形式的广告出现。
另外，在球门线和球门网之间的区域内也不允许有广告出现。

•决议五
如同决议三所述，在比赛期间，国际足球联合会、洲际联合会、国家协会、联盟、俱乐部或其他团体的代表性标志或图案的复制品，不管是实物的还是图文的，都禁止出现在比赛场地和场地设备上(包括球门网和球门网内的地面)。

•决议六
在比赛场地外，距角球弧9.15米(10码)且垂直于球门线处做一个标记，以保证在踢角球时守方队员能遵守规定的距离。

#2

第二章 球

质量和测量

球
•圆形；
•用皮革或其他适当的材料制成；
•圆周不长于70厘米(28英寸)、不短于68厘米(27英寸)；
•重量在比赛开始时不多于450克(16英两)、不少于410克(14英两)；
•压力在海平面上等于0.6~1.1个大气压力(600~1100克/平方厘米、8.5~15.6磅/平方英寸)。

坏球的更换
如果球在比赛过程中破裂或损坏；
•停止比赛；
•用更换的球在原球破漏时所在地点以坠球方式重新开始比赛。
如果球在开球、球门球、角球、任意球、罚球点球或掷界外球等成死球时破裂或损坏：
•按照相应的规定重新开始比赛。
在比赛中未经裁判员许可不得更换球。

国际足球理事会决议

•决议一
只有符合规则第二章规定的最低技术要求的足球方可在比赛中使用。
在国际足联和洲际联合会主办的比赛中，所使用的球必须带有下列三种标志之一：
第一种，正式的“国际足联批准”标志；
第二种，正式的“国际足联监制”标志；
第三种，经证明的“国际比赛球标准”。
在球上印有这些标志就表明该球已被正式检测，并符合各个级别所规定的特殊技术要求。球的最低技术要求已在规则第二章中说明。这些与各个级别有关的特殊要求必须得到国际足球理事会的同意。相关的检测机构也要得到国际足联的同意。各国足协的比赛可以要求使用符合上述三种标志之一的球。其他比赛用球必须符合规则第二章的要求。

•决议二
在国际足联、洲际联合会和国家协会主办的比赛中，除了比赛及比赛组织者的标志和制造商的商标外，不允许在球上出现任何商业广告。竞赛规程可限制此类标志的尺寸和数量。

第三章 队员人数

队员
一场比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于11名，其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。

正式比赛
在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中，每场比赛最多可以使用3名替补队员。
竞赛规程应说明可以有几名替补队员被提名，从3名到最多不超过7名。

其他比赛
在其他比赛中，可依据下列规定使用替补队员：
•有关参赛队在最多替换人数上达成协议；
•在比赛前通知裁判员；
如果比赛开始前未通知裁判员或各参赛队未达成任何协议，则可以使用的替补队员人数不得超过3名。

所有的比赛
在所有的比赛中，替补队员名单必须在比赛开始前交给裁判员。未被提名的替补队员不得参加比赛。

替补程序
替补队员时必须遵守以下规定：
•替补前应先通知裁判员；
•替补队员在被替补队员离场，并得到裁判员信号后方可进入比赛场地；
•替补队员只能在比赛停止时从中线处进场；
•当替补队员进入比赛场地，即完成了替补程序；
•从那时起，替补队员成为场上队员，而被替补队员终止为场上队员；
•被替补下场的队员不得再次参加该场比赛；
•所有替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权。

更换守门员
任何场上队员都可与守门员互换位置，并规定：
•互换位置前通知裁判员；
•在比赛停止时互换位置。

违规/判罚
如替补队员未经裁判员许可擅自进入比赛场地：
•停止比赛；
•对该替补队员予以警告并出示黄牌令其离开比赛场地；
•在比赛停止时球所在地点以坠球方式重新开始比赛。
如果队员与守门员互换位置前未得到裁判员许可：
•继续比赛；
•有关队员将在比赛成死球时被警告并出示黄牌。
对于任何其他违反此规则的：
•有关队员将被警告并出示黄牌。

重新开始比赛
如果裁判员停止比赛执行警告：
•由对方队员在比赛停止时球所在地点踢间接任意球重新开始比赛。

队员和替补队员被罚令出场
队员在开球前被罚令出场，只可从被提名的替补队员中选一人替换。
凡被提名的替补队员被罚令出场，无论是在开球前或在比赛开始后，均不得替换。

国际足球理事会决议

•决议一
按照规则第三章所述条件，一个队所剩的上场队员的最少人数由国家协会决定。然而理事会认为，如果任何一队少于7人，将不能继续比赛。

•决议二
一名球队官员可以在比赛时向队员进行战术指导，给予指导后必须回到自己的位置，所有的球队官员必须处于指定的技术区域内，并对自己的行为负责。

第四章 队员装备

安全性
队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。

基本装备
队员必需的基本装备是：
•运动上衣；
•短裤——如穿紧身内裤，必须与短裤的主色同一颜色；
•护袜；
•护腿板；
•足球鞋。

护腿板
•必须由护袜全部包住；
•由适当的材料制成(橡胶、塑料或其他类似材料)；
•提供适当程度的保护。

守门员
•每名守门员的服装颜色必须有别于其他队员、裁判员和助理裁判员。

违规/判罚

对于任何违反此规则的：
•比赛不需要停止；
•裁判员指出上场队员的装备有问题后，该队员应离开比赛场地去调整装备；
•除非该队员已经调整好装备，否则应在比赛停止成死球时离开比赛场地；
•离开比赛场地调整装备的队员在未得到裁判员许可前不得重新进场；
•裁判员在允许队员回场前需检查队员装备；
•队员只有在比寒成死球时方可重新进入比赛场地。
队员因违反以上规则而离开比赛场地，在未得到裁判员同意即进入(或重新进入)比赛场地时，将被警告并出示黄牌。

重新开始比赛
如果裁判员停止比赛执行警告：
•由对方队员在比赛停止时球所在地点踢间接任意球重新开始比赛。

#3

竞赛规则注解2

第五章 裁判员
裁判员的权力
每场比赛由一名裁判员控制，他被任命具有全部权力去执行与比赛有关的竞赛规则。
权限和职责
裁判员：
•执行竞赛规则；
•与助理裁判员及当有第四官员时，和他们一起控制比赛；
•确保任何比赛用球符合规则第二章的要求；
•确保队员装备符合规则第四章的要求；
•记录比赛时间和比赛成绩；
•因违反规则停止、推迟或终止比赛；
•因外界干扰停止、推迟或终止比赛；
•如果他认为队员受伤严重，则停止比赛，并确保将其移出比赛场地；
•如果他认为队员只受轻伤，则允许比赛继续进行直到成死球；
•确保队员因受伤流血时离开比赛场地。该队员经护理流血停止，在得到裁判员信号后方可重回场地；
•当一个队被犯规而根据“有利”条款能获利时，则允许比赛继续进行。如果预期的“有利”在那一时刻没有接着发生，则判罚最初的犯规；
•当队员同时出现一种以上的犯规时，则对较严重的犯规进行处罚；
•裁判员不必立即向可以被警告和罚令出场的队员进行处罚，但当比赛成死球时必须这样做；
•向对自己行为不负责任的球队官员进行处分，并可酌情将其驱逐出比赛场地及其周围地区；
•对于自己未看到的情况，可根据助理裁判员的意见进行判罚；
•确保未经批准的人员不得进入比赛场地；
•比赛停止后重新开始比赛；
•将在赛前、赛中或赛后向队员和球队官员进行的纪律处分，及其他事件的情况用比赛报告提交有关部门。
裁判员的决定
裁判员根据与比赛相关的事实所作出的决定是最终的。
只有在比赛未重新开始前，裁判员可以根据自己的判断或助理裁判员的意见而改变确实不正确的决定。
国际足球理事会决议
•决议一
裁判员(同样适用于助理裁判员或第四官员)对下列情况不承担法律责任：
队员、官员或观众的任何受伤；
任何财产的任何损坏；
由于，或者可能由于他根据竞赛规则所作出的判决，或者按照正常程序要求维持、进行和控制比赛而对任何个人、俱乐部、公司、协会或类似机构所造成的任何损失。
这可以包括：
•裁判员根据比赛场地及其周围情况，或天气的影响决定比赛是否进行；
•决定由于各种原因而取消比赛；
•决定比赛中所用的设备及其固定情况，包括球门立柱、横梁、角旗杆和比赛用球；
•由于观众的影响或观众席中的任何问题，决定是否停止比赛；
•决定是否停止比赛允许受伤队员移出比赛场地接受治疗；
•决定要求或坚持要求将受伤队员移出比赛场地接受治疗；
•决定队员是否可以穿着某种服装或装备；
•决定(在其职责范围内)是否允许任何人(包括球队或体育场官员、安全官员、摄影记者或其他新闻宣传的代表)出现在比赛场地附近；
•裁判员根据竞赛规则或依照国际足联、洲际联合会、国家协会或联盟对该比赛制定的规程或规定而作出的判决。
•决议二
在锦标赛或联赛中被指派的第四官员，其作用和职责必须要与国际足球理事会认可同意的规定相一致。
•决议三
与比赛相关的事实应包括进球是否得分和比赛的结果。

第六章 助理裁判员
职责
每场比赛应委派两名助理裁判员，他们的职责(由裁判员决定)应为示意：
•当球的整体越出比赛场地时；
•应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球；
•可以判罚处于越位位置的队员时；
•当要求替换队员时；
•当发生裁判员视线外的不正当行为或任何其他事件时；
•无论何时，当犯规发生时助理裁判员比裁判员更接近于犯规地点（特别是这种犯规情况发生在罚球区内）；
•当踢球点球时，在球被踢之前守门员是否向前移动，以及球踢出后是否进门。
协助
助理裁判员还应依据竞赛规则协助裁判员控制比赛。在特殊情况下，助理裁判员可以进入场地协助裁判员控制好9.15米的距离。
助理裁判员如有过分干预或不合适的表现时，裁判员可解除其职责并将报告提交有关部门。

第七章 比赛时间
比赛时间
比赛分为两个半场，每半场45分钟。特殊情况经裁判员和双方同意另定除外。任何改变比赛时间的协议(如因光线不足每半场减少到40分钟)必须在比赛开始之前制定，并要符合竞赛规程。
中场休息
队员有中场休息的权利
中场休息不得超过15分钟。
竞赛规程必须阐明中场休息的时间。
只有经裁判员同意方可改变中场休息时间。
扣除损失的时间
在每半场比赛中损失的所有时间应被扣除：
•替换队员；
•对队员伤势的估计；
•将受伤队员移出比赛场地进行治疗；
•拖延时间；
•任何其他原因。
根据裁判员的判断扣除损失的时间。
罚球点球
如果执行罚球点球或重新执行罚球点球，每半场结束时间可延长至罚球点球结束。
决胜期
竞赛规程可以规定再进行两个半场相等时间的比赛。规则第八章的规定也能适用。
中止的比赛
除竞赛规程另有规定外，中止的比赛应重新进行。

第八章 比赛开始和重新开始
预备
通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向。
另一队开球开始比赛
猜中的队在下半场开球开始比赛。
下半场比赛两队交换比赛场地。
开球
开球是比赛开始和重新开始的一种方式：
•在比赛开始时；
•在进球得分后；
•在下半场比赛开始时；
•在决胜期两个半场开始时。
开球可以直接射门得分。
程序
•所有队员在本方半场内；
•开球队的对方队员，应距球至少9.15米 (10码)，直到比赛进行；
•球应放定在中心标记上；
•裁判员发出信号；
•当球被踢并向前移动时比赛即为进行；
•开球队员在球未经其他队员触及前不得再次触球。
某队进球得分后，由另一队开球。
违规/判罚
如果开球队员在其他队员触球前再次触球：
•由对方队在犯规发生地点踢间接任意球。
在开球程序上的其他犯规：
•重新开球。
坠球
坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。
程序
裁判员在比赛停止时球所在的地点坠球。
当球触地比赛即为重新开始。
违规/判罚
重新坠球：
•如果球在接触地面前被队员触及；
•如果球在接触地面前未经队员触及而离开比赛场地。
特殊情况
判给守方在其球门区内的任意球，可从球门区内的任何地点踢出。
判给攻方在其对方球门区内的间接任意球，从距犯规发生地点最近的、与球门线平行的球门区线上踢出。
比赛暂停之后，在距比赛停止时球所在的球门区内的地点最近的、与球门线平行的球门区线上坠球，重新开始比赛。

㈤ 设计室内体育活动中心，篮球场的周围观众看台距离球场边缘距离有明确规定观众席看台的设计尺寸

你好！
你是要篮球馆内型的？还是说就是普通的那种室内篮球馆！？
如果是篮球馆内型的，看台要设置成阶梯型的那种的话！距离篮球场应该在3米左右！无障碍观众席1米！
打字不易，采纳哦！

㈥ 怎样理解教学是学校一切活动的中心

一、指导思想
以十七大精神为指导，以省素质教育会议为契机，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入落实教育科学发展观，着眼于时代要求，着眼于未来发展，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会劳动，为学生的终身发展奠基

三、制度措施
（一）领悟内涵，转变教学观念是素质教育的前提。
素质教育以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的。然而，多年的应试教育思想在相当多教育工作者心中根深蒂固，因而必须转变教育教学观念。
（二）以人为本，提升教师素质是素质教育的关键。
实施素质教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍。为了提高教师的整体素质，中心校采取以下措施：
一是加强干部队伍建设，造就一支认真专业、勤政高效的干部队伍。首先召开干部会，集中学习，统一思想，提高校长、中层干部的规范办学意识、素质教育意识、科学管理意识、民主和谐意识、责任意识。其次，实行中层以上干部竞争上岗制度，公开透明选拔领导干部。
二是加强教师的职业道德建设，造就一支思想过硬、为人师表的教师队伍。中心校认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《淄博市教师“十不准”》的要求严格约束自己，，以《规范》的要求规范教师的言行，尊重学生的人格和自尊心。同时加强德育交流，开展立师德、强师能、铸师魂演讲活动。
三是努力提高教师专业素质，造就一支业务精通、务实高效的教师队伍。①夯实专业基础，大练教学基本功。中心校采取加压和激励相结合的措施，推广“一话”（普通话）、大练“三字”（粉笔字、钢笔字、毛笔字），夯实“六个一”（撰写一篇独到论文、制作一个优质课件、设计一节优秀教案、执教一节优质课、组织一份优秀试题、形成一份成熟反思）。②强化教学常规落实，狠抓集体备课。中心校召开校长、教导主任会议，提出备课、上课、作业、评价、辅导、听评课的具体要求，每学期中心校教导处进行两次检查，并开展优秀教案、优秀作业展评活动，落实教学常规。同时，中心校教导处制定出集体备课实施方案，落实优质教案工程，促进资源整合，实现资源共享。③切实提高课堂教学效率。课堂是实施素质教育的主战场，中心校制定了领导教师听评课制度，以推门听课为主要方式，要求中心校校长2节/周，中心校副校级领导2-3节/周，中小学校长3-4节/周，中心校教导处主任4-5节/周，教师至少1节/周。听后评，评后改，改后跟踪听，同时做好听课、评课记录，中心校教导处对领导教师的听课、评课情况进行督促检查。此外，中心校教导处通过组织每学期两次（期中前、后各一次）的课堂达标（学校公开课）活动和各科优质课评选活动，扎扎实实地提高课堂教学效率。
（三）面向学生，促进学生全面发展是素质教育的目的。
素质教育的内涵就是要面向全体学生，面向学生的每一个方面，发展学生的特长。
1、建立素质教育导向的新的评价制度。在全镇中小学全面推行日常考试无分数评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的评价方式，为每个学生建立综合动态的成长档案，全面反映学生成长历程，成绩评定实行等级制（优秀、良好、及格等），积极促进学生的全面发展。

2、全员发展，面向全体学生。为提高全体学生的整体素质，中心校提出“面向全面学生，面向学生全面”的目标，为使这一目标落到实处，中心校要求：①各校要求各教师各年级都要确定明确的帮助对象并和学校签订责任合同，制订具体的计划措施。②各校要开展多种形式的学生教育活动，培养学生完美的人格，健康的情感。③办好各类兴趣小组，培养特长学生。中心校要结合音乐、美术特长生大赛，开展选拔活动。各校也要把“合格＋特长”作为鼓励学生发展的目标，并以“艺、体”为主举办各类兴趣小组，以“读好书、做好操、唱好歌、写好字、扫好地”为基础，逐步培养学生“琴、棋、书、画、唱、舞”等艺术才能，促进学生“五育”和谐发展，扩大素质教育成果。
（四）依法治教，建立健全制度是素质教育的保障。
1、建立健全制度，制度治校，制度治教。一是中心校成立以中心校校长李志勇同志为组长的实施素质教育领导小组，专人监管，层层落实；二是各校健全岗位目标责任制，人人目标明确，事事责任到人；三是各校完善教师考核评价制度，建立教师成长档案袋；四是完善创新学生成长档案记录袋，改革评价机制。
2、中心校对规范办学统一要求，做到“五个规范”：第一规范课程，全面开齐课程；第二规范课时，开足开好课时；第三规范学生的作业量；第四规范学生的作息时间，学期初中心校统一制定了学生作息时间表；第五规范学生评价制度。中心校将组织有关人员，通过查看资料、调查学生等多种方式进行不定期调查督导。

㈦ 社区文化活动室规章制度

社区文体活动中心规章制度

为活跃社区职工和广大居民群众文化生活，切实维护社区机关正常工作秩序，加强活动室管理，确保安全、防火，保持环境卫生，有效利用现有资源，根据工作实际，特制定本制度。

一、文化活动室由社区指定专人负责日常管理，其职责主要是按规定时间开关门，保持室内清洁卫生，维护、维修活动器材设备。

二、文化活动室的开放时间为：每个工作日的下午16：00—18：00，节假日全天开放。活动人员必须遵守开放时间，不得随意要求提前或延长，特殊情况另行安排。

三、凡来文化活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。注意公共卫生，不得吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。

四、活动人员请按照器材使用规则安全使用，爱护室内乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等设施，如果人为损坏，照价赔偿。活动器材不得向外借用。

五、不带中小学生和学龄前儿童入室活动。

六、活动结束后将活动器材归放原位，关闭门窗、电源。七、为不断改善活动室的管理服务工作，活动者要积极配合工作人员搞好管理工作，并欢迎提出批评和建议。

㈧ 全民健身法规落实制度全民健身活动设施情况统计表

国外建设全民健身活动中心的基本程序包括：一是需求调查阶段。主要调查内容包括：社区内现有的体育设施和服务的现状及未来趋势，社区居民的基本体育需求情况及开发潜力、使用体育设施的情况、对体育设施的要求等；其它有关社区相似的健身中心情况。需求调查对象应当包括社区居民、相关行政机构（如教育部门、文化部门等）、体育俱乐部及协会等。

二是可行性研究阶段。可行性研究是在需求调查的基础上，形成和确定健身中心的经营理念。需完成以下工作：制订经营管理计划草案、经营理念设计、中心地址的选取、选取活动中心的技术设计方案、经营预算、社区经济和社会发展潜力的分析。

三是设计阶段。可行性研究中的经营管理计划概括了健身中心在社区中开展体育经营活动需掌握的基本情况，主要包括：健身中心将要提供的活动与服务以及如何推动这些活动；经营管理结构；健身中心维护方案；年度预算，详细提供收入及支出情况。

在经营管理计划的基础上，可以着手设计工作。首先要形成基本设计思想，基本设计思想主要要把潜在的健身群体及活动中心所开展的活动对设施的功能要求用说明书的方式表现出来，主要内容包括：中心选定地址的详细情况以及需要清除的物体；设计出一个示意图，或至少一个具体要求的进度表；完工的标准；工程预算及成本限制；工程完工的主要日期。

工程设计的要求要由设计师制成图纸。详细的成本预算已经完成，所有手续已经经有关部门批准。最后要准备好合同文件，进行投标并确定建筑商。如果工程较大，一般应当聘请专业人士组成设计小组，专业人士应当包括：建筑师、机械和电力工程师、预算评估师。如果工程较大则应当聘请工程经理，监控整个工程的建设情况。