南京挹江门附近的老年大学

A. 金陵老年大学附近的公交站点名称

公交线路：地铁3号线，全程约9.5公里

1、从火车站步行约190米,到达南京站

2、乘坐地铁3号线,经过6站, 到达夫子庙站

3、步行约850米,到达金陵老年大学

B. 老年大学在哪里呢怎么报名

1、老年大学的地址，要看您是在哪个城市，比如您在石家庄，您可以在地图APP中搜索“附近的老年大学”或“长安区的老年大学”“石家庄的老年大学”就可以找到您附近的老年大学在哪里。

2、报名的方式要看您是选择的哪个老年大学，这是分两类的，一类是政府办的公办老年大学，还有一种是民办的老年大学，公办可以通过网上报名的方式，也可拿自己的退休证件去学校咨询办理，进行报名入学，但是限制人群、是否到退休年龄和学校面积限制的报名人数，就是名额不多，课程和师资具体要看学校的发展和政府的支持投入；另一种民办老年大学是不限制人群和年龄的，中老年都可以报名，年龄范围在40-60岁左右，报名方式可以网上搜索学校的联系方式进行咨询报名，或者去学校实地考察后咨询课程老师进行报名，师资和课程质量也要根据实际情况而定，可以多比较几所，根据自身情况和老年大学的名望，学员评价，远近距离，学校环境等等方面去选择合适自己，祝您找到适合自己的老年大学，望采纳！

C. 淮安有哪些大学

市职工大学
地址：淮安市西安路附近

淮安市广播电视大学
地址：江苏省淮安市深圳路3号
电话：0517-83717184

淮安市广播电视大学
地址：淮安市清浦区淮海南路61
电话：0517-83339119

广播电视大学
地址：淮安市淮阴区长江西路
电话：0517-83719802

中国农村致富技术函授大学淮安市分校
地址：淮安市人民南路9号

淮安市老年大学
地址：淮安市公园北路附近

老年大学
地址：淮安市清河北路
电话：0517-83933048

南京财经大学(金湖站)
地址：淮安市金湖县园林路2

炎黄大学
地址：江苏省淮安市涟水县

东南大学体育后备人才培养基地
地址：淮安市淮海北路53号

南京化工大学经济管理学院
地址：淮安市大治路

北京体育大学淮安函授站
地址：淮安市淮海北路53号

东北农业大学网络教育学院淮安学习中心淮安市农广校
地址：淮安市健康西路55号农业局西办公区一楼
电话：0517-83658093

江苏食品职业技术学院
地址：淮安市清浦区高教园区
电话：0517-87088019

江苏财经职业技术学院
地址：淮安市清浦区大治路7号
电话：0517-83858686

淮安信息职业技术学院
地址：淮安市清浦区北京北路77号
电话：0517-83808066

行政学院
地址：淮安市清河区和平路18

淮阴师范学院
地址：江苏省淮安市交通路71#
电话：0517-3517313

淮阴师范学院
地址：淮安市淮阴区长江西路111号
电话：0517-83511009

淮安周蒲文武学院
地址：淮安市清河区翔宇大道54号
电话：0517-83205990

市教育学院
地址：江苏省淮安市清河区

淮安职业技师学院
地址：淮安市清河区北京北路77
电话：0517-83678011

清华万博网络工程师学院
地址：淮安市淮海东路136号

淮阴工学院继续教育学院
地址：淮安市清河区北京北路83
电话：0517-83597388

淮阴工学院王营校区(淮安)
地址：江苏省淮安市长江西路87号
电话：0517-84931534

D. 老年大学的收费标准

南京市调抄整金陵老年大学学费标准

南京市物价局、财政局以宁价费〔2000〕232号文通知金陵老年大学：
你校《关于调整老年大学学费标准的报告》(宁老学〔2000〕5号)收悉。鉴于你校办学规模 不断扩大，在校学习的老年人越来越多，教学收支缺口增大的实际情况，经研究，同意对你 校学费标准作如下调整：
一、每周上一次课，每次课为两小时的班级，学费标准为100元/学期；每次课为三小时 的班级，学费标准为110元/学期。
二、每周上两次课，每次课为两小时的班级，学费标准为130元/学期。
三、在文史系文学、历史班级内，每周听两门课、每门每周听一次课、每次课为两小时 的学生学费标准为130元/学期。
四、电脑班的收费标准（含上机费）为150元/学期。
五、学费中单位报销标准仍为50元，其余部分个人负担。
请你校于收文后二十日内，到我局办理《收费许可证》变更事宜，并在收费场所醒目位置张 贴《价目表》，自觉规范收费行为，接受社会监督

E. 江苏广播电视学校和江苏广播电视大学有什么区别

江苏广播抄电视学校:
学校始建于1984年，校名为江苏省广播电视职工中等专业学校，校址在南京市江东北街34号。1989年经江苏省人民政府批准筹建江苏广播电视学校，并面向全省招收全日制普通中专班，1990年学校迁址至现在的雨花东路156号。1992年经江苏省人民政府批准正式更名为江苏广播电视学校，2002年开始举办五年制高职教育，2004年成为江苏联合高职院首批五年制高职办学点。该校为江苏广播电视总台下属学校。

江苏广播电视大学:
设在南京，现有定淮门、定淮门东、挹江门、应天等四个校区。省校设有传媒艺术系、城市科学系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、财经系、外语系7个院系，直属学院、职业技术学院（中专校）、继续教育学院、燎原学校、空中老年大学和较完善的教育研究、教学支持服务及党政管理等机构。

F. 老年大学怎么报名

有以下两种报名方式。

1、网上报名。登陆当地老年大学的官网进行报名。

2、现场内报名。携带本容人二代身份证原件及签字笔到当地老年大学报名点现场报名。

老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化．党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。

胡锦涛同志曾经深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。

党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。

老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。

拓展资料

老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交朋友的平台，智力开发的基地。

老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

G. 南京大专院校有哪些

1、南京科技职业学院

学校创建于1958年，地处中国重化工基地——南京市化学工业园区，是江苏省人民政府举办、教育厅直管的全日制专科层次普通高等院校，历经南化公司化工学院、南化公司技工学校、南京动力分校、南京化工学校、南京化肥厂化工学校、南化公司化工学校、南京化工学院南化分院、南京化工学校、南京化工职业技术学院等变迁，2015年2月更名为南京科技职业学院。

H. 关于南京江苏广播电视学校的情况

省校设在南京，现有定淮门、挹江门、应天路三个校区。省校下设现代传播学院、信息工程学院、建筑工程学院、法政系、外语系、财经系、文化艺术系、基础部（环境科学系）8个院系，直属学院、职业技术学院（中专校）、继续教育学院、燎原学校、空中老年大学、建筑工程培训部和较完善的教育研究、教学支持服务及党政管理等机构；在全省下辖苏州、无锡、常州、镇江、南通、扬州、泰州、徐州、淮安、盐城、连云港、宿迁等12所市电大，化工、农垦2所直属分校，3所二级学院以及65所县级电大分校，构成了覆盖全省的现代远程开放教育办学系统，成为我省现代远程开放教育的骨干力量。江苏电大，现为亚洲开放大学协会成员和国际远程教育协会成员，经联合国教科文组织认定为世界19所巨型大学之一。

I. 江苏电大是什么学校

江苏电大是指江苏广播电视大学，面向的人群主要是短时间提升学历的社会人员。设在南京，共有四大校区：定淮门、定淮门东、挹江门、应天。省校设有传媒艺术系、城市科学系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、财经系、外语系7个院系。

(9)南京挹江门附近的老年大学扩展阅读

江苏电大是指江苏广播电视大学。江苏广播电视大学，设在南京，现有定淮门、定淮门东、挹江门、应天等四个校区。省校设有传媒艺术系、城市科学系、信息工程系、建筑工程系、公共管理系、财经系、外语系7个院系，直属学院、职业技术学院（中专校）、继续教育学院、燎原学校、空中老年大学和较完善的教育研究、教学支持服务及党政管理等机构。江苏广播电视大学，创办于1979年，是一所集广播电视、文字教材、音像教材、多媒体课件等各种优质教育资源和先进教育手段为一体，基于卫星电视网络、计算机网络和教学管理网络等现代教育技术和环境，以开放教育为主体，兼有普通高等教育和职业技术教育的省属高等院校，业务上接受中央广播电视大学指导。

J. 附近有老年大学吗

当然有

新华社北京10月19日电（记者 田晓航）你知道中国有多少老年人热爱学习、仍在“上学”吗？中国老年大学协会19日在京发布的《中国老年教育发展报告（2019-2020）》显示，我国老年大学在校学员总数已超过1000万。

“未来，学习是最好的养老。”中国老龄协会副会长吴玉韶说，我国老年教育仍面临发展不充分、不平衡等问题，应通过让老年教育重点向基层社区延伸、将老年教育融入社区生活场景、发展远程教育等途径，最大限度扩大老年教育资源增量，满足老年人日益增长的学习需求。尘芦

据中国老年大学协会常务副会长刁海峰介绍，《中国老年教育发展报告（2019-2020）》由中国老年大学协会牵头组织编制，是我国首部老年教育发展报告。报告系统总结了我国老年教育在党的建设、办学模式、资源整合、课程与教学派弊带等诸多方面的总体情况。