老年大学结业式

❶ 修水县老年大学葫芦丝班2019年秋季学期结业联欢会主持词:

甲:尊敬的各位领导，乙:各位老师，甲:亲爱的学友们，乙:朋友们，

      合: 大家晚上好！

甲:华夏盛世，凯歌飞扬；乙:凤凰山下，器乐飘扬！

甲:在这个美好吉祥的夜晚，大家欢聚一场，载歌载舞，用古老文明的民族乐器，奏响欢快的乐章；

乙:在这热闹非凡充满生机的老年大学，葫芦丝班全体学员在这里隆重举行2019年秋季学期结业联欢会。

甲:首先，让们以热烈的掌声欢迎莅临本次晚会现场的所有领导和老师们，感谢你们在百忙之中来到我们晚会现场为我们鼓劲加油！在此真诚的向你道一声，

合:你们辛苦了！

甲::我们的老年大学是一片沃土，老年大学的每一位学员就是一粒粒奋发向上，充满生命活力的种子。

乙:在这里，我们沐浴着党的阳光雨露，绽放着生命的第二个春天。

甲:在春泥里，生根发芽；

乙:在春风里，舒展枝叶；

甲:在火热的夏季，拨节生长；

乙:在丰收的秋季，捧出累累硕果。

甲:大家在这里，满足了精神文化生活爱好，增强提升了生命的价值和幸福感，进行着又一次精神文化生活的修行。

乙:老年大学是普及中华优秀传统文化，为党和人民的事业传递正能量的重要阵地，是老年朋友们挚爱的精神文化家园。

甲:感谢老年大学校领导的关心！

乙:感谢曹老师的辛勤耕耘和为学员们所付出的一切！

合:今晚，让我们在美丽的修河之滨，共同享受快乐的时光！

甲:接下来       

                  请欣赏！

结束语:

    甲:  时间带来了岁月的变迁，岁月是一首唱不完的歌，而今涛声依旧，如屡不绝；

乙:岁月是一壶喝不完的酒，而今历尽苍桑，愈加香醇。

甲:艺术因岁月的流逝而积累，又在我们的满腔热情中绽放；

乙:岁月因艺术的光辉而闪烁，又在我们的自强不息中熠熠生辉！

    合:  祝愿老年朋友们夕阳更红，老有为，老有乐，家家吉祥，生活安康！祝校领导及老师们家庭幸福，事业辉煌！

        2019年葫芦丝班秋季学期结业联欢晚会到此结束，再见！

❷ 黄岛老年大学2021年报名时间

黄岛老年大学2021年报名时间：7月12日上午9时起，7月16日上午11时止。

一、招生对象

学校离退休教职工、家住校内桂子山的学校教职工的配偶；学校在职教职工的父母、岳父母且已退休的人员。在以上招生对象中，高龄或有其他身体及交通不便等等因素的，请自我评估能否报名学习。我们秉承人文关怀和“自甘风险”原则特此提示。

二、范围

升级报名面向身心健康、有完全行为能力的我校在校学员。

三、报名班级

1、每名学员限报两个班次（包括升级班、初级班）。

2、原班级结业的，学员不再参加本次升级报名。

办学成果

荣获“全国先进老年大学”、“全国示范老年大学”、“全国老年远程教育示范区” 等称号，“辉煌三十载∙共筑中国梦”荣誉证书。

教学管理

设有舞蹈艺术、书画艺术、体育保健、音乐戏曲、实用技术等5个教学系。形成面授教学、电化教学、网络教学相结合的多元化教学模式。

信息化建设。搭建“互联网+老年教育”平台，学员报名、注册、交费、编班“一卡通”，信息查询“一点通”。计划今年下半年招生实现网上报名。

校园文化

拥有文化品牌《桑榆春风》、校报《夕阳红学府》、微信公众号、网站。自2011年开始，已连续举办了四届《老年教育》杂志有奖知识竞赛。荣获全国老年大学系统“宣传工作先进单位”、“校报编辑工作先进单位”、“学刊用刊先进单位”称号。

以上内容来源青岛老年大学

❸ 廊坊老年大学2021年报名时间地点

廊坊市辖区永丰道，老年大学会在5-6月在官网开启报名通道，有的老年大学会在7-8月开始报名通道。

廊坊市老年大学始建于1990年2月份。校长曹洗。

20多年来，市委、市政府和有关部门对老年教育事业十分重视，有问题及时解决，有请示、建议及时回复，多次进行表彰奖励。市老年大学连续多年被评为“全省老干部老有所为先进集体”、“全省老年教育先进单位”。

1993年荣获“全国老有所为先进集体创新奖”，2009年获“全国先进老年大学”光荣称号。

相关信息

办学之初，1990年招收了300多名学员，设立了书法等5个教学班。根据“高低适中，宽而有序”的原则，就学科设置、教学班级划分、开学放假时间、上课放学时间、课堂秩序、结业总结等一系列问题进行研究，给老年人创造了一个宽松和谐的学习环境，让学员轻松愉快地参加学习，使他们感到在老年大学学习是一种乐趣和享受，而不是外在的压力。

因实际课时少，学制由两年改为三年；为提高学校的科学文化品位，增设了计算机系和外语系，在家政系内增设了数码摄影教学班；加强了保健系、声乐系、器乐系、家政系的教材自编工作；建立了教师人才储备和学科体系、学员管理、学籍管理及教学工作等制度。

学费由按人头改为按教学班，认识到收取学费主要不是为了学校增加收入，而是和学员之间的相互承诺。学员报了名，定好了在几个教学班学习，交了学费就等于和学校签了合同。学员要按时到校上课，学校要保证教好。

到2013年9月，廊坊市老年大学已有学员1400余人，10个教学类系，50个教学班。廊坊市委、市政府正大力筹建新的校舍，估计新校舍建成后老年大学定会出现大发展的新气象。

以上内容参考：网络-廊坊市老年大学

❹ 请问，谁知道沈阳的老年大学地址在哪里有联系电话吗

沈阳航空航天大学老年大学，具体地址：沈阳航空航天大学科技文化街继续教育学院一楼，联系电话：024-89723940。

参照《沈航中老年大学2019秋季招生简章》第四条，授课时间地点

时间：学校以学年制招生为主，每学年包括两个学期。秋季招生班9月份入学，次年6月份结课；地点：沈阳航空航天大学校内教学楼授课。

(4)老年大学结业式扩展阅读

参照《沈航中老年大学2019秋季招生简章》第二条，招生对象

居住在本市的80岁以下中老年人，身心健康，具有学习该课程的身体条件者均可报名。

参照《沈航中老年大学2019秋季招生简章》第三条，报名方式

1、本人持身份证原件、二寸免冠照片2张（办理学员听课证、结业证）、退休证原件（本校退休职工需提供）办理学籍注册并缴纳学费。

2、即日起接受报名至2019年9月10日止。（7月22日-9月1日为学校暑假，报名前务必拨打招生电话，按学院安排时间现场报名）。

❺ 大连所有的老年人大学都有那些

大连市老干部大学
地址：大连市中山区解放路绿山巷
电话： 0411-82307832
大连市老干部大学已经在西岗区和甘井子区设立了分校
大连的老年大学就这一所。

❻ 建议老人不上老年大学

建议老人上老年大学。

宽敞的教室内，老师站在三尺讲台上滔滔不绝地讲解着，五六十位双鬓斑白的学员安静地坐在下面，听着各种新奇知识，这便是南大老年大学的上课日常。在张凡看来，这样的教学模式很传统，也很有意思，能让人瞬间回忆起青葱岁月的学习场景。

老年大学的意义

为了化解这一难题，近年来我省已采取了一系列措施在苏州吴中区民生综合服务中心，区民政局通过购买服务，开办老年学苑，让老人在家门口就能老有所学。扬州老年大学也作出规定：一个人最多报3门课程，让更多的离退休人员有机会参加课程。

针对部分学员“不肯毕业”的现象，一些老年大学也正在酝酿学制改革，计划推出结业制。扬州市老年大学工作人员表示，不采取结业制的话，有些老人在班上循环学习，其他人就报不上班。

江苏省老年大学协会副会长兼秘书长牛飚此前作过一个题为《新时代老年教育及老年大学发展探讨》的报告。他指出，如今的老年教育业态，不仅有老年大学，还有老年社区教育、老年远程教育、老年社会教育、老年学历教育、高校老年教育等。

为此，需要大量的社会力量来办学，以满足更多老年人的需求，还可以通过社区办学，把学校办到家门口。当然，借助网络搞线上远程教育也不可或缺。

❼ 老年人学英语方法技巧

岁月催人老，但是心还是年轻的，这样的自己想要学习英语提升自己的修养该怎么做。下面是我给大家整理的老年人学英语方法技巧，供大家参阅!

老年人学英语方法技巧

摘要：根据自己在中物院老年大学六年的英语学习和组织英语复习课、提高班和英语角的感受，参考全国其他老年大学英语教学的一些做法，笔者总结了目前中老年人学习英语中的现状、存在的一些误区，分析产生这些误区的原因，提出了进一步提高中老年人学习英语效果的新建议。

关键词：中老年人 英语 学习

目前，许多老年大学都开设英语班，如天津市在2003年就有18所老年大学开设了60个英语班，2000余名学员参加了英语学习[1]。中物院老年大学也从2001年开始，设立英语班，已经历了十年时间，许多从未接触过英语的中老年学员走进了英语课堂，取得了一定的进步。但总的说来，英语教学课在老年大学中还处于冷门学课，英语教学还处于探索阶段，学习的效果还不够理想，有的学员学了许多年，但最基础的英语口语问答还不会，听不懂英语，开不了口。有一个学员说：“学了第一册，学了第二册，见了老外还是不知道怎么说。”这一切，必然会引起我们的思考，究竟问题出在那里?本文中，笔者想根据近几年在老年大学的学习英语和组织提高班、英语角的体会，参考全国其他老年大学英语教学的一些做法，谈谈中老年人学习英语中目前存在的一些误区和克服这些误区的一些粗浅想法。需要说明的是本文不想否定这些年来英语老师的辛勤教育和学员们的刻苦学习，也未涉及学员们取得的进步，只是探讨中老年人学习英语的方法，以供老年大学英语老师、学员们参考，也可供通过多媒体自

学英语的中老年人借鉴。

一、中老年人为什么学英语

要谈中老年人学英语，首先要谈一谈退休以后中老年人为什么学英语，因为目的明确了，学习才有动力，才有重点，才有方向。笔者认为：学生学英语，其目的是为今后的升学，就业做准备;在职人员学英语，主要是学习国外的先进科技和进行国际科技交流，因此，要求比较全面学习英语，听说读写，样样需要。而中、老年人学英语目的比较窄，与学生和在职人员有很大的差别，主要可以罗列以下[2]：

1、适合对外开放和出国旅游、探亲的需要

目前，随着中国对外开放，举办奥运会和世博会，来华旅游和工作的外国人越来越多，退休以后中老年人有较多的闲暇时间，如果能在景区和街道用简单的英语为外国友人提供帮助，和他们进行简单的对话，既体现了中国人的好客、文明程度和文化水平，也促进各国人民之间的友好。去年，笔者曾在杭州的花港观鱼公园与一位加拿大老妇人聊天，短短的几句赞扬加拿大和祝愿的话语，使她精神振奋，连连夸奖杭州天堂般的美丽和中国人民的友善好客。

近年来，随着中国公民旅游目的地的增加、旅游手续的简化和人民生活水平的提高，中老年人出国旅游的人数也在不断增加，例如在我院，欧洲游、美国游、澳大利亚游和俄罗斯游吸引了不少中老年人参加。在出国旅游中，如果能懂得一些简单的英语，对于购物、问路、住店、用餐和游览将带来许多方便，即使在非英语国家也是如此。对此，有出国旅游的中老年朋友都深有体会，在国外，不懂英语不仅会减少购物、自由活动的趣味，有时还会带来误会及麻烦。

2、有些中老年人的子女在国外学习和工作，因此有较多的时间和机会待在国外。在国外生活，如果能掌握简单的英语对话，对他们

适应当地的生活环境、融入当地社会将会有很大的帮助。这部分人学习英语最迫切，最用功。如远在绵阳高新区的学员，需乘(转)车一个多小时到校，但也按时来参加英语学习。

3、由于各种条件的限制，一部分中老年人年轻时未接触过英语，是“英语盲”。退休了，有时间了，他们迫切想摆脱这种境地。学会英语，触摸西方文化，周游世界各国，成为现代中老年人新的理想。

4、增强记忆力，防止脑细胞过早退化及老年痴呆症

英语需要记忆，这是人所共知的。退休以后，不再需要工作的记忆了，但许多医学专家指出，脑细胞不用则退，长期不用思考、记忆将容易造成记忆力衰退，引发老年痴呆症，而英语学习却好是防止脑细胞过早退化及老年痴呆症良方。

当然，有些中老年人学英语是想掌握一些英语口语基础知识，以辅导孙辈们学习，有的是想防止退休后英语能力的衰退，这里不再详述。„„

二、中老年人应该学习什么样的英语

英语学科浩如烟海。梁实秋先生所编的《远东英汉大词典》，著录的单词达十六万，成语及例句多达四十万之巨。从分类来说，有偏重于文字的科技英语、英语文学和英语诗歌等，英语口语中也有高级英语翻译、同声口语传译、职业英语口语、日常口语和英语歌曲等之分，要全盘掌握不仅非母语的中国人就是作为母语英国人、美国人也是难以做到，即使掌握一个分支学科也是一个十分专业的工作，需要多年或几十年的积累。

按这样说法，英语是不是很难，那也不一定，这要看你的目的而言。那些无英语基础在国外开饭店、开商店的中国人，一两年就掌握了英语基础对话，可谓快矣。这证明掌握英语日常基础口语不是一件

高不可攀的事情，网上有的文章说只需掌握300个单词[3]，虽然有些极端，但笔者认为，学基础口语需要的单词大致在一千个左右。

根据中老年人学习英语的目的和特点，我们在老年大学要学的就是这种英语-日常基础口语，因此，我们追求的是熟练掌握几百个常用单词，而不去学习成千上万的单词，追求的是口语中简单的句型，而不去学习各种复杂的文字、文言和文学表达方法。追求的是学而之用日常对话，而不去学习那些在口语中无用的复杂语法知识。

三、目前中老年人学英语口语中存在的误区

笔者以为，在目前中老年人学习英语口语中，主要存在以下一些误区：

1、读音过于注重音标，忽视模仿训练

语言学习源于模仿，口语教育要勤于模仿，不要死抠音标。观察一下小孩学母语，是从模仿妈妈的语言开始，从来也没有那一个家长先教小孩音标。学英语口语也是一样，重要的是让别人听懂你的话，这取决于你的发音语调是否正确，怎样能能达到正确的发音和语调，就是靠模仿，课堂上，模仿老师、光盘和录音中的发音和语调，课下，通过光盘和录音继续复习，达到熟练为止。实际上，随着电脑的普及，这种方法显得简易可行。

死抠音标带来的其它弊病是增加学员的畏难情绪，二十三个元音、二十四个辅音和大量的例词例句会造成学员头昏脑胀，硬从音标读生词还会造成南腔北调的“洋泾浜英语”。

当然，音标在查阅生字，规范语言方面还是有它的作用，但随着电脑和电子字典的普及，这种作用也在逐渐减少。

因此，笔者认为，通过学习英文字母粗略知道音标知识就可以了，老师和学员不要把过多的精力放在音标上，学生词、学语言主要通过

勤于模仿。实际上，1982年推出的原版《新概念英语》也是没有单词表和任何音标注释的。

2、学习中过于注重文字，忽视听说训练

语言与文字是两个概念，属于两个范畴。比如说，有的民族只有语言，没有文字，有文字的民族中，文盲也只会说语言，不会用文字。从对语言的认知过程来看,人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话,即学习英语口语,而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚,口语是不同于书面语的，人们说话时随意性很大,而书面语则讲究文字的选择和语法规则[3]。从学习的目的来看，中老年人应学习英语，而不是英文。但从以往的老年大学英语教学中，与过去中小学传统的教学一样，学生及老师的注意力过于集中在文字上，眼睛总是离不开书本和黑板，学生是用眼睛学英文而不是用耳朵学英语。勿视听说训练造成的后果是听不懂，不会说，即所谓的“哑巴英语”。

3、学习中过于注重知识教学，忽视技能训练;过于注重语法，忽视句型训练;过于注重集体，忽视个体训练

英语是一种知识，更是一种技能，正如世界著名英语教育权威亚历山大所说：“衡量学生是否掌握一门语言，最终是要看他运用如何，而不是懂了多少。”[4]学习英语效果最后的检验标准是你是否能完成语言交际功能，而不是你掌握多少发音知识和语法知识。另外，英语需要达到的语言技能是要靠学员的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界，因此，学习英语必须经常进行朗读训练、句型训练、对话训练。

而在以往老年大学英语教学中，老师和学员把过多的精力和时间放在英语知识的学习上，挤占了技能训练的时间，而离开了课堂，学

员们又没有环境和对象进行训练。其结果是学了许多语言知识，但是当需要用英语时，还是不会用、不敢用。就像一个弹钢琴的学了许多和声知识且不会弹钢琴一样[4]。

这里还要着重谈一谈个体训练和集体训练的关系，语言是个体的技能，自己听、自己说，别人是无法替代的。在以往的英语课堂中，老师和学员往往喜欢集体训练，集体训练的优点是省时间，不紧张。弊病是滥竽充数，不知是谁读对谁读错，很难有个别帮助。因此，在英语训练中笔者建议还是以个体训练(包括几个人对话的集体训练)为主，在全班带读几遍的基础上，可以从学得好一些的学员开始进行个体训练，慢慢带动全班，学员要脸皮厚一些，不怕出错，敢于开口，才能有好的效果。

4、学习内容过于繁杂，贪多嚼不烂

由于中老年人记忆力差的特点，老年大学的英语应严格遵循少而精的原则，只学日常基础口语，单词量应限制在一千字以内，要及时重复训练。从以往的老年大学英语教学来看，学习内容过于繁杂，且缺少及时的复习和训练，有些学员学了后面忘了前面。英语角本来是学员练习所学语言的场所，但我们在英语角训练中，加入了太多的新内容，使学员感到内容多、难度大，跟不上。

四、出现误区的原因和纠正误区的对策

所以会产生上述误区，其原因是多方面的，纠正误区也要采用多方面的举措。

1、师资方面

老年大学英语老师基本上是退休的中学或大学英语老师，很少有经验的英语口语老师，大多数老师也是在哑巴英语的条件下培养出来的，因此，比较喜欢传统文字的教学方法。正如亚历山大在文献[4]

所说：“世界上许多地方的教师依然眷恋着过时的教学方法，在一定的程度上，他们用当年自己学外语的方法使旧的教学体系永久化。”因此，虽然老师们辛勤的备课，认真的上课，但由于习惯于过去学校考试英语的教法，缺少中老年人学英语口语教学方法，使效果大打折扣。

因此，老年大学应聘请外籍志愿者或有多年在国外工作学习经历、英语口语好的退休人员任教师，当然，这有一定的难度。对无合适人选可聘的老年大学，对现有的英语老师，应进行培训，改变英语教学方法，创造和建立老年大学独有的依中老年人为对象的英语教学方法，以达到更好的教学效果。

2、学员方面

老年大学学员由于年龄偏大、记忆力差、爱面子、怕出错、怕出丑，因而不喜欢或不习惯于听说口语训练，尤其反对听英语、在众人面前说英语，而喜欢看文字、记笔记的“哑巴英语”学习方法。由于学员的这种喜好，直接影响老师的教学方法，有时老师想教口语、想进行听说训练，由于学员反对也感到很为难。

因此， 口语教育中首先要鼓励学员不怕出丑，敢于开口，勤于模仿，解决学员爱面子的思想顾虑。结合课文，开展情景教育，学生扮演各种角色，进行对话，从读口语，背口语到根据情景自由对话，从背课文到讲自己、家庭和身边的故事。口语教学中要创建活跃的课堂气氛，使学员逐渐适应口语教育方法，喜欢口语教学并从中得到乐趣。

3、教材方面

在老年大学英语教学中，教材是教学的基础。到目前为止，虽然有南京金陵老年大学和中国科技大学老师编了老年大学英语教材[5，

6]，但总体看来，全国老年大学还缺少一本适合中老年人学口语的教材，我校现采用的《新概念英语》是一本好教材，但它不是一本好的口语教材，练习偏重语法，偏重文字，还是属于学院式英语教材。笔者认为，《跟我学》(Follow Me),《走向未来》(Look Ahead), 《走遍美国》(Family Album, U.S.A.)是目前能找到的好的口语教材，尤其是《走向未来》(Look Ahead)，语言简练生动，表演逼真活泼，场景分门别类，故事有趣生动，是一本能真正学到英语口语的好教材，上世纪八十年代曾在CCTV连续播出，取得很好的效果，建议老年大学采用。有条件的学校，在上述教材基础上，自编适合中老年人教学的教材，笔者认为，这是一个值得努力的方向。

五、结语

英语课是老年大学比较难学和比较费时的学科，许多中老年学员坚持了很多年，实属不易。要学好英语口语，应树立信心、缩短战线、勤于模仿、持之以恒。要培养自己对英语的兴趣、爱好，喜欢上英语。还要经常主动沉浸在日常生活的英语环境中，比如有空看看原版英语电影和中央电视台英语频道，听听奥巴马的演讲;闲暇时间读读英语幽默故事、英文报纸和英文小说;经常和孙辈们练练英语对话;在国外旅游时找机会与外国人聊天，看看各种标识和提示。笔者相信，经过一段时间的磨练，中老年朋友不但能很快驾驭日常英语口语，而且能从英语口语学习中得到无限的乐趣。

本文仅只对要想学英语口语的学员而写，至于对于那些从不想出国，不想学口语，只是想在家看看英文报纸、英文小说和英文幽默故事的学员，上述的有些误区就不成为误区了，英语学习方法更有所差别，这里不想累述。„„

参考资料

1、张泽伟，2000余名天津老人在老年大学接受正规英语教育，新华网，2003.6

2、陈晓峰，老年大学英语教育浅谈，老年大学教研会年会，2008

3、乔依斯，学口语就是学说话，新浪博客，2008.12

4、亚历山大 何其莘，致教师和学生，《新概念英语》 第一册 xv页 ，朗文外研社，1997

5、潘继福，中老年学英语(初学篇)， 中国科学技术大学出版社，2002

6、杨天明，新时代老年大学英语教程，外语教学与研究出社 ，2009

老人学英语事例

古稀失聪老人自学英语 发表译文近百万字

有这样一位老人，她年近古稀，且自幼双耳失聪，但她却靠着坚忍不拔地意志和刻苦钻研的精神自学英语，并陆续发表译文近百万字。她，就是开封市一位退休女工程师，69岁的于美英。

这间不足10平方米的小房间就是于美英的工作室兼卧室。每天下午三点，于美英就开始坐在这里翻译科技资料，这一坐就是近10个小时，除了晚饭时间，她往往要工作到凌晨一点半。

人们不禁要问，一个生活在万籁俱寂世界里的老人，是怎样学成一门正常人都难以熟练掌握的英语，并翻译出如此多的作品呢?于美英说，因对知识的渴求，从一开始她就向上中学的弟弟学习功课，并克服了常人难以想象的困难，仅用三年半的时间就读完了小学和初中的课程，并于1956年考入东北林学院林业机械系。毕业后，被分配到伊春林业科技研究所，后又调到原开封高压阀门厂技术资料室。

然而，这个时候的于美英还并没有接触过英语，一个偶然的机会使她迈进了英语的大门。 (同期声 于美英：78年可能是咱们国家的英语年 各个单位都举办英语学习班 开头他们都去上课了 我也不知道 后来我到科里发材料 发现科里都没有人 我问科长 他们都上哪儿去了 他们都上四楼学英语去了 我也去了)

当时于美英已经40多岁，并已是三个孩子的母亲了。学习英语，尤其是听力和发音，对于一位双耳失聪的老人来说，似乎是天方夜谭，然而，于美英做到了。当然，她付出了比别人更多的艰辛。

(同期声 于美英：我听不见 同志们都帮助我 凡是来借书的人 我都拉住他不放 叫他先给我念一遍 然后我再念一遍 给他听听 他要是说对了 点头了 我觉得我发(音)的差不多了 一个单词写200遍 200遍不行的时候我就写 从晚饭写到鸡叫 有时候礼拜六孩子们去看电影 (孩子)写了一篇作文 说俺妈学英语 我们去看电影的时候 她在那儿写 我们看电影回来了 她还在那儿写 我们睡了一觉起来的时候 她还在那儿写 在家写的(纸张)都随便扔了 在厂里写的 一年半下来 装了一麻袋)

当时，办公室和家里的桌面、柜子、墙壁上到处贴满了于美英抄写的单词和句子，甚至连走路、做饭和睡觉前她都念念不忘地背着、记着。功夫不负有心人，终于，一年之后她以优异的成绩取得了河南广播电视大学的英语单科结业证。

掌握了英语，于美英开始迷上了翻译英文科技资料。翻译论文成了她业余生活的全部，她为此也付出了艰辛的努力，有时候为了赶任务，甚至通宵达旦，彻夜不眠。

(同期声 于美英：(因为一直坐着)我两条腿都(肿的)穿不上鞋 天天坐着 特别是抄写的时候 有一晚上两次都是抄写 从早上八点抄到晚上很晚)

自1984年发表第一篇译文开始，于美英先后在全国性的《中国科技翻译》、《中国阀门信息网讯》等杂志上发表科技译文数十篇，她还参与翻译了《剑桥世界名人网络全书》。这些年来，她发表的译文已有近百万字。

正所谓有志者、事竟成。于美英老人在自身残疾，并且客观条件简陋的情况下，依靠超人的毅力和勤奋的精神，自学成才。在钦佩与尊敬的同时，我们更需要做的是向老人学习，学习她这种自强不息。学英语也好、干工作也好，立事业也好，有了这股子不达目的不罢休的拼劲儿，还有什么做不到的事情呢?

每天学习五小时 花甲老人自学英语欲考四级

花甲老人王建荣原本为了给孙子创造一个学英语的环境，自己毅然拿起英语书每天坚持学5小时，一年来，老人已能记住500个单词，如今，老人的最终目标是考英语四级。

昨天(12月20日)，在通州区马驹桥镇王建荣老人家里，老人正坐在椅子上听复读机，笔者看到，王建荣老人一边听嘴里还不停地念叨

着，厚厚的笔记本上密密麻麻写满了英语单词，笔记本边上还摆着两本小学英语课本。笔者发现，他的屋里、门上贴满了写些英语单词和音标的小纸条，在不足4平方米的墙上写满了英语单词，细数一下有50多个。

王建荣说，每天早上起床后和晚上睡觉前，都要把墙上、窗户和门上的单词背上一个小时，记住以后再把原来的单词擦掉写上新的。他说：“只要时间充裕，我打算在两年后考英语四级

85岁老人自学英语23年

提到英语，不少人都会觉得很难学，但有位85岁的老人坚持学了23年英语，不仅学会了常用英语九百句，还能用英语写信。

老人名叫李涤生，家住水部楼社区，喜欢打乒乓球、吹笛子、拉二胡、练书法、跑步等。虽然老李头发、眉毛皆白，但精神矍铄，非常健谈。

“Welcome ，Welcome”、“Thank you!”面对记者的采访，老人显得很兴奋，还时不时蹦出几句流利的英语。

“我学英语已经23年了。从学习26个英文字母开始，用了23年的时间，学会了常用英语九百句，还能用英语写信!” 老人带着记者来到天井里的一间小书屋里，指着屋内一张小方桌说：“这就是我学习的地方。” 记者看到上面除了写书法用的毛笔、墨水外，还整整齐齐地放着《汉英大辞典》、《英汉词典》、《英语九百句》、《中学生英语语法》和一台老式的收音机。

老李告诉记者，自己祖籍在安徽，十几岁就参加革命，后分在高邮农机公司上班。1986年离休后，他跟老伴在南京、上海的儿子、女儿那边生活，闲不住的他喜欢到社区，看到不少老人在学英语，于是就有了学英语的念头，没想到这一学就坚持了23年。

“小时候由于家穷念不起书，没有什么文化，如今老了希望能补上这一课。”喜欢钻研的老李说，当时学英语就是图个兴趣，直到1990年老伴去世后，不习惯大城市生活的他，回到高邮开始自学英语。

“刀不磨要生锈，大脑不用就要萎缩。”老李说，尽管现在自己已85岁了，但广泛的兴趣爱好，让他的生

活很充实。特别是学习英语，不仅丰富了他的生活，给他带来了乐趣，同时也能强身健体。他现在眼不花，耳不聋，记忆力好，都跟平时记单词、听朗诵和阅读写字等有关。老李笑道：“英语已经成为我生活的一部分了。” 学英语对中学生乃至一些大学生来说都不是件轻松的事，而没有一点英语基础的老李又是如何学的呢?老李说，只要有毅力有兴趣就一定能学会。他向记者展示了一本记录本，上面写满了英语单词，他有点不好意思地说：“人老了，记了又忘，忘了又记。”

“如果掌握了语法规律、有一定的词汇量，日常交流基本没问题。”这是老李的经验之谈。目前，他已掌握了上千个单词。老人说，每当明白了一个单词，看懂了一篇英文文章，都会有一种成就感，越学也就越有劲头。 最后，老李向记者“炫耀”道：“我现在可以用英语与在南京的儿子通电话了，我在南京大学当教授的儿子都夸我英语学得好呢!”

老人坚持20年自学英语 想当北京奥运会志愿者

“我梦想2008年去北京，做一名奥运会志愿者，向全世界展示咱中国老年人的风采。”昨日，记者在西津西路兰石厂家属院采访了坚持自学英语20年的76岁老人孟振稼。

学英语诀窍在于掌握规律

孟振稼老人退休前是兰石厂的一名职工，1987年退休在家。他告诉记者，一个偶然的机会，在读报时读到一篇文章，上面写道：“老人要想真正长寿，最好学外语，因为可以增强记忆力，锻炼脑细胞，延缓衰老。”从此以后他便和英语结下了不解之缘。

孟振稼老人说：“学习英语其实是一个熟能生巧的过程，只要你掌握了基本的规律就能变换着方式去使用，并不是死记硬背。”

据记者了解，他把所有时间都用到了学习英语上，听收音机里的英语节目、看电视英语节目成了他每天的必修课。

如今，孟振稼老人自学英语20年，不但熟练掌握了4万~5万个英语单词，而且还能熟练运用各种英语语法，还能听懂广播电台的英语新闻。

“我想成为北京奥运会志愿者”

孟振稼老人告诉记者：“我有一个梦想——2008年成为北京奥运会的一名志愿者。我想到北京奥运会上，向全世界展示咱中国老年人的风采!”为此，记者与2008年北京奥运会组委会取得联系。北京奥组委新闻宣传处处长胡成真告诉记者，古稀老人自学英语的精神值得我们去学习。目前，虽然奥运会志愿者报名活动已经结束，但老人既然在有生之年有这个愿望，组委会会考虑老人的具体情况尽量争取帮助老人完成他心中的梦想。

❽ 暑假结业精彩演出主持词

主持词 的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是我精心收集整理的关于暑假结业精彩演出主持词，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

暑假结业精彩演出主持词1

A：尊敬的老师、各位女士、各位先生

B: 亲爱的各位学员

合：大家晚上好

A:在这个红色而温馨的七月，我们刚刚送走党的90周年华诞，一颗狂欢的心仿佛还沉浸在无比的幸福之中。

B:今晚，我们又迎来了“悠扬葫芦丝教学室”7周年暨中级班、高级班结业庆典。

A：在这个激动人心的时刻，我们不约而同地会想到一个人。

B：这个人，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人;

B：这个人，像一滴雨露，滋润春苗，默默无声;

A：这个人，像一叶兰舟，披波斩浪，承载他人;

合：这个人，桃李满天下，丹心鉴日月!

A:这个人就是中国民族管弦乐学会理事、湖北省咸宁市葫芦丝、巴乌学会副会长、全国葫芦丝高级教师、网络远程 教育 者——悠扬老师。

B:不错，早就听说悠扬老师的芳名在网上传到了美国、日本、韩国、台湾、香港等多个国家和地区，不知在座的各位嘉宾是不是也和我一样，想一睹悠扬老师的风采呢?

A:哈哈，你就甭问啦，我都等不及罗。掌声有请悠扬老师闪亮上麦并致开幕词。

A:是啊，7年了!曾经的分分秒秒，或许在时光的坐标系上，历史的双眼很难找到悠扬老师艰苦与辛勤的坐标交点，也很难找到我们近万名学员的惶恐和欢乐。

B：然而，当我们漫步在“悠扬葫芦丝教学室”这片花园之中时，我们就会看见每一朵盛开的鲜花之上，分明绽放着悠扬老师的泪痕、微笑和暖人的馨香。

A：是啊，正因为有了这些盛开的花朵，才成就了“悠扬葫芦丝教学室”的芳名。为了表示对“悠扬葫芦丝教学室”的热爱，为了表示对悠扬老师的敬重，也为了表示对海内外近万名学员的友好，风采照人的幽雅女士特意带来了她心爱的舞蹈《好日子》。

A：让我们用鲜花和掌声有请幽雅女士闪亮登场。

A：今天确实是个好日子，幽雅女士的舞蹈舞红了“悠扬葫芦丝教学室”，舞红了我们每一位学员的心，更舞红了悠扬老师的笑容。

B：对啦，我听说悠扬老师教的`很多学员的葫芦丝演奏水平大有青出于蓝而胜于蓝之势，也不知是真是假。

A：啊，就这事呀?你的这个疑虑不难解决，让我们以热烈的掌声有请一无所有先生为大家演奏《苗语花香》。

A：一无所有先生演奏的这曲葫芦丝，把我带到了山环不绕、春光明媚、鸟语花香的苗族山寨。我们从乐曲中仿佛看见了美丽聪惠的苗族姑正在挑花、 刺绣 、织锦，也看见了一派欣欣向荣的田园景致。同时激发了我们对生活的热爱和明天的向往。

暑假结业精彩演出主持词2

老师、同学们，亲爱的家长朋友们：

大家好!

今天，我们在这里集会，举行本学期汇报演出。在此，我代表语言班的所有学员对各位到来表示衷心的感谢!

男：火热的七月里，我们在青少年活动中心相聚;

女：美丽的校园中，我们洒下汗水，播种希望。

男：青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮;

女：青少年活动中心是收获梦想的地方。

男：虽然只有短短的40天，但我们相识相知;

女：虽然只有短短的40天，但我们情深意长。

男：我们刚刚起步，也许还没有达到家长预期的目标，

女：我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。

男：但我们心中牢记父母的企盼;

女：我们时刻铭记家长的希望。

男：放心吧!老师，

女：放心吧!家长，

男：只要付出努力，我们就一定会沐浴阳光，茁壮成长;

女：只要敢于创新，我们就一定会收获理想，向往辉煌。

合：青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始!

结束语：老师们、同学们，亲爱的家长朋友们，欢乐的时光总是太快，我们的演出马上就要结束了。敬爱的老师请放心吧，您的教鞭所指，一定是我们前进的方向;亲爱的家长请放心吧，已经长大的我们深深懂得，我们身上寄托着你们殷切的期望。我们一定会继续努力，用汗水铸就明天的辉煌!

演出到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢，再见!

暑假结业精彩演出主持词3

尊敬的领导老师们，亲爱的学员朋友们，大家下午好!

20~~年的暑假对于“老年大学暑期公益班”的每个学员来说，每天都有福利。有个学员说，早上睁开眼的第一件事就是看看微信群里有没有上课的通知。“ 唱歌 去”，成了这个炎热的夏天最快乐的事情。说起唱歌，有人会说这实在是一件很简单的事情，打我们从娘胎里出来，我们就是“哇哇哇”地哼着旋律来到这个世界。说起唱歌，又是一件很难的事情，“我的高音上不去”“我的节奏不准”“我唱歌的时候，嗓子很累”，于是，我们都十分踊跃地报名来到20~~年暑期声乐公益班学习。

两个月过去了，声乐班的学习马上就要结束了，老师们教得辛苦，学员们学得认真。“实践是检验真理的标准”，今天，我们在这里举办一个汇报演出，一是学员们向各位领导向各位老师做一个汇报，二是为学员们搭建一个沟通交流的平台。

20~~年暑期声乐公益培训班汇报演出现在开始。

1，肖老师说过，合唱讲究的是团队的合作，讲究的是音色的统一，讲究的情绪的渲染。《葡萄园夜曲》是一首经典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的窃窃私语。把这首曲子唱会容易，可是要唱好却是难上加难。我们这些零基础的学员们有些人不认识 简谱 ，有些人不知道拍子怎么打，怎么办?“打开牙关提笑肌，松开下巴提软腭”，肖老师从零基础开始耐心地辅导我们。如今，我们的歌声还有些生硬，我们的歌声还没有立起来，但我们在学习在努力。今天，我们分为二个声部为大家演唱《葡萄园夜曲》，请各位领导检验我们的学习成果。

2，导师带徒是肖老师为我们提供的一个十分完美有效的学习方式。被我们称作我们身边的李谷一孔祥萍老师每天忙完家务克服炎热亲自带着我们练声，亲自带着学员分声部练习。还亲自为大家编排《土家摆手舞的动作》。金玉琴老师出门旅游也挂念着培训班的学习。她说，我策划了近一个月的旅游线路，因为想着还要带学员训练还有汇报演出，我早早结束了旅游。“名师出高徒”，今天，我们这些学员们一起来欣赏各位导师为我们演唱的《桃花谣》《好一朵茉莉花》，从中领略导师们歌声的余音绕梁。

3， 歌唱者不仅要用歌声表达歌曲的思想感情，同时还要通过形体和动作来表达歌曲的内涵。跟着冉红英老师学习的学员都知道冉老师家那腻着奶奶的小棉袄小公主。但冉老师为了提高声乐班的综合素质，主动提出给声乐班增开形体身韵课。她一手抱着小孙女，一手演示着兰花指演示着小五花和提掌按掌，那一招一式的训练让学员们举手投足间散发着韵律的美。下面请欣赏学员们的形体身韵表演。

4，刘文喜老师不太爱说话，很长一段时间她一直站在我们学员的后面，用她的歌声引导着我们合唱的方向。肖老师说，她的声音特美。今天我们就让刘文喜老师从合唱里走出来，为我们演唱一首《槐花海》。

5，如果用一个字来形容刘燕老师，那就是“挤”。从肖老师开办手拍鼓公益课时，刘燕老师就带着上百号热爱手拍鼓的姐妹们舞起来跳起来。学习手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天刘燕老师要给大家排队形。大家知道，刘燕老师一定是在练习完自己的节目后挤时间来带大家练。很多次，刘燕老师都是晚上九点过了才过来。学员们很知道刘燕老师时间的宝贵，微信里只要一有通知，姐妹们拎着手鼓就集合开练。下面请欣赏手拍鼓《欢喜每一天》。

6，肖老师有很多学生，跟着肖老师学了上十年的有之，学了七八年的有之，还有我们这些学了两个月的学员。我们这些学妹们今天就来欣赏一下学姐张娜、孔亚萍等为我们带来的汇报演出。下面请听《映山红》。

7，一首高昂的进行曲《军中姐妹》给我们带来了积极向上的力量。这首进行曲花费了杨静老师许多的心血，她要在上班之余抽时间给大家编排动作，剪辑音乐，还要一次次地带领大家练习。《军中姐妹》可以说是《合唱姐妹》，昂扬的旋律显示了我们声乐班姐妹在飞扬的歌声里前进。请欣赏表演唱《军中姐妹》。

8，近两个月的学习，学员们互相之间一点点在了解，友谊一点点在增进。有负责各个项目训练的陈桂萍、黄润梅、吴兴萍，有负责管理的陆虹、周厚学，有负责摄影的小伍子，钱元华，特别是伍俊丽、王小勤，为大家服务，跑腿，无怨无悔。声乐班因为有了每个人的团结协作，这个班才能一步步发展壮大才能不断进步。在声乐领域里我们还是新手，但我们唱两首老歌表达对领导对老师的感激之情。说经典唱经典，经典老歌可以让我们在怀旧中不忘初心。这次声乐班汇报演唱请来了张小波老师为我们伴奏，虽然只有几次合练，但张小波老师娴熟的钢琴演奏为我们的歌声增色增彩。下面，我们就在张小波老师的钢琴声中唱响红歌联唱《金瓶似的小山》《二月里来》。

9，为了参加今天的汇报演出，很多学员都是从班上赶来的。转眼之间，我们的汇报演出就要结束了。但我们在声乐培训这条路上的行进却永远不会结束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的诸多好处越来越被人们所认识。唱歌在继续，唱歌永远快乐。今天我们用一首欢快的合唱《土家摆手舞》来表达我们的感恩之情。下面请听小合唱《土家摆手舞》。

今天的汇报演出到此就要结束了，但我们的声乐学习却刚刚迈开步伐，将来有一天，我们再一次相聚这里，那时，我们会敞开美妙的歌喉，高歌生活高歌快乐。汇报演出到此结束，谢谢大家!

暑假结业精彩演出主持词4

宝贝：尊敬的各位老师,爷爷奶奶、叔叔阿姨

老师：亲爱的小朋友们，大家

(合)：下午好!

老师：今年是个喜庆之年，我们伟大的中国共产党迎来了他90岁的生日。

宝贝：我们这些小朋友就是在党的呵护下才能不断茁壮成长!今天在这里我们要用我们最美的舞蹈来为我们亲爱的中国共产党庆贺生日!

老师：是啊!我们党给与了我们太多的关爱，而就是在中国共产党的领导下，明星 文化 艺术中心的领导老师们始终怀揣一颗诚挚的心，不断改革创新，紧跟时代步伐，努力提高中心的教学效果，严格要求自己，不服党和人民的使命，培养出了一批批对社会有用的人才。

宝贝：今天下午明星文化艺术中心在此举行。暑期汇报演出，一是给我们小朋友更多展现在记得舞台，也是让在座的各位老师及家长检验我们这些日子以来学到的成绩。

老师：嗯，在这里，我有一个好消息带给大家，就在前不久的国际小公主湖南赛区总决赛中，由明星文化艺术中心选派的~~、~~两位小朋友一路过关斩将，并获最终登上了领奖台。其中~~小朋友获最佳才艺奖冠军，~~小朋友获最佳才艺奖亚军，而再过不久他们便会代表中国参加第~届国际。大赛(还是代表湖南参加全国的选拔)这将是我们湖南人的骄傲，也是永州人的骄傲，更是明星文化艺术中心的骄傲!接下来让我们用热烈的掌声欢迎~~，~~两位小朋友为我们带来她们的精彩展示。

节目一：放学了

老师：谢谢~~，~~两位小朋友为我们带来的精彩表演，相信各位小朋友最喜欢听到那清脆的放学铃声了，瞧，他们已经迫不及待的要把所学的知识带回家了。请欣赏(由长训··班带来的舞蹈放学了)

节目二：大红灯笼高高挂

宝贝：谢谢。各位小朋友们，过 春节 的时候爸爸妈妈是不是会帮我们买很多灯笼啊?这可是我们中国的传统习俗哦!接下来由长训班的小朋友为我们带来的大红灯笼高高挂。有请

节目三：快乐的小羊

老师：谢谢。(可爱的小朋友们)给我们带来的精彩表演。我想问下小朋友，你们喜欢喜洋洋吗?那你们想知道他们现实生活中是什么样子的吗?你们看，喜洋洋带着他的兄弟姐妹走过来了。请欣赏暑假初级班的小朋友带来舞蹈：快乐的小羊

节目四：拉丁串串烧

宝贝：谢谢。欣赏完前面的一些活泼可爱的舞蹈，那么接下来就为大家展现我们小朋友更加激情向上的一面。请欣赏由拉丁班的小朋友带来拉丁串串烧

节目五：海鸥飞翔

老师;谢谢，如今的社会给小朋友们的自由发展创造了极大的空间，让他们能像洁白的'海鸥在浩无边际的海面上任意飞翔!请欣赏由长训··班海鸥飞翔。

节目六：快乐的小天使

宝贝：谢谢。孩子就是守卫在各位家长身边的可爱的天使，他是上天赐给我们每位家长的最好的礼物!请欣赏由。快乐的小天使

节目七：花喜鹊

老师：谢谢。喜鹊是人类的好朋友，更是美好的幸福生活的象征，你们看，一群花喜鹊正向我们飞来。请欣赏由暑假短训班带来舞蹈：花喜鹊

节目八：嗨，小可爱

宝贝：谢谢。有人说春天里的花朵最可爱，也有人说枝头歌唱的小鸟最可爱，要我觉得这个时候的小朋友最可爱，请欣赏由。嗨，小可爱

节目九：跳跳跳

老师：谢谢。我们是快乐的小天使，我们是活泼机灵的花喜鹊，我们还是那不畏艰难的洁白的海鸥。请欣赏由。跳跳跳

节目十： 爵士舞

宝贝：谢谢。其实我们不但会跳我们自己的舞蹈，我们还会大人们的舞蹈，我们是多才多艺的新一代!请欣赏由。爵士舞

节目十一：技巧展示

老师：谢谢。刚才的都是已经编排好的舞蹈，但你们知道吗?要想能够跳出优美的舞姿必须要有扎实的的基本功，台上一分钟，台下一年功。学校领导老师紧抓学生的基本功练习，让孩子们学习起舞蹈来，游刃有余，下面就请欣赏一段精彩的技巧展示。

节目十二：天天向上

宝贝：谢谢。好好学习，天天向上，这是毛爷爷教导我们的。而我们也没有辜负毛爷爷的期望，每天刻苦学习，为的就是天天向上，请欣赏由长训。班天天向上

节目十三：爱我你就抱抱我

老师：谢谢。天下做父母的没有不爱自己的孩子的，但是在如今工作这么紧张的年代，好多时候忽略了孩子们的感受，他们其实很想让你们抱抱他，亲亲他，所以在这里我也给各位家长提议一下：有时间就多关心孩子。请欣赏由。爱我你就抱抱我

节目十四：剪纸姑娘

老师：谢谢。我们中华民族有很多优秀的传统工艺，其中剪纸就是其中的一个代表，下面就让我们看看下面的这群小姑娘们为我们演绎剪纸姑娘

节目十五：牧区少年

宝贝：谢谢。辽阔的内蒙古大草原上有奔驰的骏马，有肥硕的牛羊，更有蓝蓝的天，白白的云。请欣赏由。蒙古族舞蹈 牧区少年

节目十六：激情夕阳

宝贝：谢谢。谁说只有朝霞才能充满活力，由我们这些小朋友们表演的夕阳也同样激情飞扬。请欣赏由。激情夕阳

节目十七：傣家小妹

老师：谢谢。刚才欣赏了一段蒙古族舞蹈，那领略了大草原的无限美好，下面就让我们跟随他们的舞步走进傣族人民的生活，请欣赏由少女形体班带来的傣族舞蹈 傣家小妹

节目十八：吉祥谣

宝贝：谢谢。我们伟大的祖国有56各民族，每个民族都有他们的特色，而藏族人民却居住在了比我们高出几千米的地方，想知道那里是怎样的吗?让这些藏族姑娘告诉你，请欣赏由长训五级班带来舞蹈吉祥谣

节目十九：年年有余

老师：谢谢。我们汉族人民每到过年过节都会企盼风调雨顺，年年有余，这似乎已成为了我们生活的一部分，让我们来看看小朋友们是怎样给我们诠释这样一种美好的愿望的。请欣赏由。年年有鱼

宝贝：愿时光留住我们的童年，

老师：愿时光留住我们的幸福，

一起：愿明星给你留下最美的回忆，写下灿烂的一笔

老师：亲爱的爸爸妈妈，

宝贝：感谢您，陪伴我们的快乐童年，

老师：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。

宝贝：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，各位小朋友们，

老师：感谢您，与我们共同成长共同舞蹈。

合：明星舞蹈学校~~年汇报演出到此结束，

合：再见!

暑假结业精彩演出主持词5

《我是一只小茶壶》

中国舞十三班的孩子们平均年龄4岁，尽管她们哭过、闹过情绪，可她们的认真和坚持，却打动着我们每一位老师、每一个家长的心。今天这群可爱娃娃们将第一次登上舞台，让我们将最热烈的掌声送给她们，给她们信心和鼓励。

颁发证书——中国舞蹈家协会考级4-7级

《吹泡泡的小鱼》

今天，我们的舞台上，一会跟妈妈洗脚、一会模仿爸爸的大肚子，一下盘子、盆子、茶壶、蔬菜都出来了。小朋友的表演向我们完美诠释了“舞蹈来源于生活，却又高于生活。”谢谢你们。一群吹着泡泡的小鱼也来凑凑热闹，掌声有请中国舞九班的小朋友带来的舞蹈《吹泡泡的小鱼》。

现代舞 《澳门》

一份兴趣，成就自己的梦想，一段梦想，精彩自己的人生。朝着梦想，勇敢追寻，把喜欢的事做到极致，一定会有惊喜。请欣赏提高班小朋友带来的现代舞《澳门》。

《红梅赞》

一首红歌，一段历史;一首红歌，一面旗帜。老一辈革命者们能从中回忆往昔峥嵘岁月，找寻已经远去的属于自己的时代;新生代们则能依据歌曲遥想曾经战火纷飞的峥嵘岁月，从中吸取力量开拓更为美好的明天。接下来，中国舞四班的小朋友将带我们一起品味经典，请欣赏舞蹈《红梅赞》。

结束语：

难忘今宵，今宵难忘，让我们手牵手，共同歌颂这个永恒的夜晚!让我们随着孩子们欢快的旋律，将我们最真诚的祝福送给在场的每一位来宾。祝大家身体健康、幸福永远!~~艺术培训中心20=#年暑期汇报演出到此结束，再见!

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❿ 黄冈市老年大学秋季开学时间

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