陕西老年大学管理办法

『壹』 陕西西安老年大学开设化妆课，“夕阳红”课程的目的是什么

”在陕西西安的一所老年大学里面开设了化妆的这一门课程。这门课程开设的目的就是可以让老年人也像年轻人一样拥有靓丽的精神面貌，可以丰富他们的业余生活。其实人们对于美的追求是不分年龄大小的，很多老年人对于自己的外观也是特别注意的。如果可以开设这门课程，在他们上了年龄之后，也可以打扮的美美的。其实有些人这么做只是为了让自己看起来更加精神，并不是为了吸引异性的关注。

平时在生活中，我们看到这些爱美的老年人，可以适当的给予支持，这样可以让她们感觉到生活是非常美好的。其实她们操劳了大半辈子，如果可以优雅的老去，这也是非常美好的一件事情。

『贰』 个人想开一个老年大学 应该怎么办理 去哪里审批

教育局!不过潜规则要明白!如今办事,钱要到位.

『叁』 想办个老年大学，需要什么手续，资料

以下列举出办老年大学的相关资料手续：
1、到当地主管的教育局去办理办学许可证。
2、等当地教育局的办学许可证办理下来，要相应的办如下证件：中华人民共和国办学许可证、中华人民共和国民办非企业单位法人登记证书 、国家税务局税务登记证 、国家发改委收费许可证、中华人民共和国组织机构代码证。
3、如果是福利事业，可以了解当地的民政局是否给资金资助。如果是以盈利为目的，还需要注册资金达到规定的金额。
4、大学的地理位置以及建筑设施都要遵循教育部门相关规定。

『肆』 民办老年大学有哪些优惠政策

(一)养老机构提供的养老服务免征增值税。依法办理登记，并向民政部门备案的为老年人提供集中居住和照料服务的各类养老机构，按照民政部《养老机构管理办法》(民政部令第49号)，为收住的老年人提供的生活照料、康复护理、精神慰藉、文化娱乐等服务免征增值税。
(二)为社区提供养老服务的机构可以享受以下税收优惠政策:
(1)提供社区养老服务取得的收入，免征增值税。
(2)提供社区养老服务取得的收入，在计算应纳税所得额时，减按90%计入收入总额。
(3)·承受房屋、土地用于提供社区养老.服务的，免征契税。
(4)·为社区提供养老服务的机构自有或其通过承租、无偿使用等方式取得并用于提供社区养老服务的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。
(三)对非营利性养老服务机构自用房产、土地免征房产税、城镇土地使用税;对伍扰宽符合税法规定条件并经认定为非营利组织的养老服务机构，其取得的符合条件的收入按规定免征企业所得税。
(四)属于小微企业的养老服务机构可以享受相应减免优惠。
(五)对依法在中国境内成立的企事业单位、社会组织通过公益性社会组织或者县级以上人民政府及其部门向非营利性养老机构的捐赠，符合相关规定的，准予在计算应纳税所得额时按税法规定比例扣除;对个人将其所得通过中国境内的公益性社会组织、国家机关向公益慈善事业的捐赠，符合相关规定的，准予在计算应纳税所得额时按税法规定比例扣除。
(六)对非营利性养老机构建设免征有李桐关行政事业性收费，对营利性养老机构建设减半征收有关行政事业性收费。上述行政·事业性收费项目包括:
(1)国土资源部门收取的土地复垦费、土地闲置费、耕地开垦费、土地登记费;
(2)·住房城乡建设部门收取的房屋登记费、白蚁防治费;
(3)·人防部门收取的防空地下室易地建设费;
(4)·各省、自治区、直辖市人民政府及其腔亮财政、价格主管部门」上按照管理权限批准设立的涉及养老和医疗机构建设的行政事业性收费。养老机构用电、用水、用气按居民生活类价格执行。
(七)对退役士兵、毕业不超过两年的大中专院校和技工院校毕业生从事家庭服务业中养老服务个体经营的，自登记注册之日起3年内免交登记类、证照类和管理类等行政事业性收费。
(八)失业人员、残疾人从事养老服务业的，自登记注册之日起免交登记类、证照类和管理类等行政事业性收费。
法律依据
《中华人民共和国民办教育促进法》
第四十五条·县级以上各级人民政府可以设立专项资金，用于资助民办学校的发展，奖励和表彰有突出贡献的集体和个人。
第四十六条·县级以上各级人民政府可以采取购买服务、助学贷款、奖助学金和出租、转让闲置的国有资产等措施对民办学校予以扶持；对非营利性民办学校还可以采取政府补贴、基金奖励、捐资激励等扶持措施。
第四十七条·民办学校享受国家规定的税收优惠政策；其中，非营利性民办学校享受与公办学校同等的税收优惠政策。
第四十八条·民办学校依照国家有关法律、法规，可以接受公民、法人或者其他组织的捐赠。国家对向民办学校捐赠财产的公民、法人或者其他组织按照有关规定给予税收优惠，并予以表彰。

『伍』 西安老年大学地址

西安老年大学地址是陕西省西安市莲湖区自强西路8号。

西安老年大学创建于1995年3月，2002年10月，与西安市化工医药技校合并，实行“一套人马，两个牌子”的管理模式。十几年来，在市委、市政府的亲切关怀下，在市委老干局的领导下，经历了“艰苦创业、探索前进、蓬勃发展”三个阶段，现正在向规范化、示范校、科学发展、和谐发展的道路上迈进。全市四级办学网络正在不断完善，现有分校30多所，基层学校400多所，学员总数6万多名。总校位于自强西路8号（南二环市政府住宅小区设有教学点）。

为了提高教学质量，学校聘请了近百名学术造诣较深，教学经验丰富，热心老年教育事业的离退休老教授、老专家、社会名家等，并根据实际需要聘请一些中青年教授、专家兼课。根据老年学员的个体文化基础、生理、心理差异，需求多样化等特点，教学上采取“精讲、多练、直观、互动”等方法，使知识性、趣味性、实用性相结合，调动了学员学习的积极性。同时，走出校门，发挥余热，服务社会。

『陆』 陕西老年大学的学校简介

陕西老年大学的性质、机构及人员：陕西老年大学是经陕西省委省政府批准，于1986年9月16日成立的省级老年大学。2001年3月经省教育厅和省编办批准，给陕西老年大学加挂了“陕西老年广播电视网络大学”的牌子，2009年8月，经省委组织部批准，加挂了“陕西省老干部党校”的牌子，使陕西老年大学成为一套机构三块牌子的老年教育实体。陕西老年大学为全民所制性质的正厅级全额拨款事业单位，上级主管单位为省委老干部工作局。校本部分南、北、西三个教学区，总部设在西校区。共有教室16间，办公室20间，总建筑面积3000多平方米。管理机构为一室四处，办公室、教务处、学员处、远程教育处、调研指导处，另设书画研究院和艺术研究院。有在职工作人员22名，聘用人员13名，外聘教授、客座教授70余名。

『柒』 老年大学办学宗旨和办学理念

老年大学办学宗旨和办学理念如下：

学校特色陕西老年大学的宗旨、学制及课目：办知冲学宗旨原为“补其所需、扬其所长、享其所乐、助其所为”，后统一为“增长凳败知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”。校训是：“进取笃学，快乐有为”。学风是：“广泛参与，张扬个性，丰富人生搭粗歼，享受生活”。

每年3月1日和9月1日开学，一年制班9月1日招收新生，可插班。招生对象主要是离退休人员以及社会上的各类老年人，同时招收中青年以及少年儿童，学习期满，发给毕业证书。

『捌』 陕西老年大学的介绍

陕西老年大学是陕西省委省政府批准，于1986年成立的唯一一所省级老年大学。2001年经省教育厅和省编办批准，给陕西老年大学加挂了“陕西老年广播电视网络大学”的牌子，使陕西老年大学成为一套机构两块牌子的老年教育实体。

『玖』 老年大学的坏处

关于现行老年大学的管理体制的特征我们已经介绍过，而现行老年大学的管理体制有没有弊端呢？有哪些弊端？接下来我们就告诉大家。
纵观我国老年大学二十多年的发展史，由于对其本质属性、功能定位比较模糊，加之办学行为的规范性不够明确，以至老年大学的管理体制积续了许多弊端。突出表现在三个方面：
(一)职能界定不清，管理呈现无序状态。从上述分析来看，各级各地老年大学有党委、政府部门主办的，有企业、事业单位主办的，有社会团体主办的，还有个体民办的，形式多样，形态各异，可以说社会中的各个阶层、各种组织都可以参与创办老年大学。这是一个很好的发展势头，对于我国老年教育事业的发展必将起到积极的促进作用。但是，由于这些老年大学的主管部门各有所别，行政管理不统一，区域之间、上下之间联系不畅，致使各级党委、政府职责不清，界定不准，方向不明，管理呈现无序状态。
(二)机构性质不明，“三定”难以落实到位。各级党委老干部部门是老年大学的主要创办者和实践者，也是中国特色老年教育的生力军，我国县级以上老年大学大都是由老干部局创办和主管，也一直纳入党委系列事业单位管理。但随着机构改革的进一步深化和国家公务员制度的建立，老年大学因定性不明、定位不准而受到冲击，一些地方老年大学机构“三定”难以落实，编制、级别和工作人员参照公务员管理受到影响，积极性受到伤害。
(三)管理体制不顺，阻碍老年教育发展。我国的老年大学最初诞生于民间，逐步过渡到以官办为主体的地位，并且形成了党委主导、老干部门主管、相关部门配合的良好工作格局。但是，由于老干部门管理的对象特殊，履行的职责有限，针对性、专业性、实效性存在差异，加之形势的发展，老龄人口的增长，单纯依靠老干部门显得有些力量单薄，步履艰难，阻碍了老年教育事业健康、科学地发展。
推荐：我国现行老年大学的管理模式与管理体制 推进老年大学，推进老年教育

『拾』 老年大学属于什么性质的单位

事业单位，一般是老干部局下属的。

拓展资料

老年大学：

是为解决老年人老有所学而专创办的一属种特殊的大学，凡是上大学的老年人都不受文化程度限制，他们上学是为了陶冶情操，不是为了解决晋级和就业等等。学校的教学计划、教学内容完全是根据老年人的特点和要求制订的，他们需要学什么就教什么。

贯彻落实老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的老龄工作方针，组织离退休老同志再学习，通过学习达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会、老有所养的目的，充分发挥老年大学在社会主义精神文明建设和构建学习型社会中的积极作用。

老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学，凡是上大学的老年人都不受文化程度限制，他们上学是为了陶冶情操，不是为了解决晋级和就业。