㈠ 青春的朗诵诗歌
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?以下是我为大家收集的关于青春的朗诵诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
飙汗的青春
作者:吉士
渐忘
渐渐的忘了还在奔跑
飞逝
是起跑的青春
抢跑
却第一个跌倒
一道边跑边喝着饮料
二道边跑边盯着一道
三道边跑边嘲笑四道
四道说我的终点你明白不了
教练说好好跑有妞泡
裁判说第一第二我这里有秒表
观众说我感脚裁判说的道理很吊
终点说有了我你只能看跑道
跑道说有了我你休想在绿茵上奔跑
路人甲说还好去年我考到了驾照
路人乙说有驾照你也飙不过我超跑
子曰装的好不如习惯好
老子说宇宙的奥妙你知多少
老和尚乐呵的讲
年轻人你们都过的不好
我说飙对汗的青春
才是真好
《青春》
看到落叶请别伤心,
那不是它生命的终结,
在秋风中摇摇曳曳,
最终飘落于地面,
那是新生命的开始,
那是奉献的光荣!
看到草尖上露珠,
请不要为它担心,
虽然它很快就会消失。
但是它也炫耀过,
在初阳还未上升的时候,
它静听了一夜的故事。
起早的人们看到它闪闪烁烁的滚动过,
像小孩子的眼睛一样有希望!
遇见困难,
请不要躲避,
尽管我们可以逃避,
前进的道路千万条,
条条都有困难,
当我们勇敢走过的时候,
成功在向我们招手,
——在向我们微笑!
成功的时候,
请不要骄傲,
虽然我们有理想的成绩,
但是不要忘了后面的困难。
亲情、友情、爱情,
我们都不能没有,
也不能错过,
拥有的更要珍惜!
生命……
仅一次而已
把握好自己,
把握好机会,
希望在我们,
只要我们齐心协力,
只要我们同甘共苦,
只要我们不离不弃,
只要我们有信心,
任何困难都无法阻挡,
阻挡我们前进的力量,
21世纪的少年,
我们要像朝阳一样,
照亮祖国的角角落落!
我们要靠自己的力量,
为自己闯一片天地。
我们不能做父母翅膀下的小鸟,
我们也不能被关在小笼子里,
我们要飞翔,
飞到属于自己的那片蓝天!
少年兴,则国兴,
所以,
我们是21世纪的主宰!
为自己谱写一首无悔青春的歌!
青春在夕阳里舞动
作者:武陵英娥
我与你邂逅的一瞬
一腔如水柔情在为你肆意流淌
今生你是我命中注定的红颜
在流年里和你醉看绚丽夕阳
每一次转身离去
你的眼神似网在天空张扬
想拉住我远去的背影
想系缚属于我们的时光
此刻我不敢回望
我知道倘若凝视你的双眸
无论我走得有多远
也会被你饱含深情的目光
紧紧牵绊而回
多想被你系住回到你的身旁
心在仲夏里更加灸热
纵使爱情的花开得娇艳芬芳
终是错过了结果的季节
我不得不放下甜美的想象
多少次喜悦张望
似梦亦是真
又有多少回如春燕飞翔
撷一束盎然夕阳与静美月光
和着对你的深深眷恋
把你轻轻地嵌入我的诗行
歌颂青春
青春就像一朵艳丽的花儿
阿呢多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
虽可以使人精神为之振奋,
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
它虽不怎么起眼,
却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春,
所以我赞美青春,
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,
青春是一个金光四溢的太阳,
给大地带了无限的生机,
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春,
是因为我拥有,
我歌颂青春是因为它的美好,
和短暂。
青春的篇章
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。
犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春是一首漂亮的诗,是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
青春
云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
赞美青春
人们常说要永葆青春,
那么,青春是什么?
我说,青春是一首歌,
慷慨激昂,催人奋进!
青春是一条河,
奔腾咆哮,永不停歇。
青春是东方黎明喷薄而出的朝阳,
美的'壮观,美的妖娆!
青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞,
美的成熟,美的绚烂!
朝气蓬勃,斗志昂扬是青春,
老骥伏枥,志在千里还是青春。
青春不是年轻人的专利,
青春不是老年人的曾经,
青春是一种对待生活积极乐观的心态,
青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神。
拥有青春的人就拥有生命的支点,
拥有青春的人就拥有幸福的资本。
我们在老年大学里学习,
我们在广场上跳舞,
我们在大自然中徒步,
我们在网海里遨游。
已经退休的兄弟姐妹们,请您相信:
只要心态年轻,青春将为您驻足。
活出青年人的年轻、潇洒,
活出老年人的沉稳、大气,
活出我们这个时代的风采,
活出我们永远年轻的情怀,
青春校园
青春
校园
那梦想萌发的地方
不知不觉中
快乐伴随我成长
朝霞,星光
一日又复一日
看似枯燥
回首时,却不甘就这样遗忘
彩虹,寒霜
那是成功的喜悦与失意的愁肠
但这不能阻挡
阻挡我前进的方向
课堂,操场
是永远属于我的海洋
扬起风帆,展开翅膀
准备着
去航行,去飞翔
朝阳初升,播撒着青春的希望
白鸽飞旋,谱写出新时代的篇章
破土的幼苗,伸展直上
不待多时,已然倚天生长
含苞的花儿,清新悠扬
夜幕宁静,竞先悄然盛放
稚嫩,彷徨
梦想,力量
举起杯,斟满青春的琼浆
一饮而尽
在心底里点亮青春的光芒
青春——成长
懵懂时
从咿呀学语
到茁壮葱葱
叛逆时
言行激烈
心思朦胧
青春
就隐匿在懵懂与叛逆之中
与时间一起
抚平无知的叛逆
唤醒稚幼的懵懂
天空
朝阳照耀出金一样的颜色
飞鸟
在棉花般的云层中穿梭
那寒风中矫健的身姿
有一点稚气
有一点不逊
但它代表着青春
向往自由!
花曾芬芳
一株凌霄花,附着墙垣
生长
虚无潦倒中紫薇的轻灵
蓬勃向上
山石旁的姊妹在风中漫舞
那竹篱边的簇簇也已扶满枝樯
五月的阳光把花儿
滋养
鲜妍明媚,蝶衣轻扬
不奢望这灿烂地久天长
至少曾经
曾经尽吐芬芳
青春
静静的
静静的
她来了,穿着时尚的短裙
偷偷地
走入了我的生活。
悄悄的
悄悄的
她来了,穿着性感的睡衣
偷偷地
走入了我的梦。
面对着,柴油盐米的烟火
也憧憬着,追求着
舒心惬意的未来!
花开花落
云卷云舒
信仰的执着
永是青春的旋律!
青春依然
作者:杯子影
夏末秋初又是一个新的开始
动感的音乐没了忧伤
却拨动了激进的弦律
不再伤心失落
不再一昧沉思
我们的青春有限
望着湛蓝的天空
流云雪白
这时的你是否也在仰望呢
不去想我们是否真年少不知愁
抛开心里的杂念
让我们来个青春狂欢吧
《挡不住的青春》
曾经有过那么多惆怅
想起往事令人断肠
我不知道
我的追求在何方道路在何方
问风问雨问大地
却没有一点回响
岁月无声的流淌
可是谁甘心总是这样惆怅
可是谁愿意总是这样迷惘
我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀
我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌
我用生命和热血铺路
没有一个季节能把青春阻挡
《致青春》
曾经的你
最喜依偎在我怀里
曾经的你
总是静静看着那云
曾经的你
笑魇如花义无反顾
曾经的你
或许曾经是多么美好
也是因为身在青春中
而如今的你
不再内心轻易示人
如今的你
不再肆无忌惮拒绝
如今的你
不再轻易哭泣放纵
是什么让你变成今日模样
让如今的你不再是曾经的你
是青春是年轻啊
当你我不再年轻
不再肆无忌惮时
要记得
我们还欠青春一个回忆
——读辛夷坞《致青春》
——觅心小魔偶
《致青春》
我曾用,无数个夜晚追忆
散落在来路上的花瓣和云朵
无数个瞬间闪过的无数个画面
竟凑不齐,一朵初绽的蔷薇
再回头,问那一路相伴走来的人
他们所说的昨天、青春,及年少
我可都曾,壹一经历?
路过的风儿不说话
一季悲秋——满地的枯叶不作答
用一种目光凝望远方
那里一定有着绝美的景色
那么她呢?——那个已忆不清全貌的女孩
她很美吧?一定是的……
【致青春】
我们身披撒满阳光的羽翼
置身于青春的驿站
以一腔彭湃的热血
用迎接太阳的双手
推开光明与希望之门
为了找寻青春岁月的光芒
我们无数次背负着理想
伴着子夜的钟声出发
洋溢澎湃的激情前行
追寻属于我们青春的辉煌
也许青春之路很漫长
前进的道路上会充满坎坷与荆棘
但我们能以理想为经
以行动为纬
朝着远方的目标不懈地跋涉
在时光的隧道里
用犀利的目光将天空钻出蔚蓝
让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹
射向高高远远的宇宙
坚守到生命最后的时刻
希望的钟声敲响着黎明时空
相信每个早晨的阳光会使天空更加灿烂
相信理想的烈焰正旺
相信青春的灯火正亮
定会照亮有志青年不懈的追求之路
让我们携起手来
披着阳光穿行岁月
加快青春的脚步
去点亮挂在心头的那束理想之光
用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌
㈡ 关于老年大学诗句短诗歌(赞老年大学的现代诗)
老年大学好
老年上大学,风格不平常。
夕阳胜晨曦,老妪赛姑娘。
读书学文化,热情如潮涨。
吸取新知识,抛弃旧思想。
道德懂透彻,精神有食粮。
唱歌又跳舞,课堂歌声亮。
琴棋书画练,技巧受赞赏。
保健知识学,养生甜头尝。
传承孝文化,传统大发扬。
学法又懂法,维权有保障。
国内谈时事,神州共梦想。
国际看形势,友谊架桥梁。
世事多了解,是非能力强。
前途更明确,雄心高万丈。
永远跟党走,坚定有立场。
读书好处多,千古著文章。
踊跃去参加,炉火纯青炀。
凭着兴趣学,补短又扬长。
争取好成绩,人人都夸奖。
老年大学好,幸福万年长。
一、《书怀寄王秘书》 (唐)张籍 白发如今欲满头,从来百事尽应休。
只于触目须防病,不拟将心更养愁。下药远求新熟酒,看山多上最高楼。
赖君同在京城住,每到花前免独游。品读:这首诗中讲的是养生之道,前两句提出要超脱,百事休问,第二个两句是“无病早防”,第三个两句是“有病早治”,最后两句是不要自我封闭,脱离社会,要加强人际交往。
二、《短歌行》 (魏)曹操 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘,何以解忧,惟有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇。忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,无枝可依。
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
品读:人生的足迹中,充满酸甜苦辣,人生道路,犹如梦幻一般,醉酒解忧,可以暂时忘记一切,但诗人还是有更高的追求,期望通过建功立业,来安慰自己。三、神释 (东晋 )陶渊明 大钧无私力, 万理自森著,人为三才中, 岂不以我故!与君虽异物, 生而相依附。
结托既喜同, 安得不相语?三皇大圣人, 今复在何处?彭祖爱永年, 欲留不得住,老少同一死, 贤愚无复数。日醉或能忘, 将非促龄具!立善常所欣, 谁当为汝誉?甚念伤吾生, 正宜委运去。
纵浪大化中, 不喜亦不惧,应尽便须尽, 无复独多虑。解释:“钧”,敬词,对尊长用。
“森著”,众多、显著。品读:这是陶渊明所著《形影神》三首诗中的一首,诗前写到:“贵贱贤愚,莫不营营以惜生,斯甚惑焉。
故极陈形影之苦言,神辩自然以释之,好事君子,共取其心焉。” “甚念伤吾身,正宜委运去。”
一个人多思多虑,过分地追求计较名利得失,肯定会伤身伤神,因此要会超脱。放下不适当的追求,适应事务发展的规律,才能从烦恼中得到解脱。
这首诗,深为季羡林大师所喜爱,在他的《八十述怀》等文章中,多次提及,特别是最后的四句:“纵浪大化中,不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑。”涉及到生死观,有一种淡泊人生,返璞归真的感受,我们不妨仔细玩味。
四、《饮酒》 (东晋)陶渊明 结庐在人境, 而无车马喧。问君何能尔, 心远地自偏。
采菊东篱下, 悠然见南山。山气日夕佳, 飞鸟相与还。
此中有真意, 欲辩已忘言。品读;这是一种多么好的心态?即使在车马喧嚣的地方,也充耳不闻,因为心态平静,放的远了,好像居处也偏离了闹市。
与世无争,和大自然和平共处,达到一种崇高的精神境界,这种悠然心会,难以言说。只能自己去品味。
五、江村 (唐)杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自来自去梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米,微躯此外更何求。
品读:诗人描述了一幅居住在乡村的美丽画卷,以及与家人在一起的幸福生活,特别突出了他超脱尘世,淡泊人生的精神境界。人老了,不要精神不振,要寻求生活中的乐趣,让身心健康,不必再一味追求身外之物。
六、《茅屋为秋风所破歌》 (唐)杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得, 归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!品读:全诗分为四节,前五句为第一节,描述秋风怒号;接下来的五句,讲诗人年老体衰,受到欺辱而无可奈何;第三个八句写到遭遇连夜雨的悲惨情景;最后六句从自己处境联想到天下寒士的同样遭遇,发出了为天下寒士改变困苦环境的强烈呼声,体现了诗人忧国忧民的高尚情操。
七、《登岳阳楼》 (唐)杜甫 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。 吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。
亲朋无一字, 老病有孤舟。 戎马关山北, 凭轩涕泗流。
品读:公元768年,57岁的杜甫,离开四川东下,到了岳阳,在赞美洞庭湖浩瀚之余,也感叹自己老病缠身,不禁涕泪横流,但内心仍然忧国忧民,一年多以后,诗人就离开了人世。八、《江汉》 (唐)杜甫 江汉思归客, 乾坤一腐儒。
片云天共运 永夜月同孤。 落日心犹壮, 秋风病欲苏。
古来存老马, 不必取长途。 品读:这是诗人去世前两年写的一首抒情诗,表白了自己壮志未酬的心情,即使年岁增长,疾病缠身,也打消不了他的雄心。
白居易与刘禹锡对诗(一) 说明:以下两首诗是白居易和刘禹锡两位著名诗人的著作。 白居易与刘禹锡晚年都患眼疾、足疾,看书、行动均不便,两人用诗对答,颇为有趣,充分表达了老年心态。
九、《咏老赠梦得》 (唐)白居易 与君均老矣,自问老何如?眼涩夜先卧,头慵朝未梳。有时扶杖出,尽日闭门居,懒照新磨镜,休看小字书。
情于故人重,迹共少年疏,唯是闲谈兴,相逢尚有余。解释:“涩”,不滑润,呆滞。
“慵”,困倦。品读:在这首诗的前八句中,诗人对自己的。
1、醉中真·不信芳春厌老人
宋代:贺铸
不信芳春厌老人,老人几度送余春,惜春行乐莫辞频。
巧笑艳歌皆我意,恼花颠酒拼君瞋,物情惟有醉中真。
译文:
我不相信春天会讨厌老年人,老年人还能送走几个残春?尽情地惜春行乐吧。且不要嫌沉溺行乐太多太频。美丽的笑容,艳情的歌曲,都特别符合我的情味。我爱花爱酒简直要爱得发狂,也不怕你嗔怪责备。因为物性人情,只有在大醉中才最纯真实惠。
2、戏问花门酒家翁
唐代:岑参
老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。
道傍榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否
译文:
老人七十了还在卖酒,无数个酒壶和酒瓮摆放在在花门楼口。路旁的榆荚好似那成串的铜钱,我摘下来用它买您的美酒,您肯不肯呀?
3、戏题湖上
唐代:常建
湖上老人坐矶头,湖里桃花水却流。
竹竿袅袅波无际,不知何者吞吾钩。
译文:
一位老人独坐矶头上垂钓,湖面的桃花随着溪水缓缓流去。竹竿随风轻轻摆动,烟波浩渺一望无际,不知道哪一条鱼会上钩?
4、酬乐天咏老见示
唐代:刘禹锡
人谁不顾老,老去有谁怜。
身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多灸为随年。
经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛然。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。
译文:
人谁不害怕衰老,老了又有谁来怜惜?身体日渐消瘦衣带也越收越紧,头发稀少戴正了的帽子也总是偏斜到一边。不再看书是为了爱惜眼睛,经常用艾灸是因为年迈力衰诸病多缠。
经历过的世事见多识也就广,阅历人生如同积水成川一样。细细想来老了也有好的一面,克服了对老的忧虑就会心情畅快无挂也无牵。不要说日落时光照桑榆树端已近傍晚,它的霞光余辉照样可以映红满天。
5、清平乐·朱颜渐老
元代:白朴
朱颜渐老,白发添多少?桃李春风浑过了,留得桑榆残照。
江南地迥无尘,老夫一片闲云。恋杀青山不去,青山未必留人。
译文:
青春的容颜逐渐衰老,鬓角又增添了多少白发?桃李、春风就这么全都过去了,只剩下夕阳的余晖映出桑榆长长的影子。
再次来到江南,无一丝烟火之气,自己就像是一片飘逸的闲云。我留恋这青山,不想离开,青山却不一定能永远留在欣赏的人。
㈢ 赞美老年大学的七律
再唤童心把笑扬,今圆老梦入学堂。
夕阳事业朝阳美,年迈工程少幼狂。
翁抚琴弦迷舞曲,媪吹管乐伴笙簧。
挥毫泼墨雄鹰健,奋起才华展翅翔。
㈣ 青春的朗诵诗歌
在学习、工作乃至生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌在形式上,不是以句子为单位,而是以行为单位,且分行主要根据节奏,而不是以意思为主。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?下面是我精心整理的关于青春的朗诵诗歌,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
飙汗的青春
作者:吉士
渐忘
渐渐的忘了还在奔跑
飞逝
是起跑的青春
抢跑
却第一个跌倒
一道边跑边喝着饮料
二道边跑边盯着一道
三道边跑边嘲笑四道
四道说我的终点你明白不了
教练说好好跑有妞泡
裁判说第一第二我这里有秒表
观众说我感脚裁判说的道理很吊
终点说有了我你只能看跑道
跑道说有了我你休想在绿茵上奔跑
路人甲说还好去年我考到了驾照
路人乙说有驾照你也飙不过我超跑
子曰装的好不如习惯好
老子说宇宙的奥妙你知多少
老和尚乐呵的讲
年轻人你们都过的不好
我说飙对汗的青春
才是真好
青春
青春就像一朵艳丽的花儿
阿呢多姿
青春就像那蓝天上的白云
天真无暇
青春有限
一定要珍惜
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是,
青春是杯浓啡咖,
虽可以使人精神为之振奋,
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
它虽不怎么起眼,
却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春,
所以我赞美青春,
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,
青春是一个金光四溢的太阳,
给大地带了无限的生机,
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春,
是因为我拥有,
我歌颂青春是因为它的美好,
和短暂。
青春的篇章
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。
犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春是一首漂亮的诗,是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
青春
云彩还在天空徘徊
青春之花却毫不犹豫地粲然开放了
有人说
珍藏在人生册页中的青春花瓣
或许只是
一双永不能忘的双眸
一个令人心动的微笑
我想说
青春的光芒
在冉冉升起时会很明亮
青春的花朵
在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉
青春的历程
在不断搏击后才能谱写壮丽篇章
犯春
看到落叶请别伤心,
那不是它生命的终结,
在秋风中摇摇曳曳,
最终飘落于地面,
那是新生命的开始,
那是奉献的光荣!
看到草尖上露珠,
请不要为它担心,
虽然它很快就会消失。
但是它也炫耀过,
在初阳还未上升的时候,
它静听了一夜的故事。
起早的人们看到它闪闪烁烁的滚动过,
像小孩子的眼睛一样有希望!
遇见困难,
请不要躲避,
尽管我们可以逃避,
前进的道路千万条,
条条都有困难,
当我们勇敢走过的时候,
成功在向我们招手,
——在向我们微笑!
成功的时候,
请不要骄傲,
虽然我们有理想的成绩,
但是不要忘了后面的困难。
亲情、友情、爱情,
我们都不能没有,
也不能错过,
拥有的更要珍惜!
生命……
仅一次而已
把握好自己,
把握好机会,
希望在我们,
只要我们齐心协力,
只要我们同甘共苦,
只要我们不离不弃,
只要我们有信心,
任何困难都无法阻挡,
阻挡我们前进的力量,
21世纪的少年,
我们要像朝阳一样,
照亮祖国的角角落落!
我们要靠自己的力量,
为自己闯一片天地。
我们不能做父母翅膀下的小鸟,
我们也不能被关在小笼子里,
我们要飞翔,
飞到属于自己的那片蓝天!
少年兴,则国兴,
所以,
我们是21世纪的主宰!
为自己谱写一首无悔青春的歌!
青春是什么
人们常说要永葆青春,
那么,青春是什么?
我说,青春是一首歌,
慷慨激昂,催人奋进!
青春是一条河,
奔腾咆哮,永不停歇。
青春是东方黎明喷薄而出的朝阳,
美的壮观,美的妖娆!
青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞,
美的成熟,美的绚烂!
朝气蓬勃,斗志昂扬是青春,
老骥伏枥,志在千里还是青春。
青春不是年轻人的专利,
青春不是老年人的曾经,
青春是一种对待生活积极乐观的心态,
青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神。
拥有青春的人就拥有生命的支点,
拥有青春的人就拥有幸福的`资本。
我们在老年大学里学习,
我们在广场上跳舞,
我们在大自然中徒步,
我们在网海里遨游。
已经退休的兄弟姐妹们,请您相信:
只要心态年轻,青春将为您驻足。
活出青年人的年轻、潇洒,
活出老年人的沉稳、大气,
活出我们这个时代的风采,
活出我们永远年轻的情怀,
青春依然
作者:杯子影
夏末秋初又是一个新的开始
动感的音乐没了忧伤
却拨动了激进的弦律
不再伤心失落
不再一昧沉思
我们的青春有限
望着湛蓝的天空
流云雪白
这时的你是否也在仰望呢
不去想我们是否真年少不知愁
抛开心里的杂念
让我们来个青春狂欢吧
《挡不住的青春》
曾经有过那么多惆怅
想起往事令人断肠
我不知道
我的追求在何方道路在何方
问风问雨问大地
却没有一点回响
岁月无声的流淌
可是谁甘心总是这样惆怅
可是谁愿意总是这样迷惘
我要飞翔哪怕没有坚硬的翅膀
我要歌唱哪怕没有人为我鼓掌
我用生命和热血铺路
没有一个季节能把青春阻挡
青春
校园
那梦想萌发的地方
不知不觉中
快乐伴随我成长
朝霞,星光
一日又复一日
看似枯燥
回首时,却不甘就这样遗忘
彩虹,寒霜
那是成功的喜悦与失意的愁肠
但这不能阻挡
阻挡我前进的方向
课堂,操场
是永远属于我的海洋
扬起风帆,展开翅膀
准备着
去航行,去飞翔
朝阳初升,播撒着青春的希望
白鸽飞旋,谱写出新时代的篇章
破土的幼苗,伸展直上
不待多时,已然倚天生长
含苞的花儿,清新悠扬
夜幕宁静,竞先悄然盛放
稚嫩,彷徨
梦想,力量
举起杯,斟满青春的琼浆
一饮而尽
在心底里点亮青春的光芒
青春——成长
懵懂时
从咿呀学语
到茁壮葱葱
叛逆时
言行激烈
心思朦胧
青春
就隐匿在懵懂与叛逆之中
与时间一起
抚平无知的叛逆
唤醒稚幼的懵懂
天空
朝阳照耀出金一样的颜色
飞鸟
在棉花般的云层中穿梭
那寒风中矫健的身姿
有一点稚气
有一点不逊
但它代表着青春
向往自由!
花曾芬芳
一株凌霄花,附着墙垣
生长
虚无潦倒中紫薇的轻灵
蓬勃向上
山石旁的姊妹在风中漫舞
那竹篱边的簇簇也已扶满枝樯
五月的阳光把花儿
滋养
鲜妍明媚,蝶衣轻扬
不奢望这灿烂地久天长
至少曾经
曾经尽吐芬芳
青春在夕阳里舞动
作者:武陵英娥
我与你邂逅的一瞬
一腔如水柔情在为你肆意流淌
今生你是我命中注定的红颜
在流年里和你醉看绚丽夕阳
每一次转身离去
你的眼神似网在天空张扬
想拉住我远去的背影
想系缚属于我们的时光
此刻我不敢回望
我知道倘若凝视你的双眸
无论我走得有多远
也会被你饱含深情的目光
紧紧牵绊而回
多想被你系住回到你的身旁
心在仲夏里更加灸热
纵使爱情的花开得娇艳芬芳
终是错过了结果的季节
我不得不放下甜美的想象
多少次喜悦张望
似梦亦是真
又有多少回如春燕飞翔
撷一束盎然夕阳与静美月光
和着对你的深深眷恋
把你轻轻地嵌入我的诗行
静静的
静静的
她来了,穿着时尚的短裙
偷偷地
走入了我的生活。
悄悄的
悄悄的
她来了,穿着性感的睡衣
偷偷地
走入了我的梦。
面对着,柴油盐米的烟火
也憧憬着,追求着
舒心惬意的未来!
花开花落
云卷云舒
信仰的执着
永是青春的旋律!
《写给青春》
即使在黑夜里
我也能读出你的轮廓
即使在花园里
我也能摸出你的心跳
我明白
青春是夜无法包围的诗
青春是花无法簇拥的舞
青春是行云流水的缠绕
青春是火山喷发的热情
但你要记得
青春的流星
只有一次
划过生命的天际
青春万岁 序诗 作者:王蒙
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,
纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快乐地向前,
多沉重的担子我不会发软,
多严峻的战斗我不会丢脸;
有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,
我想念你们,招呼你们,
并且怀着骄傲,注视你们
青 春 作者:席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
青春漫语
往事只能追忆
当蜜糖般的回忆变的苦涩
思绪在云里雾里飘荡
美妙的文字
震颤心灵的青春故事
躁动的青春在音乐里游荡
因为那是个完美的国度
没人能能理解的心态
是一颗孤单寂寞的
稚嫩的心灵
飘香的文字
醉人的音乐
美丽的心情故事
苦苦的诉说
不愿妥协
不想放弃的梦想
不肯轻易低头
因为年轻
泼洒香水的心灵
无法透明
无法洁白
语言束缚了思想
青春不在是纯白的颜色
青春不在是动听的音符
迷茫只是偶尔犯的错
眼泪是青春的稚嫩
放飞的风筝
飘扬的思绪
一双翅膀会选择飞翔
海不会选择伤害
无悔的青春
不要沧桑的音乐
感情永远无法抵的过
自然的沧海桑田
短暂的辉煌
短暂的美丽
尽情燃烧的青春
回忆是清风
回忆是美梦
回忆是昨天留下的香味
岁月的韵味
流泪的原因
热爱生命 作者:汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中
假如你不够快乐 作者:汪国真
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色
跨越自己 作者:汪国真
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
《致青春》
曾经的你
最喜依偎在我怀里
曾经的你
总是静静看着那云
曾经的你
笑魇如花义无反顾
曾经的你
或许曾经是多么美好
也是因为身在青春中
而如今的你
不再内心轻易示人
如今的你
不再肆无忌惮拒绝
如今的你
不再轻易哭泣放纵
是什么让你变成今日模样
让如今的你不再是曾经的你
是青春是年轻啊
当你我不再年轻
不再肆无忌惮时
要记得
我们还欠青春一个回忆
——读辛夷坞《致青春》
——觅心小魔偶
《致青春》
我曾用,无数个夜晚追忆
散落在来路上的花瓣和云朵
无数个瞬间闪过的无数个画面
竟凑不齐,一朵初绽的蔷薇
再回头,问那一路相伴走来的人
他们所说的昨天、青春,及年少
我可都曾,壹一经历?
路过的风儿不说话
一季悲秋——满地的枯叶不作答
用一种目光凝望远方
那里一定有着绝美的景色
那么她呢?——那个已忆不清全貌的女孩
她很美吧?一定是的……
致青春
我们身披撒满阳光的羽翼
置身于青春的驿站
以一腔彭湃的热血
用迎接太阳的双手
推开光明与希望之门
为了找寻青春岁月的光芒
我们无数次背负着理想
伴着子夜的钟声出发
洋溢澎湃的激情前行
追寻属于我们青春的辉煌
也许青春之路很漫长
前进的道路上会充满坎坷与荆棘
但我们能以理想为经
以行动为纬
朝着远方的目标不懈地跋涉
在时光的隧道里
用犀利的目光将天空钻出蔚蓝
让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹
射向高高远远的宇宙
坚守到生命最后的时刻
希望的钟声敲响着黎明时空
相信每个早晨的阳光会使天空更加灿烂
相信理想的烈焰正旺
相信青春的灯火正亮
定会照亮有志青年不懈的追求之路
让我们携起手来
披着阳光穿行岁月
加快青春的脚步
去点亮挂在心头的那束理想之光
用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌
《花开半夏》
那年花开,那年半夏。
我们,毕业了。
时间过得好快。
想想才刚上学那会儿
多么幼稚
又多么怀念。
那年花开,我们笑着离开。
互相陪伴了六年时光,我们没有遗憾。
明明说好笑着分别,但还忍不住流下不舍的泪。
明明说好向着梦想前进,但还忍不住怀念小时的时光。
阳光不大,轻轻扬扬的充斥着空气。
那往日爽朗的笑声
那嘈杂聒耳的吵闹声
伴随着泪水
悄悄的滑落。
才发现,以往那烦的不行的各种声音,现在竟是无比的想念。
如果,如果,时间还可以再来一次。
我还是会愿意遇见你们这群人。
即使再不好,在我眼里,你们都是最棒的!
初夏静好,你们可好?
花,又开了
夏,又来了。
我们,却已不复从前。
还记的那年的同学录吗?我还常常翻看呢。
还记得那张毕业照吗?我还好好收藏呢。
那年夏天,是我记忆里不能忘怀的夏天。
那年的花,格外灿烂呢。
就向我们,灿烂的笑着,挥挥手,告别。
一个人,走在绿荫下的操场上。
慢悠悠的,眼神飘忽。
学校,还在呢。可是那群人,又去哪了呢?
或许,时间会像浪潮,一次一次的冲刷着,
最终,那仅存的一丁点儿回忆也会被抹去。
但我知道,我的童年还有你们。
从懵懂
到青涩。
你们陪我走过了整整六年。
柳树依旧,被风吹的飘飘扬扬
树下斑驳的光斑,那样美好。
想想我们,似乎还在那儿游戏。
不由得,扯出一抹笑。
好想好想,回到从前。
那个花开的半夏......
㈤ 有关上网课的七律诗
有关上网课的七律诗如下:
七律•老年大学开通网课有感
文/石礼
鹤发学诗半未成,疫魔肆虐校园封。情牵三尺讲台外,心系一方荧幕中。
线上互联难互动,屏前相见不相逢。解疑答惑云端里,自笑宅家做网红。
七律•赞文学班网课
文/常保洪
教学抗疫贵全兼,上课习诗网络连。形式鲜活实效好,内容精彩趣情添。
西宾讲解图文茂,校友恭听兴致繁。体健绩佳双受益,阖家共享乐陶然。
老年大学网课赞
文/李清珍
抗疫创佳迹,临屏授课忙。师生同戮力,教学共芬芳。
平仄敲新韵,雄文著华章。居家心契动,岁月入诗行。
七律•赞老年大学网课(通韵)
文/赵文亮
老年学府抗毒冠,确保健康方式鲜。线上抚教谋另道,家中收看创新篇。
倾听网课银屏丽,细解难题效果妍。讲义云传千万户,振兴大路再扬鞭。
㈥ 关于赞老年大学老师的诗句
老年大学好
老年上大学,风格不平常。
夕阳胜晨曦,老妪赛姑娘。
读书学文化,热情如潮涨。
吸取新知识,抛弃旧思想。
道德懂透彻,精神有食粮。
唱歌又跳舞,课堂歌声亮。
琴棋书画练,技巧受赞赏。
保健知识学,养生甜头尝。
传承孝文化,传统大发扬。
学法又懂法,维权有保障。
国内谈时事,神州共梦想。
国际看形势,友谊架桥梁。
世事多了解,是非能力强。
前途更明确,雄心高万丈。
永远跟党走,坚定有立场。
读书好处多,千古著文章。
踊跃去参加,炉火纯青炀。
凭着兴趣学,补短又扬长。
争取好成绩,人人都夸奖。
老年大学好,幸福万年长。
小时候,我总会因别人的一句赞美而兴高采烈,因别人一句指责而心灰意冷。
记得读四年级的时候,爸爸当时告诫我:不要让他人左右你的情绪,你要时常赞美自己,觉得自己是最美的,最棒的。爸爸的话,一直让我难以忘记,我便把它视为格言。
在学校里,看见自己的学习成绩不如同学就会感到无地自容,便在心里默默地念着:“杨梅啊,难道你就真的这么笨吗?为什么就不如人家呢?”总是这样自责,从而对自己失去信心,以致学习成绩下降。换个角度想想,其实,我还有其他优点啊!在学校里写字比赛、作文比赛,都获得过奖赏,而且,我还会打篮球、打乒乓球等等,一次学校乒乓球比赛,我还夺了一个女冠军哩!其实,我也不差啊!什么技不如人,都只是一些客套话。
不过话说回来,做人还得谦虚点才行,俗话说得好“取长补短”吧。 让自己自信最好的方法就是要不断地赞美自己。
赞美自己不需要理由,就像人们常说的一句话:“爱是不需要理由的”。同样,爱自己,赞美自己也不需要理由,随时随地你都可以对自己说:我今天做得真是太棒了。
有人说,人类最大的敌人就是自己,但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉,那又是一种怎样的情形呢?我敢肯定,越赞美自己,你就越自信,越快乐。 每天都发自内心地、真诚地对自己说上一声:今天,我做得很成功!长此以往,你会发现自己变得很自信。
烦恼、痛苦、忧愁将会离你而去。 朋友,你对自己有信心吗?如果没有,那就学我吧!多多赞美自己。
如果生活中没有赞美,那生命的舞台就会缺少,平淡的人生缺少对自身价值的肯定,生命的花朵就难以绽放。精彩的生命是需要你不断地打造的,关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由! 范文二 为网络点赞 比尔盖茨曾这样说:网络正在改变人类的生存方式。
在当今社会,这句话得到了很好地证明。今天,互联网正飞速的向前发展,它不仅出现我们的生活中,而且更是很好的融入了进去。
不论是什么年龄,都能享受网络带来的便利。 暑假,上一次去爷爷家吃饭时,谈论起时事的问题,爷爷笑眯眯的提问我:“首届中国慈善在哪举办的呀?”我抿抿嘴莞尔一笑达到:“嘛!”我一边暗自窃喜一边告诉爷爷这是我在玩电脑时无意间看到的新闻。
爷爷一听,先是愣了一下,后又质疑这电脑真有这么牛? 我嘿嘿一笑,耸耸肩。以前多次向爷爷推荐电脑他都不予理睬,这回自己感兴趣了,我急忙把爷爷拉到电脑前,网络了一下各种时政问题,爷爷一边对这些问题发表着感慨,一边嘀咕着说他也要学学。
我自当乐意奉陪。自从那次以后,爷爷用电脑也算是得心应手了。
只不过不会拼音,常需用手写打字。 现在一去爷爷家,常听他说起各种有关网络上热点新闻的,我一边拍着胸脯说,您得感谢我教您是由网络看新闻吧。
爷爷对我表示了感谢后,还调侃道:真是,没想到老了老了还做了回秀才。我接着说道:秀才不出门,便知天下事! 而立之年用网络 来到舅舅家,早了解他的工作特别忙,可却又不用去,我心里十分好奇这到底是份什么工作。
借着表妹的邀请,我盛情难却跑到舅舅家陪她玩耍。实际上是去探寻一下舅舅到底是怎么工作的。
可是只见舅舅坐在电脑前,名对一屏幕密密麻麻的字敲来敲去,头疼得很。 回家时,我不禁感叹道,原来这就是老妈口中的程序编写员。
还真是个用电脑挣钱的工作。 豆蔻年华爱网络 作为众多步履匆忙的青少年中的一个,我对网络也有着不一样的见解,许多青少年在父辈眼里都属于年幼无知或乳臭未干的被教育对象。
但在网络世界中我们寻到了自己的一片天地。 现在,我们可以在网上了解各种新闻时事,学习自己渴望了解而又无法从课堂中学到的课外知识,遇到不会的问题在电脑上就可以寻到适合自己的老师一对一讲解,真所谓达到了学生不出门,便得好老师。
网络不仅可以帮助我们学习,也可以帮助我们娱乐身心。我们可以通过网络发表自己对事物最真实的看法,但不用把自己的一切信息显示给别人,也就是用假名说真话。
在网络世界我们足不出户可以与同学老师及时交流,向亲人问候。即使远隔千里,也可以做到天涯若比邻。
从豆蔻年华到年近古稀,网络无时不刻不在展现着自己的魅力。有时看过去的谍战片时,真的幻想到,如果那个时候有网络,特务们应该就是呆在家里动动手指敲敲电脑就可以易如反掌的打入敌人内部勘察敌人信息了。
再看现在,我们都应为自己生活在这个秀才不出门便知天下事而感到幸福!我为网络点赞。 范文三 为他们点赞 赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。
赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有时会使他振奋信心,继续努力;有时也会使他人沾沾自喜,骄傲自满…….如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也许会改变他,改变生活,改变自己。 依稀记得那篇文章:一天,原本匆匆忙忙的火车站,焦点忽然聚集在一个穷困潦倒的父亲和他年幼的女儿的身上,他们衣衫褴褛,面露囧瑟,在他的身旁放着一块木牌子,“我和女儿急需50元路费回家,我告诉女儿老舅会给我们送钱来,好心人,为了保护女儿,请不要告诉她。”
女孩十分可爱。
人的一生中会遇到许多老师,父母是我们成长中不可缺少的老师,然后随着年龄的增长,我们走进学校。从此,老师便走进我们的生活中,成为我们一生中不可缺少的一部分。
每个老师都是不同的,虽然老师是好的,但是也没有一个老师是十全十美的。
他们不需要有漂亮的容貌,但一定要和蔼的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语,只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好,而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报,便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……
他们应该是博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得恍然大悟的人。
我们是一群无知的孩子,我们对周围的事物充满好奇,我们都有自己小小的梦想,也有那些“伟大”的理想,我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次,也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。
我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛,恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点,让学生去发现:“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学,热爱同学的心,这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中,才能成为一位好老师。
我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔,为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,为我们在前进的道路中指明的方向……
随风潜入夜,润物细无声。
——(唐)杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物,化作春泥更护花。
——(清)龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言: 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高,钻之弥坚。
――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
——[美国]布鲁纳 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。
——欧阳修 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师,终身为父。
——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。
——韩愈 经师易遇,人师难遇。——司马光 举世不师,故道益离。
——柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 学贵得师,亦贵得友。
——唐甄 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 太阳底下最光辉的职业 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世范,为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教师的春风,日日沐我心 一位好老师,胜过万卷书。 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 片言之赐,皆我师也。
园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 老师,是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。
尊敬的老师,我们永远想念你。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 回答者: 1005253709 | 三级 | 2011-9-12 17:22 五绝 远师 唐 白居易 东宫白庶子,南寺远禅师。 何处遥相见,心无一事时。
五绝 酬问师 唐 刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃。 诗境何人到,禅心又过诗。
玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 无题 作者:【李商隐】 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看 老师颂 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。
赞美舞蹈老师的句子
1、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
2、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和。
3、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
4、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
5、您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
6、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
7、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
8、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
9、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师; 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 三人行,必有我师 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。
老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说,您就是祖国的栋梁。 正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意! 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊, 老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润, 我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒; 您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它…… 经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您——老师的爱,天下最伟大,最高洁! 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。
无题 相见时难别亦难, 东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。
我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。
金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
㈦ 赞美老年大学的诗歌有哪些
赞美老年大学的诗歌有很多,以下是其中一些著名的作品:
《老年大学颂》- 陈世骧
陈世骧是中国老年大学的奠基人之一,他的这首诗歌以欢快的节奏和明朗的语言赞颂了老年大学的精神和活力。
《老年大学之歌》- 任学礼
这首歌曲是中国老年大学的代表作之一腔好,歌词赞美了老年大学的学习氛围和老年人积极向上的精神。
《老年大学行》- 李兆忠
这首诗歌以鲜明的对比和生动的描写,展现了老年大学学员们的活力、智慧和对学习的热爱。
《老年大学的诗》- 黄钟、赵峻
这首诗歌以幽默而温暖的方式,表达了老年大学对学员们的启发和陪伴,赞美了老年大学为晚年生活增添乐趣和意义。
这些诗歌以不同的顷银形式和风格,赞美了老年大学为老年人提雀圆宴供学习和交流的平台,讴歌了老年人积极向上的精神和追求知识的热情。它们表达了对老年大学的赞扬和敬意,鼓励人们在晚年继续学习、锻炼身心,充实自己的生活。
㈧ 赞美校园的经典现代诗歌
在日常的学习、工作、生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。你知道什么样的诗歌才经典吗?以下是我为大家收集的赞美校园的经典现代诗歌(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
《校园》
校园的春,
像是娇嫩的花蕊,
睡醒过来的花朵,吐出了芳香。
漫长的冬眠,积蓄了能量,
让春天的校园,
有了生命的气息。
校园的夏,
像是绽开的花朵,
经过了雷雨的洗刷,
变得更加坚强。
春雨像是少女,
呵护了花朵,
让夏天的校园,
有了跳跃的音符。
校园的秋,
像是成熟的硕果,
收获着成熟的果子,
快乐在校园回荡。
风雨让这朵花,
经历了坎坷,
让秋天的校园,
有了甜美的微笑。
校园的冬,
虽没有春那么柔嫩,
虽没有夏那么欢快,
虽没有秋那么甜蜜,
但却有宁静的气息。
这漫长的休息,
可以让朵朵花儿,
在明年再绽放。
《美丽的校园》
满怀热忱,
走进支教学校的大门,
我把真诚的微笑,
撒满美丽的校园。
你看,你看,
校园盛开的鲜花,
是我童年记忆的摇篮,
那是母校曾经的芬芳。
你听,你听,
鸟儿欢唱的歌谣,
是我耳畔熟悉的教导,
那是恩师谱写的骄傲。
噢,
美丽的校园,
我要撒播知识的种子,
装扮你美好的明天。
《走进校园》
在校园中学习和生活着
本身就是一种幸福和美丽
小草探头带出泥土的芬芳
紫荆把全身涂满嫣红
垂柳枝头摇摆春天的舞姿
玉兰花散发出淡淡的清香
即便花落
也只能带走你所有的忧伤
剩下果实快乐的成长
即使叶黄
也只能感谢秋天
秋去冬来孕育下一次的梦想
满眼都是朝气蓬勃
入耳皆是琅琅书声
和年轻的孩子们在一起
生活
一直充满春的呼吸
美丽着幸福着
在我的春天我的校园
《校园》
每天把你的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱
你永远是我的一片森林
我是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽
每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座木头房子
容纳了蓝天和白云
我曾想象我们能永远站在一起
所有美丽的清晨和夜晚
在你的脚下默默地醒来睡去
直到今天
我长成了一颗会移动的树
重温那些你给我的爱
我才要像你一样
在岁月的风雨中
随意站在人生的某个角落
形成一片绿色的荫蔽
《一扇窗》
当朝阳刚刚从东方升起
我们走进了燕城老年大学
这所铺满着金色阳光的殿堂
我温馨和谐的校园啊
您用关爱和智慧搭起了金桥
让白发的学子再续青春校园梦
我多么留念校园的阳光
眷恋每一个重返青春季节的教室
我梦见自己变成一只轻盈的蝴蝶
飞进教室的每一扇窗口
悠扬的琴声和快乐的歌声让我留连忘返
一幅幅优美的画卷散发着青春气息
一卷卷优雅的诗篇凝聚着浓浓校友情
追求知识
将是学子们永不衰老的风景
清风荡漾着连天的碧草
最美不过是我们燕城的夕阳
敬爱的老师啊
挥手之间您培养了无数的学子
您的奉献点燃了白发人的希望
您撒下的种子
桃李满枝梨花遍地
《校园四季》
校园的春,
像是娇嫩的花蕊,
睡醒过来的花朵,吐出了芳香。
漫长的冬眠,积蓄了能量,
让春天的校园,有了生命的气息。
校园的夏,
像是绽开的花朵,
经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强。
春雨像是少女,呵护了花朵,
让夏天的校园,有了跳跃的音符。
校园的秋,
像是成熟的硕果,
收获着成熟的果子,快乐在校园回荡。
风雨让这朵花,经历了坎坷,
让秋天的校园,有了甜美的微笑。
校园的冬,
虽没有春那么柔嫩,
虽没有夏那么欢快,
虽没有秋那么甜蜜,
但却有宁静的气息。
这漫长的休息,可以让朵朵花儿,在明年再绽放。
《书声》
古城墙下,
惠济河旁,
辛勤园丁育苗忙,育苗忙。
花儿艳,
苗儿壮,
莺歌燕舞多欢畅。
学府街上,
状元桥旁,
和谐校园书声朗朗,书声朗朗。
探究合作,
全面发展,
博采众长图国强。
阳光下,
国旗旁,
雏鹰展翅欲飞翔,欲飞翔。
迎风翱翔,
茁壮成长,
增强体魄成栋梁,成栋梁。
《校园的小路》
校园的小路,
总在寂静的梦中浮现。
是萌发的青春,
是稚气的冲动,
是那晚承诺中的细语绵绵。
不要说你很孤单,
就去揭开尘封已久的记忆,
让那个如诗如梦般的昨日重现。
校园的小路,
你哭泣的容颜,
写下我永恒不灭的.诗篇。
也有你的微笑,
印刻了我们多少无悔的眷恋。
校园的小路,
是羞涩的童话,
眷刻出我们似水的青春华年
《我爱我的母校》
我爱我的母校,
我的母校整洁漂亮,
有高高的教学楼,
有宽敞的教室。
我爱我的母校,
我的母校朝气蓬勃,
有淘气活泼的同学,
有团结可爱的小伙伴。
我爱我的母校,
我的母校意气风发,
有可亲可敬的老师,
有辛勤敬业的校长。
我爱我的母校,
我的母校虽小巧,
但充满暖意。
我的母校虽不豪华,
但充满了大爱。
我要大声说:
我爱我的母校!
我要自豪的说:
我爱我的母校!
《历史的年轮》
红日与教学楼同色,
青松与绿草坪常伴!
名著册册在阅览室汇集,
精讲堂堂在电脑室呈现,
标本模具在实验室展示,
二胡钢琴在才艺室习演。
是三乡父老用丹心酬壮志创造教育福址;
是各级领导重教育促发展推动历史车轮!
济济园丁三尺讲坛勤求索,
每到疑处相与析、教化陶冶翻成悟!
莘莘学子学海泛舟任遨游,
晨读惊曦日破晓、暮习寂书志高远!
多一分辛劳,马就能驰骋千里;
多一分历练,鹰就能展翅蓝天;
多一分希冀,群鸥翱翔。
多一分关爱,众雁排行!
我们将——
是小草,就染绿天涯;
是水滴,就汇成浩瀚;
是沙砾,就聚成天塔;
是荧火,就燃成烈焰!
与时俱进,凸显我校特色;
开拓创新,打造优秀品牌!
《走进校园》
当你走进校园
请你记得
这是彼此的甜言
共同诉说着那年
等你老师的容颜
校长是帅气的边缘
如果有幸
那么就让同学们
向您致敬
你是我的学年
为大家开创前途的名言
争取漫步在你阳光面前
挥霍我人生的容颜
岁月里不停的总结
学校你是我的情绵
有你永恒随缘
同学们为你倦恋
依靠美丽的平原
挥霍着特校的风光
围绕在心思的名言
我说爱你美丽校园
你是前途回旋
分分秒秒是
老师你的容颜
我永远爱你这个美丽的学员
师生伴随在你的一丝情绵
特校你长久抚平我的行前
我爱你校园