老年大学的数量

㈠ 怎样做好老年教育工作

一、遵循老年教育事业发展的规律，以“老有所教”、“老有所学”、“老有所乐”、“老有所为”为目标，推动老年教育事业的健康发展。

二、文化行政部门要会同有关部门认真学习和借鉴各单位发展老年教育事业的成功经验，尽快制定老年教育事业发展规划和远景目标，进一步加强领导，科学指导，逐步规划老年教育事业的发展。
各级文化部门要抓紧时间对现有的老年大学、老年学校进行摸底调查，做好老年大学、老年学校的登记备案工作。各单位要给予大力支持和协助。
各级文化部门和文化事业单位要充分发挥现有文化设施的作用，依托省、市、县群艺馆、文化馆和乡镇文化站等群众文化设施，多渠道、多层次地发展老年教育事业，积极兴办新的老年大学。争取在较短的时间内实现“县县有老年大学”的目标，并逐步向社区、村镇延伸。培育和树立一批条件较好、质量较高、制度较全、颇具规模的规范化老年大学示范校。

三、各单位兴办的老年大学、老年学校，不改变现有的行政隶属关系，不改变现有的经费来源渠道，不改变现有的正确的办学方向，不改变现有的科学的办学模式。各办学单位要有计划、有步骤地提高现有老年大学、老年学校的数量和质量，扩大办学规模。加强与各级文化部门的沟通，加强研究，在办学形式和内容上大胆探索，使现有的老年大学、老年学校向更高水平发展。

四、鼓励社会各界积极兴办老年教育事业，逐步拓宽社会化办学的路子。继续倡导联合办学，民主办学。争取使全国现有的和新办的各级各类老年大学、老年学校基本做到有领导、有经费、有阵地、有队伍、有效益的老年教育事业体系。

㈡ 德阳市的老年大学有几所

三所。根据网络地图显示德阳市其老年大学有三所，分别位于德阳市旌阳区泰山北路、天山南路、鞍山路。德阳(Deyang)是四川省辖地级市，别称旌城，位于成都平原东北部，德阳市是成渝经济区重要区域中心城市和成都经济区重要增长极。

㈢ 中国老年大学的开设情况

关于中国老年大学的开设情况有如下回答：

据了解，国家老年大学依托国家开放大学的教学体系，在全国设立了44家省级分部，其中有30家成立了老年教育专门机构，在基层有超过5.5万个老年教育学习点。国家开放大学党委书记校长荆德刚说，整个国家老年大学今后是五级办学，辐射到全国的乡村和社区，我们形成一个网格化、立体化的办学体系，服务于全国近3亿老年人。

全国老年教育公共服务平台，致力于为老年朋友物姿袜、老年教育机构等提供优质资源和教育服务，平台上线以来，已经接入了七百多万线上用户。平台为了更加适合老年人使用，从细节处着手，提供了多种智能化、个性化、无障碍的服务。点击屏幕上的字幕，字体就能放大，甚至连视频里的字幕字体也能放大。

还做了一些智能读屏的功能，屏幕可以自动地把文字读出来，还能册庆和老年朋友习惯用的一些常见软件打通，如微信小程序。该平台上线以来，已经开通了移动端、电脑端，也即将完成电视端的建设，目标是把课堂开到老百姓的客厅。

㈣ 老年教育越来越火，如今的老年人会热衷于去上学吗

近年来，老年大学火爆，入学之难丝毫不亚于“入托难”。为了就读老年大学，老人们“抢”名额，甚至主动当起了“留级生”。位于江苏南京的金陵老年大学，设置了9个系、90多个专业、240多门课，有320多个班级，每学期1.3万多人次就学，入学名额一号难求。

首先，分层次、分类别的完善老年教育体系。老年大学可分为基础型大学和深造型大学，明确各个学习层次的时限与要求，并根据相应层次的阶段性特点，提供如社团、拓展班等课后或结业后学习与交流的平台。老年大学除了企事业单位的办学机构以外，还可以开放社区办学，发展普及性、基础性老年教育，可以让更多的老年人能就近入学。

其次，拓展老年人参与社会的渠道。充分发挥老年人的才能，可以邀请部分高校或者企事业单位退休的老年人，回乡村讲学、交流，向村民们介绍科学知识或者管理经验，成为新农村建设的“回溯”力量，像浙江、江苏等部分地区，已经形成了这样的形式的“新乡贤”。

此外，老年大学的教学资源可以通过线上的平台共享，可以像中国慕课App一样，开设网课或者直播课的平台，让老年人在家就能享受优质的教育资源，同时还能通过线上的平台与其他同学进行交流。

我们应该看到，老年人的教育需求既是自我充实需求，也是社交需求，共同解决老年教育问题，让老年人安享晚年，让老年生活有光，是这个社会有温度的重要体现。

㈤ 什么是老年大学

大家或许都知道，武汉有着全国最多的大学生数量，足足有一百多万人，比起不少的小城市人口都要多。除了这些需要参加高考入学的高校外，武汉也有着数量众多的成人大学，主要是为那些已经步入社会的成人提供高等教育的机构。而且现在很多的成人大学也逐渐被认可，成大的毕业证含金量也是逐步在提高。成人大学的存在不仅可以满足很多人的大学梦，也可以提升个人的学识和能力，在工作中获得更多的优势。

这位最年长的大学生，名叫彭楠，她在香江路的老年大学中已经学习了30多年，比起很多的在校老师，资历都要老许多。她的同学换了一茬又一茬，当初跟她一起入学的二十来岁的同学们，如今有些都已经做了爷爷奶奶了。彭奶奶十分好学，对于知识的苛求也令人动容。学校的学科，她都要学，都要钻研，吃透了，就会换另一门课程。老人之所以对于学习这样的执着和热情，这跟三十多年前的一场麻将有很大的关系。

㈥ 中国老年大学协会的介绍

中国老年大学协会（英文名：China Association of the Universities For The Aged，缩写：CAUA )是组织全国老年大学（含地方老年大学协会和老年学校）之间协作的全国性非营利社会组织，成立于1988年12月。中国老年大学协会接受中国老龄协会和民政部民间组织管理局的业务指导和监督管理。协会采取单位会员制，吸收了中央各部委、地（市）以上、省军区以上和大型企事业单位主办的老年大学及老年教育团体入会。现在全国有单位会员255个，联系着全国32700余所老年大学（学校）和333.5万老年学员。