平房哈南老年大学地址

A. 滴道区中心家园在什么位置

滴道区中心家园位于中国贵州省贵阳市南明区，具体位置在贵阳市南明区西南部，靠近滴水洞景区。该区域交通便利，公共交通工具包括公交车和地铁。乘坐公交车可以搭乘3路、5路、7路、25路、42路、66路等多条线路在滴水井站下车，步行即可到达中心家园。如果选择地铁，可以乘坐地铁1号线，在贵阳站下车，再转乘地铁2号线，在中华广场站下车，步行即可到达中心家园。中心家园是一个大型社区，内部设有多灶御个态辩改小区和商业配套设施，居民可以方便地购买日常用品和享受各种服务。同帆判时，中心家园周边也有多个公园和景区，居民可以在闲暇时间进行休闲娱乐和健身活动。

B. 2022年黑龙江民族职业学院招生简章就业好不师资如何寝室怎么样

根据最新的报告显示，大学生的专业选择在近几年呈现出一些新的趋势。许多学生选择专业的时候，会根据自己的兴趣爱好或者就业方向来选择。不过，也有一些专业是学生们比较感兴趣，而且这些专业也有很好的就业前景。下面就来说说这些热门的专业吧。1.会计专业会计专业是最近几年很热门的专业之一。

黑龙江民族职业学院概况黑龙江民族职业学院是黑龙江省唯一一所民族院校，也是国家民委与黑龙江省人民政府共建高校。学院坐落在北国冰城哈尔滨，其前身可追溯到1928年张学良创办的东北蒙旗师范学校。办学90余年来，学院忠实履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作和促进民族团结进步的办学职能，为国家和社会培养了一大批优秀人才和民族团结的种子，为科教兴国、兴边富民、振兴东北老工业基地和推动黑龙江边疆文化大省建设方面作出了重要贡献。近年来，学院凭借着国家加快发展现代职业教育和高度重视民族教育的强劲东风，扬帆起航，破冰前行，走出了一条扩容与提质并重的快速发展之路。学院改革办学模式，注重实践教学，着力发展食品工程、生物产业、经济管理、电子信息等实用专业，使学院成为培养经济社会发展迫切需求的各类实用型高技能人才的摇篮；学院坚持高位发展，突显品牌效应，着力发展教育、艺术、护理等特色专业，使学院成为培养少数民族人才、传承和创新少数民族文化艺术的重要基地。学院作为黑龙江省高教强省人才培养模式创新实验区之一，跻身振兴东北老工业基地紧缺人才的高校行列，步入了中国高等职业教育发展的主流行列。
学院坚持以民族为根本，以特色求发展，不断解放思想，注重历史传承，把凝练办学精神、明确发展定位作为学院崛起的首要文化内涵储备。学院以“发展民族教育、振兴民族经济、传承民族文化”和“为经济社会发展提供人才保障和智力支撑”为创校使命；以“遵循高等教育一般规律、遵循民族教育特殊规律、遵循经济社会发展规律”为办学准则；形成了以民族教育为立校之本，以高职教育为强校之路，以传承和创新少数民橡核族文化艺术为办学特色，以创造民族团结经验为特殊使命，以服务少数民族、服务民族地区、服务区域经济与社会发展为办学宗旨，把学院建设成为国内一流、国际水准的具有我国北方鲜明民族特色的应用型、多科性、开放式的民族高校的办学定位。此外，学院在几十年来艰苦奋斗的历程中，孕育出了“兼爱并育，行健自强”的黑龙江民族职业学院精神；确立了“因材施教，长善救失”的育人理念；“动脑动手，尽心尽力”的学生成长理念和“造峰填谷，守正出新”的阶段性发展理念。这些精神理念与边疆各民族不屈不饶的奋斗精梁轿掘神和开拓精神一脉相承，是光荣办学传统与现代大学理念的完美融合。
黑龙江民族职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1动物医学农林牧渔2畜牧兽医农林牧渔3宠物养护与驯导农林牧渔4食品质量与安全食品药品与粮食5药品生产技术食品药品与粮食6生物制药技术食品药品与粮食7计算机网络技术电子与信息8软件技术电子与信息9护理医药卫生10康复治疗技术医药卫生11电子商务财经商贸12艺术设计文化艺术13陶瓷设计与工艺文化艺术帆搭14音乐表演文化艺术15民族表演艺术文化艺术16学前教育教育与体育17音乐教育教育与体育18应用韩语教育与体育黑龙江民族职业学院部分专业详解专业名称：计算机网络技术
培养目标
培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业的信息和通信技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群，能够从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、网络系统集成等工作的高素质技术技能人才。
核心课程
WINDWOS系统管理与服务、网络综合布线、HTML脚本语言设计、JA-VASCRIPT基础、java script课程设计、H3C网络技术、JAVA程序设计、JAVA开源框架程序设计.现代WEB前端开发技术、JAVA中间件、UI设计基础、UI视觉交互设计、JQUERY网页特效制作等。
就业面向
主要面向于网络系统集成公司、网络产品营销企业、政府机关等企事业单位，从事网络组建、网络管理、电子商务网站策划与开发、网络营销等工作。主要就业岗位有网络工程师、Web前端工程师、综合布线工程师、网络管理员、系统工程师、测试工程师、网络产品售前/售后工程师、视觉交互设计师、网站设计师、UI设计师、网页设计师、平面设计师、移动端界面设计师以及整个IT行业链的多种工作岗位。
实训基地
校内设有多个实验室，其中包括计算机网络实验室、软件工程实验室、信息化实验室等。校外实训基地40余处，实训基地范围覆盖哈尔滨、北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、重庆、郑州、石家庄、大连、长春等城市等全国多个城市。
资格证书
通过合作企业和人力资源社会保障部共同组织的全国性统一考试,可获得国家工信部、人力资源和社会保障部共同颁发的全国计算机信息高新技术证书，证书全国范围认可、终身有效；证书持有者纳入人力资源和社会保障部高新人才库，企业认可度高，增强就业竞争力。
工资待遇
学生校外带薪实习期间待遇为2500--6500元/月/生，毕业后就业待遇为4000-9500元/月/人，并享受五险一金。
工作地点
北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、重庆、郑州、石家庄、大连、长春、哈尔滨等城市。
专业名称：康复治疗技术
康复治疗技术
培养模式：实施“2+1”递进式教学人才培养模式，即第一、二学年在校内理论学习和实训，第三学年在各大医院、康复治疗中心进行实习。
考取证书：在校期间通过学习可考取大学外语等级证、计算机技能等级证等，参加工作后可考取康复治疗师资格认证。
就业方向：面向医疗院所、康复中心、社区卫生服务中心、家庭及老年服务中心等机构，从事康复、理疗、预防、保健等相关工作。
专业名称：电子商务
电子商务专业
一、培养目标
面向电子商务类企业、大中型商贸类企业，培养胜任电子商务运营、网络营销、电商客户关系管理、电商网站设计及维护管理、跨境电商运营的高素质技术技能人才。
二、主干课程
主干课程有：电子商务、网络营销、网店运营实务、网店推广实务、移动电子商务、跨境电子商务、网络信息采集与编辑、客户服务与管理、商务礼仪等。通过专业主干课程的学习，着重培养学生在电商运营操作中的实用能力和动手能力，帮助学生在学好专业技能的同时提升自身综合素质。
三、专业特色
电子商务专业是我院开办较早的专业之一，本专业注重校企合作，为“校企互聘、专兼结合”的双导师结构教学团队，采用“校、政、企”深度整合，工学结合的人才养模式。与黑江省数商科技有限公司，黑龙江省天龙绿色食品网络交易中心有限公司、京东商城哈尔滨分公司、大庆让胡路区政府等进行深度合作。先后与多家知名电商企业开办订单班。依托校内外实践基地和多家深度校企合作单位，遵循工学结合的培养规律，校企合作一体化培养复合型电商人才。
四、就业方向
该专业为黑红省绿色食品市场推广平台——绿色食品网络交易中心订单培养绿色食品企业电子商务平台的建设、运营与维护等专门人才。
本专业面向电子商务类企业、大中型商贸类企业，从事电商平台售前售后客服管理、网络营销、电商运营管理、跨境电商运营与管理、新媒体营销、电商平台营销、网上品牌推广等岗位工作。
专业名称：食品质量与安全
食品质量与安全（食品安全监测方向）
实行“2+1”人才培养模式，即前两年在学校进行基础课与专业课学习，第三年到企业进行顶岗实习、轮岗实训，订单培养高薪体面就业。
就业方向：主要面向卫生检验监督管理、品控部门、质量技术监督、进出口检验检疫局等用人单位，从事食品企业加工与检测、食品加工工艺流程质量监控、食品加工机械设备使用与维护、食品企业管理、安全控制、认证注册、监督管理、技术服务、产品推广等工作。
专业名称：陶瓷设计与工艺
陶瓷设计与工艺
一、核心课程：陶瓷釉彩、陶瓷成型工艺、陶瓷雕刻、创意陶瓷、旅游产品设计、广告设计、图形创意等。
二、专业特色：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能人才；
三、就业方向：主要从事产品研发与制作,传统工艺品设计与制作,旅游纪念品设计与制作,家装设计与策划,日用陶瓷和艺术陶瓷的设计、制作、营销等工作。
黑龙江民族职业学院师资怎么样？学校有教职工276人，其中专任教师152人，教辅人员32人，具有双师素质113人，占学院教师总数的74%；专任教师中，硕士及以上学位51人，占专任教师数的33.55%，具有高级职称资格77人，占专任教师数的50.66%；有省级教学名师1人。
黑龙江民族职业学院宿舍介绍学院学生食堂有3层，包含中餐、清真食堂、各类特色美食；学生公寓主要有五个学生公寓，公寓内设有6人间、8人间、10人间、12人间的学生宿舍。
黑龙江民族职业学院奖学金介绍1.高职学生在校学习期间有机会获得国家奖学金8000元，国家励志奖学金5000元。学院对高职专科和少数民族预科学生设有一、二、三等综合素质奖学金，以及九个单项奖学金：学习优秀奖学金、社会实践奖学金、科技创新奖学金、经济困难学生自立自强奖学金、道德模范奖学金、文艺骨干奖学金、运动标兵奖学金、外语优秀奖学金、院长奖学金。
2.高职专科家庭经济困难的在校学生，可申请国家助学金（每学年2300元-4300元）。
3.被我院录取的高职贫困考生，均可以办理生源地助学贷款或入学后申请国家助学贷款。
4.学院为家庭经济困难的在校学生提供勤工助学岗位。
5.学院出台了《孤儿大学生学费减免和资助实施办法》。
6.学院设立“古丽民族团结基金”，对家庭经济困难的在校生每年评定10人进行资助（2000元/人）。
黑龙江民族职业学院学费收费介绍一、省内少数民族预科学费15000元/年，新疆少数民族预科学费3850元/年。
二、高职（高师）专业学费5000—8600元/年，详见招生计划表。
黑龙江民族职业学院就业介绍食品智能加工技术、食品检验检测技术、食品质量与安全、绿色食品生产技术、软件技术、计算机网络技术、电子商务、现代物流管理专业，全部为校企合作专业，订单式培养，100%就业。
黑龙江民族职业学院联系方式：地址：黑龙江省哈尔滨市哈南工业新城核心区哈南十五路1号

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C. 哈尔滨东升家园小区周边配套怎么样

东升家园小区地址：平房区集智街。
周边直线1KM范围内交通配套资源有（东升家园，东升家园，东升家园，联盟大街(三门)，联盟大街(三门)，联盟大街(三门)，集智街(保国大街路口)，集智街(保国大街路口)，集智街(保国大街路口)，联盟大街(集智街路口)）等。
直线2KM范围内教育资源有10个（聪聪幼儿园，王后雄教育科技服务部，新星文化学校，东安发动机(集团)有限公司离退管中心老年大学，哈飞驾校，音乐树钢琴学校，那娜舞蹈学校，森诺外教英语，行知教育，红霞英语教育）等枝余。
周边2KM医疗资源有7个，其中保国社区卫生服务中心距离小区183米，哈尔滨二四二医院距离小区869米，哈尔滨二四二医院眼科距离小区908米，中航工业哈尔滨二四二医院-神经内科距离小区939米，德立阳光医院距离小区949米，哈尔滨哈飞医院距离小区1554米，黑龙江中医药大学附属第二医院(哈南分院)距离小区1983米，为医疗需求提供保障。
东升家园周边商业配套有：（百姓仓买(东五店)，奋斗书店(集智街猛斗滚店)，水晶之恋，日月_便民店，哈五百超市，时尚销大礼品屋，天天旺超市(东升家园店)，生福楼连锁超市(联盟大街店)，博实综合超市，满客隆超市(大学城店)）等。

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D. 哈尔滨东安家属楼小区周边配套怎么样

东安家属楼小区地址：平房区平房保国七道街与东安街交汇处。
周边直线1KM范围内交通配套资源有（集智街(保国大街路口)，东升家园，东安集团，平指消房公安分局，保国一校，南郡豪庆迟庭，平房镇政府，建安街）等。
直线2KM范围内教育资源有10个（东安发动机(集团)有限公司离退管中心老年大学，誉逗李志杰文化学校(南厂)，王后雄教育科技服务部，哈飞驾校，那娜舞蹈学校，柏艺音乐工作室，森诺外教英语，春光文化学校(卫健头道街)，行知教育，红霞英语教育）等。
周边2KM医疗资源有8个，其中保国社区卫生服务中心距离小区60米，哈尔滨医科大学第三临床教学医院距离小区673米，中航工业哈尔滨二四二医院-行政办公楼距离小区750米，德立阳光医院距离小区752米，哈尔滨二四二医院距离小区760米，哈尔滨二四二医院眼科距离小区802米，哈尔滨哈飞医院距离小区1322米，黑龙江中医药大学附属第二医院(哈南分院)距离小区1775米，为医疗需求提供保障。
东安家属楼周边商业配套有：（皇家萌宝母婴生活馆，绿叶，爱尚宝贝母婴用品店，哈五百超市，地利生鲜，奋斗书店(集智街店)，好又省超市，新华书店(保国大街店)，海洋超市，中辉生鲜超市）等。

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E. 犹太人对教育有多重视

从犹太人对教育的重视和对教师的敬重，任何人都不难想象出教育的场所——学校会在犹太人生活中具有何等的地位。

在１９１９年，犹太人正同阿拉伯人处于日趋激烈的冲突之中，耶路撒冷的希伯来大学便在前线隆隆的炮火声中奠基开工。此后连绵不绝愈演愈烈的冲突，并未能阻止这所大学在１９２５年建成并投入使用。

犹太人之所以特别重视学校的建设，除了他们具有那种“以知识为财富”的价值取向之外，更高层次上，还因为在他们看来，学校无异于一口保持犹太民族生命之水的活井。

《塔木德》中记载的三位伟大拉比之一，约哈南·本·札凯拉比就认为：学校在，犹太民族就在。

公元７０年前后，占领犹太国的罗马人肆意破坏犹太会堂，图谋灭绝犹太人。面对犹太民族的空前浩劫，约哈南弹精竭虑，想出一个方案，但必须亲自去见包围着耶路撒冷的罗马军队的统帅韦斯巴罗。

约哈南拉比假装生病要死，才得以出城见到罗马的司令官。他看着韦斯巴罗，沉着地说道：“我对阁下和皇帝怀有同样敬意。”

韦斯巴罗一听此话，认为侮辱了皇帝，做出要惩罚拉比的样子。

约哈南拉比却以肯定的语气说：“阁下必定会成为下一位罗马皇帝。”

将军终于明白了拉比的话，很高兴地问拉比此来有何请求。

拉比回答道：“我只有一个愿望，给我一个能容纳大约１０个拉比的学校，永远不要破坏它。”

韦斯巴萝说：“好吧，我考虑考虑。”

不久以后，罗马的皇帝死了。韦斯巴罗当上了罗马皇帝。日后当耶路撒冷城破之日，他果然向士兵发布一条命令：“给犹太人留下一所学校！”

学校留下了，留下了学校里的几十个老年智者，维护了犹太的知识、犹太的传统。战争结束后，犹太人的生活模式也由于这所学校而得以继续保存下来。

约哈南拉比以保留学校这个犹太民族成员的塑造机构和犹太文化的复制机制为根本着眼点，无疑是一项极富历史感的远见卓识。

一方面，犹太民族在异族统治者眼里，大多不是作为地理政治上的因素考虑，而是文化上的吞并对象。小小的犹太民族之所以反抗世界帝国罗马而起义，其直接起因首先不是民族的政治统治，而是异族的文化统治，亦即异族的文化支配和主宰：罗马人亵渎圣殿的残暴之举。

另一方面，犹太人区别于其他民族，首先又不是在先天的种族特征上，而是在后天的文化内涵上。在一个犹太人的名称下，有白人、黑人和黄种人；至今作为犹太教大国的以色列向一切皈依犹太教的人开放大门，因为接受犹太教就是一个正统的犹太人。

为了达到这一文化目的，犹太人长期追求的，不仅仅是保留一所学校，而是力图把整个犹太生活的传统和犹太文化的精髓保留下来。从犹太民族２０００多年来持之以恒、极少变易的民族节日，到甘愿被幽闭于“隔都”之内以保持最大的文化自由度，到复活希伯来语，所有这一切都典型地反映出了犹太民族的这种独特追求，和这种独特追求中生成的独特智慧。

这种智慧就是对民族文化的高度自信、执著和维护！

F. 从政治方面谈谈对犹太民族的认识

他们是富甲天下的“世界第一商人”，美国的520万犹太人，在美国人口中仅占1.9％，却占有1/4财富。他们人数虽少，但绝大多数处于美国的上层建筑之中。
他是获得诺贝尔奖最多的一个民族 ，自1901年始，人口仅占世界总人口四万分之一的犹太民族，诺贝尔获奖人数却占到了20%；
以色列1/2的成年人有博士学位
犹太人曾经饱受世界上最深重的民族灾难，很长时间没有自己的国家，却为世界贡献了一大批杰出的天才：马克思、达尔文、弗洛伊德、爱因斯坦……
他们这种神奇的力量是从哪里来的呢？

一、犹太人轻财富重知识
他们有一条万古不变的真理：财富是可以被带走的，惟有知识和智慧永不流失。他们常常会对学生讲一个故事：一艘船上好多腰缠万贯的富翁在嘲笑一个什么都没有的智者，智者却说他是最富有的。在航程中他们遇到了海盗，海盗们抢走了所有人的财产，等船到了目的地后，那些富翁们穷困潦倒，只有一个智者凭着他的智慧，受人崇敬成了当地最富有的人。犹太族的孩子从小就受到了这样的熏陶，他们认为拥有知识的人拥有一切。所以在长期的漂泊生活中，他们即使再艰难，再困苦，甚至身无分文，也不会放弃教育和学习。在他们眼中，财富不是最重要的东西，早上腰缠万贯，晚上一贫如洗，这几乎是犹太人的家常便饭。金钱可以被带走、被剥夺，惟有知识才是一旦拥有永不流失的宝物。要穿破迷雾，顽强地生存下去，他们最大的“护身符”就是知识和智慧，这是犹太人奉为颠扑不破的真理。

在犹太人中广泛流传着这样一个反映他们崇尚学习的动人故事。
拉比阿吉瓦年轻时曾是卡尔巴·沙乌的牧羊人。卡尔巴美丽端庄的女儿拉结发现这个牧羊人非常高贵，于是对他说：“如樱笑果我和你订婚，你愿意出去学习《律法书》吗?”
他回答说：“我完全同意。”
于是他们秘密地结了婚。他去远方学习《律法书》。可是当她的父亲听说这件事，把她从家里赶了培族出去，发誓说只要他有一口气在，她就休想得到半点家产。
阿吉瓦在外面学习了12年。他回家时带回来1．2万个学生。快到家的时候，他听见一个老人对他的妻子说：
“这样的活寡你还要守多久?”
他的妻子回答说：“如果他听我的话，应该在外面再学12年。”
听到这些话，阿吉瓦就回到学院又学习了12年。第二次回家的时候他带来2．4万个学生。
当拉结的父亲听说后，就匍匐在阿吉瓦的脚边，分了一半的财产给他。
在希伯来语中，山被称做“哈里姆”，双亲为“赫里姆”，教师为“奥里姆”，同山的发音非常相似。犹太人一向都认为双亲和教师都像是巍峨的高山，比普通人高出许多。
在犹太社会中，每个人都认为智者远比国王伟大，智者才是人们尊敬的中心。因为智者若死了，世上再也没有大智慧，而国王死了，任何一个智者的弟子都可以胜任。
犹太人特别重视学校的建设，在他们看来，学校无异于是一口保持犹太民族生命之水的活井。
在1919年，犹太人正同阿拉伯人处于日趋激烈的冲突之中，耶路撤冷的希伯来大学便在隆隆的炮火声中奠基开工。此后连绵不绝愈演愈烈的冲突，并未能阻止这所大学在1925年建成并投入使用。
伟大的拉比约哈南曾说：学校在，犹太民族就在。公元70年前后，占领犹太国的罗马人肆意破坏犹太会堂，图谋灭绝犹太人。面对犹太民族的空前浩劫，约哈南殚精竭虑，他假装生病要死，才得以出城见到罗马的司令官韦斯巴芗。
他对韦斯巴芗说：“阁下必定会成为下一位罗马皇帝。”
将军很高兴地问他有何请求。
他回答道：“请给我一个能容纳大约10个拉比的学校，永远不要破坏它。”
不久以后，罗马皇帝死了。韦斯巴芗当上了皇帝。当耶路撤冷城破之日，他果然发命令：“给犹太人留一所学校。”学校里的几十个老年智者就巧妙而幸运地留下配颂弊了，犹太的知识、传统也由于这所学校而得以继续保存。
以色列有6所公认的世界一流大学：希伯来大学、特拉维夫大学、海法大学、以色列理工大学、巴尔伊兰大学、内格夫-古本安大学。凡是到过这些大学的人无不为它们校园之优美、建筑之宏伟、设备之先进和藏书之丰富而赞叹不已。以色列许多大学的研究成果被国际学术界承认为权威性项目。

1988年联合国教科文组织的一次调查表明，在以犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的以色列人平均每月读一本书；全国的公共图书馆和大学图书馆1000多所，在有450万人口的以色列，办有借书证的就有100万人。因为热爱读书，弱小的犹太民族的科学文化非常发达。犹太人重视教育，其智慧就源于尊崇教育。根植于这个民族灵魂深处的教育价值观，是他们获得成功的主要源泉之一。在犹太人心目中，勤学是仅次于敬奉上帝的一种美德，“教师比国王更伟大”，学习与钻研是一种神圣的使命。犹太民族素有“嗜书的民族”之称，教育乃维系犹太民族生存和发展的纽带。
二、犹太人认为智慧重于知识
犹太人有句名言：知识只是为磨炼智慧而存在的。他们在教育过程中重视利用书本的知识去磨炼学生的智慧。让学生在学习的过程中学会思考、质疑、举一反。三、融会贯通。世界上相同的事不可能重复地发生，谁也不能把以前学到的知识原封不动地运用上去。所以犹太人教育孩子必需学会学习，在学习的过程中学会思考，学会质疑，学会迁移运用。他们把仅有知识而没有智慧的人比喻为“背着很多书本的驴子”。在学习的过程中，他们更鼓励那些肯学习的学生，他们认为这样的人往往比知识丰富的人更伟大

G. 南马公寓分哪个小学学区

幼儿园：哈尔滨市幼儿师范附属幼儿园、哈尔滨市南勋幼儿园、兰谷迪方幼儿园、哈尔滨市红霞幼儿园(买卖街)、哈尔滨市崇俭幼儿园(育民街)、省委二幼、国悦澜湾幼儿园、春晓幼儿园(南和街)、同记幼儿园、南马幼儿园

中小学：哈尔滨市第一中学校(兆麟街)、哈尔滨市三中(南岗校区)、哈尔滨市第69中学、哈尔滨市第二十七中学校、哈尔滨市第四中学校、南马中学、哈尔滨市第一一七中学校、哈尔滨市第一职业高级中学校、哈尔滨市宝宇六十九中学校、哈尔滨市卫生学校

大学：黑龙江中医药大学(哈南院区)、中国人民大学中国少年报社少年新闻学院(哈尔滨分院)、哈尔滨医科大学、哈尔滨广播电视大学、哈尔滨市职工大学、哈尓滨医科大学附属第一医院眼科分院-护理支持中心、哈尔滨开放大学、哈尔滨开放大学航空服务学院、哈尔滨工程大学出版社船舶工业教材编审室、哈尔滨老年人大学

商场：大商新一百购物广场、麦凯乐(哈尔滨总店)、曼哈顿商厦、振龙商厦、兴隆货架、腔镇人和新春天(石头道街店)、王府井泛乐城、首饰维修(大商新一百购物广场店)、华堂商场、金塘商厦

医院：哈尔滨市第一医院、哈尔滨医科岩圆行大学附属第一医院、哈尔滨医科大学附属第四医院、黑龙江中医药大学附属第二医院、哈尔滨市北方人民医院、哈尔滨市儿童医院、黑龙江省医院南岗分院、黑龙江省第二医院(燎原街)、哈医大一院门诊部、哈尔滨市健康医院

邮局：中国邮政(大成街邮电所)、中国邮政(工厂街邮电所)、中国邮政(哈尔滨市道外区邮政局)、中国邮政(道外投递支局)、中国邮政(邮政储蓄)、中国邮政、太古街邮电所、中国邮政(滨江揽投部)、新华邮社、南勋街邮电所

银行：中国银行(哈粗哗尔滨南岗支行)、哈尔滨银行(龙青支行)、中国农业银行(道外支行)、中国建设银行(深业支行)、上海浦东发展银行(汇宾支行)、中国银行(哈尔滨兆麟支行)、中国农业银行(松哈支行)、招商银行(果戈里大街支行)、中国工商银行(田地支行)、哈尔滨银行(尚志大街支行)