1. 志愿者到老年大学可以干什么活动
令老年朋友更活跃
夕阳红更精彩
志愿者助人自助
2. 老年大学聚餐中有那些活动可以搞
老年大学聚餐中,有一些唱歌的活动可以搞,拼酒的活动不可以。
3. 如何加强老年大学建设 丰富离退休干部精神文化生活
在老年大学丰富的艺术课程围绕下,
还应该多组织文艺汇演、联欢会让他们学有所获、学有所乐。
还应该多组织生日会,平时子女亲人未必都能想起陪自己过生日,使得他们有归属感。
还应该多组织聚会出游等活动,在玩的同时更好的放松交友,换换环境愉悦身心。
4. 老年大学劳动班出去活动方案怎么写
伴随着时代发展的脚步,宁波老年大学迎来了她30岁的生日。
30年,记载着宁波老年大学创业开拓、创新发展的历程。在这里,可以感受到“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。
春华秋实、硕果累累。30年来,该校先后荣获了全国先进老年大学、全国首批敬老文明号、全国校园文化建设工作先进单位、省级文明单位、省老年大学规范化建设示范学校、省首批教学管理先进单位、省优胜老年大学、市级文明单位、市优秀志愿服务组织、市关心下一代工作先进集体等一系列荣誉称号。
30年来,宁波老年大学在发展中,把办学宗旨、教学理念、文化内涵、目标指向和学员的学习坐标、价值追求、精神向往、情感寄托相融合,提炼凝结成了挂在校门里的七个鲜艳大字———跨进校门就年轻。
校史记载着光荣和关怀
1985年9月,我市创办了哈尔滨老年人大学宁波分校。1987年9月16日,市委正式批准其更名为宁波老年大学,从此,宁波老年大学纳入了党委和政府管理的轨道。
从1985年借用市政协礼堂及教育学院教室,到1987年9月在镇明巷老干部局大院内挂牌,到1998年2月迁至迎凤街125号,再到2008年1月迁入广济街56号,宁波老年大学校园越来越大,越来越漂亮。现在位于广济街56号的校园建筑面积13245平方米,占地面积8000平方米,设施齐全,设备先进。
我市各级领导非常关心和支持老年大学的工作,帮助学校解决实际问题。
课程设置彰显办学宗旨
建校以来,宁波老年大学始终关注、研究、优化、创新课程设置,并在实践中切实推进课程体系和课程内容的创新。经过30年的发展,截至2014学年,该校已有8个系、252个教学班,1万多名学员,82个专业,111门课程。
该校在课程方向上坚持以老年学员为本,以培养现代老人为目标,课程设置与时代发展相同步,与实践需求相衔接,以适应老年人与时俱进的精神文化需求。
在课程结构上坚持广泛性、多样性、层次性、实用性、变动性的原则,让老年学员适应社会发展,跟上时代步伐,常学常新,以满足不同层次的老年群体的多样需求。
在课程内容上坚持“休闲性教育”和“发展性教育”相融合的原则,以满足老年学员提高服务社会能力、提升现代文明素养的需求。
在课程特色上坚持宁波地方特色,课程设置不但有文化知识、现代科学技能、养生保健、书画艺术等课程,还开设了具有浓郁地方特色的民国史、地方戏曲等课程,让学员在学习中感受地方文化魅力,使老年大学教育更具亲和力、凝聚力和向心力。
教学管理体现创新意识
宁波老年大学始终坚持以科学管理保证教学质量,以创新管理提升教学质量,以与时俱进的教学质量推进老年教育事业发展的目标,受到各级领导、社会各界以及广大学员的肯定。
该校重视大纲和教学计划,对新开设科目和原教学内容、计划有较大调整的课程,重新进行多次编制或者修改大纲,使教师在教学实践中积累出来的经验、方法,能够及时得以提炼、规范、推广。同时加强教材建设,在选用教材时,坚持统编与自编并举、系统性和独立性兼顾的原则,制订了《加强教材使用和管理的暂行办法》。目前全校共使用教材(讲义)119种,93.4%的班级有了相对固定的教材,自编教材已达31种,占到总教材的30%左右。
该校规范招生和学籍管理,制订了《关于完善招生办法的若干意见》,同时,启用计算机报名管理系统,并应用于限科报名以及控制多科报名、重复就读、冒充报名等方面,避免了人工操作中容易发生的差错。
该校建立了分系管理制度,逐步将校、班二级管理体制调整为校、系、班三级管理体制,使学校教学的专业化管理水平不断提高,教学各环节的管理更加到位。同时,该校开展品牌班和特色专业创建活动,先后评出了摄影、烹调、快乐钢琴、书法四个特色专业和越剧表演、拉丁舞专修两个品牌班。
该校加强整个教学过程的监控和评估,每个学期期中通过随堂听课、召开班长和学员代表座谈会、教学满意度测评、教学情况分析会等环节,有效地进行教学评估,并将有关情况及时向教师反馈,提高课堂教学水平。
队伍建设凝聚发展力量
在队伍建设中,宁波老年大学紧紧抓好领导班子、工作人员和教师这三支队伍,凝聚力量,共同发力,使已逾万人的宁波老年大学各项工作高效运转,各项任务圆满完成。
该校坚持不懈抓领导班子队伍建设,要求领导班子要有“强烈的使命意识、崇高的责任意识、无私的奉献意识”。由在任的宁波市委常委、组织部部长任宁波老年大学校长,再配4名副校长。学校实行校务委员会领导制,日常工作由常务副校长负责,配以日常的工作班子。校务委员会成员单位由市委组织部、市委老干部局、市委宣传部、市编委办、市教育局、市财政局等18个单位的领导组成,每年召开一次校务委员会会议。
该校坚持不懈抓工作人员队伍建设,要求工作人员具备“真心的敬业精神、真诚的服务精神、真挚的敬老精神”。学校现有工作人员31名,其中退休返聘人员19名。面对学校11000余名学员,必然要求工作人员队伍精干、高效。对聘用人员,学校按照招聘的程序和要求,严格把关,精心挑选,签订合同,依法使用。对招聘和返聘的工作人员,根据各自的能力、特长,安排到相应的工作岗位上去。尽可能人尽其才,才尽其用。学校定期组织工作人员培训学习,转变文风,转变作风。
该校坚持不懈抓教师队伍建设,要求教师“崇德精业、敬老爱老、乐教善导、为人师表”。学校现有139名教师。为保证高水平教学质量,学校先后制订了《宁波老年大学教师队伍建设意见》等一系列规章制度,规范了教师的教学行为,规范了教学的考评方法,并采取了以下措施:建立师资人才库;建立筛选、录用、能进能出的用人机制;建立考核、评选、奖惩机制;建立培训、交流机制。
5. 老年大学国画班开展一些什么活动
好笔,毛毡,镇纸,小墨盘。 墨汁和字帖老师会给的。 主要是毛笔最重要,最难买。
6. 如何加强老年大学临时党组织建设的思考
1、加强组织领导。随着老干部活动中心(老年大学)工作的进一步深入开展,对认真做好老干部活动中心(老年大学)工作的重要性、必要性有了更深一层的认识,并把老干部活动中心(老年大学)工作纳入了老干工作目标管理责任制。老干部活动中心(老年大学)工作坚持做到年初有计划,平时有检查,年底有总结,并把活动中心的工作做为衡量老干部工作的一项重要内容。为加强工作人员责任心,提高服务水平,县委老干局制定了老干部活动中心(老年大学)工作人员岗位责任制,使工作人员树立了全心全意为老干部服务的思想,深受老干部的好评。
2、强化政治学习。多年来,中心坚持以老干部活动中心(老年大学)为阵地,积极组织老干部开展了各种的形式的政治学习活动,提高了老干部思想道德水平和科学文化素质。为加化老干部政治学习,中心将每月的15日、18日、20日、26日分别确定为一般退休干部、副科级以上离退休干部及汉族干部的固定政治学习日和副县级以上党员离退休干部阅读文件日,定期不定期的举办各种形势的报告会和重大问题情况通报会,使广大老干部及时了解了国际国内的政治风云变幻和自治区、自治州的各项方针政策及且末县的发展思路,坚定了广大老干部思想信念,使广大老干部思想常新,政治永存。
3、开展文体活动。多年来,中心从本县的实际出发,积极动脑子,想办法,不断改善活动条件,丰富活动内容,充分利用老干部活动中心(老年大学)这块有效阵地,开展了各项有利于老干部身心健康的文化体育活动。在每年的“元旦”、“春节”、“古尔邦节”、“三八妇女节”、“五一”、“老人节”和国庆节期间,中心都要举办老干部麻将、象棋、跳棋、扑克、乒乓球、台球等项目比赛,并为取得各项比赛的优胜者颁发奖品,从而调动了老干部参加活动的积极性。
4、加强自身建设。长期以来,中心坚持以文明、务实、严谨、创新为原则,以老干部满意为目标,以老有所学、老有所乐,老有所教为目的,狠抓工作人员思想教育和业务培训,取得了很好的效果;并坚持将每周三和周五定为工作人员业务知识学习日和政治理论学习日,对工作人员进行世界观、人生观、价值观和思想品德、职业道德、社会公德教育,使工作人员爱岗敬业,任劳任怨,全心全意为老干部服务。
5、提高管理服务。通过不断探索,老干部活动中心(老年大学)建立健全了各项规章制度,并对活动设施的管理、保养、维修有了明确规定:要求工作人员做到“六会”(即:会讲、会做、会示范、会保养、会排除一般故障、会做思想政治工作)。为提高工作人员的管理和服务水平,老干部活动中心(老年大学)坚持以老干部的需求为目的,融娱乐性、健康性、思想性和艺术性为一体,科学合理的安排每项活动内容,并定期不定期的召开征求老干部意见会,听取老干部的意见和建议,总结经验,查找不足,改进工作思路,创造活动条件,创新活动项目,不断提高服务质量和管理水平
7. 老年大学的同学活动后怎么写文章
老年大学的同学活动后要写文章当然是介绍他们活动有哪些过得怎么样每个人发表自己的看法
8. 老年人有老年大学老年活动组 那青年人有什么学习和娱乐的固定场所
如果在横岗的话,可以到原横岗地税局,横岗松柏路同心宾馆处,就是现在的群爱园老幼同托俱乐部,一万平方米,全绿化,自己景观。
9. 请问老年活动中心与老年大学是一个概念吗
不一样。
老年活动中心是以休闲娱乐为主,像打乒乓球、下象棋等。
老年大学寓教于乐兼容,不仅学习文艺课还有文艺汇演。