Ⅰ 贵阳市老年大学怎么样
简介：贵阳市老年大学是贵州省省会城市老年大学，坐落于贵阳市城市中心，大十字广场旁贯城河路38号，教学楼面积为7800平方。1986年8月创办，至今已24年。是市委直属正县级参公事业单位。 学校开有29门学科、100多个班级、3000多学员、50多位教师。有古典文学、诗词欣赏、诗词朗诵、英语、中医、针灸推拿、食疗养生、书法、山水画、花鸟画、工笔画、西画、篆刻、摄影、独唱班、民歌演唱班、合唱班、民族舞、国标舞、交谊舞、时装、太极拳剑、形体、瑜伽、电脑、二胡、电子琴、葫芦丝、吉他，艺术团有合唱团、舞蹈队、时装队。
注册资本：263万人民币
Ⅱ 老年大学有学二胡的吗
课程都不是具有普遍性的，您还是需要去当地学校咨询为准。
在石家庄的公办省市老年大学和民办暮享国际老年大学是都有二胡专业的。具体情况可以到校咨询或者在网上搜索相关信息，也可以进入微信公众号了解情况。
Ⅲ 老年大学有二胡班吗
二胡班不是常设班，可有可无。
可以去当地的老年大学了解一下。
Ⅳ 贵州老年大学乐器班有哪些
贵州老年大学乐器班有二胡，笛子，杨琴，柳琴，低音糊，大提琴，板胡，京胡，中胡等乐器。
贵州老年大学由1985年1月经中共贵州省委、贵州省人民政府批准成立，建在贵州省贵阳市云岩区，占地面积3亩，建筑面积近5000平方米。校园环境优美、典雅，根据老年人需要和时代发展开设专业课程和开展社会活动，学校整顿严明、积极和谐。建校多年来，已逐步发展成为贵州老年教育的中心，成为传播先进文化，学习科学知识，陶冶老年人情操，促进老年人身心健康，丰富充实老年人晚年生活的重要阵地。
学校现有教学班级110个、学员3400多人。开设有时事政治、医疗保健、书法（楷、行、隶、草、篆）、国画（写意花鸟、写意山水、工笔花鸟、工笔人物）、篆刻、文学（诗词、古文欣赏）、普通话、英语、历史、摄影、电脑（图文编排、网络、图片制作）、剪纸、中医、食疗、太极拳（剑）、交谊舞、体育舞蹈（拉丁、摩登）、声乐（合唱、独唱）、京剧（旦、生）、民族舞蹈、迪斯科、瑜珈、电子琴、二胡、古筝、葫芦丝等40多门课程。分普通、高级研究等层次开展教学，还建立了合唱团、舞蹈队、书画院、民乐队等学员团队组织。分书画部、文史综合部、医疗体锻部、声乐部、舞蹈部、器乐部六个教学部进行管理。
Ⅳ 老年大学有什么课程老年大学的课程介绍
1、舞蹈类：民族舞、交谊舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等。
2、声乐类：合唱、民族、通俗、美声声乐班。
3、器乐类：古筝、二胡、葫芦丝、萨克斯、电子琴等。
4、书画类：国画、书法、摄影班等。
5、戏曲类：京剧、梆子、豫剧、黄梅戏班等。
6、养生形体类：模特、瑜伽、朗诵、太极、八段锦、西医养生班等。
Ⅵ 老年大学几时召收二胡班
这个我知道！
这个问题对于乐理知识欠缺的人来说很难讲明白。所以首先建议你把基本乐理的有关知识学明白，里面包括调与调式的有关知识。你学钢琴的话，乐理相对来讲会比较容易学会。
你所说的“八度音程分为十二半音的调律法”就是十二平均律。
确切地说，这句话应该是这样的：对于钢琴这样的键盘乐器来说，使用十二平均律进行调律便于转调。
音律有好多种，最常见的有三种——十二平均律、五度相生律、纯律。钢琴就是用十二平均律定音的。一开始只有五度相生律，十二平均律是在其之后诞生的。
首先需要明白什么叫十二平均律。钢琴键盘上一个八度里包含十二个琴键（既然你学钢琴，这个你应该明白是哪十二个琴键吧？），相邻两个琴键所对应的音的频率的比值都是相等的，这就叫十二平均律。例如，升C与C的频率比是相等的，D与升C的频率比是相等的，以此类推。
在其他音律中，相邻的两个音的频率比是不一定相等的，例如五度相生律中，升C与C的频率比并不等于D与升C的频率比，而且在五度相生律中升C与C的频率比也不等于降D与C的频率比，也就是说，在五度相生律中升C与降D的音高并不相等，而在钢琴键盘上，升C与降D完全就是同一个琴键，它们的音高当然是相等的。同理，钢琴键盘上同一个键的不同名称的两个音在五度相生律中音高都是不相等的（例如升F与降G、B与降C、E与重升D等等，在五度相生律中音高都不相同）。
然后说一说转调。学钢琴的人对于转调应该并不陌生，钢琴作品中的转调极其常见。例如，你应该学过C大调的音阶是CDEFGABC吧？再例如，G大调的音阶是：G，A，B，C，D，E，升F，G。如果一段旋律本来是C大调的，现在你想把它转成G大调，那么原先的C就变了G，原先的D就变成了A，原先的E就变成了B，原先的F就变成了C，原先的G就变成了D，原先的A就变成了E，原先的B就变成了升F。再例如，降D大调的音阶是：降D，降E，F，降G，降A，降B，C，降D。如果想把一个C大调的旋律转成降D大调，则同理，C变成了降D，D变成了降E，E变成了F，F变成了降G，G变成了降A，A变成了降B，B变成了C。现在，我们可以看到，把C大调的旋律转成G大调的话，出现了升F，把C大调的旋律转成降D大调的话，则出现了降G。我们已经知道，在五度相生律中，升F与降G的音高并不相等（升F比降G稍稍高一点，至于为什么，你需要学乐理才能知道），但键盘乐器中并不可能把升F和降G分设在两个琴键上（否则琴键也太多了吧……），那么到底是把F和G之间的这个黑键的音高调成升F的音高还是调成降G的音高呢？都不合适，因为不管调成何者的音高，都会导致G大调和降D大调的音阶中音与音之间的关系听起来感觉不一样，例如，如果调成升F的音高，则G大调的音阶听起来很正常很悦耳，但降D大调的音阶中降G这个音就会偏高，如果调成降G的音高，则降D大调的音阶听起来很正常，但G大调音阶中的升F会偏低。这个现象使人们发现，键盘乐器上是不宜使用五度相生律的，因为它会使转调效果受到影响。那么使用十二平均律为什么就不会有这个问题了呢？很简单，因为十二平均律中F与G之间的黑键的音高既不是五度相生律中升F的音高，也不是五度相生律中降G的音高，而是介于它俩之间，这样折中了之后，不管是G大调还是降D大调，听起来虽然都没有五度相生律那么好听了，但最起码不会出现其中一者中的一个音明显偏高或偏低的现象，这就便于转调了。
也就是说，五度相生律更自然，十二平均律更机械，所以五度相生律的音阶比十二平均律好听，但五度相生律如果应用于键盘乐器中，就会导致只有一个调的音阶能那么好听，其他调的音阶都会变得比较奇怪，所以键盘乐器中我们使用最平均化的十二平均律，以便于让所有调听起来感觉都是一样的。
事实上，虽然说五度相生律的音阶更好听，其实没有多年音乐实践的人往往是分辨不出五度相生律的音阶和十二平均律的音阶的，因为它们在频率上相差很少。
总之，讲了以上这么多，主要还是需要你好好学乐理，把音程、和弦、调式调性这些内容都学会后，音律这部分知识也就会好理解了，你现在没什么乐理基础显然不适合直接学律学的有关知识。
还有什么疑问可以再问我。追问你第二段说的“升C与C的频率比是相等的，D与升C的频率比是相等的”是不是应该改为“升C与C的频率比和D与升C的频率比是相等的”？回答是的，不好意思我打错了……提问者评价谢谢！你是老师吗？
有帮助的话希望你支持我一下！
Ⅶ 老年大学学拉二胡的班还可以报名吗
七里河区老年大学有学多长时间学多长时间100元钱不分年龄70岁80岁都行
Ⅷ 请问老年大学开哪些课程现在还可以报名吗
尊重认知水平的差异，开设同一专业的不同课程
面对新开专业和不同需求的学员，我们要及时更新观念，不断创新课程的层次体系，与社会的发展需求同步，逐渐在课程设置方面体现出时代特色，满足不同学员的要求。如今年初学校新大楼落成启用后，根据学员需求开设数码钢琴班。根据初步摸底、反馈，学校开设两个程度的四个班级：第一、二两个班是简谱基础班，着重面向没有学过钢琴、没有乐理基础知识的学员；第三个班是简谱中级班，着重面向以前学过各种琴（如电子琴）、有点乐理知识基础的学员；第四个班是五线谱基础班，着重面向年龄相对年轻、刚退休不久、对钢琴学习有所投入、有更高要求的学员。同一专业不同层次的课程设置，让老年学员有了更大的选择空间。
尊重学习能力的差异，整合同一专业的不同课程
二胡专业已经是老年大学的骨干课程，老年大学二胡班开设6年，分为4个平行班。虽然学员们的学习都很投入，但由于个人天赋等方面的差别，同时入校的学员也已不在同一水平