河南老年大学一位难求

㈠ 老年教育越来越火，如今的老年人会热衷于去上学吗

近年来，老年大学火爆，入学之难丝毫不亚于“入托难”。为了就读老年大学，老人们“抢”名额，甚至主动当起了“留级生”。位于江苏南京的金陵老年大学，设置了9个系、90多个专业、240多门课，有320多个班级，每学期1.3万多人次就学，入学名额一号难求。

首先，分层次、分类别的完善老年教育体系。老年大学可分为基础型大学和深造型大学，明确各个学习层次的时限与要求，并根据相应层次的阶段性特点，提供如社团、拓展班等课后或结业后学习与交流的平台。老年大学除了企事业单位的办学机构以外，还可以开放社区办学，发展普及性、基础性老年教育，可以让更多的老年人能就近入学。

其次，拓展老年人参与社会的渠道。充分发挥老年人的才能，可以邀请部分高校或者企事业单位退休的老年人，回乡村讲学、交流，向村民们介绍科学知识或者管理经验，成为新农村建设的“回溯”力量，像浙江、江苏等部分地区，已经形成了这样的形式的“新乡贤”。

此外，老年大学的教学资源可以通过线上的平台共享，可以像中国慕课App一样，开设网课或者直播课的平台，让老年人在家就能享受优质的教育资源，同时还能通过线上的平台与其他同学进行交流。

我们应该看到，老年人的教育需求既是自我充实需求，也是社交需求，共同解决老年教育问题，让老年人安享晚年，让老年生活有光，是这个社会有温度的重要体现。

㈡ 老年大学是什么未来发展趋势怎样在社会发展中起着怎样的作用

文化养老既是一项事业，更是一种产业，新兴的朝阳产业，具有广阔的发展前景和巨大的市埸潜力。相信在国家政策的助推下，在社会各界的关注支持下，老年大学也会像其他养老产业一样，蓬勃发展。老年人的重心在于家庭孩子，为自己过的活的老年人很少，绝大多数老年人都不肯把钱用在自身享受上，还有学习也多觉得累。年轻时都不愿意学习，别说老了，所以除了城市一点老人有点钱有这些需求，偏远一些的小城市还有广大农村穷人基本这些需求不大的，看看火爆一些的就是几个一二线大城市。

㈢ 郑州是不是有个老年大学或是老年学校另外，郑州有哪些比较正规的公益组织吗

郑州有老年博学院，在金水路和大学路中间；还有个惠济区老年大学在区党校内，新城路附近。

公益组织有：
郑州你我健康服务中心
河南1689爱心团队
河南翡翠星工作组
河南金色阳光儿童关怀（互助）小组
乐思义工小组
NGO发展与交流中心

㈣ 郑州老年大学报名条件及收费标准

“报名条件:身心健康的全市中老年人(男50岁,女45岁以上)。 收费标准:普通班一般的收费标准在100元左右一期。 各地的收费情况都略有差别,一般情况下,全年的收费标准在300元左右。”

㈤ 为什么老年大学那么难进

因为老年大学的费用首先就是收取的比较高一些

㈥ 老年大学一位难求说明了啥

老人彻夜排队为上学，本质上是为学位供小于求的现实所困。这一方面值得欣喜，说明新一代的老年人有主动学习、社交的意愿，总比把时间浪费在麻将桌上要好。随着社会的进步，老年人的生活方式也在逐步更新；但另一方面则值得担忧，老年人想上学而不得，说明社会上的老年教育资源不足。有媒体报道，截至2013年年底济南市有各级老年教育机构所能提供的最大就学名额为8.6万余人，按照济南60岁以上老年人111.6万人来算，100个老人里只有8人能进入老年教育机构，无怪乎山东老年大学的学位如此紧俏。
要解决这一问题，还需政府和社会两方面着力。一者，政府首先应当充分认识到这一问题的严重性。走入老龄化社会，公共资源的配置也应及时顺应这一特点而做出调整。与中小学等青少年教育资源相比，老年教育得到的关注和支持从来都是少数。各地应根据自身情况，将安排好老年人的生活娱乐作为一项基本民生来看待，财政拨款、用地规划方面应有倾斜。在学位供需矛盾突出的地方尽量多建设一些老年大学，或者允许一些中小学、大学在寒暑假期间开办临时的老年大学。二者，社会力量也应意识到老年人的生活配套服务还是一片商业蓝海。只要课程选择丰富，聘请有专业资质的优秀教师，民办老年大学也会拥有广阔的发展空间。
从某种程度上来看，老年大学一位难求只是社会资源配置跟不上老龄化趋势加剧的一面镜子。老年人生活的方方面面，如医疗、理财、安全、家庭生活等，都需要更多资源进入，提供更高水平服务。如此，既能保障老年人的生活质量，又能形成新的经济增长点，兼顾社会效益和经济效益。

㈦ 如何看待老年大学为何一票难求

随着人民日益高涨的精神文化需求和美好生活需求，入学席位的争抢诠释了老年人活到老学到老的理念，折射出了老年人求知若渴的文化需求现状。现阶段要着力解决入学难的困境，才能真正实现老有所学、老有所业、老有所乐、老有所养。
追究背后需要“争抢”的深层次缘由，最根本的还是供需不平衡。从入学量流入角度来说或，虽然各地市不管在财政资金和资源的投入上，以及跟社会资本合作上，投入了大量的资金、人才、技术、精力、规划等，但是仍然赶不上老年人精神文化需求的增长速度。另外，从毕业量流出角度来说，许多老年大学的入学制度也存在漏洞，有的未限定入学年龄、有的未明确修学期满的后续安排等，导致本该毕业的老年人滞留、爆满、流动受阻。

㈧ 上32年老年大学为何拒绝毕业

97岁老人上了32年老年大学，是武汉老年大学目前年龄最大、在校学习时间最长、学习课程最多的学员之一，但她仍然不肯毕业，继续求知钻研。今年，她又报了10门课，为了老人健康和安全，子女纷纷加入陪读行列。

这学期，彭奶奶又报了草书、行书、素描、花鸟、山水画、篆刻、针灸、服装裁剪等10门课，除了周四，老人每天都有课上。10日记者采访她时，她可忙了，一天三门课，中间休息才有时间和记者聊了聊。她说：“学习是我最大的追求，只要能动我就还要学下去。”

考虑到老人身体状况，学校工作人员建议她少报几门课，但儿子钱先生认为：母亲年龄虽大，仍有精神需求，所以这学期并没有减少报的科目，而是自己和妹妹也一起报名，彭奶奶早上的课钱先生陪读，下午则由钱先生的妹妹陪读。

专家建议高龄老人量力而为

据了解，武汉地区各老年大学一般规定报名学员需在45岁或50岁以上，并未规定学员年龄上限，为保障学员在校安全，不少老年大学都为学员和学校教职工购买了人身意外险，一些学校还通过加装电梯、增加适老化扶手和铺设木质地板等方式，改善学员们的学习环境。

“老年大学是老年人再社会化的场所之一，彭楠老人坚持学习的精神值得肯定，但如果老人年龄太大，一旦摔着了，学校也要承担安全责任风险。”武汉市老年教育研究中心主任彭克敏认为，高龄老人应在力所能及的情况下有选择性地进行学习，社区需开拓老年教育场所和资源以方便老人就近入学，老年学员十几二十年不离校在一定程度上也会加剧老年大学热门课程“一座难求”。

㈨ 河南办老年大学有什么优惠政策

目前没有优惠政策。
1、个人想办老年大学有三种方式。
2、挂靠在一所当地的正式大学下，该方式下，老年大学的所有员工均由所挂靠的学校下聘书，你本身只需要负责提供场地，负责实际运营，不需要过多的参与跑证，但是收入需要先付挂靠费。
3、与所在的社区合办，面向的主要是本社区或者稍微辐射下周边社区，需要：首先获得社区的授权；其次在老龄委和民政局备案。
4、办理工商登记，登记类型为社会团体（你也可以参考当地其他老年大学的办法登记，这个各地管理有所不同）。
5、办成一所教育部认证的综合性老年大学。这个需要成立一个专门的机构来发起，需要做的第一件事是去当地教育局认证，缴纳相应的押金，押金一般在一万元以上，各地不同。在教育局备案后，至所在省的省文化厅审批。

㈩ 为何现在老年大学备受老年人青睐

1、圆梦。
现在很多老年人是经历过上山下乡的，他们当初虽然错过了梦想，但这个发达的社会又给了他们新的圆梦机会。
2、精神寄托。
刚一退休，生物钟紊乱，心情烦躁、抑郁，感觉退休后没有一无是处、无所事事。来老年大学上课给自己找到精神寄托，可以分散自己刚退休后烦杂心情的注意力，有益身心。
3、展现自己。
在工作中表现突出、功绩优越、又拥有丰富才艺的人群，在一退休后，仿佛失去了自我。在老年大学，不仅能学到文艺爱好，还能通过各种文艺汇演以及才艺大赛展现自己的才华。
4、把快乐带回家。
以前每天在一起说不到两三句就互掐的老两口在上了老年大学之后，回到家都有了自己的兴趣爱好要去练习，两口子就少了相互拌嘴的机会，也有可能会由于个人才华的加深、魅力的升华，使夫妻双方更加倾慕对方，更加甜蜜。
5、把知识带回家。
都说年轻人让老人带孩子不放心，现在上了老年大学了我们也是“文化人儿”了，平时也可以帮忙辅导一下孙儿的艺术课程，两辈儿之间的话题和交流也就多了，代沟也少了。