咸阳老年大学彩虹校区

『壹』 雷老师为人诚恳善良，教葫芦丝特别耐心，他搞教学已4.5年了，先后在咸阳彩虹老年大学、市中心老年大学、长

雷老师的葫芦丝.巴乌吹的轻、飘、柔，特别有韵味。他教的学生学的好而且特别快，他修的葫芦丝特别好吹，听说他在咸阳老年大学上课班上都坐不下。要学葫芦丝请找他，他人很本分，他的葫芦丝.巴乌及教材和学费都特别低。

『贰』 三原县老年大学怎么报名

网上报名：登录当地老年大学的官网进行报名。
现场报名：携带本人二代身份证原件及签字笔到当地老年大学报名点现场报名。

『叁』 附近的老年大学在哪里

你在哪个地方啊？是南方还是北方？哪个城市？这样才能告诉你附近哪里有老年大学呀。

『肆』 各位谁知道咸阳的养老院，大型一点、环境好一点的

咸阳咸宋路上有一家不老帮养老中心开的时间不长，里面环境很好

『伍』 2021年咸阳老年大学什么时候开学

2021年咸阳老年大学三月四号开学。咸阳老年大学教学应该按照西安老年大学的教学方法去实施，水平才能提高，老年大学意义如下：

一是要真正水平高并且认真教学的学员喜欢和认可的老师；

二是要因材施教分初、中、高甚至研修班，重点突出基本知识的学习和基本功的练习，吹奏艺技向更高境界发展；

三是老师要耐心细致、不厌其烦、系统讲解、反复示范；

四是要培养学员的情趣，加强与学员的沟通与交流，及时了解教学效果改善教学方法；

五是学员要谦虚谨慎勤学多练，学员之间要交流与互动，取长补短共同提高，真正把演奏水平提高。

招生对象：

学校离退休教职工、家住校内桂子山的学校教职工的配偶;学校在职教职工的父母、岳父母且已退休的人员。在以上招生对象中，高龄或有其他身体及交通不便等等因素的，请自我评估能否报名学习。

老年大学在参加的时候并不限制报名的时间，因为老年人并不是任何时间都有空的，所以当家里的老年人想要参加老年大学的时候选择有时间的时候去就行。根据政府和学校疫情防控的要求及老年大学的工作安排，同时也根据广大学员的强烈要求和良好建议本学期重新招生组班。

以上内容参考：网络-老年大学

『陆』 咸阳市老年大学的课程设置

学校课程设置实行传统学科与现代学科相结合、时事政治、科技、法律为必修课每两周进行一次，其它专业课每周上课一次。根据课程内容和老年学员的实际情况，实行两年、一年和短训等长短相结合的学制。
为了提高教学质量，从2004年秋季开始把管理重点转向对教学质量的考核和教学计划的落实。同时完善教师聘任制、工作人员工作岗位制和目标管理责任制，以加快学校规范化建设的步伐。

『柒』 彩虹老年大学网我想学书法

好，临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古到今,几乎没有一个书法家不是从“临摹-创作-再临摹-再创作”这样循环反复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,先继承后创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书法作品中的技法规律；创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话；但没有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创作相结合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺杆头更上一层。

临摹是书法专用语,是学习任何一种书体所必须使用的基本方法。学习书法离不开碑帖,离不开临摹,只有对古代优秀碑帖心追手摹,才能掌握各种书体的基本技法（如用笔、结字、章法、韵味等）,也才能体会古人书法作品中的精妙所在。关于临摹,我们具体可以从下面三个方面去思考：

1、临摹结合
临摹是学习书法最基本的方法,不但初学书法要临摹,就是有了一定的基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹,学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家的一生都是在临摹中渡过的,在临摹中学习,在临摹中思考,在临摹中创造。

摹帖，就是用薄纸蒙在字帖上面,然后笔随影走,按照显露出来的字迹写,又叫“仿影”或拓写。摹还有一种方法叫“描红”,即在印有双钩红线的字上去填写。

摹帖的方法：第一步先描红。即从一本帖中选出清楚、完整的字,用透明而不透墨的薄纸,如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上,依着字的轮廓,用极细的线条钩成空心字,这叫“双钩”。然后把钩好的字作为描红本,用红墨水填写,再用蓝墨水填写,最后用墨汁填写,这样写不但能加深记忆,而且节约纸张。

摹帖应注意笔随帖走,切勿失形,要看准笔画的来龙去脉,揣摩它的笔法和结构形态。摹帖要带有“写”意,将笔画一笔写成,饱满而精到,切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。

临帖，即在摹帖的基础上,对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后,对着帖写。临帖有对临、格临和背临三种方法。

对临,即把字帖放在对面的帖架上照着写,这是最方便,最常用的临帖方法。

格临,即用透明纸打好格子（田字格、米字格、九宫格等）照式临写。主要用以掌握帖字的结构部位。

背临,即把帖收起,凭记忆默写帖中的字,不但求其形,更要求其神。背临之后可以集字为联或集字成篇,然后进入创作阶段。

摹帖笔随影走,古人怎样写,我们就怎样写,大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字的要求去写,有一定的规范和约束。摹帖的特点在于易学到古人的结构位置,但由于规范太死,反而失去了古人的笔意,用笔死板而不灵活,让人感到放不开,受不了；临帖或对临,或背临,或意临,加入许多书者自己的个性特点,所以易得古人的笔意,而易失古人的结构位置。写来自由随意,追求个性,却得之甚少。

所以在临摹中必须临摹结合,先摹后临,既得古人的用笔方法,又得古人的结构规律。练习时可以采用先摹后临,再反过来摹,摹完再临。或者采用“双钩”的方法来研习结构规律。摹临穿插,取长补短,效果极好。临摹中要多看、多思、多琢磨,然后下笔。下笔要准,先形似,后神似,以求形神兼备。临摹后要反复对照检查,总结经验教训,在否定中提高,在教训中成熟。

2、先入后出
临摹是学习书法最基本、最有效的方法。临摹就是继承,就是向古人学习,学习前人优秀碑帖中的美的用笔、美的结字、美的章法、美的韵味和气势等。但临摹还有一个入帖与出帖的关键问题。不入帖,写不进去,或写出来不象,是无法与古人对话,无法学到古人书法妙处的。但不出帖,即进去又出不来,太象古人,简直成了古人的书奴,一点自己的个性都没有,这样写,最终也形不成自己的书风特点。

关于入帖和出帖,清人姚孟起说得好：入帖时“不可有我在,有我便俗”；出帖时“不可无我在,无我便杂。”“不可有我在”说的是要专心一意地临习古人法帖,把握帖字的精神面貌,要“一字一笔须从古帖中来”,不入帖便无本；“不可无我”说的是要在临像的基础上,吸取其它碑帖的长处,融会贯通,结合自己的艺术素养和创造才能,逐渐形成自己的风格面貌,有个性,有创造,并逐步走向自由创作的新境界。

3、读帖善悟
帖不仅要临,重要的还在读,学书善悟,即从读帖中领悟,有些古人优秀的法帖,不一定去临,只要认真阅读,反复体味,悟出其中的法度和韵味,便会自然而然地化入自己的书法创作之中。

阅读碑帖,并不是出声朗读碑帖的文字内容。所谓读帖,这是书法的专门用语,即书法家在临摹碑帖之前,或在平常工作的间隙,翻阅碑帖和泛览墨迹,也就是仔细分析、研究、琢磨碑帖中每一个字的笔画、结构和整幅作品的章法、气势及韵味,边看边记,时常会情不自禁地用手指画起来,心追手摹,激动不已。

古人读帖非常认真。曹操不但是有名的政治家、军事家,而且是有名的诗人、书法家,陕西汉中博物馆就有传为他书写的“滚雪”隶书碑刻。相传他喜欢梁鹄的书法, 便把梁鹄的字挂在帐中,一有空就读,连行军打仗也不放弃读帖。相传三国魏时的大书法家钟繇“坐则画地,卧则画被”,学书非常刻苦,特别注意阅读和默写名帖。唐代书法家欧阳询一次在行路中,发现晋代书法家索靖写的碑,辗转赏读,站得两腿发酸,干脆坐下来读。这样连续了三天才依依不舍地离开。

读帖犹同古人对话,交朋友,达到思想和感情上的共鸣。读帖从一点一画入手,仔细研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙处。通过阅读,眼观神会,潜移默化,以加深理解,锻炼视觉记忆,丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。帖临一本,书观百家。读帖不仅限于一两本,古今许多书法家的实践经验证明,读帖胜于临帖。有些碑帖,我们不一定临,但可以阅读,深刻领会古人书法作品中的三味,积少成多,逐渐地吸收消化,才能奔汇腕底,充实于纸面,自然会手随眼高,眼使手灵。入于眼,融于心,出于手,心手相应,收到事半功倍之效。

『捌』 咸阳市老年大学的专业设置

咸阳市老年大学设书法、绘画、语文、历史、音乐、舞蹈、电子琴、二胡、 英语、微机、摄影、保健、编结、剪纸、园艺等15个专业，50多个教学班，在校学员1100人。加上5个分校（陕科大分校、咸阳师院分校、彩虹分校、石油化工区分校、中华路小区分校），两个教学点（煤炭职业技术学院教学点、西橡教学点），市区共有学员近2000人。为了活跃学校文化生活，满足老同志奉献社会的愿望，学校还成立了书、画、文学协会、合唱团、时装队、腰鼓队等艺术团体。这些组织亦称“第二课堂”。

『玖』 咸阳老年大学在哪名陪你到老的人

咸阳市渭城区老年大学都有一个分校区。根据查询相关内容显示：咸阳市老年大学清渭楼分校地址是：咸阳省-渭城区-花店巷清渭楼小区。咸阳市老年大学成立于1992年。十多年来，在市委、市政府的关怀重视和市委老干局的正确领导下，在各有关部门的关心支持下，经过一批批热心老年教育事业的老同志的艰辛努力，从无到有、从小到大、初步形成了一所多学科、多层次、具有一定规模的学校。