老年大学是离退休老干部

㈠ 长春老年大学报名条件是什么

截止2021年4月，长春老年大学官网只有2019—2020学年的报名条件。

1、长春市直老干部：身体健康的长春市直离退休老干部，即长春市老干部党校学员。

2、年满50周岁，原则上不超过80周岁（详见各专业课程具体年龄要求）的具有较高政治素养、良好道德品质、具备完全行为能力、身心健康能够持久自主参加学习的社会上老年人。

患有传染病、精神病或严重高血压、心脑血管等其他重疾者不得报名，已知在校生患有重疾的不再予以招收。

(1)老年大学是离退休老干部扩展阅读：

1、第一批次：经资格审核合格的该批次学员，学校将其统一录入报名系统中，届时学员按操作流程自主选报班级并缴费。

长春市直老干部（长春市老干部党校的学员）离、退休信息经审核录入系统后，报2个班以内享受优惠政策。

优秀学生干部、优秀学生、特殊贡献学生须完成缴费方为报名成功。

2、第二批次：按照学员自主选报的升级班级或专业，经学校资格审核后将该批次学员统一录入报名系统中的对应班级，届时学员按操作流程完成缴费方为报名成功。

3、第三、四批次：符合该批次报名资格的学员可在规定时间段内登录报名系统按照流程报名直至完成缴费方为报名成功。

㈡ 吉林省老年大学2022年报名时间

根据2021年报名时间推算，2022年报名时间在6月15日-7月9日期间。
吉林省老年大学创办于1986年，隶属于中共吉林省委老干部局，是一所面向广大离退休干部和其他老年人的综合性老年大学。学校秉承“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持规范化办学，凭借先进的办学理念、丰富的课程设置、优秀的教师队伍、良好的教学条件、多彩的校园文化、优良的教学质量和丰硕的办学成果，荣获“全国先进老年大学”和“全国示范老年大学”称号，是广大老同志老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为，以及提高生活、生命质量的理想精神家园。学校位于长春市绿园区，未设立分校。
年满50周岁、具备完全行为能力、身心健康、愿意遵守学校规章制度，且能够坚持学习的离退休干部及其他老年人均可报名。其中，年龄超过80周岁的，以及年龄超过75周岁准备进入体育系、舞蹈系的，须提供本人和家属签字的《吉林省老年大学学员安全责任书》方可报名。建议80周岁以上或体弱多病的老年人在家登录“吉林省老年远程教育学习网”免费学习。

㈢ 老年大学是一个怎样的存在老人是否会愿意主动去学习

我觉得有两点需要搞清楚:1·能上老年大学的老人，不是老干部就是老领导，非富即贵。2.老年大学更像一个俱乐部，而不是严格管理学生的学校。3.99%的学生上学，都是被迫学自己不喜欢的东西，不能把这种思维带入老年大学。

在我还是学生的时代，也有过这种疑问，老人为什么要上学？为什么要给自己找不痛快？后来当我真正去过老年大学以后恍然大悟，老年大学是个娱乐场所，是一群老人聚在一起玩的。

比较特权和只属于小部分人打发老年时间的存在吧。

㈣ 南京有哪些老年大学

南京的老年大学有：

1、华夏老年大学：

华夏老年大学是一所经江苏省教育厅、南京市教育局、南京市民政局批准成立，依靠社会力量办学的新型老年大学。 自1999年9月创办以来，在省、市教育部门的热情指导下，遵循“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标，全心全意为老年人服务。

2、中国地震局老年大学南京分校：

中国地震局老年大学南京分校于2014年正式开班，开设计算机、摄影等科目，共计两个班，2015年在此基础上，增设舞蹈课，共计三个班。有在校学习人数41人。

为健全和规范中国地震局老年大学南京分校教学和管理，2013年底成立了南京分校校务委员，由江苏省地震局分管局长任主任委员、离退休处处长任副主任委员，有关处室主要负责人任委员。

3、金陵老年大学：

金陵老年大学由“省市合办、军民共建、以市为主”于1984年创建，是全国最早最具影响力的几所老年大学之一。学校始终坚持“以人为本”原则。

贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，紧紧抓住“创新教学”这一核心主题，教学管理规范，教学质量不断提高，老年教学研究硕果累累。

4、南京市江宁区老年大学：

南京市江宁区老年大学，1992年创办，位于江宁区竹山路78-4号。学校创办初期，以离、退休老干部为主体，共有30多名学员， 开设了一个综合班，学校名称为“南京金陵老年大学江宁分校”。

1999 年学校更名为“江宁县老年大学”，并成立以县委副书记为主任、分管副县长为副主任、十三个职能部门主要负责人为委员的江宁县老年大学校务委员会。

5、南京大学老年大学：

㈤ 老年大学学期总结报告范文（三篇）

老年大学工作总结 篇1

一、基本状况

本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

二、办学宗旨

滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，用心探索营造健康向上的校园氛围。

三、教学状况

根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于校园空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利透过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了必须的电脑知识。透过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。

四、办学体会

1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。

2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。

4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

我们的工作取得了必须的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。

老年大学工作总结 篇2

一、更新观念，增强老年教育的活力

随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，个性是生源问题，由于我们过去抱着“老年校园，老年大学是为离退休老干部服务”的观念，人为地使校园与社会隔离，致使大多数农村老年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学资料，年年老一套，失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发展，务必从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发展方向，树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，把老年大学办成社会老年人的“家”，使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务潜力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新资料，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终持续旺盛的生命力。近年来，我们透过解放思想，更新观念，改革了旧的招生制度，把校门向全社会老年人敞开，并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校，满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望，使老年教育队伍不断壮大，构成了镇、村二级网络结构，增强了老年教育队伍的活力。

二、求实创新，增强老年教育的吸引力。

一是围绕“学用结合”，突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差，在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性，加之他们理解老年教育又具有“短时性”，而不适宜于从事高深持久的脑力劳动，难以理解注入式的理论教育，这就决定了我校老年教育务必突出实践性。首先，在学科资料方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。

其次，在教学方法上，我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来，做到学用结合，以用促学，真正使学员学有所得。个性是近几年来，为突出实践性办学，我们把专业实践课作为教学的重头戏，同时，我们还大胆改革完善教育资料，赋予教育资料以更加鲜明的生活气息和时代特征。

我们根据老年人生活实际和需要，先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用，老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科，由于资料贴近老年人生活，注重培养和提高老年人生活技能，增强自我服务潜力，有很强的实用性、指导性、现实性，因此受到了老年人的普遍欢迎。

二是围绕“学乐结合”，突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章，努力为老同志改善和优化学习软环境。首先，在课程设置上增设了文体课，资料涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等，并将专业课、理论课同文体课穿插安排，同时适当缩短理论学习时间，相对延长文体课时间，使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合，有效地增进他们的身心健康。其次，在教学形式上，突出故事性、趣味性，如经常搞答辩、评比、研讨等，使课堂教学始终充满情趣和生机，提高了学习的效果和感染力。

三是围绕“学为结合”，突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机，已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用，以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明，广大老年学员透过学习，所发挥作用已渗透到社会的各个领域，为地方的三个礼貌建设作出巨大的贡献。

三、学有所为，老年教育硕果累累。

老年大学的学员透过丰富多彩的学习教育活动，拓宽了思路，更新了观念，增长了知识和技能，增强“老有所为”的本领。为家乡的三个礼貌建设尽心尽责作贡献。此刻校的180多名学员中，有80%成为乡、村三个礼貌建设的骨干。仇学员于九年，带头学习多种经营知识，在全村带头发展苗木，栽植果树，年均获利3000多元，自己富有了他没有忘记身边的群众，95年以来，他每年为周围的特困户免费带给苗木，在他的带动下，全村有近40%的贫困户先后走上了致富路，他本人也先后五次受镇党委、政府的表彰；今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势，把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状，1996年请人编写小剧本，和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队，采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式，不顾年老体弱，带队走村串庄，宣传计划生育，破除封建迷信、反对赌博等。几年来，为乡亲们田头送戏100多场，近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出，深受群众的喜爱；学员杨同志1997年自费去外地为纪圩村校园改善办学条件筹资4万多元；1999年，离休干部穆飞见大拐小校园舍破漏，主动捐出300元，修建校舍。

黄圩居委会老年学员连续多年担任当地中小学的校外辅导员，为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来，我们围绕学为结合，组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员，搜集整理黄圩籍烈士事迹材料，撰写革命历史回忆录，总结挖掘老年人宝贵的精神财富，同时，我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织，组织他们围绕思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策，深入田间村头、校园等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动，发挥政治优势，巩固和扩大了老年教育成果，收到了良好的社会效果。

我镇创办老年大学虽然取得了必须的成绩，但与全市兄弟乡镇相比，仍有很多不足之处，在今后工作中，我们将以先进为榜样，扬长避短，真抓实干，努力把全镇老年大学的`创办工作提升到一个新的水平，为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。

老年大学工作总结 篇3

20xx年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。

在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，20xx年春，又增设了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。

教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面，全校师生感受最深。刚开班时，美术班、书法班学员作业往墙上一挂，绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力，时至今日，再看学员所展示的作品，可以说象进了艺术殿堂，件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅20xx年，就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员，成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底，已累计编辑出版《金秋计刊》20期，选载诗词960余首。其中，被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次，先后获得市以上各种奖励600余人次，作品入选县以上各级书画集300余幅。其中，在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立xx周年书画大赛中，全省入选获奖者仅37人，而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示，更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照。社会综合效益不可低估。

一是牢固占领了老年人这块思想阵地，为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。截止目前，只要是老年大学学员。没有一个参与邪教或不利于社会安定活动的。实践证明，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。老年队伍稳定，则社会稳定的基础牢固。

二是丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。

三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。 (一).幼儿园第二学期教研工作总结范文（两篇） (二).幼儿园上学期教研工作总结范文（三篇） (三).幼儿园新学期安全工作总结范文（三篇） (四).幼儿园中班第一学期教学工作计划总结2500字 (五).幼儿大班学期班务工作总结范文（三篇） (六).幼儿园大班下学期班务总结范文（两篇） (七).幼儿园大班第一学期班务总结范文（三篇） (八).高中学期末班主任工作总结范文（三篇） (九).幼儿园中班上学期保育员工作总结范文（五篇） (十).六年级上册数学期末考试反思与总结（两篇）

㈥ 北京朝阳区老年大学地址

朝阳区老年大学地址：朝阳区团结湖南里甲1号电话：85976306培训内容：诗词、书法、绘画。

老年大学的作用：

老年大学 是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化．党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。

尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。

老年大学面对老年群体．但是老年教育却是最年轻的教育。所以，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友“增长知识。

丰富生活．陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。

(6)老年大学是离退休老干部扩展阅读：

老年大学分三种：

一是各单位离退休干部部门办的老年教育班，

二是社区或街道办的老年教育班，

三是民办公助的老年大学。

北京最早的几所老年大学都是“民办公助”，经费由政府拨款和学费组成，但政府拨款有限，学费也较为低廉。

有的老年大学属于老龄办或老干部局管，有的属于教育部门管，有的属于文化部门管，管理机构不同，彼此间缺乏沟通和协调，发展程度不一。

老年大学是老人社交的重要场所，对身心和生活质量非常有帮助，但与老年人数相比，它目前的发展只是杯水车薪。

㈦ 老干部大学是什么性质的单位

“事业单位,一般是老干部局下属的。 是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学,凡是上大学的老年人都不受文化程度限制,他们上学是为了陶冶情操,不是为了解决晋级和就业等等。
一、老干部大学和老年大学有区别吗
1、老干部大学和老年大学有区别。
2、这些老年大学针对的人员不同，培训的内容也不同。
3、老干部大学都是退休干部，老年学都是所有老年人。
4、这样老年人的圈子和交际也是不一样的。
二、老干部大学的意义
1、老干部大学是老干部的精神家园，是老干部文化养老的重要阵地。
2、全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，推进社会主义文化强国，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。
3、省委老干部局为推动老干部精神文化建设，在继全省老年大学“规范化建设示范校”之后，又开展了全省老干部活动中心创“满意家园”和全省老年大学“创建教学管理先进单位”活动，这既是落实科学发展观的需要，也是落实中共中央推动文化大发展大繁荣、建设物质富裕精神富有的现代化浙江的重要载体，是现阶段满足老同志精神文化发展需要的重要举措，必将进一步推动全省老年大学的新一轮发展。
三、郑州老干部大学如何报名
1.登入河南省老干部大学官网，点击【网络报名】按钮。
2.输入姓名和身份证，点击登录按钮。
按要求填写相关资料，带“*”的项目必填项。完成后点【提交】。
4.注册完成后，点击左上角【我要报名】按钮。
5.认真阅读报名须知，点击下方【同意以上协议并报名】按钮。
6.选择塔湾校区、课程和班级，点击下方【保存班级】按钮。
7.根据您的实际情况，选择付费方式。
8.进行缴费，成功后关闭当前页面。
9.回到之前页面点击【缴费成功】。
10.点击【查看以报名班级】按钮，报名成功会显示已缴费。
11.如果您选择的是【现场缴费】，请到报名地联系工作人员帮你操作。
法律依据：
《国务院关于老干部离职休养的暂行规定》
第五条 干部离休后，原标准工资(含保留工资)照发，福利待遇不变。其他各项生活待遇，都与所在地区同级在职干部一样对待，并切实给予保证。医疗、住房、用车、生活品供应等方面，应当优先照顾。也因公致残饮食起居需要人扶助的离休干部，一般可发给不超过当地普通机械行业二级工标准工资的护理费。由于瘫痪等原因，生活长期完全不能自理的，可酌情发给护理费。需要购置病残工具而本人有困难的，可酌情补助。

㈧ 丽水市老年大学秋季招生报名吋间

8月18日8：30-18：00。丽水老年大学隶属中共丽水市委老干部局，是离退休干部思想政治教育、精神文化生活的重要阵地。2022年该校报名时间为2022年8月18日8：30-18：00，一直来，学校以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨，开设歌咏、书画、摄影等多门类多层次的课程，满足广大老同志文化养老需求。