老年大学支教

⑴ 赞美校园的经典现代诗歌

在日常的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是我为大家收集的赞美校园的经典现代诗歌（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

赞美校园的经典现代诗歌 篇1

《校园》

校园的春，

像是娇嫩的花蕊，

睡醒过来的花朵，吐出了芳香。

漫长的冬眠，积蓄了能量，

让春天的校园，

有了生命的气息。

校园的夏，

像是绽开的花朵，

经过了雷雨的洗刷，

变得更加坚强。

春雨像是少女，

呵护了花朵，

让夏天的校园，

有了跳跃的音符。

校园的秋，

像是成熟的硕果，

收获着成熟的果子，

快乐在校园回荡。

风雨让这朵花，

经历了坎坷，

让秋天的校园，

有了甜美的微笑。

校园的冬，

虽没有春那么柔嫩，

虽没有夏那么欢快，

虽没有秋那么甜蜜，

但却有宁静的气息。

这漫长的休息，

可以让朵朵花儿，

在明年再绽放。

赞美校园的经典现代诗歌 篇2

《美丽的校园》

满怀热忱，

走进支教学校的大门，

我把真诚的微笑，

撒满美丽的校园。

你看，你看，

校园盛开的鲜花，

是我童年记忆的摇篮，

那是母校曾经的芬芳。

你听，你听，

鸟儿欢唱的歌谣，

是我耳畔熟悉的教导，

那是恩师谱写的骄傲。

噢，

美丽的校园，

我要撒播知识的种子，

装扮你美好的明天。

赞美校园的经典现代诗歌 篇3

《走进校园》

在校园中学习和生活着

本身就是一种幸福和美丽

小草探头带出泥土的芬芳

紫荆把全身涂满嫣红

垂柳枝头摇摆春天的舞姿

玉兰花散发出淡淡的清香

即便花落

也只能带走你所有的忧伤

剩下果实快乐的成长

即使叶黄

也只能感谢秋天

秋去冬来孕育下一次的梦想

满眼都是朝气蓬勃

入耳皆是琅琅书声

和年轻的孩子们在一起

生活

一直充满春的呼吸

美丽着幸福着

在我的春天我的校园

赞美校园的经典现代诗歌 篇4

《校园》

每天把你的名字挂在胸前

我能感受到你博大的爱

你永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候

你的肩膀就像一座木头房子

容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起

所有美丽的清晨和夜晚

在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些你给我的爱

我才要像你一样

在岁月的风雨中

随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

赞美校园的经典现代诗歌 篇5

《一扇窗》

当朝阳刚刚从东方升起

我们走进了燕城老年大学

这所铺满着金色阳光的殿堂

我温馨和谐的校园啊

您用关爱和智慧搭起了金桥

让白发的学子再续青春校园梦

我多么留念校园的阳光

眷恋每一个重返青春季节的教室

我梦见自己变成一只轻盈的蝴蝶

飞进教室的每一扇窗口

悠扬的琴声和快乐的歌声让我留连忘返

一幅幅优美的画卷散发着青春气息

一卷卷优雅的诗篇凝聚着浓浓校友情

追求知识

将是学子们永不衰老的风景

清风荡漾着连天的碧草

最美不过是我们燕城的夕阳

敬爱的老师啊

挥手之间您培养了无数的学子

您的奉献点燃了白发人的希望

您撒下的种子

桃李满枝梨花遍地

赞美校园的经典现代诗歌 篇6

《校园四季》

校园的春，

像是娇嫩的花蕊，

睡醒过来的花朵，吐出了芳香。

漫长的冬眠，积蓄了能量，

让春天的校园，有了生命的气息。

校园的夏，

像是绽开的花朵，

经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。

春雨像是少女，呵护了花朵，

让夏天的校园，有了跳跃的音符。

校园的秋，

像是成熟的硕果，

收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。

风雨让这朵花，经历了坎坷，

让秋天的校园，有了甜美的微笑。

校园的冬，

虽没有春那么柔嫩，

虽没有夏那么欢快，

虽没有秋那么甜蜜，

但却有宁静的气息。

这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明年再绽放。

赞美校园的经典现代诗歌 篇7

《书声》

古城墙下，

惠济河旁，

辛勤园丁育苗忙，育苗忙。

花儿艳，

苗儿壮，

莺歌燕舞多欢畅。

学府街上，

状元桥旁，

和谐校园书声朗朗，书声朗朗。

探究合作，

全面发展，

博采众长图国强。

阳光下，

国旗旁，

雏鹰展翅欲飞翔，欲飞翔。

迎风翱翔，

茁壮成长，

增强体魄成栋梁，成栋梁。

赞美校园的经典现代诗歌 篇8

《校园的小路》

校园的小路，

总在寂静的梦中浮现。

是萌发的青春，

是稚气的冲动，

是那晚承诺中的细语绵绵。

不要说你很孤单，

就去揭开尘封已久的记忆，

让那个如诗如梦般的昨日重现。

校园的小路，

你哭泣的容颜，

写下我永恒不灭的.诗篇。

也有你的微笑，

印刻了我们多少无悔的眷恋。

校园的小路，

是羞涩的童话，

眷刻出我们似水的青春华年

赞美校园的经典现代诗歌 篇9

《我爱我的母校》

我爱我的母校，

我的母校整洁漂亮，

有高高的教学楼，

有宽敞的教室。

我爱我的母校，

我的母校朝气蓬勃，

有淘气活泼的同学，

有团结可爱的小伙伴。

我爱我的母校，

我的母校意气风发，

有可亲可敬的老师，

有辛勤敬业的校长。

我爱我的母校，

我的母校虽小巧，

但充满暖意。

我的母校虽不豪华，

但充满了大爱。

我要大声说：

我爱我的母校！

我要自豪的说：

我爱我的母校！

赞美校园的经典现代诗歌 篇10

《历史的年轮》

红日与教学楼同色，

青松与绿草坪常伴!

名著册册在阅览室汇集，

精讲堂堂在电脑室呈现，

标本模具在实验室展示，

二胡钢琴在才艺室习演。

是三乡父老用丹心酬壮志创造教育福址;

是各级领导重教育促发展推动历史车轮!

济济园丁三尺讲坛勤求索，

每到疑处相与析、教化陶冶翻成悟!

莘莘学子学海泛舟任遨游，

晨读惊曦日破晓、暮习寂书志高远!

多一分辛劳，马就能驰骋千里;

多一分历练，鹰就能展翅蓝天;

多一分希冀，群鸥翱翔。

多一分关爱，众雁排行!

我们将——

是小草，就染绿天涯;

是水滴，就汇成浩瀚;

是沙砾，就聚成天塔;

是荧火，就燃成烈焰!

与时俱进，凸显我校特色;

开拓创新，打造优秀品牌!

赞美校园的经典现代诗歌 篇11

《走进校园》

当你走进校园

请你记得

这是彼此的甜言

共同诉说着那年

等你老师的容颜

校长是帅气的边缘

如果有幸

那么就让同学们

向您致敬

你是我的学年

为大家开创前途的名言

争取漫步在你阳光面前

挥霍我人生的容颜

岁月里不停的总结

学校你是我的情绵

有你永恒随缘

同学们为你倦恋

依靠美丽的平原

挥霍着特校的风光

围绕在心思的名言

我说爱你美丽校园

你是前途回旋

分分秒秒是

老师你的容颜

我永远爱你这个美丽的学员

师生伴随在你的一丝情绵

特校你长久抚平我的行前

我爱你校园

⑵ 老年大学教学计划

老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交朋友的平台， 智力开发 的基地，下面是我为大家精心整理的老年大学教学计划，希望对大家有所帮助。

老年大学教学计划篇1

一、指导思想

20__年社区 教育 工作以、“_”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实党的十九大精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人 文化 、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。

二、工作任务

1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。

2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新党员培训以及文体活动。

3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。

4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、 爱好 和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、 体育运动 会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作 措施

大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

老年大学教学计划篇2

20__年，是我镇经济、文化发展攻坚之年，我们必须紧密围绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全镇老年教育和镇老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基础上，重点抓好以下几件工作。

一、开展老年大学规范化建设情况检查

为全面了解全镇老年大学规范化建设情况，便于 总结 经验 ，找出差距，继续推动规范化学校建设。我镇将组织相关人员对村级三个老年学校进行检查，为我镇20__年老年工作正常有序开展夯实基础。

二、持续加大老年教育宣传力度。

1、将老年教育工作同领导干部大下访、四在农家等工作相结合，多 渠道 对老年教育工作进行更深层次的宣传，加大老年教育在民众当中的知晓度。

2、利用文化中心的“小喇叭”对老年工作进行宣传，最大限度的将镇中心的孤寡老人吸收入校，以点带面。慢慢壮大老年大学学员队伍。

3、镇属三个村老年大学，要充分利用村活动场所，积极在本村宣传老年教育工作以充实老年学员队伍。

三、积极向镇党委、政府争取解决部分教学资金，提高老年大学办学效率。

为适应城市老龄化发展，满足镇老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。积极地向镇党委、政府争取部分办学、活动资金。

四、努力建设一支相对稳定的、质量较高的兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理制度，建立教师信息库。

五、要引进现代化教学手段，逐步完善我镇老年大学的教学设施。急需配备的，争取配备到位，以提高教学质量和办学水平。

六、课程增置。

为适应社会需要，今年我镇老年大学课程除去年设置的 广场舞 、保健养生、摄影、音乐4门课程外，将增设一门电脑课程。

七、积极做好镇党委、政府及上级业务部门安排的各项工作。

20__年度我镇老年大学将大力发展村和镇老年学校（班），满足老年人就地就近学习要求。动员社会各方面力量，积极加入老年教育事业，将我镇老年人大学工作提高到一个新的水平。

老年大学教学计划篇3 老年学校工作总体要求是：坚持以紧紧围绕学习实践科学发展观为统领，以构建和谐社会为栔机，以街道老年教育的指示为中心，进一步搞好辖区退休人员的管理服务工作，加强社区老年学校的创新规范使老年学校办的更红火，现制定计划如下：

一、结合实际认真学习，深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神，不断加深对辖区老年学校骨干的培训，特别是今年的科学发展观的学习，做好宣传和记录工作，使老年学校的人员不断增加知识，提高自身的`素质。

二、社区对老年学校的领导班子重新组建并给老年骨干重新分工，登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如检察院、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程，实行规范化办学提高办学质量，争创合格中心示范学校。

三、社区把教学和活动结合起来，让老年学校的老人发挥自己的才能和余热，今年南塘社区准备组织老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问，南塘社区积极引导辖区老人走出家门，走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动，南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人，这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。

四。南塘社区的正确办学方向，大力加强思想政治工作，营造良好校风让老人增长知识丰富生活，使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。

老年大学教学计划篇4

一、加大力度，努力营造尊老敬老氛围

1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地，大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》，宣传敬老助老典型 事迹 ，弘扬中华民族传统美德。

2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠，把老年优待政策落到实处。

二、把握工作重点，全面提升老年教育水平

1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“某某”发展规划的要求，结合各自实际，深入开展老年教育教学工作，积极开展先进校、示范校创建活动，对照标准，攻艰克难，补缺补漏，不断推进老年教育的规范化、制度化建设。

2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的成功经验，学习借鉴先进的办学理念和做法，积极探索新形势下老年教育的特点和规律，不断丰富教学内容，创新教育方式，进一步提升老年教育的整体教育教学质量和办学水平。

三、要抓好队伍建设

1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实，把热心老年教育工作，具有高度责任感、较强工作能力的同志充实到老年学校的班子成员中来，为老年教育工作，注入生机和活力。

2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作，继续推行教师聘任制，积极营造良好的'教学工作环境。

3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训，分期分批选派其到省、市、县学习，不断增强业务素质和工作能力，确保老年人有所学、有所乐、有所为。

老年大学教学计划篇5

一、指导思想

坚持践行科学发展观，认真抓好规范化建设。进一步探索老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改进 教学 方法 ，争取尽快达 到“条件较好，质量较高，制度较全，颇具规模，影响深远”的规范学校要求。努力把我市老年人大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨和谐的 家园，老有所为的田园”，为建设和谐小康应城作出贡献。

二、教学理念

市老年人大学的教学工作，经过师生十一年的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子，从这种理念出发，在 新的学年，必须坚持这条路子走下去。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教 学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；校会合一,班会合一，学乐结合的办学办班形式；既宽松灵活，又逐步规范的 管理方式；亦师亦友，教学相长的师生关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影 响。一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

三、开设专业与班级

（一）开设专业：20个，即书法、绘画、文史、汉语拼音（普通话）、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。

（二）开设班级：

1、常年教学班：书法、绘画、文学、历史、电脑（初级甲、乙和中级甲、乙）、园艺、医疗保健、汉语拼音（普通话）、摄影、工艺、歌咏、电子琴（初、中 级）、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈（初、中级）等22个专业班（各专业班报名注册学员人数须在20人以上，方可开班）。

2、校外班：全市15个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个。

3、自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、 太极拳 （剑）、棋艺、门球、钓鱼、 桥牌 、竞技 麻将 。

4、短训班：党训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。

5、讲 座：结合办好老年业余党校，上好校内党课和做好离退休党员的轮训。

6、远程教育：空中（电台）、电视、网上三大课堂。

四、教师

各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；医疗保健班继续请市中医院承办，选聘该院医生任教；自修班能者为师、互教 互学，自我管理，不定期的聘请相关专业人士授课；短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师；组建讲师团，负责校外班教学点巡回教学；制作视频、音频课 件，满足远程教学需要。本学年要在增强师资力量上下功夫，增聘市委党校领导和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的人士任教，充实 和壮大教师队伍。教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老 情结，表现亲和力的精良教师队伍。倡导 爱岗敬业 ，尊老爱校，教书怡人的良好教风。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、和谐 的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

五、学员

扩大老年大学覆盖面，组织更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好增班扩 容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层组织动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到 2100人，（包括校外班、短训班和业余党校轮训学员），报名注册学员达到2500人次。培养一批活到老，学到老，终身不 毕业 的老学员；既会学，又会乐， 学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员干部；领导重视支持，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。倡导克勤好学、学有所 成，以学促为的良好学风。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。

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⑶ 大学生积极投身志愿服务活动有哪些重要途径

随着中国非营利组织逐渐形成规模并受到越来越多的关注，大学生参与志愿者活动的方式由校园组织逐渐向自发参与的趋势发展。

当代大学生参与志愿服务的动机，他们不再是为了纯碎的政治需要可以放弃自己立场的热血青年，也不再是对周围的政治经济环境漠不关心的一代。伴随时代的发展、个人眼界的增强，他们渴望走出校门去亲身感受社会面临的种种问题，渴望以自己的行动对某些社会活动给予支持或反对。

⑷ 人生第一次 The Firsts in Life

《人生第一次》撷取了12个对中国人意义重大的人生断面，时间上贯穿于出生、上学、成家、立业、养老等人生中不同的阶段，空间上分布于医院、学校、军队、房产中介、村庄、工厂、老年大学等不同人生场景。在每集的开头，都邀请一位与故事内核相呼应的“故事讲述人”引出正片，对故事的旁白进行配音和情感诠释

洞察人间凡事，体味人生百态。央视网系列人文纪录片《人生第一次》旨在通过蹲守拍摄，观察不同人群在人生重要节点的“第一次”：第一次上学、第一次上班、第一次走进军营，许多“第一次”串联起我们人生的重要节点，“初来乍到，请多关照”。

“ 人生初见 ，春和景明

新生命的诞生既伴随着喜悦，也伴随着为人父母生育过程中的种种选择与风险。本期通过蹲守在上海市复旦大学附属妇产科医院，记录下产科病房一个个真实故事，记录下新生命来到这个世界面对的第一次挑战和专有的守候。

“人生第一次”的第一集讲述的是一位有心脏病的孕妇在双胞胎孩子27周的时候不得不做心脏手术，随之而来的是手术伴随的风险会危及肚子孩子的生病。做手术时间到了，家人在门外哭泣，医生手里掌握三条人命。万幸，手术顺利。过了一段时间，孕妇再一次躺在手术台上，这一次，她要迎接的是她的双胞胎孩子。孩子顺利出生，家人喜笑颜开。她说梦见给孩子取了名叫春和景明。“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。”我想“虚惊一场”是世界上最美好的词了。

“童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑

新学期，学校又迎来了新的一批孩子迈入学堂，这是孩子们的人生第一次入学。在北上广深这样的大城市里，“上学”俨然已经成为了家长和孩子们一次重大选择。幼升小，“不要让孩子输在起跑线上”的观点对父母而言到底是指导还是误导？孩子们和家长如何适应他们的选择？喜泪参半的故事里是孩子们成长的轨迹。

“你千万不能哭，你就大步地，不要家长陪，你就大步地往幼儿园里面走，这就是勇敢”这是一个小朋友在记者问他第一天上学哭没有哭时的回答。

这一集会让你哭笑不得，这个星期刚好也是开学季，孩子长大了，总得离开父母。幼儿园门口，上演着一场场的“生离死别”，孩子不想离开父母怀抱，家长舍不得送孩子走向远方。小朋友的采访，童言无忌。“你觉得幼儿园老师怎么样？”“很好，都不错，都蛮凶的”，“你长大之后要干什么”“到中班，大班去”，真的不要太可爱了。但是哭起来的时候你也真是没办法。人总是要长大，所以亲爱的爸爸妈妈。放手让孩子去飞吧。

“学诗歌的孩子，不会砸玻璃

云南保山漭水，大山深处。曾经在这里支教的大学生康瑜决定在这里留下来，当一名教孩子们写诗的老师。这里的孩子们每天上学需要翻山越岭，但这并不会妨碍他们写诗的灵感。他们把对家长的思念和对大自然的感情都写进自己的诗里，这是孩子们创造的最原始、最纯粹的艺术。

这集讲的是在云南保山市漭水中学的学生学习诗歌的故事。校长在学校开设了诗歌课，大家都觉得没必要，因为考试不考。但是对于这些差不多一半都是留守儿童的学生来说，他们在诗歌中找到了希望，找到了朋友，找到了如何去表达自己的方式。

长大只有一次。是第一次长大，也是最后一次。如果在这次唯一的成长中种下了压抑、灰暗和挫折，那么长大后，就要花很长很长时间才能学会表达自己、感受爱意、舒展心态。

老师会换，孩子会长大，但诗歌，将陪伴他们，在漫长岁月里感悟真、善、美。

太阳埋住了黑暗

黎明就这样升起

我把心事

扔进河里

心事，越来越多

河里的石头

也就越来越多

种子，被埋在大雪下

安静发芽

老枯树，在夜里

长出一根新枝丫

而我

在爸爸妈妈看不到的地方

偷偷长大

我从云里

看到了那条幽密的小径

远处青山含黛，枯蝶簌簌

暮归老人

赶着牛羊，满脸希望

我的影子映在小路上

不再孤单，没有愁容

身边三两好友

可又有谁知道

这条路的过往

仲夏

她忽冷忽热

仿佛在和你赌气

你希望炎热的时候

她下起了小雨

她不是针对你

她只是在哭泣

请原谅她偶尔的小情绪

闭上眼睛的时候

我看到了

绿色的风

它抚绿了山林树木

烫金了我的小牛

亲吻了家里的白墙

染黄了阿爹的苞谷

但我不会把风变色的秘密

告诉你

——施应锁，12岁，漭水初级中学七年级208班

放学回家的路长长的

只有我一个

家里的牛圈大大的

只有小牛一头

当我抱住它的时候

我们都有了朋友

——《朋友》

十年之后

我想做一个像大海一样的爸爸

让儿女坐在我的背上

像一条小船一样

有时对儿女吹一场台风

有时对儿女风平浪静

让他们知道

人生不是一直都是风平浪静的

——李坤富

小鸟是大鸟的孩子

白云是蓝天的孩子

路灯是黑夜的孩子

母亲去广东的时候

我把我的鞋，放在母亲鞋的旁边

因为，我是母亲的孩子

——穆庆云《孩子》

我信奉黑夜

因为它能覆盖一切

就像是爱

——李玲，14岁，云南省保山市昌宁县漭水初级中学八年级《黑夜》

宇宙像一个没点着的烟花

没人愿意给他一点火光

他生气了，愤怒了

把自己点燃了

宇宙烟花爆炸了

宇宙诞生了

——黄柳，10岁《宇宙的诞生》

乌云和白云

结婚

我们欢呼着

去捡他们撒下的

喜糖

——五村中心小学，三(2)班《雨》

如果你不能成为山顶的高松

那就当棵山谷的小树

但要当棵溪边最好的小树

如果你不能是一只香樟

那就当尾小鲈鱼

但要当湖里最活泼的小鲈鱼

这里有许多事让我们去做

有大事，有小事

但最重要的是我们身边的事

——道格拉斯·马拉赫《做一个最好的你》(节选)

“人类最强大的武器，不是核武器，而是豁出一切的勇气

告别吉林的父老乡亲，踏上前往湖北荆门的火车，小徐开启了人生中的一个全新身份：新兵蛋子。第一次点名，第一次队列，第一次叠被子，第一次紧急集合，第一次拉练……无数第一次中，小徐和其他两位大学生逐渐完成了从地方青年向空降兵军人的转变。

当兵让一个孩子转变为大人，辛苦的军营生活，磨炼着人的毅力。张书豪，徐龙告别家人，登上了当兵之旅。由一名新兵蛋子到空降精兵，要经历多少次魔鬼训练。我们之所以现在生活地安稳，就是因为有着万千保护我们的军人。我们之所以敢走过摇摇晃晃的大桥，就是因为有这些军人做桥的扶栏。

“他们和普通人一样，想要有尊严地活着

河南商丘的郭辉全身95%烧伤，通过培训克服了难以想象的困难，成为了一名专业网络客服。患有小儿麻痹症的李青荣，原以拉货维持生计，如今，她每个月有几千元的稳定收入，成为家庭的经济支柱。本期镜头对准残疾人客服这一特殊群体，从双十一奋战的“云上的客服”这一角度，让世界了解中国残疾人的救助事业。

这一集讲述的上班，不是普通人的上班生活。而且一群身残志坚的客服人员。他们有的先天残疾，有的有小儿麻痹，有的后天出事故失去腿……他们一起在一个同为残疾人开办的公司经过培训上班，当上了淘宝客服人员，靠自己努力赚钱生活，他们有的曾经对世界失望，想过极端做法。当他们在生活中找到“同伴”时，不再悲观。有的甚至在公司找到了伴侣。公司为他们举办了共同婚礼。“双十一”对他们来说，是重要的一天，没有人知道幕后的他们是什么样，他们专注的回答着用户的琐碎问题，有时会受到顾客的谩骂，但是他们似乎还有一些享受。因为这个时候，世界就真的当他们是正常人，有情绪就在他们身上发，这比那种在异样眼光下的廉价同情好得多，这才是真正的平等。

“在迟暮之年，当你回首婚姻的时候，你会发现当初信誓旦旦的爱情已变成朝朝暮暮的陪伴

上海浦东新区的婚姻登记处，是上海平均登记数量最大的一个地方，碰到热门的日子，一天会有几百对新人前来登记。结婚就是成家了，初次领完证的新人，有的会开始筹备婚礼；有的会去旅行；也有的人这些都不做，而是以自己的方式步入婚姻。在婚姻登记处记录下当今年轻人的婚恋观，也记录下人们心目中对于爱的理解。

结婚就像是一场赌博，遇见好人，赌赢了。遇见不好的人，就赌输了。不结婚，也就是不输不赢。

如果遇见一个相互喜欢，相互理解，相互支持的人，可以考虑结婚。如果遇不见，就慢慢等，上天要把最好的留给你。实在是等不到，不用为了将就而委屈自己，一个人也可以过得很好。我想这应该是大多数年轻人的爱情观。

“一趟开往未来的火车，一辆承载梦想的大船

为了促进曲靖农民转移就业，脱贫致富，曲靖人社局成立了曲靖劳务工作站，劳务工作站每年去曲靖市招收农民工 2次，分别为春节过后的春丰行动和收获季节后的秋丰行动，把想外出打工的农民工引流来上海打工。本期，跟随工作站的工作进度，记录了他们从家乡到上海打工的点滴故事和心理变化。

极端贫困的县与极端繁荣的城同时存在于这片土地上。人们为了更好的收入，而选择走出大山，这就是所谓的进城。他们有的年龄大了，有的文盲，有的被家庭禁锢，对于他们来说，迈出大山，这也是很需要勇气的一步。

“我想有个家，一个不需要多大的地方

高高在上的房价，像一座大山，让很多人遥不可及。然而，拥有自己的房子仍然是大部分中国人，尤其是年轻人挥之不去的情结。本期将镜头对准一家房产中介，记录和观察年轻人在大城市中购房的经历，记录下他们在组建一个个小家时付出的努力。

有些动物一生都在寻找合适的房子，比如寄居蟹，有些动物出生就自带房子，比如蜗牛。为房子欢喜和忧愁的，还有人类这种动物。房子会给人带来安全感，满足感，幸福感。但是往往付出的代价也是很大的。你在北京，三百万只能买一个六十平米的二手房。年纪轻轻的我们，没有殷实的家底，没有父母的支持，世界之大，连属于自己的一个容身之地都没有。或许退一步，我们可以在一个不繁华但是房价不那么高的小地方安置一个温馨的家。想要进一步，那就得拼命赚钱。个人选择而已。

“人生无常，最幸福的事，莫过于和家人平平安安吃顿饭

江西南昌肿瘤医院旁，有一个共享厨房，熊阿姨和老伴儿10多年前创办的。每天，有很多病患家属来做饭，炒个素菜只要1块钱。熊阿姨每天凌晨两三点起床准备早点，这里已经成为众多癌症家属的厨房，大家称之为“抗癌厨房”。治疗癌症，花销巨大，而这个简易的厨房，却大大降低了用餐的成本。本期，在这个小小厨房里，记录下癌症病人及他们的家属之间，在这里发生的温暖人心的故事。

儿女长大，离开父母。剩下的只有你和你的伴侣，能陪伴你的，也许只有你的伴侣。也许只有自己。江西南昌肿瘤医院旁，有一对老夫妻开了一个“公用厨房”，专门为医院里的病人或者病人家属提供做饭的地方。他们每天都见证着那些为病床上身患肿瘤癌症的另一半炒菜做饭的忙碌身影，炒出来的，是人生的一盘盘“酸甜苦辣”。

“高龄学府哪家强，老年大学走一趟

这是一所神奇的学校：很多人通宵达旦的学习，却不是为了备战高考；同学之间会扎堆聊异性，毫不避讳；甚至也会逃学、翘课、抄作业。这个地方是很多中国老人第一次上大学的地方：老年大学。这里能让退休的他们再次找回对生活的热爱，再次拥有自己的生活，  同一群朋友一起不断学习和接受新鲜事物。老年大学是退休老人版的“热血高校”。

在中国，越来越多的老人退休之后会选择去老年大学，他们要终身学习，他们要活出自己，他们要活跃在属于自己的舞台上。但是无奈的事，他们的儿女工作繁忙，带孙子的任务还是落在了他们身上。匆忙送完孙女上幼儿园，转身走进属于自己的学校，在那里，他们才能找到身体里那个真正的自己。书法，交谊舞，走台步，大合唱……这才是属于自己多彩的人生。

“云卷云舒，游历人家，迟暮之人，亦是少年

在上海松江的养老社区申园，住着 2100 多户老年人，这样的老年社区，在中国各地越来越多。老人们离开自己住了一辈子的家，第一次住进这样的养老社区是怎样的心情？以后的日子会如何度过？养老社区中几位老人的生活状态，呈现出当下中国老年人面对养老真实动人的故事。

当自己走不动了，当自己老伴先去了，当儿女有自己的事要干的时候，你会怎么办？或许一个人孤单的生活，或许拎包走进养老院。如果是我，我要坐在轮椅上去看世界。

“生的对立面，或许不是死亡，而是遗忘。

在中国，每年有将近70%的遗嘱是无效遗嘱。看似简单的一纸文书，为何不能起到应有的作用？因为遗嘱而产生的纠纷矛盾如何最大程度地避免、化解？立遗嘱是否有必要？在北京的中华遗嘱库蹲守拍摄，记录人们第一次前来立遗嘱的故事。面对这份人生最后的决定，人们将会何去何从？

上海的聂爱荣奶奶得了阿兹海默尔症，也就是所谓的老年痴呆，日渐丧失记忆，而巢爷爷仍相守相伴。他说“只要我在，你就有人爱”；他说“你永远是我的女孩”。后来因为各种原因，奶奶去了养护院，爷爷也担心自己的身体，趁着意识清醒，开始立遗嘱交待后事，把后事交待好，他们的心也就定了。

请记住我，虽然再见必须说。

“朋友”是十二画，

“恋人”是十二画，

“爱人”是十二画，

“家人”是十二画，

“十二”是四季的写照，

“十二”是一生的缩影。

推开世界的门，从第一次的出生、成长、上学、当兵、上班、买房、婚姻、退休、养老到最后的告别，人生有许多记忆中的第一次，而那些最重要的第一次，值得我们铭记一生。

出生，是来到这个世界的第一次，第一次来到这个世界，有哭泣，也有喜悦。父母那一刻的动容都是真实的，人生初见，春和景明。

成长，幼儿园是开启人生第一次迈出人际交往融入群体的第一步。从出生到三岁前，这个年纪的孩子未必能听懂很多话，但学习模仿能力却很强，父母和老师的行为举止都在潜移默化地影响孩子，看这个年纪的小孩很容易看到父母的影子。所以，谈吐大方能独立思考的孩子，在家里也是给予了爱与尊重的。

上学，诗意的教育究竟适不适合山区里缺乏家庭教育的孩子？我觉得，诗歌可以更为柔和的告诉大山里的孩子，如何与不完整和解。毕竟山里的孩子也许没法拥有钢琴，但诗歌可以教会他们如何去触碰自然的音符，一定程度上也许可以树立另一种自信，毕竟自然的馈赠山里的孩子是最直接感受到的，懂诗歌的孩子不会砸玻璃，大概就是一定程度化解了不完整的戾气，修复家庭教育的缺失。既然无法避免的，那就用用诗歌去疗愈这些孤独的孩子吧。

当兵，为祖国效力，男孩们成长为男人的过程，感谢这些未来会守护国家安稳的军人，致敬！

上班，对准的是特殊人群残疾人，一定程度的行动不便让他们迈入社会工作的难度要大于常人，照顾这样的孩子长大到成为一个有自主能力且还能拥有自信的孩子，无疑是不容易的。这些年轻人的顽强和坚毅是平常人的数倍。希望未来可以更好的完善方便特殊人群的公共设施，能看到更多残障人士可以自如的行走在大街上，自信而有力量。

买房和婚姻，谈到买房未必会谈到婚姻，但谈到婚姻势必容易牵扯到买房。这两件事成了很多家庭因孩子而起的心病。纪录片里提到的内容，对准的大体还是城市家庭和跨国家庭的婚姻，有自主选择权，财产上相对独立，有父母为依托，人生仿佛一场接力赛。父母如果有能力并自愿为孩子买房，谈不上啃老，当然孩子们自己有能力那绝对是更值得赞扬的事。纪录片的角度也相对对准的人群不算大众，现实生活中两个人的结合，两个家庭的结合终归还是复杂得多。

退休和养老，算是并驾齐驱的两件事，退休后就伴随着养老，纪录片给我们展示的是，城里的条件优渥的退休老人是如何丰富生活与养老的。养老对准了失去伴侣的老人，一个愿意留在家里，一个选择去了条件非常不错的养老院。行至这一步老人也懂得了这是人生的最后一段路程，荣誉带不走也并不在意了，必备的衣物和几张照片，就是全部了，养老院比想象中好很多，甚至遇到了少年时的同学，这最后一段路还有友人相伴，到底还是平静很多。

告别，这个话题无疑是最沉重的，这注定是一场一去不复返的旅行。慢慢失去记忆的阿兹海默尔症老人，共同记忆是一种需要相互印证的存在，我们追溯记忆的时候总是希望有人说一句我记得，可一方的遗忘会让另一方的怀旧追忆孤掌难鸣，这其实对没有遗忘的人来说是一件很痛苦的事情，尤其是被爱的人忘记了。《寻梦环游记》里说过，“死亡不是终点，遗忘才是”。被人记得就算逝去了你也在另一个世界活着，那尚且活着就被人遗忘了呢。

最后，希望这辈子走到尽头的时候，我能坦然而知足地说出这样一句话：“我这一生，平淡而有意义。”

⑸ 感谢老师的感谢信

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么你知道一篇好的书信该怎么写吗？以下是我帮大家整理的感谢老师的感谢信9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢老师的感谢信 篇1

敬爱的刘老师：

您好！

天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。

最近在课堂上看到您容光满面，我也替您感到快乐与舒心。您是我见过最好的一位导师。我觉得把您比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点都不过分。

您从三年级教到我们现在六年级，从未说过一句怨言。您刚来到我们班的时候我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可现在不同了，我已经“读懂”了您的严厉：是对我们的关爱。

您不仅是我们生活中的好老师，也是我们学习上的好老师。每一天都能看到您温和又有点可爱的微笑，让人看到了觉得您很平易近人与对生活很乐观与积极。所以，我觉得您就这一点就让我们学到：人生是丰富多彩的，我们时时刻刻应保持一颗积极乐观的心去面向生活。我作为您的学生应该好好地感谢您。

谈到学习，您也功不可没。还记得当初我的写作水平低得很，但通过您的引导鼓励，我的写作能力由以前字数不够到现在字数达到标准要求，甚至超过了标准。当您教到古文一类文篇时，我看您为我们班所付出的艰辛。您为我们一句一句地研读，每一个细节都做到念念不忘与有章可循，让我们在这类文本上的学习显得益彰，困难都能解决了。您还有一点比较让人感到您在众所教师之中的与众不同：那就是您经常给我们补充课外知识，在课堂上还不时讲一些古典笑话，增加我们对课内与课外知识面的扩展。也许这是老师您多年积累下来的经验吧。因而让我们在语文学习上对之充满了极大的兴趣。我很感激老师您带给我在语文学习上的乐趣，因为它对我十分有益。

我相信用语言文字来表达对老师您深深地感激之情显得有点薄弱，所以我决定用我最大的努力在六年级里实现老师心中的那个最大的期望，我也会以实际行动来证明我对老师您的一番感激之情！

最后，老师，我想对您说：您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，成绩下降时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临之际，我献上最深情的祝福：“老师，教师节快乐！”祝：工作顺利，事事顺心！

感谢老师的感谢信 篇2

尊敬的**市实小的各位同仁：

首先请允许我们在这里向您们深深地说一声：“谢谢”!

自20xx年*月**日，我们首批教师学员抵达**市的那一刻，就深深地感受到了**市实小领导、老师的热情和无微不至的关怀!从学校领导亲自接站、亲切问候;从学校学习计划及考察安排的周到细致，让我们深深感受到学校领导对这次培训工作的重视和关爱。

我们不远万里来到**市，来到**市实小，学校的领导、老师对我们就像亲人一样，生活上嘘寒问暖，工作中认真负责，让我们深切的体会到了家一般的温暖，也体现出**市实小教职员工严谨的工作作风。

作为首批培训对象，我们4名学员不仅是幸运的更是幸福的，短短三个月学习时间里，我们有幸聆听到了各位教师深入浅出、通俗易懂、旁征博引的精彩讲述，让我们受益匪浅。

谢谢实小的领导、教职员工、同学们，你们的行动感动着远道而来的我们。“感恩在心，报恩在行”，让我们把您们的人文种子带回家，以赤子之情浇灌，使之香远……

在**市实小培训虽然是我们人生经历中的短暂一刻，但它却必定成为我们记忆中的永恒。在这里我们不仅更新了理念，丰富了知识，拓宽了视野，结识了亲人，更重要的是架起了新疆兵团农四师与**市人民的一道友谊桥梁。

我们真诚地祝愿新疆兵团农四师与**市的友谊地久天长，祝愿**市实小的未来更加美好!

千言万语难述依依离别之情，最后祝愿实小全体师生心想事成，好梦成真!愿我们的友谊之树常青!

感谢老师的感谢信 篇3

尊敬的支教老师：

你们好!

感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老师们。您们用人类最崇高的感情——爱，来播种春天，播种理想，播种力量，不计辛劳，不计严寒。您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。

“开开心心回家，安安全全返校”每一次节假日放假回家，商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室，千叮咛万嘱咐安全第一。

六年来，每天都能见到您忙碌的身影。是您，带我们在知识的海洋中遨游;是您，带我们在人生的道路上行走……我们的每一点成绩，都离不开您的悉心教导;我们的每一点进步，都凝聚着您的心血与汗水。老师啊老师，您的每一句话，每一个字，都铭刻在我心里!

七月，草木葱茏，绿色长溪迎来了华中科技大学武昌分校的二十五名爱心使者。他们宣传环保美化长溪，他们精彩演出活跃山村，他们认真组织教学，使孩子们在暑假过得快乐、充实而有意义。

为欢迎支教老师，广大热心村民无私奉献。步高老师做好前期准备工作，好香老师维持日常秩序，桂欣及时维修学校电灯，灯辉主动协调日常事务，启盛为支教老师免费提供用车，占红、任明无偿提供音响功放设备，先兰周到细致地为支教老师蒸饭炒菜，新棣等村民积极主动送菜给支教老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝**三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

教育是长溪的希望，孩子是长溪的未来。此次支教活动，必将使长溪的未来更加充满希望。感谢远道而来的支教老师辛勤劳动，感谢广大热心村民的积极支持。

此致

敬礼！

学生：xxx

年 月 日

感谢老师的感谢信 篇4

尊敬的严老师及各位老师：

大家好!

首先我想表达我家人对各位老师最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!过去的一年对我家来说是个阴暗的一年。去年的三月份，本是个欢天喜地迎接我哥宝宝出生的日子。然而天有不测风云，就在宝宝出生的那天我哥突然累倒了。谁都没有料到这一病会这么地厉害，而且竟是个漫长的煎熬。在我哥生病住院期间，一直都有热心的老师前去看望他。打电话鼓励他，让他增添了战胜病魔的勇气和力量!再次感谢大家伸出的博爱之手!

在过去的一年里，我哥一直在积极努力地配合治疗。换了好几家医院，从南京到上海、苏州、徐州甚至到天津。每到一个地方，他一直在与病魔做顽强地抗争。尽管最后身体瘦的只有八十多斤，尽管胳膊上的血管打不了针就打脚上。无论多麽地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麽地希望自己能尽快好起来，那麽地希望自己能再次站在咱们老年大学的讲台上。可事与愿违，不管我们付出了多大地努力，他还是最终离开了我们，永远地离开了才只有一岁的小宝宝。写到这儿，我禁不住会想起他在重症期间最后的一幕。不管多麽地痛苦多麽地难受，他就是不想回家。他只想在医院里接受治疗，他只希望自己能好起来。他那执着的模样，看的我们心里好难受……。

真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领略到了世间的真情!是你们的无私奉献，让我们感受到了社会的温暖。在苏州医院的时候，咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元，帮我家度过了难关。我哥走后，我们老年大学好多老师依然伸出爱心之手，无私地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天，又收到了近七千元的爱心捐款!

患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神，使我深切感受到了在这个大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安，永远安安康康!

致礼

xxx敬上

感谢老师的`感谢信 篇5

春华秋实，周而复始。在广西大学20xx级新生入学的日子里，我们共同迎来了第29个教师节。在此，广西大学学生会谨代表全校本科同学向老师们致以崇高敬意和真挚祝福。老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！

感谢老师，感谢您在三尺讲台之上，旁征博引，传道授业，教会我们大胆假设，细心求证；感谢老师，感谢您在生活点滴当中，言传身教，立德树人，教会我们为人处事，砥砺品行；感谢老师，感谢您为我们西大学子树立了“学高为师、身正为范”的榜样楷模。

师恩厚重，难以言表。我们西大学子决心秉承“勤恳朴诚、厚学致新”的校训精神，遵循“求得知识、练好身体、更遵守严格纪律”的成才目标，珍惜时光，一心向学，奋发有为，用自身成长成才的切实成效回报老师们的殷切期望和辛勤培养，努力实现中国梦、西大梦、我的梦。

最后，衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利、生活幸福。

广西大学学生会

20xx年9月10日

感谢老师的感谢信 篇6

敬爱戚老师：

您好，您身体怎么样？是否和以前一样健壮呢？是否依然带着那惯有笑容呢

首先，我感谢您三年来对我慈母般教导，让我从一个无知小孩走向成熟，给老师感谢信。摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训；哭泣时，是您在我身旁安慰我。这点点滴滴小事，回忆起来，多么让我快乐。您是怎么想呢？是跟我有同样感觉吗？

您还记得那年夏天发生过事吗？您也许忘了，但我可记忆犹新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望。您记得那次测试吗？高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，就像一只大雁遇到了暴风雨袭击，感谢信《给老师感谢信》。但是，您知道吗？是您把我从那痛苦深渊中解救出来。您利用空余时间教导我，使我成绩逐渐上升，彻底摆脱了那恐怖魔掌，让我重新振作起来，一步步走向成功。

这只是生活中极小部分，您对我关爱不是一两句话就能说清楚，而是一点点累积起来。

人们都说，老师是人类灵魂工程师，我看这句话一点也没错，是多么恰当比喻啊！您把您一生精华毫无保留送给了我们，让我们沐浴在知识海洋中，而不求半点儿回报。

我爱您！我老师！我们心中太阳！我再次感谢您对我教导，我一定不会让你失望。

在此

我祝您：

身体健康

您学生：

xx年5月16日

感谢老师的感谢信 篇7

尊敬的老师：

您好！

这是我第一次跟您写信，情绪很激动。您可明白，我是多么地感谢您呀！

记得小时候的我，不懂事，又淘气，根本没有把学习当回事儿，成绩平平，明白遇见您，我的人生才开始有了好处。

五年来，您给予我的太多太多了，我深深地记得，当我失落的时候，是您对我的鼓励让我的信心倍增;当我遇到困难时，您总是和我一齐应对，为我排忧解难;当我生病时，您无微不至的关怀，如同春雨般抚慰了我那幼小的心田，让我感到了第二份亲情……每一天看着您那和蔼可亲的面容，听着您那生动形象的话语，我真想告诉您：老师啊，您就是我梦寐以求的好老师。您就像一支燃烧着的火炬，为我们在茫茫学海里指出了方向，指明了道路。您又像一块磁铁吸引了我们求知的心。

老师，您对我的教育我将永生难忘。您还记得吗？我刚接触您时，因为觉得您和蔼可亲，就放开了胆子，上课东张西望，左顾右盼，您发现后，并没有呵斥我，也没有当着同学的面说我，而是走到我的身旁用手指轻轻的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放学后，您把我叫住，对我讲了我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自我的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，我下定决心以后不再犯同内的错误，要用实际行动来证明“我能行”。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。

五年来，在您的教诲下，我已成为一名优秀的共青团员，曾多次被评为校级“三好学生”，今年春季还被评为县级“三好学生”。几年来，我的成绩提高很快，已在年级名列前茅，我明白这来之不易的荣誉里，凝聚了您多少的心血啊！敬爱的老师，请放心吧！我必须会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切期望，我将怀更大的志向，抱更高的理想，发扬拚搏精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校、回报您对我的厚望和培养。

老师，再一次感谢您几年来对我的栽培！让我怀着感恩的心，向您，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿老师身体健康，永远年轻！

此致

敬礼！

您的学生：XX

20xx年9月10日

⑹ 校园志愿者怎么做到有意义

首先自我介绍，我今年大三，大一时就加入本校的一个校级公益组织，做一名简单的志愿者。大二时担任支队队长，也就是带领队员参加日常志愿活动。大三退休，但还是继续留在支队里参加活动。

我不是很清楚题主所在学校的公益组织和志愿者协会是如何运作的，受怎样的管辖。我就谈谈我的经验吧。我所在的组织属于校级志愿服务队，这样的队伍校里一共有10只，然后每个院都有自己的志愿者协会，这些统一受校青年志愿者协会管，在上面是归校团委管。不得不承认有时高校公益组织会不得不迎合上面部门做一些不太适合的事，比如最近就被要求做水军转发团委的微博。而且即使到了每个组织，也都是良莠不齐的。有的组织甚至没什么活动，有的却可以办的很出彩。这涉及到院系重不重视，组织领导人有没有能力等等因素影响。不咋地的组织就可以说沦为走狗，领导人也只是揽揽利益而已。但是有些组织的确是可以做的很好的。

关于题主提到的“添麻烦”和“浮夸风”，这的确是现在高校公益组织普遍存在的问题。究其原因我认为主要还是现在国家教育开始重视这方面，高校领导便要大力扶持，但他们扶持的原因是要政绩，所以他们在乎的是做的好不好看，而不是对社会有没有所贡献。这是有违志愿者的初衷的。而如果志愿组织不能站住脚，以“志愿奉献”为本，只是去迎合这些老大们的口味，便会出现各种不该出现的现象。比如明明帮不到什么却去各个养老院孤儿院添乱这样的。

说到这里其实关键已经很明显了，影响一个高校公益组织能不能起到“志愿奉献”的精神的，还是要看里面的领导层。试想，校里的领导再怎么想要业绩，他也不可能一直插手志愿组织的发展，最多偶尔安排什么培训会或者找几个有场面的所谓志愿活动。一个公益组织大部分时间里的发展方向主要还是要看其中学生负责人的水平和思想觉悟。也就是题主所在的位置。如果真的觉得现在的志愿活动不好，没有起到应有的作用，那便出去寻找适合我们高校志愿者并且能有所贡献的项目，再在组织里推广。寻找合适的接班人并培养，我想这种情况还是会有所改善的。

再说说题主提到的现在很多志愿活动没意义甚至帮倒忙的情况。其实，这还是学校领导不负责，学生负责人不作为的结果。校领导要政绩，要组织能出活动，志愿组织不作为的便也不管活动能不能带来积极意义，先开展了再说。久而久之一成惯性，便改不过来了。后来的负责人就照葫芦画瓢，乱象由此产生。其实，想改变也不是没办法，还是要学生负责人能对组织负责，对所有志愿者负责，对每次服务对象负责，而不是对那些大腹便便的领导负责。现在高校志愿组织泛滥，很难找到这么多有觉悟的学生，这是很让人无奈的事。解决方法还是要志愿组织的学生负责人能端正态度，立足公益活动，认真审视每次活动。

举个例子吧，我所在的组织有个项目就是去本地的老年公寓向里面的老人教授电脑知识。这个项目开展了三年最后基本上老人想学的都会了，老人们互相之间也能相互教了，就没我们什么事了，以致后来去了没什么事，转向去陪他们下棋打麻将聊天唠嗑。所以后来我们又开了个新项目，老年大学。教其中感兴趣的老人们画画，之后还会有其他课程等等。当然是老人们自愿去的，我曾在中午呆在那和里面的对接人一起通知所有爷爷奶奶。我们每次活动后还要汇总所教授的老人的情况。对比题主所说的，去敬老院的确不该每次都只是拉着爷爷奶奶说话，特别是每次都去问他们以前的情况，让老人们说了一遍又一遍，这是很不好的。所以，没什么事是好做的。高校公益组织要想真正完成它的使命，领航人是很重要的。

最后，回答题主校园公益意义的问题。这两年多做过很多活动，去敬老院，去儿童福利院，上街义卖，去寝室募捐，为同学们服务，大型活动志愿者，乃至暑期支教和养老护理员，等等。我相信除去那些为了所谓的社会学时而参加志愿活动的，我们真正的志愿者都是有一颗善心，对公益有一种向往，才会选择加入这个领域的。我们所有真心参与志愿服务的人，都有着爱和感动。所以，我想说的是，所有的爱和感动，若要不朽，则必都将转化为责任。我见过很多人开始很积极，后来慢慢累了，退了。这便是，刚开始有感动，所以很热情，当那些热情退去，便失去了动力。其实想一想，高校公益活动，不正是在培养我们的责任意识吗。我上面一直在强调负责人的责任，其实我们每个志愿者都有责任。这责任不是谁加给我们的，而是我们自己去背的，这是“志愿者”这个名字中“志愿”二字的精髓所在。我们看到了那些需要帮助的人，会由衷地想要去帮助。其实，对于现在的我们而言我们能够做到的真的很少很少，但这不重要，只要现在无愧初心，日后步入社会，有所成就，我们可以为公益事业投入更大的贡献。所以，现在最重要的，不是在公益事业上有所成就，而是通过一次次的志愿奉献领悟到了一种恒久不变的利己利人的信念。不会变成一个精致的利己主义者，我觉得这才是我们在高校公益中能取得的最大意义。

最后的最后，不太恰当的引用一句话来结尾。来自《七宗罪》的最后一句台词：“Ernest Hemingway once wrote,’the world is a fine place and worth fighting for.‘I agree with the second part.”（海明威曾说过：“这是个美好的世界，值得为它奋斗。”我同意后半句。）不管世界怎么样，愿我们能给这个世界带来温暖。与君共勉！