⑴ 红星闪闪照我心作文800字征文
红星闪闪放光彩, 红星灿灿暖胸怀, 红星是咱工农的心, 党的光辉照万代。长夜里红星闪闪驱黑暗, 寒冬里红星闪闪迎春来, 斗争中红星闪闪指方向, 征途上红星闪闪把路开。跟着毛主席跟着党, 闪闪的红星传万代。这是彩色故事影片《闪闪的红星》的主题歌。以下是我整理的800字红星闪闪照我心征文作文，欢迎阅读参考!
红星闪闪照我心作文800字篇1
前几天，老师带我们班的同学观看了《闪闪的红星》这部电影，看完这部电影，我的心久久不能平静。
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”这道经典的老歌，总是不停地回荡在我耳边，潘冬子机智勇敢的身影也时常浮现在我的眼前。
电影一开始，画面优美动人，在村上的一棵大树上，一群孩子正在等待“雷公鸟”的出现，后来其他的孩子纷纷离去，只有我们的小主人公冬子一直在等待“雷公鸟”，最终出现了，原来它是一架飞机，冬子很开心，但是好景不长，胡汉三出现了，在得知冬子的爸爸偷偷给红军运粮食后，就想把他吊死，幸好红军赶来了，救了冬子的爸爸。
冬子偷出了胡汉三的电报机，冬子又和小伙伴一起把浸满盐水的衣服送到红军的手里，最后冬子用聪明的头脑使胡汉三葬身在白花花的大米下面。
后来，冬子的爸爸回来了，将红军的帽子戴在了冬子的头上。
我回到家，想了很久，冬子的这种勇敢、不怕牺牲的精神值得我们学习，在平时的学习中，我们也要大胆创新，争取做一个优秀的小学生。
红星闪闪照我心作文800字篇2
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，读了李心田《闪闪的红星》这本红色经典著作，我感触颇多，心情久久难以平静。
文章的主人公是一位名叫潘冬子的小男孩，他的父亲随红军转移阵地，临走时留给冬子一颗红五星，他的妈妈为掩护同志而壮烈牺牲。在艰苦的岁月和漫长的等待中，这颗闪闪的红星温暖着他幼小的心灵，照亮了他的成长之路。他巧妙地躲过敌人的严密盘查，出色地完成给山上红军送盐的任务；他巧改一字，使囤积居奇的米行老板损失上万斤大米；他智斗胡汉三，并亲手了结了这个恶霸……历经千辛万苦，潘冬子终于戴上那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，踏上了新的征途。
长夜里，红星闪闪驱黑暗；寒冬里，红星闪闪迎春来；斗争中，红星闪闪指方向；征途中，红星闪闪把路开。闪闪的红星像导航的灯塔，照亮前进的道路；像嘹亮的号角，吹响前进的口号；像启明星，指引前进的方向。
艰苦的岁月里，恶劣的环境下，我们的潘冬子有着坚定的信念，顽强的意志，无私的奉献，执着的追求。生活在和平年代的我们，没有了战火纷飞，没有了硝烟弥漫，更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。在以后的成长道路上，会有许许多多地艰难困苦，我们要像潘冬子那样，勇敢坚强，争做新时代的优秀少先队员，无愧于胸前飘扬的红领巾。
红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代!
红星闪闪照我心作文800字篇3
学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下麻醉药给其他红军伤员用，坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量；他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查，完成了给山上红军送盐的任务。看着这些精彩片断，我既为他捏着一把汗，又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声，便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了，闭上眼睛，一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片，我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面，我恨不得冲上前去，帮助红军战士把敌人消灭干净。
看完这部影片，我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，没有经过任何艰难困苦，可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力，将来报效祖国，维护和平。在我们成长的道路上，会有许许多多的困难和挫折等着我，我要像冬子的爸爸那样，绝不向困难低头，以坚韧不拔的毅力去战胜它；当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为。在生活的道路上，我要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的好学生。
这部革命故事影片像导航的灯塔，处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角，时时催促着我奋发向上，勇往直前，它是我心中的一颗启明星!
红星闪闪照我心作文800字篇4
还记得中国第一次举办世博会的那一天；还记得五星红旗升起在香港澳门的那一天；还记得祖国申奥成功的那一天。在记忆的深处还有很多数也数不清的那一天，不管是过去，现在，还是未来，我始终都能骄傲地说：我是一名中国人!
在如今的生活中，人们家庭的生活水平都日益提高了。政府提倡的不再是告别贫穷，而是走向小康了。大街上，小巷里，住宅区附近，少了低瓦陋房，而麟立起参天的大厦。各式各样的建筑物都锋芒毕露，向世界人民展示着雄健的风采。露天的墙壁上，不再贴满着密密麻麻的广告，而是白的如雪一般。马路都被铺的整整齐齐，让人舍不得踩上去。大道两旁一排排整整齐齐的行道树仿佛在风中向人们问好。各地来观光旅游的人多了，走在大街小巷中到处是一片繁忙的景色。
人们的思想水平提高了。学校里传来的朗朗读书声，车站宣传栏，地铁里一份份报纸，无一不揭示着这一点。我们的学习环境，氛围都在政府的帮助支持下变得越来越完善。从亲身接触学生到国家政府承担书本费，我国的教育理念在逐年改善。更多的人投入到了老年好学的行列中，老年大学，成人高考，涌现了一批又一批活到老学到老的知识分子。有了一批“雄健”的国民，国家怎能不强呢?
中国在国际上的地位也日益提升了，从早年的东亚病夫到现在的亚洲雄民，现在的中国无论是美食，科技，人文，无不走在时代的前沿。国外友人心中的“大辫子”已荡然无存，人们眼中的中国成为了实力强国。2008年祖国成功举办奥运会的那一天，全世界人民都不禁竖起大拇指。就在举办奥运会的那一天，为了避免鸟巢下雨，我国采取了人工消雨技术，这是国际上首次成功事例。由此可以看出中国在国际上有着举足轻重的位置。
红星闪闪照我心，我坚信可爱的祖国不会就此止步，他将在黑暗的幕布上成为最亮的一颗星!
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⑵ 老年大学心得体会800字
老年大学学校工作总结
。
围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学，一直是我们办学的指导思想。为此，我们每年都根据县委、县政府安排，举办1至2期培训或专题辅导班，对县直离休、退休、内退老同志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导，使老同志时刻跟上时代步伐与要求。我们始终坚持每学期各专业第一课为政治课，均有校长崔茂晨同志主讲。他反复向老同志讲道，拥护党的领导，拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质，更是维护自身切身利益的需要。我们跟着共产党工作了一辈子，老了党给发着养老金，让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。如果不是共产党执政，谁管我们？我们找谁要养老金？前苏联共产党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭，不就是活生生的例子吗？再者，如果没有社会主义的和谐稳定，最受害的还是我们老年人，因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。所以，我们老同志一定要自觉维护党的领导，维护社会主义制度。学员们听后说，这样没有说教的政治课朴实无华，切实有味，听后身受启发。
在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2011年春，又增设了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。
学员不稳定，历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素，更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题，自年初以来，我们就在找准病根的基础上，针对性地采取了改进或完善了教学管理服务。首先，我们改进了部分专业的教学方法，针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点，变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅，深得学员欢迎，使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。其次，我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式，课堂教学与社会实践相结合，走出去与请进来相结合，收到了很好的效果。我们每年都与老年书协等部门组织书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等，使他们感到学而能用，有一种成就感；组织音乐班学员经常参加全县性文艺汇演，在社会实践活动中锻炼提高；组织诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习。再就是在深化服务方面，我们始终强化这样一种意识，那就是学员想的，就是我们设身处地为老同志着想，优化学习环境。除为学员配备了空调、引水机、一次性水怀以外，还经常到菏泽、开封等地批发笔墨纸张等学习用品，原价供应学员，费用由学校负担，深受学员欢迎。有些学员想购买资料或书籍，零售价无疑要高得多，学校就出面联系，按批发价订购，一本订价100至200元的书，往往几十元就买下来了，使学员节省了资金。仅此，每年就使学员节省学习费用达万元左右。学员入校学习，我们至今从没收过任何费用，这在全省唯此一家，此外，我们还经常印刷一些学习资料或书籍无偿发给学员学习。所以很多老同志由衷地说，上老年大学不花钱，想学啥学啥，买东西不出门还省钱，真是一种享受。
学习不专，见啥学啥，是老同志学习方面的一个普遍弱点。为确保学员们老有所学、学有所成，我们动员每个学员选学1至2 个专业，进行重点钻研突破。经过几年的努力，现在，学员都基本学有所长。
教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面，全校师生感受最深。刚开班时，美术班、书法班学员作业往墙上一挂，绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力，时至今日，再看学员所展示的作品，可以说象进了艺术殿堂，件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅2011年，就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员，成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底，已累计编辑出版《金秋计刊》20期，选载诗词960余首。其中，被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次，先后获得市以上各种奖励600余人次，作品入选县以上各级书画集300余幅。其中，在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立60周年书画大赛中，全省入选获奖者仅37人，而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示，更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照
⑶ 歌颂老年大学的文章_坚持老有所学(2)
歌颂老年大学的文章篇3：20xx年老年大学 学校 工作 总结
丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。
弘扬了中华民族的 传统文化 艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛 收藏 ，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。
强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。
推动了精神文明精神建设。老年大学经常举办书画展，举行文体项目汇演，编印诗刊，为群众送 对联 ，活跃了城乡居民生活，宣传了党的方针政策，促进了“三个文明”建设。同时，很多老同志上了大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了和谐与稳定，这本身对全县稳定发展就是贡献。
几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到：
1、领导重视、支持是办好老年大学关键中的关键。远的不说，仅去年初到现在，短短一年多时间，县委、县政府就先后为老年大学办了一系列实事好事：明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长。确定召开老年大学工作总结表彰会议，县主要领导刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要 报告 ，对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。平时，县有关领导同志经常亲临大学现场指导，与有关人员座谈，了解情况，帮助解决困难和问题。今年5月份，县委书记刘鲁同志亲自拍板，县委、组织部长蔡维超同志多次协调，把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。可见，没有领导的重视和支持，就没有老年大学的红红火火今天。
2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。老年大学之所以能发展这么好，社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址，县老年书协、县第一初中等单位领导都选派最好的业务骨干到老年大学任教。特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。
3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。为办好老年大学，县级老领导王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局局长何宝泉、副局长孟宪俊等同志，一心扑在学校，只讲奉献、不求回报，精神可嘉。离休干部彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课，都提前几个月备课，讲课时更是卖力，每次讲课结束时，都赢得学员长时间热烈鼓掌。特别是水务局退休干部崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作，在学员中享有很高威望。
4、老年大学学员高度的自觉性与组织纪律性是办好老年大学的前提。老年大学学员尽管经历不一，文化程序高低有别，但有一点是相同的，那就是自觉性强，集体观念强，当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级领导干部，但对老师尊重有加。有的曾为高级教师，但从不恃才自傲，学习起来特别虚心认真。如离休干部郭海发同志八十多岁了，无论刮风下雨，仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路，不管年迈体弱，无论远近寒暑，风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好，素质之高，令人赞叹。
回顾过去，我们的工作取得了一定成绩，也获得了很多荣誉。曾先后到我校视察的省、市老年大学领导同志都一致评价说：想不到东明县老年大学起步这么晚，教学管理水平这么高。尽管工作上有些成绩，但高标准衡量，我们还有很多亟待加以完善的方面，还有很大的发展空间。新的一年里，我们将再接再厉，扎实工作，加强管理，优化服务，完善制度，拓宽办学 渠道 ，力争把老年大学办得更好，为东明率先突破，为东明的明天更加美好服务。
歌颂老年大学的文章篇4
11月6日下午，我应邀到市南区老年大学谈上网的感受。这是由热心助老上网的老年大学电脑班老师们组织的义务电脑讲座，包括有中老年朋友谈 经验 体会，我想这正是为助老上网 “鼓与呼”的大好时机呀，所以我接受了……联想到我在两周年版庆时的讲话，一紧张就讲不出来了，“吃一堑长一智”嘛，我认真地作了准备，写了二三十页“讲稿”，要讲的内容太多了，应该在一个小时内讲完。因为时间没把握，我经过“试讲”，结果近两个小时才讲完，不行，还要删减压缩。我讲了三个问题，(一)根据老师要求，讲了在“老大”学习前后的 心得体会 。(二)在《夕照霞光》畅游。(三)助老上网。在这里掐头去尾，概括地谈一谈我在《夕照霞光》的感想：
《夕照霞光》是一个和谐的大家庭，是一个温馨的家园。网友们都是以兄弟姐妹相称，说明了相互之间都是很熟悉的，不同于我过去在另一个网站相互之间是陌生的，对方是男女老少都一概不知。因为我已经76岁了，在这里年龄最大，所以有人称呼“王老”，我立即给她发留言：你可不能这样称呼我呀!我们党有“五老”，董必武、徐特立、吴玉章，林泊渠、谢觉哉，民主人士郭沫若称“郭老”，我怎么能同他们并列呢?(引起一片笑声)说明了我还是老脑袋瓜子，!老字前置还是后置含义是大不相同的，应该把“王老”的老字提到前边去，叫我老王、老哥、老兄都可以吗!入乡随俗，我也不能搞特殊吗!网友说：现在和过去的称呼大不一样了!过去只有朱德、彭德怀、贺龙、陈毅……屈指可数的几个人称老总，现在开个小店称经理，开个大店下边分店称经理，上边总店称总经理，简称老总，全国有几十万、几百万老总呀!(笑声)为了能换来网友称呼我老哥，所以我发帖子就要称呼他她们老弟或老妹。仍然还有人称呼我“王老”，一个陌生的网友写回帖：“王老王老，你到底有多老?”如果是问我年龄，我可以直言相告，是不是“王老王老，倚老卖老”的意思呀?我不好回答。青岛新闻网是一个地方性网站，《夕照霞光》不仅团结了本省市的中老年网友，而且吸引着北京、重庆、成都等地的中老年朋友也来参加我们的“队伍”，结成了深厚的友谊……
〈夕照霞光〉是一个藏龙卧虎之地，这里是我学习的好课堂，各有一技之长的众多网友们是我的好老师。所谓藏龙卧虎，比喻潜藏着的人才，名曰母矮脚虎，实为“藏龙卧虎”，中国作家协会会员，是岛城的名人!有不少老年朋友过去在《青岛日报》上读过王鲁东撰写的传记小说连载《神跤郭八》，就是这位网友，他没有某些名人大腕那样的锋芒毕露、盛气凌人，而是幽默风趣、平易近人。不是张牙舞爪的“龙虎”，而是藏而不露的“龙虎”!他说：在《夕照霞光》里焕发了第二个创作青春!在这里先后发表了三个“新编”：《新编三侠剑》、《新编儿女英雄传》和新编的“燕子李三” 以及言情小说《办公室的恋情》，描写他家乡的革命斗争历史题材的传记小说《风云西柏坡》等长篇连载，深受《夕照霞光》兄弟姐妹们的喜爱。再说老马聊斋，他在一个中学里当校长，大学中文系 毕业 ，有深厚的古文功底，尤其擅长古典诗词，(他的新诗也写得很棒)在网上系统地讲授古诗词的写作知识。他发帖说：读到网友们的文章，如清风沐面，琼浆润口，赏心悦目，荡气回肠，故赋诗赞之。共给二三十位网友写七言诗，凝练地刻画出这些人写作上的不同特点，而用词 造句 竟然没有一句雷同，可为出神入化，才华横溢!还为我这个碌碌无为、无名鼠辈的老头儿写首赞美诗：“沐浴霞光意蓊茏，当凭白发便呼翁。行文老道人未老，运笔苍茫气贯虹。”老到是当之无愧，说“行文老道……”则是愧不敢当呀!如同对待“英特纳雄耐尔“一样当作我终生的奋斗目标与鼓舞我前进的动力吧!当然不同的是：前者是对我政治生命的要求，后者是对我的习作而言的。老马老师为不少人制作了网名 谜语 ，我用的是实名，是由三个互不相联的汉字组成的，(我在黑板上写上了“王宗云”)我接着说:“黑云白云火烧云，厚云薄云雷雨云;就是没有“王宗云”，难坏老师伤脑筋!”老马为没有为我制作出谜语,而向我当面表示歉意，我完全能够理解与体谅。……(我当时列举了《夕照霞光》五六个人，为了帖子简短，在这里就不一一叙述了。)
我说：今年是五四运动85周年，在我们还没有出生的时候，革命前辈李大昭、毛泽东、周恩来分别在北平、长沙、天津等地，冲破了反动军阀的阻拦，英勇无畏地领导了反帝、反封建的爱国学生运动。我写了一首朗颂诗〈五月的风〉，我加快语速读着：“/五月的风是革命的风暴，/吹响了“保卫青岛”的战斗号角;/举起了千万颗拳头喊出了一个 口号 ：/“废除二十一条，势死夺回青岛!”……我提高声调，放慢语速，激情满怀地读完最后一句诗：“亿万人民迈向小康的金光大道!”教室内响起了热烈的掌声,我接着说：感谢大家的热情鼓励，老年朋友的掌声是发自内心的，我并没有像某些流行歌星那样说：“给我一点掌声吧!谢谢耶!”什么都好要吗?掌声也好要吗?什么玩意儿呀!(激起一片笑声)我这首诗不敢说引起了“轰动效应”吧，但是引起了网友的关注，在一个公司任职的女网友月下听海从千里之遥的北京为我这首诗配发了图片与歌曲，为我这首诗增加了绚丽色彩与音乐氛围!原来《夕照霞光》的 春节 集会是她提议召开的，而且她亲自乘飞机前来赴会的，在交谈中了解到我是个网络上的新手，不会发图，不会配乐，所以主动地伸出援助之手的。我激动地吟诗一首：“夕照霞光无限美，照遍祖国山和水;配歌配画热心肠，远隔千里传友谊。”老马聊斋发回帖说：“王老哥先鼓起五月的风，我们将随风而动掀起一股歌颂五月的热风!”接着在《夕照霞光》掀起了赞颂红五月的征文活动的高潮!版主把我的诗作为置顶帖，一篇篇热情扬溢的回帖如雪片飞来;年轻的女网友心泉淙淙、含涵先后发帖说：“佩服老哥，你写得真好，很有气魄呀!”表示要朗诵这首诗，我很受感动!另一位说：“慷慨激昂，热血沸腾!读了老哥的诗，顿时一股豪迈的激情涌遍全身，很受鼓舞呀!”
我在下午两点到三点半，紧赶着讲完了。在放置有20台电脑的教室里，可谓挤‘鼓’了，甚至于走廊里都坐有人，一个半小时，三十多位中老年朋友全神贯注，没有人走动或离开，我深深被老人们渴求学习与交流的心情所感动。讲完后，我被几个老人包围，要求“王老师”留下电话号码，说：有问题“请教”!有人问我：怎样进入夕照霞光?我在黑板上把网址等几个步骤都写清楚了，中老年朋友们认真地抄写到本子上。我用电脑把《夕照霞光》版面与我写的《助老上网》等帖子都展示给大家看了，引起了他们的极大的兴趣。当然也有不足，如果事先把要讲的内容制作出图文并茂的演示文稿(幻灯片)，效果肯定会更好些!
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⑷ 孝亲敬老征文
在平日的学习、工作和生活里，说到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是我精心整理的孝亲敬老征文，希望能够帮助到大家。
寒假到了，我们小组的成员约好一起去探望展茅敬老院的老人。前一天，我们准备好礼品，也准备好了饺子皮、饺子馅、做汤圆的面粉和汤圆陷跟爷爷、奶奶一起过一个有意义的新年。
中午，我们在指定的地方集中一起去探望老人。在坐公交车的途中大家都兴致勃勃，有的还在准备要给老人准备一个什么表演。
很快我们就来到了敬老院。到敬老院的第一件事情就是跟坐在椅子上晒太阳的爷爷、奶奶说一声：“爷爷、奶奶中午好，爷爷奶奶你好！然后大家才纷纷走进厨房为爷爷、奶奶包饺子、做汤圆。一开始大家包的饺子都是各种各样的我也不例外，后来经过”高人指教“——我的妈妈 大家包的饺子才有一些改进。妈妈们开到这些奇形怪状的饺子忍不住哈哈大笑起来，无奈之下妈妈们只能亲自出手让我们在一旁做汤圆。真是吃起来容易，做起来难呀！
做汤圆，想想肯定很简单只不过把汤圆搓圆再放上陷而已没什么难的，可是想把汤圆做的每个大小都完全一样可就难上加难了。我们每个人做的汤圆大小都不一样，连一个人做的汤圆每个汤圆的大小也是不一样。没办法也只能这样给爷爷、奶奶吃了。
看到爷爷、奶奶吃的这么开心一定很好吃，我真的也很想常常自己亲手包的饺子和做的汤圆，如果还有剩下来的就好了。哈哈！真的还有剩下来的，大家每人都盛了一碗虽然不是那么好看但是却很好吃，我说了一句：自己亲手包的饺子做的汤圆就是好吃呀！”大家也笑着点了点头。
时间过得很快，我们马上就要离开敬老了，我真是有些不舍，第一次包饺子，第一次做汤圆，第一次来敬老院慰问那些孤寡老人，第一次感受到了给被人带去快乐自己也会非常快乐。虽然有这么多的第一次，但是我也有了对身边事情的更多一份了解。
最后我们和老人拍完一张“全家福”跟老人说了一声再见就依依不舍的离开了敬老院。
孝敬老人一直是中华民族的传统美德。一个人如果都不知道孝敬自己家老人，就很难想象他会热爱祖国和人民。孝敬老人是我们青少年应具有的良好之一。因此，爸爸妈妈从小就对我正确教育。
在我很小的时候，妈妈就有意识的找来一些这方面的故事，讲给我听，将孝敬老人的人和事夸一夸，给我寻找榜样，激发了我颂扬孝敬老人的精神。比如，妈妈在我很小的时候就给我讲“乌鸦反哺”的故事：小乌鸦吃了许多妈妈捉回来的虫子，慢慢长大了，可是乌鸦妈妈慢慢老了，再也捉不到虫子了。于是小乌鸦们捉了许多虫子给妈妈吃，妈妈高兴极了。末了，妈妈还不忘对我夸一夸，你看，小乌鸦心理装着妈妈，对妈妈多好啊！在给我讲羔羊跪乳的故事的时候，问我，为什么小羚羊吃奶的时候都是跪着的？我不知道，妈妈告诉我，这是向它们妈妈表示感谢呢，它们是多么有礼貌的小羔羊呀！妈妈还找来一些其他的故事，比如子路借米的故事：年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。妈妈就夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
以身作则，父母的行为做好成为孝敬长辈的楷模。我耳濡目染，潜移默化，逐渐养成尊敬长辈、孝敬老人的好习惯。
孝敬老人的品德的养成，应该从小时候做起。
今天，我同组长周逾迪和其它组员准备去探访敬老院的孙奶奶。为了给孙奶奶一个惊喜，我们还精心策划了一个快板表演，买了一盒饼干当做礼物送给孙奶奶。到了敬老院，眼前的景象是焕然一新的，到处张灯结彩，敬老院中渲染着节日热闹的气氛。
不知不觉中就到了孙奶奶住的房间，我们准备挑选一个人去“侦察”大家便齐刷刷地把目光投向了我，我当然义不容辞，便去了。我轻轻地敲了敲门，见没有人回应，就试了试门把手，我小声喊道：“大家进来吧，门开着。”孙奶奶现在还在睡觉，我们踮起脚来小心翼翼地走进去，生怕吵醒了孙奶奶。进去后，我们排好了队形，准备开始表演，这时，周逾迪让我们一起说：“孙奶奶新年快乐！”我们便同意了，等组长一声令下，我们齐刷刷地说：“孙奶奶新年快乐！”这时，孙奶奶才睡眼朦胧地起了床，懵懵懂懂地接受着我们的祝福。等孙奶奶一番洗漱完毕后，我们正式开始了快板表演，此时，孙奶奶脸上露出了难以言状的笑容。我们起劲地表演着，而孙奶奶则全神贯注地听着，渐渐地，她不由自主地用手打起了拍子。表演后，我们又和她说说笑笑，孙奶奶的房间里顿时洋溢着快乐。说笑之后，我们便送了礼，恋恋不舍地与孙奶奶告别了。
我们愿意为孤独的老人带去一份温馨，一份快乐。今天，我们真正地兑现了，下次，我们一定会为更多的人带去温馨，带去快乐。
余余落晖，我爱一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；采一朵野菊，撷一缕清风，嗅一缕清香，回眸成长的足迹——孝亲敬老一直与我们同行！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这是老师教我们从小说到大的一句古老谚语，可是又有谁能深刻理解它的含义呢？孝亲敬老，我们常挂嘴边，这样的感人故事我们也听闻数遍，但如今仍有许多学生缺乏感恩之心，包括当今社会的大学生。有些同学尽管家庭条件已属于中上等了，但他们还要跟同学攀比，还嫌自己的父母没能耐。有的大学生几个月不给家里打一次电话或发一条短信，待到期末考试结束前突然去信，就几句话：“我身体很好，勿念。”“我现在急需要3000块钱，请赶快汇到。”等等，父母看后非常寒心。
我们曾经是“以孝立身”的国家呀。尤其是近几年来，由于我国独生子女的比例逐渐上升，年青一代的“小太阳”“小皇帝”现象更为普遍，他们不识鞍马之劳，不懂稼穑之苦，衣来伸手，饭来张口，并把这一切看得如此天经地义；再加上父母过分的溺爱，他们更“唯我独尊”，一切以“我”为中心，稍有不如意，他们就尥蹶子，撂挑子，甚至与父母“反目成仇”。
孝亲敬老，是中华民族的传统美德。小黄香，九岁时便丧母，与父亲相依为命。他非常孝顺父亲。夏天，天气炎热，他就用蒲扇把父亲的床席扇凉，再请父亲睡下；冬天，天气寒冷，他就用自己的身体把被子暖热，再请父亲睡下，小黄香用自己的实际行动向我们诠释了“百善孝为先”。
孟佩杰，她是一个孤儿，后来被一位好心人收养，才得以生存。然而不幸的是，她的养母患了一种病，从此下半身完全瘫痪了，而养父忍受不了真么大的打击和生活的窘迫，毅然选择了离开。从此，全家的担子就落在了这个小女孩身上，她不仅要照顾养母，自己还要学习。每天清晨她4:00就起床了，忙着起来做早饭，收拾自己的书包，当养母醒来后，他就帮助母亲洗脸，刷牙，给母亲喂完早餐之后便又匆匆赶去学校。小佩杰在学校学习非常努力，一直是班里的尖子生，曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。中午放学后，她又急忙赶回家为母亲做饭，有时候中午她在学校吃午饭，但她只吃几口咸菜，把其余的带回家给母亲。母亲有时候性情很焦躁，小佩杰为她洗衣服她会生气的将水推倒，还经常骂她，但小佩杰很坚强，无论母亲对她怎样，她都一如既往，从不有半点怨言。母亲看在眼里，记在心上，久而久之也被她的行为感动了。晚上，小佩杰给母亲洗完脚后服侍母亲睡下，医生说经常给母亲翻身有好处，所以小佩杰每隔2小时给母亲翻一次身体，母亲睡着后，她便拿起课本复习功课，一直到深夜。小佩杰十年如一日的照顾养母，她已经是一个大姑娘了，而养母在她的悉心照料下病情也渐渐好转。当记者来采访这个坚强的女孩时，她的脸上始终挂着笑容，而养母也流下深情的泪水。
小佩杰，是我们学习的榜样，她用自己稚嫩的双手托起了全家的希望，托起了明天的太阳，我们更应该积极行动起来，尊老爱幼，唱出时代的口号！
美国著名的诗人惠特曼说：“你若是一个感恩的人，你的心中就能装载整个世界！”而我说，人生在世，你可以貌不惊人乃至丑陋；你可以才疏学浅，甚至可以失去健康，身带伤残，但你仍不能忘记感恩。而感恩的第一步就是孝亲敬老。这样你才不至于自私自利，唯我独尊；只有这样，你才能真正体验到亲人爱你有多深，生活到底有多美。当我们都学会了孝亲敬老，这世界上将少有坑蒙拐骗的丑恶行为，取而代之的是人与人之间的挚爱，那时社会将更加和谐美好。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待，不要当失去时才去后悔没有珍惜。善待老人，就是善待明天的自己。天空没有星子照耀，她会黯然无光；人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。爱老人和小孩吧，像爱自己一样！当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德；孝亲敬老，和谐我家！
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心。虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来，我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧，那也是对父母的孝敬吧。在爸爸妈妈行为的潜移默化下，我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上。早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨。我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。看着妈妈欣慰的的样子，我暗暗在心里下决心，以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。
尊敬老人是中华民族的传统美德，也是做人的基本品德。老人一辈子为我们做贡献，我们应该让他们在晚年过得好一些。可有些人却瞧不起老年人，嫌他们骨头老了，甚至有些人把自己的父母扔在家里，自己却去享受人间快乐，一个月给他们一些钱，可这些金钱是买不到老年人的快乐，他们觉得什么东西都比不上跟儿女在一起快乐。
我们应该尊老爱老，尽力去帮助老人干点什么，行动起来吧！让这些辛苦了一辈子的老人，晚年过得快乐一些。在做到这些的同时，你也就拥有了一份美德。一份高尚的美德。
前天，第一次为奶奶洗脚，揉搓着那走过风风雨雨，迈过沟沟壑壑的苍老的双脚，心里突然有个想法----希望将来我有了房子接奶奶一起来住之后，能够天天为她洗脚。边想边更加认真仔细的搓揉着，希望能一直这样用双手温暖她的双脚。奶奶现在已经年过半百了，虽然算不上百发苍苍，但那些头发里已经夹杂了大半的白发，而且显得非常憔悴。很少写我的奶奶，因为她的艰辛是有目共睹的，她的伟大是大家心知肚明的。爱她更是根深蒂固，一生一世都不变的，可是为她洗脚却是第一次。
同学们，如果你爱你的亲人 ，请从现在开始行动，不是挂在嘴上而是从实事上做起，不要等到无法为他们做任何一件事之后再后悔。爱不只是承诺，它更需要切切实实的做事情。
如果你没有抚摸过他们的白发，你无法感受到他们养育你们的艰辛；如果你没有仔细端详过他们脸上的皱纹，你无法深刻地知道：原来他们真的很老了呀！如果你没有帮他们洗过碗，买过菜，拖过地，挣过钱，你真的不会懂这么些年来他们为你，为家所付出的点点滴滴的心血。
如果可以，我真诚的希望你能为你的母亲或者父亲洗一次脚！
爱是人类最伟大、高尚的情愫，爱也是人类最纯洁、最无私的品质。当生命的种子离开了母体，爱的种子也就开始发芽了，于是爱也就伴随我们的一生。爱从诞生、成熟到与自己的躯体一去离去也有个完美的过程，真正的'爱，即使爱我们的人已离开我们也还会依然沐浴着我们，这样的爱是十分宝贵的。
爱是包罗万象的，她渗透在我们的血液和灵魂之中，她是人类之间、人与自然紧密相连的营养液，在爱的滋润下，我们才有和谐的世界，温馨的亲情，甜美的爱人。爱使人年轻，使人忘记自己的年龄而充满朝气；爱使人成熟，使人想到了责任、义务和爱的奉献；爱使人纯真，使人抛弃所有的杂念，让自己沉浸在温馨之中；爱更使人真、善、美，把人间最崇高的美德融化在每个人的生命中，当一切的事物都注入了爱的元素时就会显出勃勃生机。
对子女的关怀是爱，这不仅是出自于血缘，更在于我们在创造了他们之后所要面对的责任。对长辈的孝敬是爱，那是因为我们从他们的身上获取了生命的一切。对自己所爱的人的呵护也是爱，那是所有的爱中最激动人心的人生一页，它让我们刻骨铭心，让我们如痴如醉，让我们认识了爱的最高境界。
无论春夏秋冬，每天早上当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床了，洗衣做饭，收拾家务。经常刷牙洗脸都顾不上；等我洗刷完毕的时候，妈妈总是将不凉不热的饭端到我的面前；每天都有我喜欢喝的小米粥，为了增加营养，妈妈换着花样为我做鸡蛋。
为了中午我能及时吃上可口的饭菜，下午放学后就能回家，妈妈选择了一种比较松散的工作方式----在家里上班。这样妈妈没有了比较正式的工作环境，以及和外界及时的信息交流，妈妈失去了很多发展的机会。但是对妈妈来说似乎没有遗憾。一切都在默默承受着，为这个家操劳着，奔波着……
每次做完作业，妈妈都认真地帮我检查。错误的地方，不仅不责备我，而且总是很耐心地和我共同分析做错的原因，直到我弄明白。
妈妈为了让我学到更多的知识，给我买了很多我喜欢的书籍；为了开阔我的视野，假日的时候经常带我到其他地方游玩；为了让我更接近大自然，周末常常带我到公园或者海边玩。
妈妈为我做了这么多看上去似乎很简单，但做上去其实很难的事情，妈妈却从来没有说什么。我一定好好学习各种文化知识，自己能做的事情自己做，不让妈妈为我操心。
作为学生的我，虽然没到有赡养老人的义务的年龄，但为父母做些力所能及的事也是义不容辞的，为父母洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭……也许这对我们来说只是小事情，不过不管我们做什么，只要我们用“心”去做，相信父母一定会眉开眼笑的，内心感到欣慰的。
随着时代的发展，尊老、敬老的主题也在进一步升华，让我们伸出双手，送出真心，让敬老爱老成为一种风尚。
只要人人献出一点爱，感恩的星星之火永不熄灭。希望在今后的生活中，每个人都能怀着一颗感恩的心，对家庭对社会作贡献。
这次，我们小组的同学们一同来到了敬老院，探望老人们。经过一个小时左右的奔波，我们终于到达了目的地——展茅敬老院。老人们见到了我们，脸上乐开了花，我可以看出来，他们的心里别提有多高兴了！
分发好了我们送去的礼物后，大家纷纷走进厨房准备包饺子。冯耀萱的妈妈拿出了早就备好的饺子馅、皮，我们兴致勃勃的包起来。包出的饺子各式各样，有的像一把扇子，有的像海滩上闪闪发光的贝壳，有的像小巧玲珑的飞盘……这让早在旁边观望的老人目不暇接，他们高兴极了，说：“看来今天我们可以大饱口福了！”
这时，汤圆的皮也做好了。尽管我以前从来没有包过，但是我仔细地观察着家长们的包法，看了好一会儿，我终于学会了！马上自己动起手来。
我先拿起一些面皮，将他做成一个小球，再用手指在上面做一个洞，把陷放进去。啊！成功了，这使我喜出望外，用这种方法，我整整包完了十多个汤圆！
接着就是最后的步骤——把它们煮熟。没过一会儿，热腾腾的汤圆和饺子出锅了！我们马上叫来了院长和爷爷奶奶们前来品尝。看着他们连连称赞的样子，我高兴极了，于是我暗暗做下一个决定：如果以后有机会，我一定还要来！
一天，妈妈带我一起去敬老院做义工，给老人家量血压。
刚到那儿，义工协会会长就给妈妈他们这帮义工落实工作。我则用崇拜的眼光看着这个公公，他太善良，心肠太好了。
开始了，因为妈妈是量血压的，妈妈怕老人家脱外套量血压会冷，所以便选了一个相对密闭点的房间——老人家吃饭的餐厅。妈妈找了个最靠里边的桌子坐下，马上就有老公公来量了，妈妈先把袖套绑好，再把听诊器放在袖套下面，然后用那个气囊打气，打到一定高度时就停下来慢慢放气。妈妈很认真地听着，生怕自己量错了。量好了，旁边的叔叔就帮忙记录数值和老人的名字、年龄。就这样陆陆续续地量下去，直到全部测量完。
我和妈妈整理好东西去看看外面有没需要帮忙的，一出去，就见那个理发师阿姨动作利索，三下、两下就理好了一个头发。一个叔叔在给老人们表演舞蹈，他一会儿平躺着，一会儿倒立着，一会儿太空步，一会儿霹雳舞，逗得老人们呵呵大笑，露出了幸福的笑容。敬老院一下子一片欢声笑语、热闹非凡！
还有的义工给老人剪指甲、打扫卫生，有的陪老人说说话、拉拉家常……
此次敬老院之行，让我心灵深深地触动了，感谢尊敬的义工叔叔阿姨们！关爱老人，从我做起！
⑸ 重阳节尊老敬老的征文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到征文的身影吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是我整理的重阳节尊老敬老的征文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
天高露浓的季节，秋意滚滚而来，点缀着几分层林尽染般的思念。古人常谈“秋”，我猜想，许多是源于秋使人多愁善感，秋浮起隐隐的心绪，又或是寒蝉凄切、玉露生寒惹来朦胧的感怀。深秋时节九月九有一节日名曰重阳，是“但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖”抛开尘世不乐的放纵，更是“三载重阳菊，开时不在家”莼鲈之思的苦闷。大家之作，其言情也必沁人心脾，所谓晒秋节，怕是晒得一弯乡愁的明月。置身于诗赋，恍惚间举杯望明月的背影入眼，缓缓悠悠地，月色照在我们内心的明镜上，转而思忖，重阳这杯菊花酒因何醇香？
重阳闪烁的是“传统节日”的光彩，流淌的是中华文化的血液。我们畅谈科技新时代、畅享网上冲浪，却在传统文化中迷失。或许远不止迷失，是从未走近。褪去浓烈的节日气氛，门可罗雀的登高远眺、遍插茱萸等习俗，难道重阳真的只剩寒蝉凄切了吗？几声唏嘘，几多惋惜。一声泛的传统节日，而是一份情感的寄托、一点一滴中华传统美德的渗透。
从古往的祝寿吉祥节日至今来新增添的敬老等内涵，真正在潜移默化中感受熏陶的人都是无暇空想的，他们抬头思考，深谙“每逢佳节倍思亲”，步履清脆而有力。我们作为当代大学生，“尊老敬老”想必早已铭记于心，但滚瓜烂熟的不应只是字眼，而应是源源不断的行动。曾听闻一个谜语，提及“晚上三条腿”那便是人老了以后拄着拐杖，老吾老以及人之老，我们何不让他们成为“晚上四条腿”？第四条腿便是我们牵着老人的手臂。余光中的《乡愁》里有句话“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”“后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。”每次读来，总是有几分酸楚，长辈给予我们细长而深远的爱，孝亲敬老之心本应深入脊髓，在当今又何须强调？重阳乃文化载体，亦是沉淀着美德的玻璃罐，打开瓶盖，你定能嗅到芬芳。
深秋从来不只是失意，文人墨客说他还有诗意。重阳也从来不只是过节，我们说他还有美德。
曹丕《九日与钟书》中载：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其民，以为异于长久，故以享宴高会。”因此农历的九月九日被定为重阳节。
重阳，它是思念，是景致，是孝心，是诗酒情怀。它在与亲人的团聚中得以熏染和升华，放射出最真实、最朴素的幸福和光芒。重阳日人们有敬老的风习，各家晚辈都要给上了年纪的老人多一些体贴。除了专给他们做些可口的吃食外，分家另过的亲属须慰问老者，出了嫁的闺女一早要回娘家探望父母，以报答养育之恩。有条件的人家，还要陪老人去看看热闹儿逛逛公园，这样会让老人心胸更加开阔，便于长寿。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”《九月九日忆山东兄弟》王维质朴素雅的诗句，使我在外地也能强烈的感受到了重阳节思故乡思朋友之情。爱不过古人如醉如痴。王勃《九日》直白道来：“九日重阳节，开门有菊花。不知来送酒，若个是陶家。”张籍《重阳日至狭道》的诗作，菊中有酒，酒中有菊。“无限青山行不尽，回看忽觉远离家。逢高欲饮重阳酒，山菊今朝未有花。”
醉闻诗仙酒仙李白，重阳大作《九日龙山饮》、《九月十日即事》两首菊花诗，字里行间飘洒的菊香，渗透着酒香。写菊最多的莫属白居易，重阳以菊赋诗酬酒的诗作，《梦中九日对菊花酒忆元九》、《重阳席上赋白菊》等，朗朗上口，情感真挚。
重阳代表着思念亲人，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。在这一日各地都要组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体。在民间也有许多重阳节的活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。茱萸为“避邪翁”，菊花为“延寿客”，两者结合，给重阳习俗以吉庆之兆。
尊老敬老是中华民族的传统美德。九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范。在芦苞独树岗村重阳节的时候就设宴250桌，邀请一千多位长者共聚同乐。还上演精彩的舞狮贺寿、武术表演和文艺节目。十名90岁以上的长寿老人代表及金婚夫妇受邀上台接受祝福。在这些长者里有1名为百岁老人，村中敬老孝善风气盛行。每年都在重阳节举办千叟宴，让老人们开心相聚。村民还自发组织30人的义工队，搬台搬凳，布置场景。尊老、敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，在中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事，“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。”这首《采桑子·重阳》是毛泽东被迫离开四军领导岗位，赴闽西领导游击队，建设根据地的时候写的。表现了毛泽东在重阳节的感慨，摆脱了个人荣辱得失，站在历史的宇宙的人类的高度抒发一个革命者的壮志豪情。
在今年的重阳节即将来临之际，古冶区老年大学召开“喜迎国庆圆梦古冶——老年大学书画笔会”。此次笔会上，老年大学书法班、绘画班的师生们挥毫泼墨，同庆国庆、重阳佳节。
笔会现场，王贺贵老师笔下生花，绘制《盛世牡丹图》，展示了老年人祝福祖国繁荣富强的美好梦，写出老年人对祖国、对想；齐玉斌老人的行书《华夏生辉》，苍劲有力家乡的热爱。此次笔会的召开，展示了我区老年人不老的风采，用书法、绘画的形式抒发了他们追逐中国梦、共筑中国梦的情怀。
重阳节虽然只是一个小节日，但是却承担着社会优良家风传承的重要作用。孝顺是一个国家屹立世界民族之林的根本，也是做人的根本，习俗则是我们中华民族的灵魂。
孝亲敬老，书写重阳的精神！
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
——题记
孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地古往今来，孝子之例不可十指而列。古有谚语：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。这便道出了孝字何来。
孔子的大弟子子路是个有孝心的人。有一天他想到已去世的父母，感慨地说：“我真伤心，因太贫困了父母在世时，没有好好的供养他们；父母去世时，丧礼办得也简单。”孔子劝解地说：“你不要有这样的想法，你用大豆做食品，将白水当饮料，侍奉父母又亲，虽说是清苦些，但能尽量让他们高兴快乐，就算尽到你的孝道了。”
而恩格斯的“一个母亲”论，更是将孝展示得淋漓尽致！恩格斯的父亲去世时，留下一笔巨额遗产。按照法律，长子恩格斯应该得到一笔遗产，但恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯入弃继承权。这时，恩格斯的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才将真相告诉母亲。“世上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲。”
作为炎黄子孙的我们顶着先人的光环，又怎可做出不孝之举呢？然而在当今又有多少同龄人，觉得父母为自己做得一切都是理所应当，又有多少人，推拒赡养父母的责任，就为了能省下那一笔不大的开销！这一切的现象都不觉让我觉得社会的炎凉！
他们只要自己逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛，难道这也能让人所忘却吗？如果这些都不能感化他们的铁石心肠，那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。
母亲也经常对我讲一句话”不求成才，只求成人。”孝是做人的根本。父母养育我们半辈子，只求我们孝顺他们三分之一的时间，难道这点要求我们都做不到吗？
中华民族是一个历史悠久的文明古国，在远古时就有”礼仪之邦”之称。可见，孝顺长辈是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉老一代流传下来的良好品德。这是我们的优秀是所在！不可丢！
一刻生育余年，
几年赡报可抵？
孝字顶头勿忘，
为人唯孝而立！
白菊生祠溪，风姿更超逸。——题记
重阳佳节，灯火阑珊，几百年前的今天有着“天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。”的习习秋凉，穿越历史的烟云，又是一年重阳，再颂经典，宛如心声。
宁静的傍晚，我独自一个人站在林荫道旁的一棵树下，阳光斜斜地织下来，细碎地穿过零落的树叶，在我的眼睛里投下了斑斑驳驳的闪亮，而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖，反而觉得有一种从骨髓中散出的凄冷，看那枯黄的树叶光华不在，即使在这尚暖的风中也要懂得瑟瑟发抖，坚持不住就要飘落下来像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂寞，裹衣离开，我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶，远隔亲人好友，在这遥远的学校呼吸陌生的空气，咀嚼四年的苦果。
“当秋风吹来时，我的祝福不惜化作秋雨来滋润你；当菊花盛开时，我的祝福不惜化作花瓣飞向你。——重阳快乐。”这是我为我的奶奶献上的祝福。
有人牵挂的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人关心的岁月不失落。窗外，一阵秋风吹来，我再一次抬头看那些纷飞在空中的桔叶，忽然觉得它们很像自然的信笺，而关爱是一枚世界通行的邮票，桔叶用尽最后的生命燃烧成了一缕缕阳光纯净的灿烂，给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福，让世界不在孤单。原来只要心心相印，距离永不阻隔。
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣？
其实只要真情恒久，天涯也不过咫尺比邻。
说起重阳节，大家应该都不陌生，九九重阳，代表着天长地久也代表着尊老，敬老，爱老。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。
记得小时候，老师在台上讲，而我则在台下听。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，变插茱萸少一人。”
当时听这首诗，并没有什么感觉，或许是人还小的.原因，诗中所说的思乡之情，对于儿时的我来说，并没有引起共鸣，只是随着人一天天地长大。
重阳节注定是一个有着诗意的节日，李清照的这首词，虽然写的是重阳，但作者内心的纠结也透过词的本身，传递给读者。“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把洒黄昏，有暗香盈袖，莫道不消魂。帘卷而风，人比黄花瘦。”这是女作者写给自己新婚爱人的，李清照婚后不久丈
夫赵明诚便“负笈远游"，深闺寂寞，她深深思念着远行的丈夫这年时届重九，人逢佳节倍思亲，便写了这首词寄给赵明诚。
重阳是一个让人思念亲人的日子，有亲人在身边是幸福的，那己然离去的亲人更加值得去怀念。如今的重阳节还有一层意思，那就是定义为了老人节，在这一天，多数的子女都会回家看望自己的父母。
且让我们珍惜每一个和亲人团聚的日子吧，因为年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，同为一个节日，让我更加懂得尊敬身边的长辈；让我更加珍惜每一个和亲人团聚的日子！
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。时光转瞬又到了一年一度的重阳节。
重阳节是在每年的农历九月初九，是中国民间的传统节日，古代民间在重阳节登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗，传承至今，又增添了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。
重阳节是中国的传统文化，重阳节也是一个孝敬老人的节日。今天正好是一个晴空万里，风和日丽的一天，爸爸妈妈和我回家去看爷爷奶奶，我心里别提有多高兴，已经很久没见到爷爷奶奶了，很想念他们，正好借着节日回家看看，一路上我都沉浸在高兴地海洋里，都顾不及看风景，五六个小时过去后，终于到了爷爷家，我高兴的跳下车，爷爷和奶奶已经站在大门口接我们了。奶奶高兴地说：“我的大孙女回来了，高兴地眼里泛出了泪花，嘴里不停地说着太好了太好了。”爸爸妈妈陪着爷爷奶奶在客厅说话，我拿出带去的水果洗干净后给他们送去。时间过的太快了，不知不觉太阳快落山了，妈妈和奶奶去厨房做饭去了，我和爸爸在这里陪爷爷聊天，不一会各种我爱吃的饭菜端上桌，我们一家人有说有笑的吃着饭，此时，我觉得自己是最幸福的。
快乐的时光总是短暂，第二天早上我们要走了，爷爷是个高冷的人，从来不爱表达，表面看起来很淡定，其实心里非常难过，奶奶依依不舍的说：“下次一定要回来。”和爷爷奶奶告别后我们开车走了，在后视镜里我看到了爷爷奶奶朝我们挥手，看到他们的满头白发，我忍不住哭了。
重阳节是一个家人团聚的好日子，不管多么忙都比不上和家人团圆。
见字如面，展信欢颜。今天我在学校里，忽然想起重阳将至，奶奶，我有感而发写下这封信。
我没有妈，她在我很小的时候就走了，我爸那个眼里只有工作的人也很少管我，记忆力抱起我的手，给我洗衣做饭的手，都是一个头发花白的老人。
小时候，小区里的人骗我说，我是从垃圾桶里捡来的，我信以为真，在冬季的一天，我钻进了垃圾桶里，期待着我的亲生父母来接我，在垃圾桶里，我不知道自己呆了多久，也没有等来我的“亲生父母”，是你打开垃圾桶，一言不发的把发臭的我抱进怀里。那天很冷，我冷的说不出话，那时我就在想，奶奶是世界第一好。
在长大的过程中，我一直都很调皮捣蛋，惹了不少祸，每次都是你给我“擦屁股”，别的小孩都不和我玩，说我是个没妈的孩子，是个没人要的孩子，每次听到这种话，我都会扑上去和他们打一架，我有人要，我有奶奶。有你在，我就没受过什么委屈。大人们问你为什么这么爱我，到了溺爱的程度。我知道，你想把我缺失的爱给我补回来。我没有妈，你也没有让我变成孤儿。
小区门口的垃圾桶旁边有一株矮小的草莓，我经常一个人蹲在那里把它吃完，但我每次都会留一个最大嘴甜的给你。希望你日子过得甜一些。你脾气也不好，一生气就骂我，气急了还会给我两拖鞋，但是你打不走我，我最爱的就是你。
我是威风凛凛的恶魔，你是脾气暴躁的天使。上帝总是把天使和恶魔放在一起，来防止他们经常做傻事。突然想起这十六年来，还没对你说过“我爱你”。奶奶，我爱你！我希望你往后无忧无恙，岁岁常安。重阳节快乐！
⑹ 父爱如山的征文
父爱是一首诗，每行文字都是那么朴素、高贵、通俗而且富含哲理，细细品味，能够体会到他的博大、优雅。伴随着子女的成长与成熟，才渐渐明白了父爱的价值，细细品味出了父爱的真与美。
当我咿呀学语的时候，父亲的声音就是一首首启迪我智慧的歌谣，在那一遍遍歌谣的韵律中，我学会的第一首诗是那么的难忘；当我看到父亲做什么我就想做什么而总也做不好的时候，只有父亲能欣赏我，鼓励我，引导我。
当我上寄宿学校的时候，父亲每周为我带去亲手做的可口佳肴；当我取得了一点点成绩的时候，父亲用那深情、骄傲的目光与我一起分享；当我在学习上遇到困难而发愁的时候，父亲那信任的目光一次次地给了我克服困难的勇气和力量。
当我懵懵懂懂到了情感萌动的季节，是父亲的青春故事启迪了我，在那春雨朦胧的日子里，我总是在静静地思索，细细地品味，知道什么该拥有，该舍弃，不断地丰富着自我，锤炼着自我，从而感到心灵上的充实与满足。
当我备战高考的日子里，繁重的课业负担压得我透不过气来，激烈的竞争与极少的睡眠时间让我心烦意乱，真想大声叫喊，真想拼命奔跑。而当我面对父亲的时候，父亲总是一脸的宁静、平和，如同一股清泉，让我烦躁不安的情绪能够渐渐平静，让我从容地面对一切困难。
记得当我考上大学离开家的那天，父亲一声不响地为我打点行李。那天晚上，父亲做了几个我最喜欢吃的菜，他安静地坐在一旁，看着我狼吞虎咽地吃着，而他却连筷子都没动一下。他对我千叮咛万嘱咐，说了一大堆如何与同学相处好、注意身体之类的话。当我拿起行囊，准备迈步走出家门的时候，父亲用含糊不清的语调问我：“孩子，什么时候再回家?”
听到这句话我愣住了，这句话对于我来说是多么的熟悉，记得父亲第一次这样问我的时候，是在我上了寄宿学校后。那是个星期天，我吃过午饭高高兴兴地准备往学校赶，父亲站在一旁静静地看我整理自己的书包，当我跨出家门的那一刻，父亲提高了声调问我：“什么时候再回家? ”我当时不耐烦地说道:“真是明知故问，不就是周日吗?”
可是在当时的这个时刻，我却难以回答父亲的'问话。我回过头，看到父亲慈祥的目光，什么时候能回家呢？学校又离家那么远，至少也要等到放假期吧！这是我有生以来第一次“远征”，虽然肩膀还太显稚嫩，但我已不能在父亲的精心呵护中度过，我得去学会如何面对生活。那一次，我在去往大学的途中哭了，那不仅仅是伤心别离的泪水。
在遥远的他乡校园，父亲时常对我电话问候、书信嘱托和每时每刻的挂念。此时我感觉到父亲的爱是载我在无际的学海中畅游的一叶小舟，是我精神和智慧的源泉。
如今的我已经大学毕业，并且回到了家乡工作。当我再一次认真地看父亲的时候，突然间发现父亲确实老了。脚步已经不再那么矫健；满头黑发也失去了光泽而且增添了许多白发；所吐之言也不再像从前那么伶俐甚至还有些反反复复；脸上的皱纹似乎诉说了父亲操劳的一生。
在父亲生日的那天，我在众多亲戚面前饱含深情了刘和刚老师的那首《父亲》，以此来表达我对父亲的感恩之情。
“听听你的叮瞩/我接过了自信/凝望你的目光/我看到了爱心/有老有小你手里捧着笑声/再苦再累你脸上挂着温馨/我的老父亲/我最疼爱的人/生活的苦涩有三分/你却吃了十分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求你呀下辈子/还做我的父亲/我的老父亲/我最疼爱的人/生活的苦涩有三分/你却吃了十分/这辈子做你的儿女/我没有做够/央求你呀下辈子/还做我的父亲/我的老父亲……”
正所谓“男儿有泪不轻弹，只是未到动情处”，当我唱到歌曲高潮的时候，我哭了，父亲也落泪了，但我知道今天的泪水是幸福的泪水，是一个父亲看到儿子长大成才后高兴的泪水。
转眼间2012年的春节来到了，那天，我送给了父亲一张健身卡，在卡片上，我写的是“祝父亲永远快乐，永远健康”。父亲沉浸在这突如其来的幸福之中，还忘不了埋怨我一句：“又乱花钱了。”可我知道他心里是高兴得要命。
自从送给父亲健身卡以后，父亲时常去健身房健身，不仅认识了许多新朋友而且也锻炼了身体，以前那些腰酸背痛的老毛病也不再犯了，精神状态也好了许多。这不，马上又准备上老年大学深造学习音乐呢！
现在，看到父亲每天愉快的生活，我感到非常的欣慰。同时我也祝愿全天下所有的父亲身体健康，年轻永驻，永葆活力！
⑺ 老年大学学期总结报告范文（三篇）
老年大学工作总结 篇1
一、基本状况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，用心探索营造健康向上的校园氛围。
三、教学状况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于校园空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们十分辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。应对父母般年纪的学员、应对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们透过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利透过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了必须的电脑知识。透过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。
四、办学体会
1、领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3、老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了必须的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加完美的明天而继续努力。
老年大学工作总结 篇2
一、更新观念，增强老年教育的活力
随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，个性是生源问题，由于我们过去抱着“老年校园，老年大学是为离退休老干部服务”的观念，人为地使校园与社会隔离，致使大多数农村老年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学资料，年年老一套，失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发展，务必从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发展方向，树立起新的教育观。
一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，把老年大学办成社会老年人的“家”，使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。
二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务潜力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。
三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新资料，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终持续旺盛的生命力。近年来，我们透过解放思想，更新观念，改革了旧的招生制度，把校门向全社会老年人敞开，并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校，满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望，使老年教育队伍不断壮大，构成了镇、村二级网络结构，增强了老年教育队伍的活力。
二、求实创新，增强老年教育的吸引力。
一是围绕“学用结合”，突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差，在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性，加之他们理解老年教育又具有“短时性”，而不适宜于从事高深持久的脑力劳动，难以理解注入式的理论教育，这就决定了我校老年教育务必突出实践性。首先，在学科资料方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。
其次，在教学方法上，我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来，做到学用结合，以用促学，真正使学员学有所得。个性是近几年来，为突出实践性办学，我们把专业实践课作为教学的重头戏，同时，我们还大胆改革完善教育资料，赋予教育资料以更加鲜明的生活气息和时代特征。
我们根据老年人生活实际和需要，先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用，老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科，由于资料贴近老年人生活，注重培养和提高老年人生活技能，增强自我服务潜力，有很强的实用性、指导性、现实性，因此受到了老年人的普遍欢迎。
二是围绕“学乐结合”，突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章，努力为老同志改善和优化学习软环境。首先，在课程设置上增设了文体课，资料涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等，并将专业课、理论课同文体课穿插安排，同时适当缩短理论学习时间，相对延长文体课时间，使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合，有效地增进他们的身心健康。其次，在教学形式上，突出故事性、趣味性，如经常搞答辩、评比、研讨等，使课堂教学始终充满情趣和生机，提高了学习的效果和感染力。
三是围绕“学为结合”，突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机，已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用，以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明，广大老年学员透过学习，所发挥作用已渗透到社会的各个领域，为地方的三个礼貌建设作出巨大的贡献。
三、学有所为，老年教育硕果累累。
老年大学的学员透过丰富多彩的学习教育活动，拓宽了思路，更新了观念，增长了知识和技能，增强“老有所为”的本领。为家乡的三个礼貌建设尽心尽责作贡献。此刻校的180多名学员中，有80%成为乡、村三个礼貌建设的骨干。仇学员于九年，带头学习多种经营知识，在全村带头发展苗木，栽植果树，年均获利3000多元，自己富有了他没有忘记身边的群众，95年以来，他每年为周围的特困户免费带给苗木，在他的带动下，全村有近40%的贫困户先后走上了致富路，他本人也先后五次受镇党委、政府的表彰；今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势，把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状，1996年请人编写小剧本，和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队，采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式，不顾年老体弱，带队走村串庄，宣传计划生育，破除封建迷信、反对赌博等。几年来，为乡亲们田头送戏100多场，近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出，深受群众的喜爱；学员杨同志1997年自费去外地为纪圩村校园改善办学条件筹资4万多元；1999年，离休干部穆飞见大拐小校园舍破漏，主动捐出300元，修建校舍。
黄圩居委会老年学员连续多年担任当地中小学的校外辅导员，为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来，我们围绕学为结合，组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员，搜集整理黄圩籍烈士事迹材料，撰写革命历史回忆录，总结挖掘老年人宝贵的精神财富，同时，我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织，组织他们围绕思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策，深入田间村头、校园等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动，发挥政治优势，巩固和扩大了老年教育成果，收到了良好的社会效果。
我镇创办老年大学虽然取得了必须的成绩，但与全市兄弟乡镇相比，仍有很多不足之处，在今后工作中，我们将以先进为榜样，扬长避短，真抓实干，努力把全镇老年大学的`创办工作提升到一个新的水平，为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。
老年大学工作总结 篇3
20xx年，我校在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。
在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，20xx年春，又增设了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。
教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面，全校师生感受最深。刚开班时，美术班、书法班学员作业往墙上一挂，绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力，时至今日，再看学员所展示的作品，可以说象进了艺术殿堂，件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅20xx年，就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员，成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底，已累计编辑出版《金秋计刊》20期，选载诗词960余首。其中，被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次，先后获得市以上各种奖励600余人次，作品入选县以上各级书画集300余幅。其中，在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立xx周年书画大赛中，全省入选获奖者仅37人，而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示，更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照。社会综合效益不可低估。
一是牢固占领了老年人这块思想阵地，为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响，老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节，使老年学员的政治思想素质大为提高。截止目前，只要是老年大学学员。没有一个参与邪教或不利于社会安定活动的。实践证明，办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措。老年队伍稳定，则社会稳定的基础牢固。
二是丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。
三是弘扬了中华民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。
四是强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量大大提高。 (一).幼儿园第二学期教研工作总结范文（两篇） (二).幼儿园上学期教研工作总结范文（三篇） (三).幼儿园新学期安全工作总结范文（三篇） (四).幼儿园中班第一学期教学工作计划总结2500字 (五).幼儿大班学期班务工作总结范文（三篇） (六).幼儿园大班下学期班务总结范文（两篇） (七).幼儿园大班第一学期班务总结范文（三篇） (八).高中学期末班主任工作总结范文（三篇） (九).幼儿园中班上学期保育员工作总结范文（五篇） (十).六年级上册数学期末考试反思与总结（两篇）
⑻ 老年大学校庆讲话稿3篇
老年大学办学理念是一所学校以校长为核心的学校成员形成的关于 办怎样的老年大学 和 如何办好老年大学的理性认识,在整个老年 教育 观念体系中从属于老年教育观念、老年教育理念和老年大学理念。本文是我为大家整理的老年大学的校庆讲话，仅供参考。
老年大学校庆讲话篇一：
尊敬的各位领导、各位来宾，全校师生同志们：
金秋送爽，丹桂飘香;人逢盛世，喜悦满怀。在这个吉庆的日子里，我们迎来了黄冈市老年大学建校二十周年华诞。借此机会，我代表市老年大学向二十年来一直重视、关心和支持老年大学建设与发展的省市各级领导、各个部门和校务委员会成员单位、历届校友和全校师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!向一直以来默默无闻、无私奉献的教师和工作人员表示亲切的慰问和诚挚的问候!
二十年风雨兼程，二十年艰辛探索，二十年硕果累累。市老年大学始终坚持正确的办学方针，树立正确的办学宗旨，贯彻正确的办学理念，与时俱进，开拓拼搏，取得了显著成效，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，成为我市构建和谐社会、学习型社会和终身教育体系的重要阵地，成为加强离退休干部和广大老年朋友思想政治工作的重要场所。
下面我从三个方面，汇报市老年大学的工作：
一、二十年工作回顾
黄冈市老年大学是时代的产物，改革的成果。二十年前，党中央决定废除领导干部职务终身制，改革干部人事制度后，老年大学应运而生。1988年4月，在原中共黄冈地委、黄冈地区行署领导的高度重视下，黄冈地区老年大学依托老干部活动中心挂牌成立，由原行署副专员史树榕任第一任校长，并由地委办、行署办、宣传、组织、财政、教育等部门负责同志组成了第一届校务委员会。在老年大学一周年校庆时，原省农工部副部长廉希圣，地委书记杨祖炎，省人大、曾在黄冈担任过主要领导职务的老同志原世泽，省政协、地委顾问侯丹桂，地委委员、地委秘书长、组织部长、统战部长等均出席校庆活动。撤地建市后，1997年市委调整、充实了市老年大学新一届校务委员会，由市委副书记，市委、组织部长、常务副市长担任名誉校长，进一步加强了对老年大学工作的领导。二十年来，市老年大学一步一个脚印，取得了显著成效，开创了我市老年教育的新篇章。
办学规模不断扩大。创办之初，老年大学设本科班、研究班两个班，主要对象为市直离休和退休副县级以上干部。随着时间的推移和形势的变化，1998年市委领导主持召开首届校务委员会，市委组织部印发了黄组通[1998]04号文件，提出“三个扩大”的要求，即扩大生员范围，将学员对象由离休干部扩大到普通退休干部和社会老年人;扩大班级层次，增设提高班;扩大教学内容，增加专业课和选修课。通过调整，市老年大学学员人数显著增加。今年学校共开设固定班级为13个、学员823人，校外教学班2个、学员90人，社团教学班2个、学员109人。聚集在校外和社团教学班周围的老年群体达3000多人。在这些老同志中，离休干部有265人、地专级以上17人、县级156人、党员离退休干部有1939人。这些学员构成了黄冈城区维护社会稳定的一支重要力量。
教学内容不断增加。为了贴近时代、贴近社会、贴近老同志特点，适应社会发展形势和老同志要求，学校在开设课程时，坚持政治性与知识性的统一、思想性与趣味性的统一，力求满足老同志学习知识、开阔视野、丰富精神、陶冶情操的需求。从原有的时事政治、卫生保健课两大类，逐步增加到书法绘画、戏曲舞蹈、历史人文、经济科技及英语、电脑、证券、家政等13大类60多门课程。先后购进有关教材十多种，自编教材和教辅资料30多种，基本保证了教学的需要。我们还根据学校场地的实际，创新了三种教学形式。一是完善课堂教学，保证现有教室使用率达到100%;二是开设老年讲坛，聘请有关领导和专家学者作时事 报告 、政策讲解、科技前沿等知识讲座;三是开办兴趣班，吸引学员积极报名，广泛参与。
师资队伍得到巩固。多年来，我们坚持“放宽视野，广辟途径，好中选优、动态管理、保证质量”的原则，从大中专院校、医疗卫生、艺术团体、党政部门等单位多方选聘有 经验 、有威望、有影响的领导、专家、学者、教授和专业艺术人才，建立了一支热爱老年教育事业、具有奉献精神、具有丰富教学经验和专业特长的师资队伍，从而促进了老年大学的健康发展。学校先后聘请兼职教师近百人，其中具有副教授以上职称的33人、中级(讲师)18人，并建立了70多人的后备教师资源信息库。学校对长期在老年大学任课的教师颁发了聘书，对任教十年以上的教师颁发荣誉证书。为了给教师提供更新知识的机会，学校还组织优秀任课教师外出参加各种培训学习活动。
教学质量显著提高。通过二十年的摸索和实践，我们积累了一些经验，并使之上升到理论高度，用以指导教学实践，从而不断提高教学质量。一是在教学的指导思想上，由注重理论教育向实践教育转变，尽可能多地开办老年人在实际生活中需求的课程，如烹调、养生保健、花卉栽培、手工制作等。二是在内容的设置安排上，由注重传统教育向现代教育转变，尽可能多地开办顺应时代发展的科目，如英语、电脑、证券等。三是在专业的选择确立上，由注重重点教育向特色教育转变，尽可能多地开办具有民族特色和黄冈本土特色课程，如葫芦丝、二胡、黄梅戏等。四是在学员兴趣的培养方向上，由注重正规教育向休闲教育转变，如书法绘画、体育舞蹈、民族舞蹈、拳剑操、健身形体、时装模特、手工制作等。
学校管理逐步规范。老年教育区别 其它 教育的一个显著特征，就是它的娱乐性、休闲性和非功利性。正由于这个特点，也决定了老年大学的管理必须坚持以人为本的人性化管理。根据老年人的特点，学校适时修订、完善教学管理制度，如学委会、班委会职责、学员管理制度等，使老同志的学习既活泼自由又有章可循。我们还制定了校委会议事制度、办公室管理制度、临时党支部工作制度、工作人员 岗位职责 、教师职责、表彰制度、档案和 财务管理 制度等一系列行政及后勤保障制度，健全了管理机制和制度体系。
教学成果亮点凸现。学校通过举办经常性的文艺演出、书画展览、体育竞赛等文体活动，不断创新教学形式，吸引老同志，做到学中有乐、乐中求学、寓教于乐。近年来先后举办了纪念长征胜利七十周年、抗日战争胜利六十周年、建党八十五周年书画展览，参与主办经典老歌大赛、中老年人演艺大奖赛，参加全市敬老节文体展演、送文艺下乡等。书画班学员参加中、美、日、韩等36国举办的国际书画大展，有3件作品获金奖、1件获铜奖。体舞班教师和学员参加全省体育舞蹈和十二运会比赛多人次获金、银、铜奖。依托市老年大学民舞班组织成立的“两团”(老年艺术团、老干部合唱团)已成为我市乃至全省社区 文化 和老年文化建设的一个亮点。市老年艺术团先后参加全省社区文化、全国双拥模范城市汇报演出、电视台 春节 文艺晚会等。在第八、第九届全国中老年人健身球操比赛中，分别荣获表演一等奖和编排奖。在全省老干部 健身操 舞大赛中荣获金奖。其中创编的《三峡我的家乡》健身操被中国老年体协录用为规定套路向全国推广。在今年中组部湖北会议期间，市老年大学的节目被选入《楚天夕阳红》文艺晚会表演，并作重点推介。在原行署老领导陈秀泓的倡议下成立的老干部合唱团，吸引党员老干部就有近百人。现在学校有60多名学员被省市体育舞蹈协会吸收为会员，40余名学员被省市书画协会吸收为会员，先后有50余名学员近200件作品在国内外获奖。有4名学员出版专著或个人文集。老同志在老年大学的学习活动中，不仅锻炼了身体，充实了知识，而且加强了思想理论武装，锤炼了党性意志，同时也激发了他们发挥余热的激情。关心下一代、编研新四军战争史、维护市场秩序、参与社团活动、为招商引资牵线搭桥等，一大批党员老同志带头参加各项社会公益活动。
理论宣传独树一帜。市老年大学一贯重视对老年教育的理论探讨和研究，1998年加入中国老年大学协会并成为会员，连续三年参加中国老年大学协会中南协作组研讨会并交流经验。同时多年参加全国18城市老年大学研讨会，在会上向外地介绍办学经验，参与理论课题研讨。先后在中国老年大学网、全国老龄工作委员会办公室网、荆楚夕阳等全国和省、市级报刊、媒体发表理论、通讯报道等 文章 数十篇。其中《黄冈市老年教育的现状与发展》一文被评为全省老干部门优秀调研论文。从__ 年起，市老年大学又将校报《黄冈老年大学》更名为《黄冈老年教育》，扩大报道范围，增加出版期次，提高办报水平，赢得了社会影响和社会地位。特别是加强了与各地老年大学的交流和联系，提升了黄冈老年教育的知名度。
二、创建省级老年大学示范校
创建老年大学示范校，是省委针对新时期老干部工作的新特点统一作出的部署和安排，也是中央“逐步推进示范性老年大学建设”的新要求。自__ 年以来，市老年大学在市委、市政府的高度重视下，立足黄冈实际，不断开拓创新，把创建老年大学示范校工作作为当前一个时期老干部工作的重点，周密部署，扎实推进，取得了显著成效。市老年大学软硬件建设得到进一步加强，学校面貌焕然一新，各项工作朝着规范化、制度化迈进。
领导重视，认识统一。省委组织部、省委老干部局鄂组通[__ ]46号《关于全省老年大学开展创建示范校活动的通知》下发后，市委组织部、市委老干部局高度重视，并于去年10月10日向市委第23次会议作专题汇报。会议研究了市老年大学的编制、经费和工作用车问题，会议决定将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发
展整体规划。市委组织部、市委老干部局相继印发文件，对市老年大学校委会成员单位进行了调整，组成了新一届校务委员会。对全市争创省级示范校活动作出了统一部署和安排，提出了工作要求，明确了目标任务。今年6月26日，刘雪荣市长、杨元寿副书记在向市直离退休干部通报经济形势时，听取了市老年大学情况汇报，指出创建示范校是一种手段，其目的是为了提高办学水平。刘市长现场解决创建专项经费20万元，批示调剂一台工作用车，并明确从明年起将市老年大学项目预算经费提高一倍。还要求市委组织部、老干部局尽快做好老年大学综合教学楼的前期规划选址和报审工作。市委、市政府领导的重视，激发了全校师生创建示范校的热情，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力投入到创建活动中，赢得了时间，也争取了主动，使创建工作得以顺利完成。
部署周密， 措施 到位。创建示范校活动，是一项复杂的系统工程，需要从多个方面去完善。经过反复研究，我们制订了周密的计划和 实施方案 ，确保创建活动圆满完成。首先从硬件建设入手，组织分步实施：一是维修场地，增加教学面积，使原来零散的教学场地相对集中，形成了较为规范的学习和活动区域。二是添置设备，改善教学条件，添置必备的教学设施和器材，基本满足了教学的需要。三是改造房屋，整治室外环境，对整个办公和教学楼进行全面整修，绿化和美化了室内外环境。其次规范了软件建设。系统收集整理老年大学档案资料，建立了荣誉陈列室，完善了校务委员会、办公室、教务、教研科及工作人员工作职责，修订了行政、教学、后勤等管理制度，在全国老年
大学中创新性建立了老年大学“四库”管理信息系统，即教师、学员、教学、学员作品信息库。
效果明显，基本达标。从去年到今年，市老年大学创建省级示范校历时一年，今年9月向省里申报，省委组织部、省委老干部局于上月初组织老年教育专家到我市进行考评验收。考评组在省委老干部局副局长胡家勇的带领下，实地察看了我校的教学场地、活动设施、教学资料和拟建规划新址，观看了书法绘画、体育舞蹈、民族舞蹈、手工制作、黄梅戏、拳剑、声乐班学员展示的教学成果和文体汇报演出。考评组认为，黄冈市老年大学在创建活动中，坚持“硬件从实、软件从严、注重过程”的原则，锐意进取，改革创新，取得了重大突破，其主要特点表现在六个方面：一是领导重视。市委、市政府和组织部门把老年大学工作列入了议事日程，市委会听取了老年大学工作汇报，研究了老年大学的建设与发展问题。市长亲自为老年大学学员作经济形势报告，并为其解决实际问题。二是组织健全。校委会、学委会、班委会“三会”齐全，内设机构、临时党支部、党小组一应俱全。三是制度完善。工作职责、管理制度、教学制度、后勤制度“四合一”，形成了规范体系。四是工作扎实。学校以创建为手段，不断改进教学方式，扩大教学场所，添置教学设备，完善教学设施，取得明显效果。五是特色突出。创新性建立了老年大学“四库”信息管理系统，制定了切合实际的发展规划纲要。六是成效显著。老年大学学员学有所成，书画作品和文体展演在湖北乃至全国独具特色，影响广泛。特别是通过创建活动，推动了学校的软件和硬件建设，教学环境
和学校面貌焕然一新，具有示范带动作用，基本达到省级示范校标准。
三、展望未来，前景无限
回首二十年建校历程，我们心潮澎湃，激情满怀。所有这些成绩的取得，来之不易，它离不开上级领导部门的精心指导，离不开市委、市政府的重视和关心，离不开校委单位和全社会的广泛支持，也离不开全校师生的辛勤努力和积极参与。展望未来，我们清醒地认识到，还有许多环节需要去做，还有许多不足等着去完善，还有许多问题亟待解决。我们要在市委、市政府的坚强领导下，继续开拓，奋力前行。加强管理深度，不断提高老年大学办学水平。管理是规范之魂、发展之基，它标志着一个学校的文明程度、办学水平。我们要紧紧围绕管理做文章，不断深化内涵，重视细节，体现特点。充分发挥校委会、学委会、班委会和党组织的“合力”作用，建立和完善“三会一党”的管理体系。发挥自我教育、自我管理的良好风气，支持、引导老同志积极参与民主办校、互教互学。加强与中国老年大学协会、省老年大学、武汉城市圈老年大学的协作，研发老年大学“四库”管理信息系统软件。争取市委、市政府的重视，建好一个机构(老年大学办公室)、两支队伍(教师队伍、工作队伍)。以省级老年大学示范校为动力，全面推进学校管理，逐步实现教学规范化、管理制度化和网络络信息化。
加大教改力度，努力提高老年大学教学质量。如同产品质量是企业的生命，教学质量是学校的生命。老年大学的对象决定了教学的特殊性，要掌握规律，认真探索，在调查研究的基础上，深化教学改革，创新教学模式。按照突出公共课、巩固专业课、改革重点课、增设特色课的要求组织教学，创造性开辟第二课堂，增强实践性环节，提高学员的学习兴趣。同时积极与武汉城市圈老年大学联系，开展教学、教研、教材的观摩、交流与合作。在教学改革过程中，始终坚持“以人为本、和谐共处，因人施教、按需设课，寓教于乐、学为结合”三大原则，建立专业体系，彰显人文特色，打造品牌课程，从而进一步提高老年大学的教学质量，增强学校的吸引力、凝聚力，扩大社会影响。
加快发展速度，推进老年大学建设上新台阶。近年来，市委、市政府加大了对老年大学工作的重视力度，特别是对老年大学的建设与发展问题高度关注。市委第23次会议已经作出决定，将市老年大学综合教学楼建设纳入黄冈经济社会发展规划。刘雪荣市长、杨元寿副书记也提出了明确要求。省示范校考评验收组认为，黄冈市老年大学软件优于硬件，教学场地与黄冈教育大市地位不相适应，要加大老年大学建设力度，不断改善教学环境和办学条件。根据省创建示范校的要求和市领导的指示，市委组织部、市委老干部局领导已作了充分的前期调查研究，并确定了新址。目前，该处用地已得到规划和国土部门认可，有关部门正在做勘测界定等相关工作。
党中央十分重视老年大学的工作和建设问题。中组部会议指出，老干部活动中心、老年大学建设，是民心工程、敬老工程、德政工程，要舍得花钱、舍得投入。今年5月，中组部、人力资源和社会保障部再次发文(中组发[2008]10号)重申，各地各部门要统筹规划老干部活动中心、老干部大学，要把老干部活动中心、老干部大学基础设施建设纳入本地本部门发展规划，加大投入力度，建成规模合理、实用性强的老干部活动中心、老干部大学。我们认为，建设老年大学综合教学楼，符合科学发展观的要求，符合黄冈城市发展总体规划，符合市委、市政府“四城联创”(园林、文明、卫生、旅游城市)的统一部署。为了尽快落实市委市委会议精神和市领导意见，市委组织部和老干部局已向市政府提交建设规划方案。我们希望，在不远的将来，一座多学科、多学制、多层次、多功能的新型老年大学将会为黄冈教育大市增添新的内涵。
天时人事日相催， 冬至 阳生春又来。二十载春华秋实，二十载风雨如稠。面对新形势、新任务，我们将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，在市委、市政府的正确领导下，在上级部门、校委单位和社会各界的关心支持下，继往开来，乘胜前进，不断谱写老年教育发展新篇章。
最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾身体健康，工作顺利!
祝各位老同志和学员学有所成，万事如意!
老年大学校庆讲话篇二：
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位老同志：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝中国科学院老年大学25周年华诞。值此，我谨代表院党组向中国科学院老年大学成立25周年表示热烈祝贺!向莅临庆典大会的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心支持我院老年教育事业的各级领导、社会各界人士和全院老同志表示衷心地感谢!向为老年大学的发展做出贡献的全体教职员工表示崇高的敬意!
中国科学院老年大学创建于1985年，是中央各部委、事业单位中最早创办的老年大学之一。建校以来，在院党组和上级主管部门的关心和指导下，始终本着“艰苦创业、特色办学、自主教育、就近服务”的办学宗旨和多学制、多学科、多层次、长短结合、灵活多样的办学原则，中国科学院老年大学从无到有，从小到大，在艰苦条件下逐步发展，在探索实践中不断前进，在开拓创新中寻求提高，实现了规范化管理，人性化服务，寓教于乐、寓教于学、寓教于为，已经发展成为一所具有一定规模、设备完善的综合性老年大学，形成了具有10所分校的中国科学院老年大学网络体系，逐步探索出老年大学办在社区、就地就近为老同志服务的具有中国科学院特色的办学模式，取得了丰硕成果，在中央国家机关部委老年大学经验交流会上介绍经验，中央电视台等多家媒体进行专题报道，被评为“全国先进老年大学”，开创了我院老年教育事业的新局面，为促进中国科学院和谐稳定发展以及知识创新工程作出了积极贡献。
我国已经进入老龄化社会，大力发展老年教育事业已经成为时代的要求。我院离退休老同志对老年大学的创新发展也提出了新的期待。目前，我院正在启动实施“创新2021”，制定“十二五”规划。我希望，以老年大学建校25周年为契机，认真 总结 办学经验，系统谋划老年大学，做到扬己之长，谋快速发展之道，进一步把中国科学院老年大学办大、办强。为此，要以科学发展观为指导，按照路甬祥院长“老同志不仅要老有所为，还要老有所学”的指示，坚持“教、学、乐、为”相统一的原则，继续坚持老年大学办在社区、就近为老同志服务的方针，从中国科学院的特点和老同志的需求出发，合理设置课程，创新教学手段，改善办学条件，完善管理机制，加强师资队伍建设，开展老年教育理论研究，全面提高教学质量，建立符合时代发展要求具有鲜明特色的中国科学院办学模式，为推动我院老年教育事业的发展，丰富我院老同志的精神文化生活，提高老同志的生命质量和生活质量作出新的贡献。
“感怀激情岁月，续写多彩人生”。回首过去，我们激情满怀;展望未来，我们信心百倍。我们相信，在院党组的正确领导下，在各级领导和社会各界的关心和支持下，在全体师生员工的共同努力下，中国科学院老年大学一定会越办越好，老同志们一定会在文明、和谐、快乐、温馨的氛围中续写新的人生华章。
最后，祝各位领导、来宾、老同志、师生员工身体健康，家庭幸福，万事如意!
老年大学校庆讲话篇三：
老年大学开学讲话
尊敬的各位老年朋友们：大家早上好!
转眼我们老年大学新的学年又开始了。在此，向各位新老学员表示热烈的欢迎，向为老年教育事业辛勤付出的各位老师以及关心支持老年协会工作的各位协会成员们表示衷心的感谢!
我们的老年学校自__ 年开学以来，我们的工作取得了很大的成效，教学质量不断提高，教学成果显著。不但得到了农场党委的肯定，也得到了老同志们认可。已成为农场文化建设的又一新亮点。这些成绩的取得，离不开在座各位师生们的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感谢!
站在这里，看到大家春意盎然的笑脸，我打心眼里往外感到高兴。今天，我不想讲我们老年学校这一年来取得了多少成绩;不想讲全体学员为老年学校付出的多少辛劳;也不想讲老年学校的学员们，一年来都参加了哪些重要演出，今天我只想讲两个字：“合”与“和”。
合，合唱的“合”。从字面上看是众人发出同一个声音的意思，这一点，我们已经初步达到了。是孙雷老师把众口难调调-教成了现在的异口同声，这是很不容易的事情。但是，如果再升华一步，要达到像高国同学说的“强而不炸，弱而不虚;高而不挤，低而不压;快而不乱，慢而不断”的境界，还要付出很大的努力。就要按照团委会提出的“集思广益，群策群力，能者为师，互帮互学”的要求，把提高每个人的演唱水平放到重要的位置上。各声部长要切实负起责任，按照我们归纳的每个团员在填表时要求团里解决的问题，有针对性的进行训练、视唱和考核，造成一种学习合唱、研究合唱的氛围。
再说“和”。这个“和”是那个“合”的基础和前提，没有这个“和”就不可能唱出那个“合”。
和，就是和-谐。要和-谐，首先要互相沟通。沟通能促进了解，了解能 推动谅解，谅解能促进和-谐。大家有什么意见，有什么想法都可以说。但一要与人为善，二要讲在当面。不论是座谈会还是在网上，大家只要从维护合唱团整体利益出发，只要是善意的，我们都欢迎。而像什么“蹩脚的合唱无艺术可言，还是好自为之吧!”;要么看谁不顺眼，就把谁说的一无是处，这样的说法和做法，都是不可取的，都是不利于和-谐的。
和-谐，还要讲大局、讲整体。我们现在叫辽宁老年人大学北枫合唱团，无论你是哪个学校的，无论你是哪个单位的，无论你是先来的后到的、南来的北往的，只要进入合唱团，就是一个整体。就不要总提你、我、他，而要时时刻刻记住是我们，是整体。认识到并做到了这一点，就不会再计较一些小事：什么今天你瞅我一眼的眼神不对了，明天你又说我没唱对了等等，也不会瞅谁都不顺眼了，就会心情舒畅，歌声嘹亮。
和-谐，更要树正气。我们要大力提倡“克服困难，出满勤”的精神，大力提倡“刻苦学习，钻研业务”的精神，大力提倡“团结友爱，互帮互学”的精神，大力提倡“热爱合唱团，关心合唱团”的精神。每个团员都要争做讲大局、讲整体、讲团结、讲正气的模范，特别是团委会的成员更要带头做到，做出表率。
同学们，我们生活在“灿烂的阳光下”，“祝福祖国”是我们发自内心的肺腑之声，还记得我们唱着“共青团员之歌”和“美丽的草原我的家”上山下乡的日子吗?每当收工回来，夕阳西下，远处“苍山如海，残阳如血”，当“金色的云朵过夜了”，“半个月亮爬上来”，我们会在“夜夜的晚夕里梦见”去了“一个美丽的地方”，对这个美丽地方的憧憬和执着，激励着我们在各自的工作岗位上做出了“山花烂漫”的成绩。今天，我们已经到了“不争春”“丛中笑”的年龄，对我们来说，今天这个美丽的地方是什么地方?究竟是什么地方?这就是——辽宁老年人大学北枫合唱团!让我们齐心合力，和-谐前进，为在今年跻身于辽宁老年人合唱的先进行列而努力吧!
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⑼ 获奖公布 | “我的2035”征文获奖名单来啦！
大家还记得不久前的
“我的2035”主题征文活动吗
征文 | 给2035年的一封信（可戳）
团团收到了大量形式多样的投稿
或诗歌 或书信
其中有自己坚守的梦想
自己希望的模样
自己的小目标
以及自己小小的中国梦
经过细细品读层层甄选
团团终于要郑重公布中奖名单啦！
筒子们快看看自己有没有中奖吧！
学院 / 姓名
奖项
作品
工商管理学院
马志林
一等奖
《写给2035年的自己一封信》
工商管理学院
黄湘岚
二等奖
《我的2035年》
医学院
Milk-9
二等奖
《沿途有你，余生都是你》
医学院
师九曼
二等奖
《我的2035》
财经学院
韩冰
三等奖
《写给2035年的自己》
土木学院
顾广奎
三等奖
《我的2035》
测绘学院
黄慧兰
三等奖
《致2035年自己的一封信》
测绘学院
范莉莉
三等奖
《我的2035》
工商管理学院
张小蒙
三等奖
《第18次的春夏秋冬》
土木学院
陈立
三等奖
《我的2035》
2035年的你，我正在努力让你变成我希望的样子，也希望你和我一起努力去生活，愿见到你时，你依旧笑靥如花!
—— 马志林《写给2035年的自己一封信》
请原谅我，为何少了对过去的眷恋，而对2035年充满了期望。因为我实在不想将过去只活在记忆中。那青春的芳华，我想保留的更久。那剩下的路，我希望充满诗和远方。
—— 黄湘岚《我的2035年》
“百年之后，中国可好？”
“山河犹在，国泰民安”
“十八年之后的你可有遗憾？”
“沿途有你，一生都是你，
一年四季，四季最好都赠你”
—— Milk-9《沿途有你，余生都是你》
还在忙着补织记忆的破旧蛛网，究竟是怎样度过了20年岁月？此刻行走在大学的校园里，沿着河岸，迎面吹来干冷的风，忘记了时针在不停转动，忘记了日和月有序交替，忘记了树的年轮画着圆圈。我回忆着孩童和青春的时光，没有曲折坎坷的故事，没有叛逆疯狂的啤酒，没有白衣单车的男孩。
—— 师九曼《我的2035》
2035年，你三十七岁了。做一个淡淡的女子，不浮不躁，不争不抢，不吵不闹；做一个温和的母亲，教他做人，带他玩耍，陪他成长；做一个内心丰富的求知者，不去计较浮华之事，不是不追求，只是不强求。
—— 韩冰《写给2035年的自己》
愿你经过十八年的岁月的洗礼收起年少轻狂，变得缄默从容。告别富于挑逗的美好，告别脆弱的精致，告别无用的敏感，不再遇到风吹草动便会草木皆兵，而是变得茁壮。当你跨过沉沦的一切向着永恒开战的时候，梦想便是你的军旗！
—— 顾广奎《我的2035》
我就是十几年前的你，一名普通的大学生，怀着憧憬的心情在安静的教室一觉在夕阳的余晖里给你，给十几年后的我自己写下这封信。当你执起这封信，微闭双眸，是否能看见，一个梳着马尾辫的女孩，微笑着，在夕阳的余晖中，羞怯的向你招手？
—— 黄慧兰《致2035年自己的一封信》
2035年的我将会带着自信的微笑，向五湖四海的游客介绍我们伟大的祖国。我想用我的话语，去讲述她几千年的历史，去传颂她美丽的传说，去歌唱她悠久的文化底蕴。四书五经，礼乐春秋，时代流传下来的经典经过时间的锤炼，历史的见证，愈加焕发光彩。
—— 范莉莉《我的2035》
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。18年，花还是当年的样子，却不是当初的花。18年，我们各奔东西，离开我们相识的城，去探索我们应该是生存还是活着。
—— 张小蒙《第18次的春夏秋冬》
从2017到2035，18年。足够使一个嗷嗷待哺的婴儿长成一个羽翼丰满的少年，也能使羽翼丰满的少年成为一个饱经沧桑的中年，更能使饱经沧桑的中年成为满脸沟壑的老年。18年后的我，完全取决于当前自己的梦想，以梦为马，莫负韶华。
—— 陈立《我的2035》
没有获奖的筒子们也不要灰心
参与投稿者都领取参与奖——定制手机指环
领奖方式
本周六晚7:00-9:00
大学生活动中心402
获奖者凭校园卡即可领取奖品啦
不要错过哦~
责任编辑 ｜ 谷蕊
编辑 ｜ 王毓娟
校团委青年宣传中心出品
投稿邮箱 ｜[email protected]
⑽ 老年大学老有所乐发挥余热征文
（一）有关发展社区老年教育的法律制度不完善。在我国，现行法律法规对老年教育的规定散见于一些法律规章中，如《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中国老龄事业发展“十二五”规划》等，这些法律法规在对老年教育的属性、地位、作用、层次、管理体制、投入机制、办学规模、政府职责、法律责任等方面，有的涉及到了，但大多是一些原则性的规定，没有细化；有的还没有涉及到。国家还没有一部完整的老年教育法律。老年教育的法律保障不完善，影响了老年教育尤其是社区老年教育的健康发展。
（二）社会对发展社区老年教育重视不够。一是社会对老年教育尤其是社区老年教育的重要性在认识上有偏差，认为老年教育特别是社区老年教育可有可无的人不在少数。二是部分社区老年人尤其是“农转居”老年人对自身学习的重要性认识不足，参加社区老年教育的积极性不高。三是相当一部分领导干部对老年教育尤其是社区老年教育重视不够。其根本原因是如前所述的老年教育的法律法规不完善。在此情况下，一些领导干部嘴上说重视，行动上不重视；一些领导干部是有经费就重视，没经费就不重视。领导的重视与否成为社区老年教育发展的关键因素。
（三）社区老年教育管理体制未理顺。多年来，我国老年教育体制没有理顺，各地区、各部门老年教育管理主体各不相同。就县级以上的老年大学而言，有老干局主管的，也有民政、教育、高校、企业主管的。就社区老年教育而言，老年教育中的普通教育，没有专门的老年教育机构。有的社区由分管老龄工作的人分管，有的社区由负责老年协会的人分管，有的社区没有人管。而设在社区进行专业教育的老年大学或老年学校，有的是县（区）级老年大学或街道老年大学在社区设立的分校、辅导站，有的是条件比较好的社区自己举办的，它们分属于不同的管理主体。这种多头或分头管理体制不能实现各种教育资源共享，未能充分发挥老年专业教育和普通教育的整体功能和作用。
（四）社区老年教育经费保障机制尚未建立。一是有关法律法规对老年教育包括社区老年教育的经费保障机制没有明确而具体的规定。二是社区老年教育经费没有列入教育专项资金并纳入财政预算。三是社区自身投入到老年教育的经费多少是由社区经费状况和领导的重视程度决定的。经费状况好、领导重视的社区，虽然没有专项经费，可用其它经费如宣传文化活动经费来解决；而经费状况差、领导不重视的社区，老年教育经费就匮乏，严重影响社区老年教育的发展。四是国家缺乏对社会投入和资助社区老年教育的激励机制，社会投入和资助的力度不大。
（五）社区老年教育的覆盖面不广。一是各级老年大学向社区延伸发展严重不足，设在社区的老年大学或老年学校数量很少。主要原因在于对老年大学在社区老年教育中的重要作用认识不到位，政府对老年大学向社区延伸发展缺乏资金投入保障。二是对社区老年教育的宣传不够，老年教育的氛围不浓厚。不同文化层次的老年人对老年精神生活质量的追求是不同的，文化层次高的老年人对精神生活质量要求高，他们融入社会、与人交往、参加学习、注重精神养老的愿望强烈。而文化层次较低的老年人对精神生活质量的要求低，他们更重视对物质享受的追求，满足于家庭的“天伦之乐”和棋牌喝茶，对参加老年教育及其活动不感兴趣。加之对老年教育的宣传不够，这部分老年人很少参加老年大学或老年学校的学习。三是社区老年教育的激励机制尚未建立。只有极少数的街道社区对参加老年大学学习的农转居老年人进行补助，客观上影响了收入水平较低的老年人受教育的主动性。
（六）社区老年教育的内容和形式较单一，教学的针对性、适用性不强。一是当前许多社区老年教育中的普通教育的形式主要是开大会、听讲座、搞活动，内容主要是老年法律和健康保健知识。在社区设立的老年大学（分校或辅导站），其开设的课程与上级老年大学区别不大，适合本社区老年人特点和需求的特色专业和课程较少。二是社区老年教育更多的是注重“老有所学”和“老有所乐”的内容，忽视“老有所为”的内容，不能满足社区老年人多样化的需求。三是老年教育的信息化平台尚未建立，缺乏“空中课堂”、网络教学等现代化教学手段和方式。四是社区老年教育面对的群体在文化层次、自身素质方面差异较大，部分教师教学上忽视“因人施教”，对基础较差、进步较慢的学员没有采取个性化、差异化的教学方法，致使部分学员跟不上“节拍”，挫伤了他们的学习积极性。
（七）从事社区老年教育的专业师资队伍建设滞后。一是社区老年教育的师资队伍结构不合理。教师的老龄化现象严重，缺乏中青年教师。绝大多数的老年大学包括社区老年大学（辅导站）、老年学校缺乏自身的专职教师队伍。二是教师素质参差不齐。有的教师专业水平高、道德素质好，深受学员的喜爱；而有的教师专业水平一般，责任心不强。三是缺乏老年教育师资培训渠道，教师的专业素质和水平不能得到提升，教学的方式、方法不能得到改进。四是教师的激励机制不健全。教师的课时费普遍偏低，有的教师上课地点远，交通不便，微薄的课时费与他们的劳动不成正比。同时，对教师的考核重数量不重质量，普遍存在干好干坏一个样的现象。