老年痴呆继续教育

A. 护理学研究生

山东大学的护理专业就很不错啊。

护理学硕士点

北京大学护理学院
http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm
建于1984年，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一；1990年经国务院学位委员会批准，成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位。1999年7月在原北京医科大学护理系的基础上，与原北京医科大学卫生学校重新组建成立了北京医科大学护理学院，2000年4月北京医科大学和北京大学合并成新的北京大学后更名为北京大学护理学院。
学院下设3个办公室，4个教研室，现有教职员工45人，其中教师32人，有教授、副教授职称的9人，聘请4位美藉护理专家担任客座教授，还有数十位临床兼职教师共同承担护理教学任务。形成了多层次、多轨道的教学体系，各类型的在校学生近千人。护理学院每年还承担护理临床人员和护理师资近千人次的在职教育。学院十分注重护理科研工作，主要科研方向有护理教育、临床护理、社区护理、护理管理及医院感染控制等。
学院拥有约6000平方米的教学大楼，内设有教学区、临床综合及模拟病房区、护理学研究区、办公区等，有多媒体教室7个，计算机室2个，基础护理、临床综合、康复、身体评估及营养等练习室15个，形体练习房2个；学院设护理专业图书资料室，藏有中文专业书籍1300余册，外文书刊及杂志1900余册及20余种护理杂志。
护理学院教授名册
姓 名 职 称 专 业
郑修霞 教授 临床护理、社区护理、护理教育
姚景鹏 教授 临床护理、社区护理、护理管理
肖顺贞 教授 临床护理、社区护理、护理科研
洪黛玲 教授 临床护理、社区护理
王宜芝 教授 临床护理、社区护理
吴光煜 教授 临床护理、社区护理
吕凤英 副研究员 临床护理、社区护理、
尚少梅 副教授 临床护理、社区护理、 护理学基础

护理学院客座教授:

美国加利福尼亚大学旧金山分校护理学院 Anne J.Davis教授
美国Michigan大学护理学院院长 Ada Sue Hinshaw 教授
美国Michigan大学护理学院 Oakley Deborah J. 教授
美国乔治梅耶大学刘周婉教授
科研项目

北京大学护理学院的护理科研领域遍及临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、医院感染控制等各个方面。承担的北京市“九五”重点课题之一：“护理本科专业课程体系和内容改革”，荣获2001年北京大学教学改革成果一等奖，北京市教改成果二等奖。同时开展与国际护理界的科研合作项目：
1、 在美国kellogg基金会和学校“985”项目资助下与美国Michigan 大学护理学院联合开展“社区护理研究”项目。
2、 与美国Michigan 大学合作开展有关“老年痴呆护理”方面的科研项目。
3、 与美国3M公司开展联合培养在职研究生项目，侧重研究医院内感染。
项目 协作单位 时间（年）
感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001
社区护理 美国MICHIGAN大学护理学院 2000—2001 2001—2002 2002—2003
老年痴呆的病人护理 美国MICHIGAN大学护理学院 1999—2000
护理学本科专业体系和教学内容改革与实践 北京市“九五”规划课题 1995—2000

硕士研究生

一、全国统招：
1、 统一考试
招生对象：除护理本科毕业生可报考外，从事护理工作, 具有2年以上工作经验的临床医学和预防医学本科毕业生也可报考，男女不限。
招生名额：4-5名/年。
考试科目：英语，政治，护理专业基础（基础护理学，护理理论，生理学）；临床护理学综合（内科、外科、妇科、儿科）。
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
参考书： 护理本科统编教材（最新版）。
2、 单独考试
招生对象：护理本科毕业生及国家承认的护理专升本科毕业生，毕业后工作4年以上。（单独考试属定向委培性质，需交纳培养费）
招生名额：1-2名/年。
考试科目：英语，政治，护理学基础（基础护理学，护理理论，生理学）。由北京大学医学部负责命题。
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
参考书：护理本科统编教材（最新版）。
二、在职申请学位（同等学历人员申请硕士学位）

招生对象：取得学士学位和在所申请学科工作4年以上。
招生名额：2－5名／年。
考试科目：英语，西医临床综合
研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。
三、研究生主要课程进修班

招生对象：护理专业本科或专科毕业，从事护理工作3年以上的护理管理、护理教育、临床护理及社区护理的在职人员。
招生名额：全脱产班50人（全国），办脱产班50人（北京地区）。
培养目标：学习期限约1年时间，学习期满后，参加在校研究生同等水平考试，成绩合格后，发给北京大学研究生院及北京市高教局医学部分院签发的硕士研究生主要课程进修班结业证书。
课程设置：开设护理理论、护理科研、内外科护理、护理管理、护理教育、妇儿科护理。分二个学期完成。
四、培养方式
硕士学位研究生的培养采取导师负责制，由导师和导师小组承担研究生得指导任务。

复旦大学护理学院
http://nursing.fudan.e.cn/
复旦大学护理学院（原上海医科大学护理学院）成立于1997年，是全国最早成立的护理学院之一。它是由原上海医科大学护理学部与上海医科大学附设护士学校合并而成。
护理学部成立于1989年。由原上海医科大学医学系护理教研室与上海医科大学成人护理教育培训中心合并而成。继1980年开办护理专业大专教育以后，1985年开设护理本科教育，1995年又开设护理硕士研究教育。十多年来输送高级护理人才近900名，在国内护理界有着良好的声誉。
护理学院成立以来，学院坚持以"面向21世纪发展中国特色的护理教育事业，培养多层次，满足社会需求的一流护理人才"为目标。当时保留了原护士学校法人机构，采用了"一院两制"过渡办法，逐步做到资源共享、优势互补，为发展我校高等护理教育，优化教育结构，提高整体办学效益作出了努力。2003年学院结束了中专护理教育，依托复旦大学自然科学和人文社会科学学科的综合优势，大学各附属医院提供的良好教学实习基地，形成了一个注重自然科学与医学基础、关注人文精神、课堂教学与临床实践相结合的高等护理教育体系。
护理学院现有教职员工70名其中教师50余人，教师中具有高级职称17名占教师人数35%。硕士以上教师10人占34%。现任院长戴宝珍，院党总支书记贾宏丽，副院长胡雁、杨润峰，副书记丁言雯。
学院现有学生950人，为发挥综合大学优势，学院还承担在职定向培养、面向广大临床护理人员，开设护理新概念、新理念、健康评估、护理科研、护理教育师资培养等非学历的短期继续教育项目，开办了上海市护理专业大专自考和专升本自考辅导点。
学院根据护理学科的发展特点和社会需求设置课程。注重培养学生运用护理程序系统收集临床护理资料的能力，分析和解决护理问题的能力，计划和组织护理过程的能力，以及控制和评价护理效果的能力，使护理毕业生能在临床、社区等不同的场所为各种人群提供高质量的健康服务。学院加强学生的专业素质和综合能力培养，使学生具备相当的自然科学和人文社会科学基础，扎实的基础医学理论知识，以及现代护理知识和技能，能够应用护理程序，实施整体护理和急、难、重症护理，能够开展健康咨询和健康教育，并具备在护理专业领域不断进取的能力。成为从事具有护理临床、教学、科研能力的高级护理人才。
护理学院有一个相对独立的院区，占地26亩。有国内一流的"护理实践教学中心"，设有3个模拟病房、1个模拟手术室、1个模拟重症监护室、3个梯形护理实践课程示教室，整个护理实践教学中心配备电视电化教学设施。学院除了校内教研室外，还拥有相当规模的临床实践教学基地：中山医院、华山医院、妇产科医院、儿科医院、五官科医院、肿瘤医院、第一人民医院、精神卫生中心等三级甲等医院，其中设有5个临床护理教研室。临床教学基地不仅为培养学生综合能力提供条件，也为学院师资培养创造了良好的临床实践和深化专业知识的环境。
学院积极鼓励教师开展护理研究。曾连续两年获得中华护理学会科技进步一等奖及多项上海护理学会奖项。二年来主编或副主编的全国护理本科规划教材 11部，护理研究课题10个，发表论文24篇。
近年来学院注重与国外和香港地区的同行间的联系与沟通，分别与澳大利亚Latrobe大学护理学院，香港中文大学护理学院，香港理工大学护理学院等建立了友好合作关系，开展经常性的学术交流、双边合作、选派留学生等。

护理专业（硕士研究生）学制三年(全日制）

本专业培养适应我国21世纪卫生保健服务发展需要的，具备现代护理理论和知识，在护理教育、护理管理、临床护理领域具有独立组织、判断、决策能力，并具备相当研究能力的高级护理人才。

培养目标：热爱祖国，热爱护理专业，能为护理专业发展和人民健康作出贡献。遵纪守法，有良好的思想品德和职业道德。学生经过3年对护理专业的有关理论知识的深入研究，以及对预防医学、人文社会学科等相关学科知识的学习，并通过临床护理实践和护理教学实践，将掌握护理教育、护理管理、临床护理理论知识和实践技能，具备较强的专业信息获取能力，具有组织和开展护理教育的能力和较高的护理研究能力，并能够把握护理专业发展的前沿信息和知识。

学生将修满35学分的课程，包括：哲学、英语、计算机应用、流行病学、高级卫生统计、护理理论、护理管理、护理研究、护理教育、护理教育实践、临床护理实践，同时学生将根据研究方向选修其它课程。

学生完成所有课程和相关实践要求、并通过毕业论文评审者，可获得医学硕士学位。

毕业后工作去向：毕业生可在高等院校护理学院、省、市级医院从事护理研究、护理管理、或临床护理工作。
导师
姓 名 职 称
冯正仪 教 授
胡 雁 副 教 授
夏海鸥 副主任护师
吕探云 副主任护师
顾 沛 副主任护师
2004年招生
117护理学院(64165952)
│100209护理学 │ 4 │①101政治理论②201英语③360护
│ 01护理教育 │ │理综合④476病理生理学 │
02临床护理 │

山东大学护理学院
http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php
山东大学护理学院成立于2000年6月。本科护理教育始于1985年，是国家首批恢复高等护理教育的院校之一。迄今已向社会输送十二届毕业生，共390人。历届毕业生一次就业率达百分之百。毕业生中有43位考取硕士研究生，8人考取博士研究生，3位担任省级医院护理部主任，30多位担任地市级以上医院的护士长。我院毕业生在全国享有良好的声誉而供不应求，北京、上海、福建、河南、河北、陕西、广东、江西、江苏、苏州、深圳及山东八所医学院的护理系等多家教学单位和医院争相接受我院毕业生。
学院现有护理学基础、护理管理学、护理教育学、护理心理学和临床护理学五个研究室，一个护理学中心实验室。拥有微机室、语音室、多媒体教室、多媒体护理示教室。具有价值300万元的医疗护理教学设施和华夏基金资助的国际先进护理教学模型和仪器。实习基地是齐鲁医院、省立医院、山大第二附属医院等。学院资料室有中外藏书4000余册，中外文期刊20余种。
护理学院现有教职工46人，硕士导师3人，副高以上教师14人。美国乔治梅森大学教授袁剑云博士为我院客座教授。近年来承担科研课题20余项。获省部级科技进
步二等奖一项，三等奖二项，国内外发表论文300余篇，出版专著8部，主编教材8部，视听教材5部，其中获全国视听教材二等奖1部。目前承担着在研科研课题5项，科研经费40余万元。
师资队伍
院长 娄凤兰教授 冯美丽
护理基础研究室王克芳 杨志远 仝春兰 王渝云 李 静 邹凌燕 王翠丽 陈 欧
护理教育研究室范秀珍 张文波
护理心理研究室曹枫林 厉 萍
护理管理研究室教师 李 明
护理中心实验室高庆岭 吕士红 房 辉
临床护理学研究室刘照旭 吴清 王玲玲 臧渝梨 马弢 周生余

护理硕士研究生
学制一般为3年。达到学位授予标准授予医学硕士学位。
研究方向

1、护理教育：以当代教育理论为指导，将教育学原理运用到护理教育中，主要研究护理学专业的课程设置、教学内容、教材建设和师资培养，并开展中国护理学教育与国际接轨的研究。

2、护理管理：主要研究管理学原理在护理学专业中的应，针对护理特点，探索护理管理的规律性，合理分配和充分利用护理组织中的人、财、物、时间、信息等管理要素，提高护理工作的效率。

3、护理心理：主要研究护理人际沟通技巧及人文学科和护理学互相渗透的理论应用。

4、临床护理：主要研究内、外、妇、儿科、重、危病人的临床护理，重点从事急救护理、脏器移植及ICU的护理研究

中山大学护理学院
http://nursing.gzsums.e.cn/
中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和原中山医科大学附设卫生学校的基础上组建成立，首任院长是副校长汪建平教授。
中山医科大学护理系始建于1985年，是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。学院于2000年被批准为专业设置硕士学位授权 单位，并于同年正式招收专业设置硕士研究生。自开设高等护理教育以来，全日制教育和继续教育共培养本专科生1036名，现 有在校专科生、本科生和研究生共1021名，其中全日制学生411名（其中研究生23名），夜大学生633名。
学院位于广州中山二路74号中山大学北校区，建筑面积9087平方米。内设办公室、课室、图书室、阅览室、电教室、语言实验室、护理技能教学室、学生宿舍。学院现有教职工45人，其中副高职称12人，中级职称22人。
学院全日制专业设置分为研究生、本科、大专三个层次。继续教育中的学历教育包括夜大和自学考试两种形式，其中夜大分本科、大专两个层次。1994年开设了广东省专业设置（大专）自学考试项目，经广东省自学考试委员会确定为护理学大专自学考试的主考单位，同时开设护理学大专自学考试的辅导课程。已有6000余名护理专业自考学生获得大专文凭。非学历教育设有护理专业国家级、省级继续医学教育项目、护理师资进修班、造口治疗师学校。
1998年，我院获得美国中华医学基金会（CMB）200万美元的资助，用于创建多层次的中国高等护理教育体系，培养适应新世纪需要的护理专业人才。我院还获得广东省科委攻关课题3项、省科委社会发展重大项目课题1项、学校启动基金课题2项、学校教学改革课题5项。主编和参加编写国家级高等医药院校规划教材8种。
与美国、澳大利亚、日本、香港、澳门、台湾等国家和地区建立了友好合作关系，与香港理工大学、香港大学和澳大利亚University of Ballarat 签定了正式合作与交流协议。在长期和广泛的国际合作与交流中，使我院逐步与国际护理教育接轨。 我院不但拥有一支高素质的专业教师队伍，而且还建立了由学院与中山大学各附属医院联合组成的护理专业临床实习指导小组，拥有先进的、大规模的临床教育基地，使教学质量得以稳步提高。学院不但注重培养德、智、体、美全面发展的人才，而且注重培养学生的创新意识，发展学生的健全人格。

护理学硕士研究生
2004年我院继续招生护理学硕士研究生，面向全国招生，欢迎国内广大立志于护理学专业的应届和往届本科毕业生报考。
中山大学是我国知名的综合性大学，学科丰富。2003年我校进行改革，实行了多个学科硕士研究生培养2年制的新模式。我院拥有雄厚的师资、丰富的教学经验和资源，已招收4届共30多名护理学硕士研究生。我院与国内外多所护理院校有着广泛密切的合作关系，为了进一步与国际护理教育接轨，我院从2003年开始将护理学硕士研究生的学制从3年制改为2年制。
报考我院研究生可分别参加全国研究生入学统一考试和我校组织的在职人员研究生入学的单独考试。参加全国统考的人员在当地研究生考试报名点报名；参加在职人员研究生入学单独考试的人员请与我院研究生科联系，需按要求到广东省指定地点现场报名（需摄像）。
凡报考我院的研究生可与我院研究生科联系购买《护理综合》复习大纲；并可于10月份在中山大学研究生招收办公室购买往届旧试题（均不办理邮购）。

联系电话：（20） 87334851 联系人：汪宗芳老师 E-mail：[email protected]

2004年护理学硕士研究生招生目录
专业代码、名称：100209护理学
研究方向：01老年护理学；02内科护理学（指导教师：尤黎明）；
03妇儿护理学；04外科护理学（指导教师：苏小茵、张美芬）
考试科目：
初试：①101政治；②201英语；③777护理综合；④857病理生理学
复试：977护理学
2004年招收12人（含部分原单位在职委托培养单独考试生），根据上线人数适当调整。
参考书目：政治、英语按照全国硕士研究生入学考试进行复习。
777护理综合：
1）《内科护理学》（第三版），尤黎明编，人民卫生出版社，2002.6。2）《外科护理学》（第三版），曹伟新编，人民卫生出版社，2002.6。3）《妇产科护理学》（第三版），郑修霞编，人民卫生出版社，2002.6。4）《儿科护理学》（第三版），崔焱编，人民卫生出版社，2002.6。
857病理生理学：
《病理生理学》，金惠铭编，人民卫生出版社，2002.1。
977护理学：
《护理学基础》（第三版），殷磊编，人民卫生出版社，2002.6。

培养目标：为适应我国社会主义现代化建设需要，培养坚持党的基本路线，掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事护理研究、教学和独立的临床护理工作能力的高级临床护理人才。学位获得者应掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展方向及国内外前沿动态，积极参加学术活动及有关讲座；具有一定的护理研究、护理教学、临床护理和护理管理工作能力。较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。
学制：三年。
主要课程：政治理论、基础英语、专业英语、医学统计学、护理教育学、护理学（护理理论与概念模式、护理研究、高级临床护理）、护理管理学、社会医学、计算机医学应用基础。
主要实践性教学环节：教学实践课内时间为60学时。具体方式：（1）讲授护理本科、专科课程的部分内容（2-3个专题）；（2）指导护理本科、专科生的临床生产实习；（3）指导护理本科、专科生的临床见习；（4）参与本科、专科生的临床实践考核。
主要专业实践：时间为6个月，选择重症监护病房以及一个专科病房进行，要求专科病房为系统化整体护理模式病房，每个专科实践时间3个月。目的是了解重症监护病房和模式病房中整体护理模式的应用，熟练掌握本专科临床理论知识、各项技术操作以及该专科病人的整体护理，能独立处理本专科常见病和多发病的临床护理问题，达到同年资护师以上水平。护理管理实践时间为2个月，要求书写作业一份，运用管理理论，就该病区的护理管理现状进行分析、评价，提出自己的见解。
学位授予：按要求修完我校护理学硕士研究生教学计划全部课程，其中学位课成绩75分以上；临床实践和教学实践考核合格；符合中华人民共和国学位条例规定，通过硕士研究生毕业论文答辩，经我校学位委员会审核批准，授予护理学硕士学位。

B. 阿尔茨海默病及药物治疗继续教育的主要原因

阿尔茨海默病及药物治疗继续教育的主要原因：

阿尔茨海默病是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。多起病于老年期，潜隐起病，病程缓慢且不可逆，临床上以智能损害为主。

病理改变主要为皮质弥漫性萎缩，沟回增宽，脑室扩大，神经元大量减少，并可见老年斑（SP），神经原纤维结（NFT）等病变，胆碱乙酰化酶及乙酰胆碱含量显著减少。起病在65岁以前者旧称老年前期痴呆，或早老性痴呆，多有同病家族史，病情发展较快，颞叶及顶叶病变较显著，常有失语和失用。

引起炎症的原因与解决方法：

1、越来越多的科学证据表明：在病原体侵入的情况下，大脑会产生β淀粉样蛋白，一种强有力的抗病原体成分。它本身应该起积极的保护作用，但却因为产生过量，反倒损害了其本应该保护的神经突触和脑细胞。

2、机体也可能在没有感染的情况下发生炎症性反应。人们可能在长期吃了反式脂肪酸后炎症被激发。又如，烘焙食品和快餐中含有的人造脂肪或高糖等，都会导致肠道黏膜屏障受损，诱发肠道发生炎症反应。此外，经常食用麸质、乳制品或谷物类等，也会损害肠道黏膜屏障，从而引发炎症反应。

C. 阿尔茨海默病药物疗法继续教育2021答案

影响阿尔茨海默症康复的三大因素和解决方案

认知衰退大多数起因于对大脑的三大基本危害：
1、炎症；
2、大脑营养因子RSHWHO缺乏；
3、毒 素接触。这些，会让大脑产生我们现已认识到的损坏神经突触，并导致作为阿尔茨海默病病理特征的黏性β一淀粉样蛋白的形成。

这就是为什么要用（逆转、认知、恢复）个性化诊疗程序来对付这三大类可恶的威胁因素的原因。如果我们能通过改变生活方式来消灭这些潜在的隐患，大脑就不会被动产生导致阿尔茨海默病的β-淀粉样蛋白。因此，我们要努力防范威胁神经系统的分子靠近，让它们离我们的大脑越远越好。

阿尔茨海默病怎么治（逆转、认知、恢复）个性化诊疗程序：

1、预防和消释炎症

炎症是我们的身体应对外部威胁时的一类反应，诱发炎症的因素很多:既包括各种传染性/感 染性的致病微生物，也涉及一些生活习惯性的损伤(如长期进食高糖食物、反式脂肪等)。

引起炎症的原因与解决方法：

（1）越来越多的科学证据表明：在病原体侵入的情况下，大脑会产生β淀粉样蛋白，一种强有力的抗病原体成分。它本身应该起积极的保护作用，但却因为产生过量，反倒损害了其本应该保护的神经突触和脑细胞。

（2）机体也可能在没有感染的情况下发生炎症性反应。常见的如，人们可能在长期吃了反式脂肪酸后炎症被激发。又如，烘焙食品和快餐中含有的人造脂肪或高糖等，都会导致肠道黏膜屏障受损，诱发肠道发生炎症反应。此外，经常食用麸质、乳制品或谷物类等，也会损害肠道黏膜屏障，从而引发炎症反应。

从早期的代谢失调、糖尿病、肥胖、RSHWHO缺乏症，到懒散不运动等，不好的生活方式、等所造成的阿尔茨海默病，长期的高胰岛素水平会增加阿尔茨海默病的风险。利用H I C I BΙ糖盾可阻断糖和谷物的吸收，保护脑内组织健康，原恢复胰岛素敏锐性，胰岛素分子完成它们降低葡萄糖的工作后，身体须溶解胰岛素以防止血糖降得太低，这要通过称为“胰岛素降解酶”(IDE)的作用。HICIBI糖盾关键是还能降解β淀粉样蛋白，避免损伤突触以引起阿尔茨海默病的黏性斑块中的蛋白质片段。

因此，（逆转、认知、恢复）个性化诊疗程序的关键环节之是通过不断的补充HICIBI糖盾减少胰岛素抵抗，恢复胰岛素敏锐性，并降低血糖水平。这样，才可以促使躯体恢复到平衡的糖代谢状态。

D. 如何拒绝老年痴呆症

1、控制心脑血管病因素
提倡健康生活方式，从防治心脑血管病开始。积极治疗高血压、糖尿病，治疗高脂血症，控制体重，适当运动，健康饮食。这些方面，被认为与老年期痴呆的发生率下降有关。血糖不能过高或者过低，否则都会影响认知功能。有人由于减肥，血糖特别低，这对认知功能会造成不良影响。另外，治疗高血压的药物选择也很重要。有很多药物现在认为是对预防痴呆症有帮助的，要多跟专业医生沟通。曾经有人说，降血脂药会影响认知功能。但现在很多研究认为，降血脂药对于防止认知功能减退有好处。

2、健康饮食
饮食均衡，避免摄取过多的盐分及动物性脂肪。一天食盐的摄取量应控制在10克以下，少吃动物性脂肪及糖，蛋白质、食物纤维、维他命、矿物质等都要均衡摄取。
3、保护听力
在老年人当中，非常明确的是，听力下降是痴呆的独立风险因素。“很多老年人觉得年龄大了就应该听力不好，不积极治疗，这是非常不好的。我特别想向中国的中老年人呼吁，一旦发现听力有问题，要积极矫正。矫正听力对维持认知功能极其重要。”高晶介绍说。
4、活到老学到老
很多研究认为，教育水平对提高认知功能有重要意义。一方面，青少年时期的教育很重要；另一方面，对于中老年人来说，不断学习、增加认知储备也很重要。“很多人55岁退休，甚至50岁就退休，如果只是在家吃饭睡觉看电视，人的认知功能会退化得很快。应该大力发展中老年人的继续教育，鼓励他们继续学习。学的东西可以没有用，但是学习的过程，对于防止老年期痴呆是非常有帮助的。”高晶说。

5、让生活丰富起来
随着社会越来越发达，人们的生活环境越来越安静。“太安静了对于认知功能来说是不好的，人是群居动物，人需要社会。如果老人退休在家，在家里可以完成一切事情，在家网购、在家订外卖、在家看电影，这样并不好。我们基本的观点是，喝咖啡去咖啡馆，看电影去电影院。不一定要和外人有交流，但是环境的嘈杂、不同的信息刺激，对人们来说特别重要。”高晶建议，中老年人适当地逛逛商场，去旅游，去饭馆聚餐，做智力游戏，丰富生活内容，对提高认知功能有好处。
6、重视情感交流
人与人之间的情感交流、情感的及时表达，对于认知功能来说特别重要。“无论你对他人的情绪是关心、爱护、愤怒、悲伤，都要及时表达出来，不要憋在心里。另外，与亲人或爱人之间拍拍背，拉拉手，拥抱一下，亲亲脸颊，多做这些爱抚动作，是很有好处的。”高晶说。
7、积极用脑保持好奇心

对事物常保持高度的兴趣及好奇心，可以增加人的注意力，防止记忆力减退。老年人应该多做些感兴趣的事及参加公益活动、社会活动等来强化脑部神经。要积极用脑，预防脑力衰退。即使在看电视连续剧时，随时说出自己的感想便可以达到活用脑力的目的。读书发表心得、下棋、写日记、写信等都是简单而有助于脑力的方法、
8、戒烟
吸烟对认知功能没有好处。
9、少量饮酒
少量饮酒对认知功能有好处。不光是红酒，所有种类的酒都有好处，但是量的控制特别重要。
10、保持乐观心态
避免过于深沉、消极、唉声叹气，要以开朗的心情生活。高龄者常须面对退休、朋友亡故等失落的经验，很多人因而得了忧郁症，使免疫机能降低，没有食欲和体力，甚至长期卧床。

E. 2019-03-21

论坛盛况

挖掘中医传播中医

传承工匠之道 丨

每个行业的“手艺人”都把争当各自行业的“名匠”视为毕生的追求。具体到中医药领域的手艺人，《黄帝内经》中则对“工”有具体的标准，分为上工、中工、下工。千百年来的岐黄之路，中医工匠精神也涌现众多名医名家，有乱世断伤寒的张仲景，也有精研预防的葛洪，还有药王孙思邈，善施针灸的皇甫谧.......

 他们不仅在学术上各领风骚，将中医诊断学，中药学，方剂学，各色治疗手段的中医工匠精神渗透于后世人心，呈现出中医缤纷之美。

随着一带一路的发展中医药事业作为我国医药卫生事业的重要组成部分，然而据国家统计，在除中国外的国际中医市场，日本、韩国的市场份额已占到90%，中国仅占5%。中国是中医药大国，但目前却并不能称之为强国，这与工匠精神的缺乏占很大一部分原因。

2018年人社部《国家职业技能标准编制技术规程》将工匠精神内涵融入国家职业技能标准中，中医的传承和发展，不仅是技术和文化的传承发展，更是“匠人精神”的传承。

中科宏宇中医研究院作为中医界挖掘中医传播中医的倡导者，对中医工匠精神的传承与发展担当作为，2018年挖掘出大批中医人才，对散存在民间的各派国医大师，老中医的中医药精髓进行了抢救式的保护，在中医的传播上不仅在国内突破30多项中医类技术教育，更在海外的建立多个中医药中心并被国家民政部批准的白求恩精神研究会授予“养生专业委员会学组”的身份。真正的让中医在新时代焕发新活力、展现新气象，为健康中国建设谱写中医药新篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!

“工匠精神”成为时下国家中医战略和群众关注重点。鉴于如此背景之下，为传承工匠之道弘扬中医国粹，提高国内各中医从业人员中医临床水平，了解当今中医药事业最新发展方向“全国首届白求恩式民间中医匠人学术交流论坛”将于2019年4月于全国7大城市召开。希冀共聚中医药产业大咖和中医药一技之长从业者将中医工匠精神融于道术！

20多项中医治疗手段绝技，重实用，讲干货，谈经验，传绝技。现场实战的技术都是一学就会，一用就灵，而不是高高在上的一些理论，现场即可学会！

学术展示及中医匠人评选专长

01/   民间    绝技

汇聚蒙医，藏医，苗医，针灸，推拿正骨，秘方，祖传秘术，美容养生等全国各知名民间绝技大师现场绝学实操

02/ 名医以道论术

当代知名名医，现场施教传授道术

03/中医匠人评选

各类中医流派，绝技评选

各学派名医大家

姬 领 会

主讲《快速学懂中医理论的学习方法》

五行很简单，经络不神秘

中华传统医学学会副会长

师从曹东义先生和国医大师李佃贵

其著作《三个月学懂中医》《中医其实很简单》。

钱    进

主讲《鍉针导引疗法》

中国中西医结合研究会会员，香港科学院医学顾问，泰国皇室保健养生，中泰友好形象大使，中国卫生产业企业管理协会顾问，中华吐纳导引健身法传人

你将感受到不破皮不针灸濒临灭绝的古老中医治疗方法鍉针技术

郁延文

主讲《道家无极针灸》

国医大师石学敏院士入室弟子。

师从国家级名老中医周德安教授、田从豁教授、乔中正教授、程凯教授、王洪才教授、杨金生教授、纪晓平教授等针灸界知名老中医的针法。

针灸治疗技术和膏方临床经验丰富

葛润清

主讲《董氏奇穴针灸、刺血

临床应用》

师从南京著名中医膏方大师吴尚公先生（已逝）

系统研究董氏奇穴针灸学，结合传统针灸处方学，取得了独特疗效，获得社会各界好评将董氏奇穴针灸深度研究，每个穴位应用原理分析很清晰，并将传统的刺血疗法与董氏奇穴刺血进行了创新，临床更简单实用，疗效独特。全国巡回传授董氏奇穴针灸与刺血疗法，引起全国各地学员的好评，学员评价葛老师课程“最实在、最实用、最经典”，全国培训学员达20000多人次。

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更多当代名医，不一一列举

报名方式：扫码加杨老师的微信，或者电话：19931263855

参会人员 ： 中医绝技绝活、秘方拥有者，渴望学习绝技绝活的人员、对中医感兴趣的、美颜美体整形的均可报名，欢迎参会者带疑难病人参会（病人只缴纳会务费，食宿自理）。

本会福利 ： 疑难病人参会免费调理，病人只缴纳会务费、食宿自理，不收治疗费。

民       间       绝     技

舒卿

主讲：《69种疑难杂症诊断加针灸治疗》

中国非物质文化遗产“舒氏针灸”的第五代传人

中国中医药协会特级针灸师

中医抗瘀组研究组组长

舒卿七岁起开始学习舒氏针灸，擅长奇穴针灸疗法，其独特的治疗手法，疗效显著。尤擅长慢性疾病的调理，对于辅助治疗心血管疾病、妇科、内科、前列腺疾病、各种痛症等效果尤为明显。

刘红云

主讲：《刺络放血系统性临床应用》

国家大健康产业顶层设计师，中华中医药学会研究副主任，中国保健协会理事

从医二十余年，授课以注重实战操作及病症讲解为特点，现于杏林领地，学员和弟子众多，桃李满天下，受众多学员和学生敬重和爱戴，授课亲切、幽默、讲干货，学员容易接受，是深受好评的授课专家！

王守琴

主讲：《和谐恩刺针技法》

中医两大技法：针灸+正骨

自幼得到祖父家传口述身传、中医针炙正骨术、1987年毕出于黑龙江中医学院。并在工作中不断深造，从医30多年，擅长中医针灸、正骨，结合针灸正骨手法，创立了“和谐恩赐针技法”，治疗内科、骨料、妇料、儿科。常见病：头、颈、肩、腰、腿疼、神经疼、中风偏瘫、更年期综合症、脊椎相关病，风温性关节炎、坐骨神经痛、失眠、落枕、咽喉炎、带状疱疹、痛经、乳腺炎、乳腺增生、小儿积食、小儿消化不良等疑难杂症有奇效。

樊海平

主讲：《樊氏摸骨疗法》

仅凭一双手摸骨“知病、治病、保健”

出生于中医世家，原为白求恩国际和平医院军医，现在石家庄市政府二招医务室工作，从医30多年，发表论文十几篇，获两项临床医疗成果奖，中国特色医疗医药学会会员，永久性专家委员，世界中医学会一技之长联合会理事，世界医学气功学会会员

主治：头痛、失眠、抑郁症、高血压、冠心病、心脏神经官能症、颈椎病、腰椎病、股骨头坏死、哮喘、小儿脑瘫、妇科病、痛经症、闭经、月经不调、乳腺增生、子宫肌瘤、子宫内膜异位症、性欲冷淡、更年期综合症、老胃病、结肠炎、便秘、肾炎、肾结石、血液病、前列腺炎、阳痿、早泄以及美容祛斑、祛皱、祛粉刺、减肥等。

张秀春

主讲：《近视眼治疗绝技》

蒙医，蒙古族。

治疗近视眼，民间偏瘫！脑梗神技和木棍治疗疼痛第一人，师从家父秘传绝学

（已申报非物质文化遗产)

其课程火爆全国，学员络绎不绝，治疗近视眼等20多项绝活深受全国各地学员和患者好评

杨国军

主讲：《绿色针灸疗法”针道”》

源于针灸，高于针灸，辩证论治运用绿色治疗方法对各种疼痛性疾病，疑难杂症，立竿见影，针到病除，让你见证绿色疗法的奇迹。

腰椎间盘突出、颈椎病、腰椎病、各种头疼、失眠、半身不遂、脑瘫、抑郁症、老年痴呆、各种眼科疾病、三叉神经痛、关节滑膜炎、骨质增生、足跟痛、肩周炎、腱鞘炎、弹响指、网球肘、腰肌劳损、强直性脊柱炎、痛风、风湿性、类风湿性关节炎、股骨头坏死、膝关节病 、半月板损伤、各种皮肤病各、各种疑难妇科疾病等。

郭勇

主讲：《拨筋治痛》

中医世家。世界中医药联合会针刀专业委员会会员；北京汉章针刀研究院学术委员；宣蛰人软组织疼痛医学会会员；山西针刀医学会常务理事；《软组织外科学》杂志编委；三晋神刀杯金奖获得者；数据化治痛践行者、疼痛学院珊瑚社群创始人

郜氏正骨

主讲：《郜氏正骨》

著名正骨专家，郜氏正骨六代传承人，从事临床中医推拿正骨四十余年，博采众长，潜心研究了一套独特、简单、有效的治疗方法，在传统的脊柱部位的手法治疗中加入了针对四肢、肩、颈等小部位的治疗手法，治愈了无数例患者，深受患者及同仁的好评。获得2016年—2017年度中医整脊特殊贡献奖，中医正骨特殊人才奖，国际爱迪生发明协会会员，世界华人联合会健康产业委员会副主任，中国正脊研究院副院长，中医医科院协会会员，中国公共健康项目研究员。  

单文慧

主讲：《筋膜疗法和形体诊断》

肌筋膜疗法和形体诊断创始人；独创了一套结合腹式指针、深筋膜以及督脉灸的单氏疗法；全国卫生产业企业管理协会健康适宜技术分会理事

一分钟诊断和快速治疗的肌筋膜疗法，此疗法简单，实用，安全，省时省力。不须要任何基础，容易复制。善长的针法有刃针，圆利针。刺血疗法，拔筋治百病，小小方和艾灸治疗疑难杂症。经过30多年的艾灸临床实践，独创了一套结合腹式指针、深筋膜以及督脉灸的单氏疗法 ，适合现代的疾病的治疗。

王书堂

主讲：《"蹬一脚"腰椎间盘》

郑州市亚健康防御基地专家；

中国行～河南中医健康管理工程专家；

河南省中医科学院培训基地专家；

河南省阿炳按摩培训学校教师；

对各类的腰痛如:腰肌劳损、腰椎间盘突出、腰三横突综合症、椎体滑脱及腰椎管狭窄、骨质增生等腰病均有很好的疗效,往往一次减轻或消失。

鞠一脚

主讲：《脚一蹬治疗疼痛》

人送爱称鞠一脚。毕业于黑龙江中医药大学，国际康尔福健康事业集团会员，中华预防医学会会员，新概念推拿创始人。

鞠德利自幼跟随叔父学习中医推拿。在几十年的临床中经过不断实践、摸索，借鉴古今医学领域的治痛方略，创立了新概念推拿。由于给患者治疗中经常采用脚法，其脚法在推拿治疗中的应用，显现出了意想不到的奇效，堪称为推拿史上的一次革命。

董氏产后修复、无痛催乳

主讲：《董氏产后修复、无痛催乳》

唐山乐宝家政服务有限公司创始人，公司董事长董艳霞老师，十六年来，一直专注于公益事业，多年走来，总结了"授一技之长，养百年之身"的大爱心得，秉承"授之以鱼不如授人以渔"的精神，传授技能，培养人才，造福社会，完成国家号召，精准扶贫，共赴小康生活！

侯国文

主讲：《速效止疼中医多功能套针诊疗》

国家级继续教育培训项目、中央电视台CCTV国际频道《中华医药》讲解推广内容

世界中医药学会联合会套针专业委员会、北京世界针联套针中医研究院一直致力于套针疗法的研究及推广事业，使套针疗法成为众所皆知治疗疼痛的新疗法。在促进套针疗法的推广与合作、加强全国及国际间的套针交流、确立套针疗法在疼痛医学领域的重要地位、以及为人类健康服务等方面做了许多卓有成效的工作。

冯敏

主讲：《人体浅筋膜松解快速治疗疼痛》

中医世家，毕业于潍坊医学院，北京义善堂医学研究院副院长、专家，中国残疾人免费培训基地主讲专家。

在多年临床实线中，对颈椎，腰间盘突出，坐骨神经痛，膝关节疼痛，有独特的治疗方法，一次治疗减轻百分之八十以左右，富贵包，快速治疗，对顽固性疼痛综合调理，头痛，头晕，脑供血不足，颈椎引起的手臂麻木，无力，腰痛，腰部所有问题，顽固性肩周炎，网球肘，腱鞘炎，男科，阳痿早泄，妇科，宫寒，宫寒引起的性冷淡，失眠，神经性头痛，乳腺增生，手脚冰凉等疑难杂症的快速治疗。

邵潜

主讲：《无痛筋骨重塑》

毕业于空军医学高等专科学校，曾在多家部队医院和军队基层医疗卫生机构学习工作。从医近30年

“无创伤、无痛苦、无副作用、随时随地”可以操作的“微动力立体疗法”，且力微效宏，疗效显著。深得广大学员、军内外患者的信赖和好评。

陆玉贵

主讲：《陆氏正骨》

著名正骨大师、北京陆氏脊柱骨医学研究院院长；世界中医药协会国际基层名中医专家委员会特邀专家；中国医药教育协会特色医疗工作委员会专家委员；第七、八、九届全国名老中医绝技演示交流大会特邀贵宾；原国防大学门诊中医正骨科特聘专家

郭占青

主讲：《徒手整形》

执业医师

华夏脊柱健康学术委员会理事

中华中医养生委员会理事

白求恩精神研究会医学人文养生专业委员会理事

“白求恩式民间中医匠人交流论坛”大会理事

曾赴日本学习交流培训徒手整形半年；赴韩国学习交流培训美颜美体半年；赴美国学术交流徒手脊柱矫正整形。逐步形成自己的一套独特手法。

莫南林

莫南林老师是莫氏圆运、静态、无痛软手法整脊创始人，在30年的临床实践中总结出一套安全、快捷、有效、操者无需发力，顾客在及其舒适的状态下就能完成的《莫氏圆运、静态、无痛软手法整脊》手法。该手法是莫南林老师集数十年中医外治手法临床经验，在继承发扬传统的基础上结合现代运动解剖肌筋膜及生物全息理论，总结出一套简单易学的圆运、静态、无痛实用的软手法整脊手法，用力轻、巧，在几乎无力度的情况下，对骨骼进行矫正，高效、安全、无任何风险，在临床应用中深受顾客欢迎。在教学培训中由于易懂、易学、一看就会同样深受学员的欢迎！ 

毕研省

主讲：《化性理疗》

师承名医程洪顺老先生

菏泽市传统文化促进专家，教授

“化性理疗”是根据“五行”的阴阳消长变化的规律，以及掌握和运用这个规律，通过语言为人理疗治病。“心病要用心药医”，正是说明这个道理。心药，是指用开导，说理、挖根源和暗示等方法，来解开病人心上的疙瘩，从而愈病。

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白研会养生专业委员会

成立报道

会程安排

挖掘中医传播中医

时间

2019年4月 详细时间静候通知

门票

门票费：330元   ，收费采取预报名制

微信报名：300元

官方招生办电话：19931263855 杨老师

首届论坛特别全国7个城市召开，分别为：上海站 山西站（太原） 山东站（济南） 云南站（昆明）河北站（沧州）（唐山）  

各位参会人员可就近选择

主办单位：

北京中科宏宇中医研究院

白求恩精神研究会医学人文分会养生专业委员会

协办单位：

中国中医养生示范单位 保健养生协会（保定）

特别赞助单位：

广艾堂健康管理发展有限公司

特别媒体支持：

全国最大的中医线上教育平台：微信公众平台“国粹医学院”

中科宏宇中医研究院招生办：

咨询报名：杨老师19931263855（同微信）

 先进示范单位;广艾堂健康管理发展有限公司

 北京中科宏宇中医研究院