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桂林老年大学最棒的声乐老师

发布时间:2022-08-13 00:17:19

A. 西南民族大学艺术学院张莉老师是最好的声乐老师吗

张莉老师当然是院里最好的声乐老师了。人也很好。

B. 桂林那里有好的声乐老师啊,我想学声乐

你这个呀,平时我都能回答别人提的桂林有关的问题的.但是要找一个好老师,还不是怎么好找.再说,不是学校的,收费这问题,我真替你担心.因为你是外地人,所以,真不想你被本地人怎么样.

但我还是告诉你我知道桂林的吧
文化宫那里有比较多介绍学习什么语言,学什么技术,学什么....好像那里比较多.但真的没敢提昌你去.因为那些人都是拉着你去的.
不过你可以去了解下也好.但不要上当,收集下信息就好.要不要去,还要掂量掂量.

大学里的,是一定有音乐老师的.我也觉得他们会愿意赚点外块.因为我跟音乐系的老师不是很熟,所以不能帮你找

但建议你去大学里找找,应该会得到好的信息.
因为找个好的老师真的很重要.对你的学习

好了,告诉你的就这么多了.桂林有好几间大学的.去了解下吧.

C. 桂林市哪有学声乐的

桂林理工大学有这个专业,里面有老师愿意教,很多人报名,具体情况可以自己去学校内打听

D. 兰天洋的教学

让学生迅速掌握真生咽音真的假声机能,无痕衔接成整体的歌唱发音机能,迅速获得高音!
兰天洋老师以研究流行声乐教学为主,多年来,他一直致力于中国流行声乐在中文发音咬字的基础上达到国际化标准的研究,参阅了海量中外声乐典籍和著作,使得其流行声乐基础性教学和技巧技术性教学方法具有可持续性和科学性,并坚持认为声乐之路任重道远,坚持称自己还在学习和研究的路上,而在外人看来,兰天洋老师已经是全球华人领域最具影响力的流行声乐教育家。通过兰天洋老师多年来在舞台表演(早期的小剧场演出,二炮文工团演出,乐队演出,电视台直播演出,以及国际演唱大赛演出)、各种大型选秀担任评委及音乐(包括声乐及现场乐队)总监、以及多部大型音乐剧声乐导演的实践,兰天洋老师不仅在声乐的专业实践及舞台表演方面有着全面体验,更对整个音乐行业产业链的脉络以及发展方向有着自己独特的眼光和嗅觉,也是这全方位的体验及渗入,使得兰天洋老师的教学更加一针见血,行之有效,这也是兰天洋老师与很多国内流行声乐教师缺乏专业性缺乏实践缺乏与学生多方位磨合“闭门造车”的区别之所在。兰天洋老师也坚持认为,音乐是应当源自心灵与抵达心灵的,也正是由于从表演者到评委到自认为的“教书匠”这些不同角色的体验中,他不仅重视学生的科学发声,也一直在致力于让学生的演唱更加能深入人心。虽然盛传兰天洋老师教学极其严厉,但也许正是因为这种严谨治学的态度,学生们口口相传,“学流唱,找天洋”的口号也就不胫而走……很多高校音乐系的学生一有进京进修的机会,就会通过各种渠道希望能成为兰天洋老师的弟子,也有越来越多国内外的歌手及艺人来到北京后都会被前辈歌手或经纪人、制片人、导演等推荐去拜见这位中国最著名的流行声乐老师。 兰天洋老师通过多年的科学研究和声乐教学实践,不仅改善了一些发生器官的疾病和功能障碍,同时也在一下一些方面做出了巨大的贡献。
1、有很多从国外学完回中国的歌手,英文歌唱的很棒,但中文歌曲演唱水平一般,甚至很糟糕。原因很简单,英文和中文的咬字状态不一样。大家都知道中文因为发音咬字语法等原因,公认为是世界上最难学的语言之一,同样的,在声乐的研究中,中文歌曲的咬字发音,同样也是世界上最难学的歌曲语种之一。
就此情况,兰老师通过自己不断的研究,利用欧美流行关闭演唱技术结合中国的咬字和发声特点,再结合多年的教学及演出经验,摸索出了一套适合中国人发声的完整和科学系统的流行声乐理论,使得这个问题迎刃而解。从而形成了具有国际水准的属于中国人的教学方法。
2、让学生在流行演唱学习中,迅速掌握真声咽音真的假声机能,无痕衔接成整体的歌唱发音机能,迅速获得高音!这种发声音色通过现场话筒传出后具有:1)、流畅的声音线条感,高中低整个声区的声音像线一样连贯;2)、声音金属质感很强,通过话筒传声后就是很小的声音也能轻松的送到听者耳朵里;3)、中低音浑厚具有很强的磁性,通过话筒传声后的中低音有种低音音箱传出的那种浑厚声效;4)、高音像真声无换声点感,具有很强的张力和爆发力;
3、不但把正确的流行演唱方法教授给学生,自己又可以给学生做出正确的发声示范,让学生更能迅速把握好声音状态,进步更快;
4、利用自己多年的舞台演出经验、做评委经验、做歌唱选秀音乐总监经验,以及教授学生参加各大歌唱选秀比赛与选手之间的强烈竞争经验中打磨创造出来的。积累了很多老师所无法掌握的丰富的教学经验和丰富的实战经验。
5、教授学生在舞台上怎样用良好的声音和形体去打动观众,让学生不会为歌手演唱高音担心,让观众在听觉和视觉上是一种享受。
有国外留学学生跟兰老师学完后说:“外国的老师教的再好,中文歌曲,还是由中国人来教会更好。虽然兰老师一直谦逊地从各种典籍以及各类实践及交流中汲取养分,十年如一日,从未停止过进一步的研究,但在中文咬字发音方面,一直认为这当属中国声乐教育届的责任,也是国外老师极难掌握和从事教学的。因为他把世界声乐界很难攻克的中文咬字发音与欧美关闭甚至中国戏曲的演唱技巧进行了综合深入的研究,形成了自己独有的一套具有针对性和代表性的方法。通过实践发现,学生们的中文歌唱的自信了、游刃有余了,再唱英文歌的时候也变得更加轻松自然,并有学员笑言也听过Michael Jackson的老师Seth Riggs的课程,但在中文歌曲的处理和演唱方面,兰老师才是真正的国际大师,于是海归学生们也称之为不会说英文的“国际流行声乐大师”。
虽然兰天洋老师对学生的学习申请审核已变得严格,但自己坦言还是希望能够在有限的时间把自己更多的研究内容与学生们分享。为了让广大热爱流行音乐的群众提高对流行音乐特别是流行声乐的基础认知,兰老师也受邀参加了各地大学及官方组织机构组织的流行唱法普及型讲座,也随同翻译前往韩国美国等地进行为流行唱法的指导以及学术交流,兰天洋老师也表示”很乐意接受这种邀请,即使是公益性质的,这是身为教书匠的一种社会责任感,很希望为流行音乐文化的推广和传播作出自己的贡献“。

E. 老年大学声乐班的简介怎么写

谭淽临 电子琴、钢琴专业教师

女,1975年2月出生,中共党员,大学本科,毕业于烟台师范学院。现为山东省音乐家协会会员、威海音乐家协会理事。从事老年教育事业20余年,参与全国老年合唱大赛获金奖,连续两年担任全国老年大赛的评委,带领老年大学学员参加中国音协考级,得到省音协领导表扬,并在直播威海做专题报道,2018年被评为山东省优秀教师。

王俊湘 声乐专业教师

女,1964年1月出生,原吉林省冶金矿业文工团、林业长白山歌舞团独唱演员,先后到吉林省歌剧院、吉林省艺术学院、东北师大艺术系进修学习。从事声乐教学20余年,多次参加全国、省、市举办的大型歌唱比赛并荣获一、二等奖。

刘晓江 声乐专业教师

女,1970年3月出生,中共党员,现为中国音乐家协会会员、威海市音乐家协会理事、首批威海市文化名家、威海市群众艺术馆声乐部主任。荣获环渤海青年歌手大奖赛、华东六省一市红歌大赛、山东省齐鲁风情歌手大赛、山东省首届民歌大赛等金、银奖及山东省泰山文艺奖三等奖。先后担任《星光大道》全国选拔赛及2017年度总决赛分赛、《中国新歌声》城市海选、中国少年儿童歌曲电视大赛评委等。

丛培卿 二胡专业教师

男,1946年9月出生,中共党员,山东省民族管弦乐学会会员,获得中国民族管弦乐学会颁发的二胡专业高级指导教师资格证书,被中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏水平考级委员会评为优秀指导教师。

陈立刚 二胡专业教师

男,1957年2月出生,曾任职于沈阳军区后勤部文工团,在沈阳音乐学院师从著名二胡演奏家果俊明教授学习二胡,现执教二胡专业研修班。

孙 颖 二胡专业教师

女,1981年3月出生,毕业于吉林艺术学院,威海市群众艺术馆专业二胡演奏员。现为国家二级民族器乐演奏员、中国音乐家协会二胡学会会员、中国民族管弦乐协会会员。在中央音乐学院进修期间,得到著名音乐家、教育家、二胡演奏家刘长福教授精心指导。荣获“全国优秀指导教师”荣誉称号,曾多次出访英国、韩国等进行文化交流

F. 第一次参加老年大学音乐课班,说些什么

开始自我介绍。加强领导,落实责任,认真把这期声乐舞蹈班办好 虽然我们成功的举办了第一届老年学校卫生保健班,取得了一些办学经验

G. 北辰区有老年大学有声乐老师教学您那有声乐老师吗

呵呵,看到的你的问题和楼上的回答不自觉的想笑!首先我来解答你的问题!男声乐老师和女声乐老师的根本区别在于性别,从专业的角度上来说男声和女生在音高上有一个八度的差距,所以你不用担心老师能不能听懂的问题!我想能不能听懂跟老师的性别没有关系!呵呵,好的声乐的老师会根据每一个学生的音色、音准、音高、咬字、吐字、和对歌曲的理解演绎等多方面的来评价和教导一个学生。这和老师的教学方法和教学手段有很大的关系也跟性别没有关系,所以你不用担心,只要跟着老师好好的学习有个适用的过程就可以了!不是说吗?师傅领进门,修行在个人。关键还是自己的努力老师再好自己不努力也唱不好你说是吧?

H. 聂振祥老师声乐教的怎么样

聂振祥老师思想品质好,专业水平相当高,不虚伪不做作,其教学水平是非常好的。聂振专祥老是中国好声属音长春赛区主评委,教学功底极其深厚,专业素质高,为人品质好,桃李满天下。

(8)桂林老年大学最棒的声乐老师扩展阅读:

聂振祥老师时常参加国内艺术大赛的评委活动,荣获《第七届全国艺术教育成果》评审团成员金奖,《第九届香港国际青少年艺术节》“优秀声乐导师“奖,被中国艺术家协会授予现代优秀的“中国艺术家”称号

I. 山东老年大学教声乐的哪个老师教的好

夕阳向晚的我,被音乐世界所吸引,幸运地师从山东老年大学声乐教师郭红霞。她用音乐拨动我们的心弦,倾其全身心的爱和对老年教育的热情,让我们增长知识,放飞理想,身心康乐。学贯中西博采众长郭红霞老师音乐学养、艺术造诣深厚,她从六岁开始学声乐和键盘演奏,凭着对音乐的挚爱,在这条艺术之路上苦苦求索30余年。郭老师是从乌克兰国立音乐学院留学回国的硕士研究生,在校攻读西洋演唱法和合唱指挥双专业,系统学习了演唱和指挥。留学期间她遍访欧洲多国的艺术大师,博采众长。为了更深层次地了解斯拉夫民族的音乐渊源,她深入乌克兰乡村,不辞劳苦地收集多地的民间作品,进行分类研究,并加以整理、改编成中文版本带回国。她注重从多种渠道汲取艺术营养,不断拓展自己的艺术视野,所著论文获得艺术权威界的好评。各方面的艺术滋养,使郭老师的言谈举止无不流露出庄重、大方、优雅的气质,在当今聒噪的社会尽显难得的纯洁之美。

J. 是老年大学的声乐班的老师给我们代来了快乐,我是班长想说几句感谢我们这位漂亮敬业又开朗有爱心老师的话

生活的美丽从不因为年华的流逝而削减,美丽的老师,是您带给我们这段美好的回忆,让我们在以后的日子里,只要提起唱歌,都有这样一段快乐的心情。华丽的辞藻我们没有,但我们这颗年轻的心,深深的记住了您!亲爱的老师,谢谢您!希望您永远美丽,永远幸福!

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