1. 成都惊现老年团体开启带娃服务,你认为共享奶奶服务值得推广吗
孩子的生长离不开父母的关怀,如果孩子在成长阶段缺乏父母的关爱,可能会导致孩子性格的叛逆。但由于年轻人们都得外出工作,所以家里的爷爷奶奶就成为了孩子的抚养人。在四川成都出现了老年团体带娃服务,该团体主要是一些家中的老年人,因为已经到了退休的年纪,又在家中无事可做,所组建的这么一个团体。
但我仍然认为共享奶奶服务不值得推广
“共享奶奶”服务在短期内便捷了抚养孩子的工作,因为老年人们之间可以互帮互助,共同照顾孩子。但从长期性来说,对孩子无疑是无利。因为在照看孩子的同时,孩子会逐渐对照顾的人产生情感寄托。会对家中的爸爸妈妈有种疏远的感觉。
2. 上海哪里有组织老年人活动的社团机构之类的
咨询记录 · 回答于2021-12-03
3. 如何开展好团体心理辅导
团体心理辅导,有别于个体心理辅导,是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。
团体心理辅导是一种经济而有效的心理干预途径。
它通常包括两名领导者和多名团体成员,由几次或十几次团体聚会或活动组成,时间40分钟到2小时不等,以90分钟最多见,领导者根据团体成员问题的相似性,通过团体内的人际互动,引导成员共同讨论大家关心的问题,彼此启发反馈,相互支持鼓励。
在团体活动中,营造了一种团体氛围,可以为团体成员提供安全感、归属感和自我相同感,有利于成员间建立相互支持、相互理解、相互影响、共同成长的积极人际关系,学习新的良好行为方式,提高其社会适应性。
1.
团体心理辅导研究领域
▉ 治疗性领域
主要针对于患有器质性疾病的人群,近年对各类患者的团体心理辅导研究也逐渐增多,目前有癌症患者、癫痫患者、手术患者、糖尿病患者、冠心病患者、精神疾病患者、异位妊娠患者等。
对于他们来说团体心理辅导的作用大多是缓解患者的焦虑、抑郁情绪,帮助患者认识和接受疾病,改善患者社会功能,促进疾病的恢复,提高治疗的依从性等。
▉ 发展性领域
着重于人的培养及发展,主要是关于学生的心理健康、职业生涯规划以及日后更好地融入社会的培养、新入职员工压力的调试、留守儿童、空巢老人、长期坐牢新出狱的人群、患者家属及特殊人群的心理健康等。
团体心理辅导此时的主要作用是:增强适应能力、控制情绪能力,提高心理健康水平,适应社会和个人人生的发展。
2.
团体心理辅导实施
领导者根据团体成员问题的相似性,通过团体内的人际互动,引导成员共同讨论大家关心的问题,彼此发反馈,相互支持鼓励。
4. 柳州哪有让老年人参加的团体活动啊退休在家很闷,想参加一些社会团体活动,解解闷,消除孤独感,谢谢!
柳铁有个老年大学,二胡\书法\唱歌\摄影\电子琴\跳舞等,去报名参加,很好玩,每周上两节课,大部分人在55岁以上.有时还搞效外活动,建议你学二胡,动手,动脑可预防老年痴呆.
5. 社区老年人活动方案
老年人是社会上一个很重要的团体,现在的老人越来越多,那么我们是不是也该适时的举办一些活动呢?下面是我为你整理的社区老年人活动方案,希望对你有用!
活动名称:
重温热情岁月,唱响老年生活
活动主题: 关爱老人,关注老人
活动目的:
1帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活
2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐
3让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
活动对象:
1德馨园社区全体老年人
2社区有关领导
3社工和志愿者若干名
活动人数:
1参加活动比赛的老年人不少于30个人
2社区有关领导和社工,志愿者若干名
活动场地:社区老年人活动室
活动用具:
1宣传用的横幅,海报
2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒,照相机,笔,表格,矿泉水,奖品和纪念品等
3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册
活动时间
20XX年5月1号到5月7号
活动流程:
1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传,必要时可以上门宣传
2活动中,老人依次演唱自己选定的曲目,并说明选取这首曲目的原因或故事
3根据观众和有关领导的投票,选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4参赛者和观众一起分享活动感受
活动变化:
1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动
2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心
3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员
4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的老人也可以一起互动,一起交流
活动备注
1老年人是一个特殊群体,更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心,从精神上更要给予关注
2要针对老年人的特点制订活动方案。活动主题要鲜明,新颖,能引起老年人的兴趣;宣传海报要绚丽多彩,字大饱满,内容简明,让老人很容易就能看清读懂;邀请老人,态度要诚恳谦虚,让老人获得受重视感和受尊敬感;活动中要认真,对待老人提出的题要耐心解答,不失时机的赞赏老人的能力等
一、活动目的与意义
生命无价,健康第一,为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式,让社区的老人们能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,故此开展一系列活动,在社区内营造“人人关注健康,享有健康,享受健康”的氛围。
二、活动目标
帮助老人们建立健康的生活方式,在活动参与中增强老人彼此间的关系,扩大他们的交友圈子,让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。养生在心间,行动在今天
三、活动时间
分三节进行,具体时间待定
四、活动地点
待定
五、活动详情
(一)问题分析:
老人情绪低落,倍感孤独的原因是什么?
1、子女不在身边(暂时性失依或永久性失依)
2、业余活动少(或存在参与障碍)
3、生活困难,缺少帮助等。
(二)活动热身游戏
笑口常开
1、具体目标:活跃小组气氛、训练反应能力
2、适合人群:不限,更适合活动能力较弱的参与者,特别是老年人
3、人数:不限
4、时间:20分钟左右
5、所需道具:无
6、游戏方法(步骤:)
(1)让参与者围成一个圈,由社工和大家示范关于“笑口常开”四个字所代表的手势。
(2)先选出一名参与者做发指令者,任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。
(3)“笑”:双手的食指指自己的脸,嘴巴微笑,做出开环大笑的样子:
(4)“口”:双手放在嘴边做呼叫状,做嘴巴的样子;
(5)“常”:双手拍两下手掌;
(6)“开”:双手张开举过肩膀。(备注:其他参与者根据指令做出相应的动作,有做错的参与者继续做发令者)
大小西瓜
1、具体目标:活跃小组气氛,训练应变能
2、适合人群:不限
3、人数:10人左右
4、时间:20分钟左右
5、所需道具:无
6、场地要求:户外、室内均可
7、游戏方法(步骤:
(1)让参与者围成一圈。
(2)选出1名参与者做发令者,任意发“大西瓜”和:小西瓜“中的一个指令。由发令者开始,按一定顺序往下位参与者传递做发令者,每位发令者都要根据上一位发令者相反的指令给自己发令,同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。
(3)“大西瓜“:做小西瓜动作;”小西瓜“做大西瓜动作。
老年人保健知识
(1)吃得合理。少吃多餐,吃营养均衡的低脂肪食物。
(2)喝得适当。多喝水,少喝酒
(3)戒烟。戒烟不分迟早。吸烟会增加人体患心脏病或癌症的机会并缩短寿命。
(4)散步。散步是保持机敏灵活和健康的.较好办法。新鲜空气比补药更好。
(5)多寻求乐趣与家庭、朋友了邻居保持联系。记住要活到老、学到老、教到老。
(6)积极自信。爽朗乐观使人容易接近你。
(7)时时当心。你的生命和别人的生命有赖于你头脑清醒,视力清晰。
(9)运动对你有好处。不很剧烈的运动对你的健康是有益的,而且还可使你接触其他人。游泳和适应性锻炼特别值得推荐。
(三)可预见的困难及对策:
1、参与人数不多:提前联系好社区,进行宣传;
2、组员参与积极性不高(缺席):每次活动社工注意活动气氛的调解,在每次活动开始前都与参与人员沟通好;
(四)活动的评估方法:
1、过程评估:
①观察老人的参与度。
②观察现场气氛。
③参与活动老人的反馈回应。
2、结果评估:对老年人的学习能力、参与活动者对保健知识了解程度等方面的改变等结果进行成效评估。
一、名称:忆峥嵘岁月,看晚年幸福
二、主题:凝聚中华民族孝道精髓,让天下父母晚年幸福
三、目的:扩大老人的人际关系网;提供机会让老人交流和沟通;丰富老年人的生活,让老年人身心健康,感受爱之家温暖。
四、对象:入住爱之家的老人自愿报名。
五、人数;6到8人一组,每次2到3组。
六、时间:每周五下午3:00到5:00
七、地点:多功能厅
八、用具:(待定)
九、流程:
第一周:
1、每一组老人自我介绍,互相熟悉。
2、个人才艺展示,加深彼此的印象和了解。
3、每人讲一小段小时候最有趣或印象最深刻的故事,规定时间五分钟左右。
第二周:
1、老年养生讲座30分钟左右。
2、根据讲座内容按小组进行知识竞答20分钟,并评出优秀小组,发小礼物作为奖品。
3、教老年人做一些养生操,例如五禽戏、八段锦、养生舞蹈、经络操等。
第三周:
1、重温一下第二周的养生操。
2、做游戏(任选一到两项):
(1)玩索尼游戏机
(2)你我的歌(20到30分钟):每位老人写两到三首自己会唱的歌,然后放一起抽签,唱自己所抽到的曲目,如果不会唱,可以现场求助,本组的人会唱本组接着唱,如果其他小组人员会唱由其他小组人员唱,但这位老人将归那个小组,最后小组人最多组获胜。
(3)成语接龙(20到30分钟)
(4)青蛙跳水(20到30分钟):
老人围着坐,第一个人开始说:“一只青蛙”,第二个人:“一张嘴”,三个人:“两只眼睛”,第四个人:“四条腿”,第五个人:“扑通,跳下水。”第七个人:“两只青蛙”,以此类推。
(5)小猴卖东西(20到30分钟):女的一元,男的5角,主持人说多少钱,各组老人在最短的时间里拼出相应的价钱。
(6)你来绘画我来猜:2人一组
(7)相反对对碰,例,主持人说向左转,老人就做相反的动作。
十、备注:
1、服务人员要热情耐心;活动过程中如有老人不好意思,或忘词、跑掉等,要给予鼓励,增强其信心。
2、如果活动提早结束,鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加活动、比赛的老人也可以一起互动,一起交流。
3、活动中老人情绪太激动可能会产生头晕、胸闷、晕倒等现象,我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有医护人员。
6. 团体心理辅导方案
可以参考模板去做。
过程:
一、“倾听与沟通的技巧”
1、分小组进行讨论“可以运用哪些言语技巧和非言语技巧来表达你在认真倾听”,然后请各小组代表发言。
2、当你的朋友向你倾诉他的烦恼时,比如学习上的烦恼,你会作何反应?并简要说明你作出这样选择的理由。
二、秘密的箱子--我的优点你来说
1.把每位成员的优点写在纸条上,放人小纸箱内。要求:只允许记好的行为,不准记不好的表现。写清楚被赞扬的成员的姓名。要真实,不可以夸夸其谈。
2.成员要注意体验被人称赞时的感受如何,怎样用心去发现别人的长处,怎样做一个乐于欣赏他人及自己的人。
三、魅力测试站
1.情景描述:你参加了一个夏令营,在这个夏令营里你结识了很多性格迥异的人,有真诚的、善解人意的、 活泼开朗的、风趣幽默的、聪明能干的、自信的、心胸宽阔的、脾气古怪的、不友好的、饶舌的等等。
2.讨论:你最不愿意和哪三种人做朋友?最愿意和哪三种人做朋友?并简要地说明理 由。请每位成员在心底对自己作一个评判(不需要说出来),你认为自己最类似于以上哪两种人?优缺点各选一个。然后仔细倾听其他成员对此的评价,从而了解自己的性格在人际交往中的受欢迎程度。
3.领导者根据成员的发言,记录下每种性格的魅力指数。
4.组织成员进行分组讨论“如何培养最受欢迎的三种性格”,以及‘如何克服最不受欢迎的三种性格”。
四、人际财富圈
1.给每个成员分发一张白纸,一只笔。然后请成员跟着领导者的指导语和示范,绘制自己的人际财富图。
2.首先在白纸的中央画一个实心圆点代表自己。然后以这个实心圆点为中心,画三个半径不等的同心圆,代表三种人际财富或者人际圈。同心圆内任意一点到中心的距离表示心理距离。将亲朋好友的名字写在图上,名字越靠近中心圆点,表明他与你的关系越亲密。
3.写在最小同心圆内的属于你的“一级人际财富”。
4.写在第二大同心圆内的是你的“二级人际财富”。
5.写在最大一个同心圆内的属于你的“三级人际财富”。
6.同心圆外的空白处代表你的“潜在人际财富”。
五、小结:沟通从心开始,好的性格是人生的一大财富,朋友多了路好走。
7. 谁能推荐个比较新颖的团体辅导热身活动,,既能热身又很好玩的
活动名称:一元五角
活动目的:用于分组,并激活团体气氛。
活动准备
1、制作代币卡片,每张卡片上写着“一元”或“五角”,数量上应该是“五角”居多。
2、音乐磁带
3、教室里撤去课桌,只留椅子。
活动流程
1、教师播放音乐,学生在教室里随便走动。
2、教师下达口令:“两元!”“三元五角!”“一元五角!”等等。学生立即按照规定的钱款数额,手持代币寻找伙伴,凑齐数额,不能多也不能少。凑齐后立即围成一圈,并且手拉手。而“落单者”则只好等待下一轮口令时再抓机会组合。
3、如此活动几轮后,辅导教师可视各小组人数较为合理时,结束活动。
注意事项
1、此活动的变式是:男生为“一元”,女生为“五角”;也可以再反过来,做二次变式,即女生为“一元”,男生为“五角”。
2、此活动也可以用在团体转换阶段,作为提出问题的游戏。若是转换阶段的活动,则可以提出来以下问题分组讨论:
(1)当你能找到伙伴并拉起他们的手时,你的感受是什么?
(2)当你找不到伙伴或者被别人拒绝时,你的感受是什么?
(3)当你看到有人“落单”时,你的感受是什么?
(4)日常生活中你有没有遇到类似的境遇呢?你是怎样对待的?
8. 老年人适合做一些什么样的团体活动
打麻将
9. 适合老年人的团体游戏
可以玩“盲人旅行”