老年大学收视点计划

① 老年大学思想教育工作

思想政治教育，在防止重视不够、缺乏计划安排、随意性倾向的同时，特别要注内重讲求实效，使学容员既提高认识，又振奋精神。与此相关的还有一个“着眼点”问题，也值得研究。笔者认为，老年学员既是受教育者，也是教育者。他们大多都具有丰富的阅历，良好的政治素养和积极进取精神，应如何建立必要的激励机制，激发学员的潜质，引导学员保持优良传统，发挥自我教育和相互策励的作用，应视作老年大学思想政治教育的“着眼点”和出发点。
思想政治教育，建立政治课等一些常规性制度，是有必要的。但真正的基本功，在于把它贯穿到学校工作的各个方面，体现在日常的管理服务之中。润物无声，潜移默化。学校舆论阵地要经常开展人生价值观、荣辱是非观的学习、宣传和教育。要着力提倡与发扬相互尊重、相互关怀、严于律己、宽以待人的人文精神。树立良好的学风、教风、班风和校风。创优评选活动要经常化、制度化。学校领导与工作人员要率先垂范，凝聚人心，努力营造文明和谐温馨向上的校园氛围。

② 如何办好老年大学的几点思考

摘 要 老龄化速度如此之快，老年教育任务如此之重，老年教育准备好了吗？笔者就办好老年大学谈点浅见。明确办学宗旨是确立老年大学的办学方向；选好校长和配好班子是办好老年大学的核心；加大投入，必要的基础设施和办学条件是办好老年大学的保障；建设一支水平较高和相对稳定的教师队伍是提高老年大学办学水平的途径；设置好专业和招生是保证老年大学办学规模的前提；制定好教学计划、教学大纲和选好教材是老年大学教学的主要依据；健全规章制度和建立完整的学校档案是老年大学可持续发展的需要；提高办学成果与效益是对老年大学办学的激励；加强研究是老年大学办学创新与提高的法宝；领导重视和社会支持是办好老年大学关键。

③ 如何做好新时期老年大学工作总结

老年大学是为解决老年人老有所学而创的一种特殊的大学，凡是上大学的专老年人都不受文化程属度限制，他们上学是为了陶冶情操，不是为了解决晋级和就业等等。学校的教学计划、教学内容完全是根据老年人的特点和要求制订的，他们需要学什么就教什么贯彻落实老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的老龄工作方针，组织离退休老同志再学习，通过学习达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的目的，充分发挥老年大学在社会主义精神文明建设和构建学习型社会中的积极作用。

④ 老年大学都学习什么课程

一般情况下：
喜欢动的欢快的可以选择交谊舞、摩登舞、拉丁舞、民族舞、回古典舞答、模特等专业。
喜欢静的沉稳的可以选择太极、瑜伽、养生、书法、国画等专业。
喜欢一展歌喉的可以选择戏曲、声乐、朗诵等专业。
喜欢沉浸在自己的氛围的可以选择古筝、二胡、葫芦丝、萨克斯等专业。
喜欢接触新鲜事物的可以选择智能手机应用、电脑应用、英语等专业。
喜欢展现自己的可以选择模特、民族舞、摩登舞、拉丁舞、声乐、朗诵等专业。

⑤ 老年大学网络上有吗是免费吗

您好，目前老年大学网络上有很多。网络老年大学的建立，是对于中老年人生活的一种专丰富。它能够属帮助中老年人不必出门，在家就能够轻松学习自身喜欢、想要学习的课程，轻松发现自己的爱好。
网络上的老年大学一般都是免费的，但有的老年大学也有收费课程，这需要根据您想要学习的专业而定。

⑥ 求一篇老年大学论文

我国人口老龄化的趋势越来越明显。相对于发达国家，我国老年大学的现状满足不了数目庞大的老年人的需求。我国老年大学可借鉴英、美、日等国的办学模式，就其现状，参考发展对策进行改进。

⑦ 请问中国老年大学是什么性质组织,入学的条件是什么啊进入要收学费吗跟我们的大学有多大的区别

中国老年大学是专为老人们退休娱乐消遣而办的社会福利学校。

入学的条件：生活能自理的, 50岁以上的人。

学费很低50到100不等。

中国老年大学不同于我们的大学，我们是纯学历教育，而老年大学则主要是为老年人提供一个活动的场所。

(7)老年大学收视点计划扩展阅读

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。

资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。

“空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。

“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。

满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

⑧ 老年大学很受欢迎，为什么越来越少了呢

退休后做什么？除了带孙子打麻将跳广场舞之外，今天越来越多的老年人有更多的学习和娱乐方式，丰富了自己的精神文化生活。8月28日，六安老年大学开学，20个专业，189个班，科院，班满。为了满足老人的学习需求，接着又增加了6个班，但没有满足老人日益提高的学习热情。

1.老年大学“难找”

不可否认，在老龄化的大背景下，老年教育资源越来越不足。一方面老年人渴望上学的愿望强烈，另一方面老年大学的容量有限。近年来，老年大学招生继续盛行，班级人数不断增加，“扩张”能力有限，是摆在老年大学面前的最现实的问题。

“老年人入学需求以每年15%的比例持续增长。我们能想到的方法是增加一半，但现有的教育场不能再满足现实的需求，所以急需扩张。”周兆宇对记者说，市议会和市政府一直有兴趣支持老年大学建设。老年大学新校区选址被纳入城市经济和社会发展的“第十三个五年计划”。希望不久能有更多的老人进入新的老年大学，希望他们能学习，快乐，更好地满足旧的。

事实上，六安老年大学的发展现状是目前很多老年大学发展现状的缩影。与快速增长的学生相比，老年大学的师资力量也不能满足需求。与庞大的社会老年人的知识需求相比，硬件设施和场所建设也有待提高。

⑨ 老年大学里有哪些项目

各地老年大学的课程设置不尽相同，一般都开设英语、书画、棋类、声乐、器乐、舞蹈、养生、园艺等课程。老年大学的教师通常是已经退休的相关领域专家，他们到那里任教，不是为了象征性的授课报酬，而是乐于发挥余热奉献社会。