① 老年大学班长讲话
目标怎样,成绩怎样,什么情况,看到什么,听到什么,想到什么,应该怎样做,据时说来就是了。
这个自己想怎么说就怎么说呀~有什么难,有什么可顾虑的?能够深有体会和了解的也只有你自己。有些事不是每个人都会有相同的经历~
② 老年大学班主任班级开学讲话
老年大学的班主任开学要说的话
可以用比较诙谐轻松的话题开始
例如各位前辈学生大家好
开学的第一天请大家放轻松
这里是老学生们的乐园
大家快乐学习就好
③ 如何充分发挥基层老年协会的功能和作用
村、社区居老年人协会是自我组织、自我管理、自我服务的基层群众组织。多年来的实践证明,基层老年人协会在当地发挥着重要的作用,推动了基层的老龄工作。2007年初,全国老龄委下发了“关于加强基层老龄工作的意见”,强调了加强基层老龄工作,必须发挥老年人协会的作用,可见,在当前全面建设小康社会和构建和谐社会的新时期,加强基层老年人协会的建设具有十分重要的意义。
一、村、社区居老年人协会是老龄工作管理网络的最基层的组织
老年人绝大多数生活在基层,老年人的生活照料、文化、教育、娱乐等各种服务需要基层来提供。如何使党的老龄工作方针、政策贯彻到基层,如何使基层老年人的合法权益得到保护,以及发挥老年人在基层两个文明建设和构建和谐社会的作用,这是新时期赋予我们的史命。面向基层,不断提高老年人的生活质量是老龄工作的出发点和落脚点。
按照当前老龄工作的组织机构设置,尤其是县、乡镇两级的老龄委办公室,本身人员编制甚少,而且专职的更少,兼职的多,要面对全县上万名老年人,真可谓捉襟见肘,鞭长莫及。因此,村、社区居老年人协会承担着基层老年人的管理、服务的职能,成为政府和老龄工作职能部门联系老年人的桥梁和纽带。我们湖北省竹溪县自九十年代初起,重点抓好“强化县一级、健全乡镇一级、建立村、社区居一级”的老龄机构建设,至2000年,实现了村村(社区居)有老年人协会组织,健全了县、乡镇、村三级老龄工作管理网络,为推动基层老龄工作发挥了重要的作用。
二、老年人协会在基层的显著作用
老年人协会组织是政府老龄工作的得力助手,它在基层两个文明建设、构建和谐社会以及服务广大老年人中发挥着显著的作用,深受社会各界和基层党支部的好评,也受到广大老年人的欢迎和拥护。
1、建立老年人档案资料。大多数老年人协会都将辖区内老年人情况造册登记,并记录开展活动和老人的一些特殊情况,为基层老龄工作的开展做到底子清、情况明、资料全。
2、成为党和政府与老年人互相沟通的桥梁和纽带。有了老年协会组织,不少基层党支部、村(社区居)委会等领导都会利用传统节日、老人节等为老协会召开老年人座谈会,通报一些工作和经济发展情况,倾听老年人的心声,征询他们的意见和建议,很多老年人也乐意向自己的组织反映一些侵权或不顺心的事情。很多老年人都说:有了这个组织,接触领导干部的机会多了,反映问题方便了,解决问题容易了。
3、成为基层老年人“老有所学、老有所乐”的阵地。有了这个组织,老年人就有了自己的家,有了聚集、交流的地方,有了学习、娱乐的场所,不少老协会都会利用一些重大节日组织举办各种形式的文体比赛活动。因此,老年人参加文体活动的人多了,失落感的人少了,关心集体事业,讲奉献的人多了,街谈巷议讲是非的人少了。活跃了老年人的身心。
4、发挥“老有所为”的作用,协助基层做好各项中心工作和发展壮大集体经济,关心教育青少年,成为基层党支部的参谋助手。老年人具有在基层工作时间长、无私奉献多、说话有份量的优势,他们利用自己的优势在基层的调解帮教、计划生育、扫黄打非、禁毒禁赌、维护社会治安、修路改水、整治村容村貌、引进经济项目等,发挥了积极的作用。
5、发挥了老年人自我管理、自我服务的作用。基层老年人协会都能经常组织老年人学习时事政治以及党在基层的方针政策,宣传贯彻《老年法》,把维护老年人的合法权益当作义不容辞的责任。同时坚持做到会员有病探访,家庭生活困难上门慰问,家庭出现纠纷协助调解教育,会员去世送上花圈或帛金。很多老年人发自肺腑地说:有老协会的关心,我们安心多了。
三、仍需探讨的问题
实践证明,基层老年人协会发挥着极大的作用。但是,发展很不平衡,很多东西还需要进一步探讨与完善,有些问题还严重束缚着老年协会的运作与发展。一是老协会的正常运作资金欠缺。目前,老协会的运作资金均由村、居自己解决,条件好的尚可维持。条件较差的就难以解决。各级尚未在这方面有政策性的资金投入,建议是否可以考虑制定一些资金扶持的政策,确保基层老年人协会长盛不衰。二是业务主管部门和登记机关在抓此项工作的力度有待加强。
④ 高手来!
肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。
肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃,收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华,向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可能经历的故事中,作者写出了他对生活的独到观感,写出了人的处境,人的精神渴求,写出了社会在其演进发展过程中的细微变化。
肖复兴的散文创作涉猎范围很广,有有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中,作者文笔细腻,意味隽永,写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒,引导读者漫游于自由广阔的艺术天地。
肖复兴,北京人,1947年生,1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。
铁凝祖籍河北赵县,1957年9月生于北京,1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队,1979年回保定,在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品,至今已发表文学作品约150余万字。1982年发表短篇小说《哦,香雪》描写一个农村少女香雪在火车站用一篮鸡蛋向一个女大学生换来一只渴望已久的铅笔
盒,表现了农村少女的纯朴可亲和对现代文明的向往,作品获当年全国优秀短篇小说奖。同年,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖,它真实描写一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986~1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。1984年
铁凝调入河北省文联任专业作家,现为河北省文联副主席。早期作品描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》,标志着铁凝步入一个新的文学创作时
期。1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》,它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界,透过几代女人生存竞争间的较量厮杀,彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。
祖籍河北赵县,1957年9月生于北京,1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队,1979年回保定,在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品,至今已发表文学作品约150余万字。1982年发表短篇小说《哦,香雪》描写一个农村少女香雪在火车站用一篮鸡蛋向一个女大学生换来一只渴望已久的铅笔
盒,表现了农村少女的纯朴可亲和对现代文明的向往,作品获当年全国优秀短篇小说奖。同年,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖,它真实描写一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986~1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。1984年
铁凝调入河北省文联任专业作家,现为河北省文联副主席。早期作品描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》,标志着铁凝步入一个新的文学创作时
期。1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》,它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界,透过几代女人生存竞争间的较量厮杀,彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。
祖籍河北赵县,1957年9月生于北京,1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队,1979年回保定,在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品,至今已发表文学作品约150余万字。1982年发表短篇小说《哦,香雪》描写一个农村少女香雪在火车站用一篮鸡蛋向一个女大学生换来一只渴望已久的铅笔
盒,表现了农村少女的纯朴可亲和对现代文明的向往,作品获当年全国优秀短篇小说奖。同年,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖,它真实描写一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986~1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。1984年
铁凝调入河北省文联任专业作家,现为河北省文联副主席。早期作品描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》,标志着铁凝步入一个新的文学创作时
期。1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》,它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界,透过几代女人生存竞争间的较量厮杀,彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。
舒婷
舒婷,原名龚佩瑜。
1952年出生于福建石码镇;
1969年下乡插队;
1972年返城当工人;
1979年开始发表诗歌作品;
1980年至福 建省文联工作,从事专业写作。
主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等。
舒婷崛起于70年代末中国的诗坛,她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风,在中国诗坛上掀起了一股“朦胧诗”大潮。她们的诗一改新诗明白如话、几近分行散文式的传统特点,意蕴深厚而不显露,变诗的单一形象为多层次的意象迭加,给读者留下广阔的想象、阐述的余地,使许多诗失却传统的明朗色彩,蒙上了一层朦朦胧胧的氛围。他们用朦胧诗表达了一代人对国家命运的反思,对社会生活的方方面面的审慎思索和批判。
舒婷是朦胧诗派的代表人物.<<致橡树>>是朦胧诗潮的代表作之一.
刘墉,1949年生,号梦然,祖籍北京,现任纽约圣若望大学专任驻校艺术家及副教授,著名的散文家及画家。其作品以教导读者如何面对人生为己任,行文穿插各种小故事及自己的人生体会,虽无特别的哲理智慧但却颇有寓教于乐的功效,是较高雅的都市文化快餐。(宇慧撰写)
作品年表:
文艺理论:
《中国绘画的符号》(《幼狮文艺》·1972)
《诗朗诵团体的建立与演出》(联合报1981)
《花卉写生法The Manner of Chinese Flower Painting(中英文版)》(纽约水云
斋·1983)
《山水写生法The Thousand Mountains(中英文版)》(纽约水云斋·1984)
《翎毛花卉写生书The Manner of Chinese Bird and Flower painting(中英文
版)》(纽约水云斋·1985)
《唐诗句典(暨分析)》(纽约水云斋·1986)
《白云堂画论书法Inside The White Cloud studio(中英文版)》(纽约水云
斋·1987)(太平洋文化基金会奖助)
《林玉山画论书法The Real Spirit of Nature(中英文版)(纽约水云斋·1988)
(太平洋文化基金会奖助)
《中国绘画的省思》(专栏系列)(中国时报·1990)
《艺林瑰宝(专栏系列)》(《财富人生杂志》·1990)
《内在的真实与感动》(联合报·1991)
《中国文明的精神(三十集二十七万字)》(广电基金·1992)
《属于这个大时代的丽水精舍》(太平洋文化基金专刊(1995)
画册及录影:
《欧洲艺术巡礼》(中国电视公司播出·1977)
《芍药画谱》(水云斋·1980)
《Th ReaI Tranquility(英文版录影带)》(纽约圣若望大学·1981)
《春之颁(印刷册页)》(纽约水云斋·1982)
《真正的宁静(印刷册页)》(纽约水云斋·1982)
《The Manner of Chinese Flower Painting(英文版录影带)》(纽约海外电视25台
播出·1987)
《刘墉画集(中英文版)》(纽约台北水云斋·1989)
《刘墉画卡(全套三十四张))(水云斋·1993·1994·1995·1996·1997)
有声书:
《从跌倒的地方站起来飞扬(刘墉·刘轩演讲专辑)》(台甫德兰启智中心·只供义
卖·1994)
《这个叛逆的年代(刘墉演讲专辑)》(马来西亚华侨董事会联合总会·只供义
卖·1995)
《在生命中追寻的爱(刘墉演讲专辑)》伊甸社会福利基金·只供义卖·1996)
译作:
《死后的世界(瑞蒙模第原着)》(水云斋·1979)
《颤抖的大地(刘轩原著)》(水云斋·1992)
诗、散文、小说:
《萤窗小语(第一集)》(水云斋·1973)
《萤窗小语(第二集)》(水云斋·1974)
《萤窗小语(第三集)》(水云斋·1975)
《萤窗小语(第四集)》(水云斋·1976)
《萤窗随笔(诗画散文集)》(水云斋·1977)
《萤窗小语(第五集)》(水云斋·1978)
《萤窗小语(第六集)》(水云斋·1979)
《萤窗小语(第七集)》《真正的宁静(诗画散文小说集)》(水云斋·1982)
《小生大盖(幽默文集)》(皇冠·1984)
《点一盏心灯》《姜花》(水云斋·1986)
《超越自己》《四情》(水云斋·1989)
《创造自已》《纽约客谈》(水云斋·1990)
《肯定自己》〈爱就注定了一生的漂泊》(水云斋·1991)
《人生的真相》《生死爱恨一念间》(水云斋·1992)
《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代(改写·改写·刘轩原著)》《离合悲欢总是
缘》(水云斋·1993)
《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》(水云斋·1994)
《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》(水云斋·1995)
《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》(水云斋·1996)
《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》(水云斋·
⑤ 老年大学柔力球班班长讲话
你的问题我没明白,怎么答呢?很急,重新问一下,我在线上等着,再回答不行吗?
⑥ 老年大学老有所乐发挥余热征文
(一)有关发展社区老年教育的法律制度不完善。在我国,现行法律法规对老年教育的规定散见于一些法律规章中,如《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中国老龄事业发展“十二五”规划》等,这些法律法规在对老年教育的属性、地位、作用、层次、管理体制、投入机制、办学规模、政府职责、法律责任等方面,有的涉及到了,但大多是一些原则性的规定,没有细化;有的还没有涉及到。国家还没有一部完整的老年教育法律。老年教育的法律保障不完善,影响了老年教育尤其是社区老年教育的健康发展。
(二)社会对发展社区老年教育重视不够。一是社会对老年教育尤其是社区老年教育的重要性在认识上有偏差,认为老年教育特别是社区老年教育可有可无的人不在少数。二是部分社区老年人尤其是“农转居”老年人对自身学习的重要性认识不足,参加社区老年教育的积极性不高。三是相当一部分领导干部对老年教育尤其是社区老年教育重视不够。其根本原因是如前所述的老年教育的法律法规不完善。在此情况下,一些领导干部嘴上说重视,行动上不重视;一些领导干部是有经费就重视,没经费就不重视。领导的重视与否成为社区老年教育发展的关键因素。
(三)社区老年教育管理体制未理顺。多年来,我国老年教育体制没有理顺,各地区、各部门老年教育管理主体各不相同。就县级以上的老年大学而言,有老干局主管的,也有民政、教育、高校、企业主管的。就社区老年教育而言,老年教育中的普通教育,没有专门的老年教育机构。有的社区由分管老龄工作的人分管,有的社区由负责老年协会的人分管,有的社区没有人管。而设在社区进行专业教育的老年大学或老年学校,有的是县(区)级老年大学或街道老年大学在社区设立的分校、辅导站,有的是条件比较好的社区自己举办的,它们分属于不同的管理主体。这种多头或分头管理体制不能实现各种教育资源共享,未能充分发挥老年专业教育和普通教育的整体功能和作用。
(四)社区老年教育经费保障机制尚未建立。一是有关法律法规对老年教育包括社区老年教育的经费保障机制没有明确而具体的规定。二是社区老年教育经费没有列入教育专项资金并纳入财政预算。三是社区自身投入到老年教育的经费多少是由社区经费状况和领导的重视程度决定的。经费状况好、领导重视的社区,虽然没有专项经费,可用其它经费如宣传文化活动经费来解决;而经费状况差、领导不重视的社区,老年教育经费就匮乏,严重影响社区老年教育的发展。四是国家缺乏对社会投入和资助社区老年教育的激励机制,社会投入和资助的力度不大。
(五)社区老年教育的覆盖面不广。一是各级老年大学向社区延伸发展严重不足,设在社区的老年大学或老年学校数量很少。主要原因在于对老年大学在社区老年教育中的重要作用认识不到位,政府对老年大学向社区延伸发展缺乏资金投入保障。二是对社区老年教育的宣传不够,老年教育的氛围不浓厚。不同文化层次的老年人对老年精神生活质量的追求是不同的,文化层次高的老年人对精神生活质量要求高,他们融入社会、与人交往、参加学习、注重精神养老的愿望强烈。而文化层次较低的老年人对精神生活质量的要求低,他们更重视对物质享受的追求,满足于家庭的“天伦之乐”和棋牌喝茶,对参加老年教育及其活动不感兴趣。加之对老年教育的宣传不够,这部分老年人很少参加老年大学或老年学校的学习。三是社区老年教育的激励机制尚未建立。只有极少数的街道社区对参加老年大学学习的农转居老年人进行补助,客观上影响了收入水平较低的老年人受教育的主动性。
(六)社区老年教育的内容和形式较单一,教学的针对性、适用性不强。一是当前许多社区老年教育中的普通教育的形式主要是开大会、听讲座、搞活动,内容主要是老年法律和健康保健知识。在社区设立的老年大学(分校或辅导站),其开设的课程与上级老年大学区别不大,适合本社区老年人特点和需求的特色专业和课程较少。二是社区老年教育更多的是注重“老有所学”和“老有所乐”的内容,忽视“老有所为”的内容,不能满足社区老年人多样化的需求。三是老年教育的信息化平台尚未建立,缺乏“空中课堂”、网络教学等现代化教学手段和方式。四是社区老年教育面对的群体在文化层次、自身素质方面差异较大,部分教师教学上忽视“因人施教”,对基础较差、进步较慢的学员没有采取个性化、差异化的教学方法,致使部分学员跟不上“节拍”,挫伤了他们的学习积极性。
(七)从事社区老年教育的专业师资队伍建设滞后。一是社区老年教育的师资队伍结构不合理。教师的老龄化现象严重,缺乏中青年教师。绝大多数的老年大学包括社区老年大学(辅导站)、老年学校缺乏自身的专职教师队伍。二是教师素质参差不齐。有的教师专业水平高、道德素质好,深受学员的喜爱;而有的教师专业水平一般,责任心不强。三是缺乏老年教育师资培训渠道,教师的专业素质和水平不能得到提升,教学的方式、方法不能得到改进。四是教师的激励机制不健全。教师的课时费普遍偏低,有的教师上课地点远,交通不便,微薄的课时费与他们的劳动不成正比。同时,对教师的考核重数量不重质量,普遍存在干好干坏一个样的现象。
⑦ 宁波老年大学的发展历史
1985年9月16日,由市老龄委、市委老干部局、市农工民主党联合创办的“哈尔滨老年人大学宁波分校”在市政府第三礼堂举行了成立大会和开学典礼。市府顾问伏庆祥任校长,李坚、常敏毅、赵诗谊任副校长。校办公室设在市老龄委及苍水街193号,借用市政协礼堂及教育学院教室,招收学员142人。
老年大学的开办受到了离退休老同志的欢迎,并在社会上产生了良好的反响,市委老干部局更是把办好老年大学视作搞好老干部工作的一个重要窗口。在他们的重视和关怀下,经过多方调研和考察,决定筹建独立的“宁波老年大学”。1987年4月16日,经市委、市政府领导同意,中共宁波市委老干部局、宁波市老龄委发出《关于成立宁波市老年大学的通知》。9月16日,宁波老年大学正式成立,确定校址在镇明路老干部局大院内,由市政府拨款5千元作为开办费,并调整了学校的领导班子,市府顾问伏庆祥任名誉校长,市委常委、组织部长陈勇兼任校长,老干部局局长张文甫、人事局局长王景清兼任副校长,聘龙支雯为专职副校长,负责日常事务。学校开设了书画、文史、烹调、摄影、服装等五个专业,后又设立了镇海、慈溪、余姚、象山等四个分校,并着手筹建奉化、宁海两个分校。同时提出“团结、守纪、活泼、愉快”8个字作为学校的校风。
宁波老年大学在市委、市政府的领导下,按照“上规模、上规范、上水平、上效益和建设规范化示范校、把老年大学办成当地老年教育中心”的思路办学,取得了显著成绩。在市委、市政府的高度重视和关心下,1997年5月20日,选址迎凤街的新教学大楼正式动工建造。98年2月底,学校搬迁至迎凤街125号。校舍总面积2268m2,为三层前后两幢楼房,有大小教室17间,总造价900万元。
随着我市老龄人口的迅速增长和人们物质文化生活的不断提高,越来越多的老年人要求进入老年大学学习。学校各方面的条件已明显不能满足老年人的这一需要。为了从根本上解决问题,2002年12月,市政府决定,在市中心的广济街56号(原宁波市卫校)建造新的宁波老年大学。
2008年1月16日,我校从迎凤街125号搬迁到广济街新校区。新校区位于月湖风景区旁,占地12亩,市政府投入建设资金4700多万元(不含地块费、拆迁费及开办费),建筑面积13245㎡。教学大楼有教室36间,办公用房22间,其它用房21间(报告厅、多功能厅、图书阅览室、书画展示厅、活动室等)。
二十多年来,学校已由开办时的借用教室、一个综合班、142名学员,发展到目前的总建筑面积15513平方米,88个专业、201个班级、8900余名学员,近9900学科人次的多学科、多层次的综合性老年大学。
自1998年以来,学校先后被省委老干部局授予“优胜老年大学”和“规范化建设示范校”称号。今年,在由中国老年大学协会组织的“全国老年教育评选表彰”活动中被评为“全国先进老年大学”,为构建和谐宁波、创造学习型城市,推进宁波三个文明建设作出了贡献。
⑧ 老龄协会理事竟选发言稿怎么写
名誉会长:顾秀莲 第十届全国人大常委会副委员长游德馨 福建省政协原主席会长 张晓琳: 全国政协委员、《求实》杂志社原总编辑 常务副会长 袁新立 : 原全国老龄办副主任副会长孙凌平(女) : 文化部公共文化司副巡视员王扬南: 教育部职业教育与成人教育司副司长,中国职教学会院校技能竞赛工作委员会主任张明刚:中国人民解放军总政治部干部部老干部局副局长(正师级)孙建国 :中国科学院离退休干部局局长,中国老年大学协会教学工作委员会主任史学忠:天津广播电视大学原党委书记,天津市老年人大学常务副校长周同战:周同战:中共黑龙江省委原副书记、省政协党组原副书记、副主席,黑龙江省老年大学协会会长、省老年大学校长俞恭庆:上海市教育局原副局长,上海市教育委员会原副巡视员、党组成员,上海市教育委员会第五、六、七届国家督学,上海市老 年教育协会会长,中国老年大学协会远程教育工作委员会主任黄瑞林: 中共福建省委原副书记、省政协原副主席,福建省老年大学协会会长、省老年大学校长蒋如铭:江西省第十届人大常委会党组成员、副主任、第十一届人大常委会党组副书记、副主任,江西老年大学协会会长、省老年大学校长杜英杰:中共山东省委老干部局副局长,山东老年大学校长,山东省老年大学协会会长,中国老年大学协会宣传工作委员会主任周辉义:中共湖北省委老干部局副局长,湖北省老年大学协会副会长兼秘书长、省老年大学副校长林元和:广州市第十一届政协主席,广东省老年大学协会副会长、广州市老年干部大学校长鈡旭秋:重庆市政协原常委、社法系主任,重庆市老年大学协会会长、市老年大学校长魏高良 :中共陕西省委老干部局巡视员,陕西老年大学校长李向玉:澳门理工学院院长秘书长: 臧伟洋(女)全国老龄工作委员会办公室人事部原主任常务理事:王丽娟(女) 方玲(女) 任宝洋 刘刚 刘建同 刘静纯(女) 孙国武 孙建国 孙凌平(女) 严兴敬 杜英杰 杜学芳(女) 李向玉 邱茂叶 何天维 汪晓微(女) 宋海渭 初世俊 张明刚 陈乃林 林元和 周同战 周辉义 赵臣图 赵军 赵强 郝天喜 查 苏(女) 钟旭秋 俞恭庆 袁新立 高登云 黄瑞林 龚宁川 渠 崎 蒋如铭 温义生 蔡慎言 臧伟洋(女) 魏高良老年教育学术委员会主任: 陆剑杰宣传出版工作委员会主任: 杜英杰远程教育工作委员会主任: 俞恭庆教 学 工 作 委员会主任: 孙建国
⑨ 怎样在村民大会上讲话
大家都是日常接触的乡里乡亲,讲话要简单扼要、深入浅出、通俗易懂,抓住他们最关心最贴近实际的问题讲起,最好风趣幽默一点,力求生动活泼有感染力号召力,既能达到目的又能活跃气氛
⑩ 老年大学是什么未来发展趋势怎样在社会发展中起着怎样的作用
文化养老既是一项事业,更是一种产业,新兴的朝阳产业,具有广阔的发展前景和巨大的市埸潜力。相信在国家政策的助推下,在社会各界的关注支持下,老年大学也会像其他养老产业一样,蓬勃发展。老年人的重心在于家庭孩子,为自己过的活的老年人很少,绝大多数老年人都不肯把钱用在自身享受上,还有学习也多觉得累。年轻时都不愿意学习,别说老了,所以除了城市一点老人有点钱有这些需求,偏远一些的小城市还有广大农村穷人基本这些需求不大的,看看火爆一些的就是几个一二线大城市。