井巷社区的老年大学

1. 碑林区老年大学在哪

社区里都有老年活动中心。

2. 1· 社区老年大学 2·社区超市 3·居民在投票选举 4·组织 健身活动 所反映的社区功能 是什么

经济生活功能

经济生活功能亦即生活、分配、交换、消费的功能，表现为社区通过生产或进口为其成员提供衣、食、住、行等基本的生活必需品和服务，并为社区成员提供就业与谋生的机会，担负这一功能的主要是社区的各个经济组织。社区的工厂、商店、旅店、餐馆以及第三产业等，能为居民提供生产、流通、消费娱乐文化等服务。一个大的社区产品的生产和消费不仅在本社区内，同时还流通到邻近社区，辐射到其他社区。费孝通先生提出了中国腾飞以长江为大动脉，以上海为龙头，辐射到全国的“龙头说”。这个理论就是以上海社区的经济建设带动整个长江流域，使南京、武汉、重庆等大型城市发挥龙身龙尾的作用，辐射到全国以促进城乡社区经济发展。

2.社会化功能

社会化指自然人成长为社会人的过程。社会通过各种教育手段，使自然人逐渐学习社会知识、技能与规范，从而形成自觉遵守与维护社会秩序和价值观念与行为方式，取得社会人的资格，这一成长过程即社会化。社区内的家庭、学校和儿童游戏群体对儿童与青少年的社会化起重要作用。社区的文化教育活动对青少年、成年人都产生重大影响。社区所有成员在参加社区各项活动中受到教育，不断社会化。社区有一套社会化的体系，对社会成员起社会化的功能。社区社会化的最大特点，是能否密切协调各种组织的活动，使社区的社会化活动形成一个整体，从而在功能上达到最大的效果。

3.社会控制功能

社会控制具有把维护社会稳定的任务落实到基层社区的功能，社区通过社会化来实现其对成员的内在控制，通过各种组织及其规章制度来实现它对成员的外在控制，以维护社会秩序。

社区各类机构与团体在维护社区秩序、保障社区安全等方面发挥重要作用。社区有一套完整的社会控制体系，一方面发挥正面教育作用，鼓励人们遵守社会规范，维护社会秩序；另一方面对违反社会规范的人给以惩罚，同时也发挥着反面教员的作用。社区的风俗习惯和规范约束居民的行为，社区的赞誉与责备等社会舆论促使居民遵守社区的风俗习惯和规范。

4.社会福利保障功能

社区通过组织社会福利机构与居民互助体系，发动组织本社区的力量，为社区成员解决困难和提供各种福利服务，它所提供的是就地、直接和及时的帮助。这种功能表现为社区福利部门或慈善团体、民政部门扶贫助弱，社区居民之间的相互帮助、互相支援，社区医院、诊所为居民提供医疗保健服务等。守望相助、邻里相帮是我国社区居民的一个优良传统，一个友好的“近邻”赛过亲密的“远亲”，它能解你“燃眉之急”。许多生活中的困难，往往消化在邻里的互助之中。因此，和睦邻里成为社区文明建设的一项内容。

5.社区参与功能

社区是居民生活交往的场所，也是社会成员直接参与社会事务的活动的地方。社区通过其基层组织开展各种社会活动、文化娱乐活动、体育活动等，促进人们相互交往与互动，提高社区居民的参与意识。社区越是能动员其居民积极参与社会活动，就越有利于促进社区的建设与发展。

社区为居民提供经济、政治、教育、康乐和福利等方面活动的参与机会，促进社区内人们的相互交往与互助，使居民对社区有更多的投入和更强的认同感，提高社区的价值整合。通过社区开展各种社会活动、文化娱乐活动、体育锻炼活动，提高社区居民们的参与意识。在参与社区活动中产生互助，发挥居民的潜能，充分挖掘社区资源，促进社区的繁荣与发展。

社区的功能随着社区的变迁和发展而发生相应变化。现代社区的发展趋势是一方面在复杂化，一方面在专门化。一个大的社区往往聚集为居住区、商业区、文化教育区、工业区、科技社区等。

3. 哈尔滨老年大学共有几所各在哪里

哈尔滨有九家老年大学。有宣信校区（南岗区宣礼街23号芦家街道办事处）；省军休中心校区（道里区安康街1号）；爱建校区（道里区爱建路62-22号爱建社区）；哈职院校区（道里区新阳路495号）；东铁校区（南岗区西直大街120-10号）；通达校区（道里区建国北四道街117号）；利民校区（利民开发区荣昌路秦家农贸市场二楼）；四季上东校区（南岗区民生路116-1号）

4. 上海浦东新区共有几所老年大学

上海浦东新区除了区属老年大学以外，每一个社区（乡镇）均有老年大学。

5. 社区如何写开办老年大学的申请

一、申办主体 政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人。 二、申办主体资格 单位：应当具有法人资格。 公民个人：应当具有政治权利和完全民事行为能力。 三、申办资金 高等院校的申办者应保证建校资金和办学资金的稳定来源。必须有...5519

6. 宝安区有没有老年大学

7. 社区老年大学的社区功能是什么

组织老年活动 组织一些健康的讲座 提高老年人的生活质量

8. 社区开设老年大学教老人网上薅羊毛，这种做法值得提倡吗

这种做法不值得提倡。

首先老人去上老年大学是为了丰富自己的生活。老人们能够和同伴们一起跳跳舞，下下棋，品品茶，聊聊天，一起玩耍欢快地度过自己的生活，而不是要去老年大学去学薅羊毛。老人去上老年大学的初衷一定不是说我要去学薅羊毛，这和老人去上老年大学的最初目的不相符合，也和老年大学的开设目的不相匹配。

所以不要教老人网上薅羊毛。

9. 社区开设老年大学教老人网上薅羊毛，网络世界对老年人来说是怎样的

随着双十一的临近，很多年轻人已经做好准备抢购很多东西，一个社会也开设了这样一个班，教社区里面的老人在网上“薅羊毛”，买一些鸡蛋和日用品，我们可以看到很多老人学得非常地认真，他们对于网络世界充满了好奇，对于他们来说，直接手机上点几下，就有人把东西给送家里面来，那真的是太神奇了。

老年人的学习能力还是比较强的，对于网络购物，他们肯定是能学会的，虽然，不能像年轻人那样操作熟练，但是，简单的操作还是可以的，并且，很多老人很愿意紧随年轻人的步伐，永远保持着一年轻的心。

10. 深圳南山有老年大学

罗湖区老干部大学 开设专业：电脑、英语、书法、国画、舞蹈、交谊舞回、唱歌、时装、钢琴、电子琴答、古筝、诗词创作与欣赏 地址：罗湖区乐园路93号 百仕达老年文化艺术大学 开设专业：时装、舞蹈、乐器、皮影、书法、戏曲、武术、小品 地址：罗湖区太宁路28号 梅园社区老年文化学校 开设专业：舞蹈、声乐、器乐合奏、书画、书写、绘画 地址：罗湖区红岗西村29栋 红村社区老人学校 开设专业：老年保健及心理辅导、武术、舞蹈、书画 地址：罗湖区解放广场北街15号 桂木园社区老年大学 开设专业：粤曲、舞蹈、武术、老年人保健知识讲座 地址：罗湖区桂木园社区 翠竹社区老年大学 开设专业：英语、书法、舞蹈、音乐、太极、腰鼓、手工艺队、歌咏队地址：罗湖区翠竹社区