老人家说孩子厚裤子穿了就不能脱

A. 老人说小孩子早上穿的衣服中午再热也不能脱

那是不切实际的，就现在这天气，早晚温差太大，你看早上穿的衣服到中午还不减少会什么感受，除非你早上就给孩子穿一点点衣服，那他中午就不要脱了，但这是不可能的,老话说：过了端午节还要冻三冻，意思是过了端午节也会冷的，厚衣服不要早早的收藏了，而不是再热也不能脱。正确的做法是：随着气温的变化加减衣服

B. 老人说宝宝穿厚点出汗有好处，是这样吗

不是这样吧，光出汗孩子容易感冒的，应该穿的摸上去身体不是很凉也不要出汗为好

C. 老人为什么说不要随便穿别人穿过的衣服，穿了有什么关系吗

在上个世纪，我们国家的经济还比较落后，物质比较匮乏，而且那个时代，很多家庭都是有成群的孩子，所以衣服轮着穿是一件很正常的事情。在老一辈的人那里，一直流传着这样一句俗话：“老大新，老二旧，洗洗补补给老三，老四老五捡衣穿。”在那个时代这是没有办法的事情，但是到了如今穿新衣几乎每家每户都能轻松办到，因为经济好起来了，物质丰富起来了。

捡别人衣服穿那是迫不得与的事情，如果我们有能力穿新衣还是给自己或者家里的小孩买新衣吧，旧衣服大大方方的丢掉，或者捐给山区贫困的孩子们。

D. 老人说寿衣别乱碰，难道是因为容易惹鬼上身

我们都知道感觉到老人到时候必须穿上寿衣，如果已经过世了，穿上他的寿衣也就没有什么意义了。老人还是穿着生前的衣服离世的，有人可能认为人还没过世便为其穿寿衣，实在是太不孝了，历史中古人都是在临过世前就穿好了，如今大部分地区依然如此，老人到了一定岁数都会为自己准备寿衣的。之所以寿衣不要乱碰，这是因为寿衣是专门为快过世老人穿的。

如子女先老人亡故，寿衣上要缀白布条，以示子女在另一个世界，也要为父母制孝。寿衣样式多为长袍短褂，沿袭清朝的款式。每个地区的习俗是不同的，如今这几点习俗恐怕也只有农村依然遵守了，城市里的人早就忘了这些。虽然说这些都是迷信的东西，但这都是几年前历史中传下来的规矩，还是遵守比较好。

E. 老人说“春捂”要上薄下厚，这是为什么呢

老人常说春捂秋冻，这句话并不是没有道理的，因为春天早晚的气温比较凉，不能过早的脱掉冬天的衣服，小孩这时候特别容易感冒，春天的天气变化无常，本来刚刚脱掉冬装，但是没过两天又要穿上，所以这时候不要急着将羽绒服收起来，因为可能一夜之间就会降十几度，这时候孩子就容易生病。

那么小孩在春天这种季节应该怎样穿衣服呢？最好的办法就是下厚上薄，因为冷是从脚处起的，所以下半身一定要做好保暖的工作，上身可以稍微穿薄一点，孩子的脚部一定要保暖好，应该大家都听说过一句话寒从脚处起，尤其是有心血管疾病的老人，这时候一定要做好保暖工作，因为老年人的新陈代谢比较慢，她比年轻人会更怕冷，建议早晚可以穿一件马甲，中午热的时候再脱下来，这样可以避免感冒，本身老人的抵抗力是比较弱的，再加上天气比较变化无常，所以一定要及时增减衣物。

F. 老人们总说会把宝宝屁股捂坏，直接穿开裆裤就行，你怎么看

在生活当中总有一些老人会说，把宝宝的屁股捂坏了，直接给孩子穿开裆裤就行了，我认为这是一个很正常的现象。其实在生活中绝大多数的宝妈面临着孩子生长到一岁到两岁的年龄段，因为考虑到还自还没有养成自主上厕所的习惯，都会选择给孩子直接穿上开裆裤。这样孩子在有尿或者是想拉屎的时候，就可以直接自己学会慢慢的去蹲着，上厕所就不用考虑家长给孩子脱裤子。

其实小孩子1~2岁的年龄段，也正是家长可以给孩子考虑戒掉尿不湿的关键时期，家长千万不要总是考虑给孩子穿着尿不湿。这样等到孩子在夜晚睡觉的时候也会形成依赖的，总是会想要穿上尿不湿。如果感觉到孩子每一天尿尿的次数都会有规律可循环，那么家长就可以考虑给孩子穿着开裆裤。能够尽快的训练孩子自主上厕所，不用让孩子自己脱裤子。

G. 为何老人说孩子的旧衣服不能扔那该怎么处理更好呢

为何老人说孩子的旧衣服不能扔？那该怎么处理更好呢？

旧衣服一定不能随便送。我认为需要正确的分析。而且近几十年来纺织工业被发掘，服装制造业蓬勃发展，富人越来越多，买各种衣服存放在家里不会腐烂，加上时装秀不断更新，为了根据形势买新衣服，每年都不少。这么长时间，半身不破的衣服要么丢了，要么送人。因为只能烧死者的衣服，而且最近几年有旧衣服捐赠活动，所以大部分人把衣服捐赠或送给亲戚朋友家。几十年来，我家发的衣服也不少。垃圾处置也不少。都是女儿、女婿、孙女的旧衣服。我和妻子从外面搬来，经常穿亲戚家的衣服。现在也有。

H. 老人寿衣穿好了，她又活过来了，有人说脱了对子女不好怎么办，求解

那就穿着别脱了，小心别弄脏了就行，可以穿纸尿裤，勤换。如果老人转危为安了，也就是看着没事了，也可以脱下来。没听说脱下来不好的。或者找阴阳先生说一下，按照阴阳先生说的去做即可。

I. 老人说孩子的衣服不能在外过夜，有什么科学依据

用科学的角度来看——孩子的衣服为什么不能在外面过夜？

1

虫子易落在衣服上产卵

夏秋两季的夜间，飞虫会比较多，而孩子的衣服颜色比较艳，容易招惹飞虫类的附着，而且会留下各种病毒和细菌，甚至会在衣服上产卵。

而小孩子的皮肤相对敏感一点，穿上这样的衣服，很容易导致皮肤过敏。

2

衣服容易滋生细菌

众多周知，夜里和清晨的湿气很重，容易弄湿宝宝的衣服，而孩子大部分的衣物都是纯棉材质，更容易滋生细菌。尤其是对于婴幼儿，皮肤抵抗机制很差，容易引发湿疹皮炎等疾病。

3

衣服上会落灰

空气中往往会携带一些灰尘颗粒物，或者其它脏东西。如果在晚上起风时，风吸了很多杂质灰尘，衣服会更容易吸进去这些脏的灰尘，孩子的皮肤角质层比较薄，孩子穿脏衣服在身上，也容易造成皮肤过敏。

关于照顾宝宝的事情上，爸爸妈妈真得需要细心、用心，不然很容易在无意识的情况下做出伤害孩子的事情，多虚心听从长辈的意见也是有好处的，毕竟他们都是过来人，一些经验也需要初为人母的爸爸妈妈学习。你觉得呢？

J. 幼儿入园家长最担心什么样的问题

问题一：不适应新环境 表现：第一天至第一周内都还好，情绪非常愉悦，但接下来就天天哭闹并抗议上幼儿园，而且哭得很伤心。 原因：其实这都是正常的一个心理过渡期，想想宝宝突然间换了一个环境，从生理上说：生活规律可能完全不一样了，包括作息时间、进餐时间和方式，甚至大小便的时间与方式(很多幼儿园用的都是蹲厕)；从心理上说：幼儿园里的老师、小朋友都不是自己熟悉或者亲近的人，所有的物品也不是家里的玩具，重要的是一天里面有8个小时都待在了这个不是自己家的地方，心里觉得不舒服是正常的。 解决办法：找到孩子的敏感点和不适应的原因，并帮助其改善。新入学的孩子哭闹，老师通常会给他们玩具玩、分散注意力等，但无法顾及每个孩子哭的原因，孩子会觉得不被理解，可又表达不清。不同的空间、声音或光线或老师，都可能是宝宝不适应的原因，有些小朋友甚至会被门口的校医吓哭了。这时，家长的态度很重要，要温柔而坚定并鼓励孩子。家长可以在孩子哭得最厉害的几天内，先不要和她提起幼儿园的事情，之后可以以鼓励肯定的方式跟宝宝说：“妈妈觉得好高兴，宝宝有进步了，宝宝之前上幼儿园都哭了很多次，现在就不一样啦！宝宝很少哭啦，变得更坚强更棒啦，妈妈喜欢这样的宝宝。”提前带宝宝一起熟悉环境时需善于发现幼儿园环境的“优点”，如属于自己的小床、小座位，以增加宝宝的期待；和宝宝一起准备入园物品，尽快帮孩子熟悉班里的新伙伴。 问题二：接受指令性不强 表现：集体活动中，似乎对老师的指令比较费解，容易掉队。对于2岁以上的孩子来说，他们很快就能意识到自己所在的集体，一般情况下，都不会轻易离开自己的课室。但有些孩子例外，老师会突然就发现某个孩子不见了，当然，幼儿园大门紧锁，孩子是出不去外面的，老师发现，这个孩子原来自己走到操场旁边的草地上去了。但他并不是在那里自己一个人乐，反倒脸上还心事重重的样子，似乎也不知道自己为什么会在这里。 解决方法：报名前就应了解幼儿园的每日活动安排、基本课程与活动设置，比对孩子目前的能力，如发现孩子不能完成的，提前在家和宝宝先轻松地玩一玩。如果有机会，带宝宝观摩一下幼儿园的活动最好。 问题三：独自玩，不能和小朋友相处 表现：发现争抢时或处于弱势时不敢表达自己的需求，或以武力解决争端。 原因：宝宝的语言表达能力及社交能力没有跟上。 解决方法：持续的高质量的亲子沟通，提前演练宝宝的群体生活。这一个月，家长必须保证全天候的高质量亲子沟通，参与宝宝的日常生活，并引导他说出自己的物质需求及心理需求，并在这个过程中，让宝宝学会去靠近、接纳新的小伙伴；同时也引导宝宝学会解决争端的原则：表达自己——保护自己——求助老师。特别要注意的是，家长千万不能让宝宝适应幼儿园就停止亲子沟通了。孩子去了幼儿园，在家共处的时间少多了，更要保证亲子沟通的质量，听听孩子每天的开心事。 问题四：刚去没几天就生病 原因：早期过度保护，导致孩子的免疫系统迟钝失调。幼儿园里，20几个孩子只有两三个老师，跟家里照顾的效果是没办法比的，但锻炼的机会也更多。家长必须明白，孩子每生病一次，他自身的免疫力也在提高一次，越是细心呵护的孩子也越容易生病。曾经有个孩子，从小就是老人家带，3岁上幼儿园了。20OC左右的天气，老人家给孩子穿了两件厚厚的毛衣、一件夹棉背心、一件厚外套、三条裤子，而且千叮万嘱老师不能给孩子脱衣服。到了中午，孩子满身都是汗，热哭了，老师只好给孩子脱去一件毛衣，老人家知道以后很生气，怪老师不应该给孩子脱衣服。 解决方法：合适充分的运动帮助身体的消化吸收，通过运动感官刺激激活身体的免疫系统，从而增加孩子的体质。让家长在1个月内改变观念与做法，难度很大，但是越早开始越好。 问题五：自理能力差 表现：不会自己吃饭，要老师帮忙穿衣系扣；不会自己如厕，更不要说参与集体劳动，如摆椅子、擦桌子。 原因：身体意识与四肢动作不协调，这也是因为“叛逆期”的中线障碍导致的，如果宝宝还处于没有跨越中线的身体双侧化阶段，无法做到左右协调，上下协调，入园就会有一定障碍。 解决方法：这个月家长所能做的只有“无为”，给孩子更多机会去做自己的事。即使宝宝“被”入园了，他欠缺的能力，还要遵循孩子从低到高的自然发展规律，不跳过趴-爬-走-跳任何一个阶段，持续加强训练，尽快赶上。在一个班集体里，动手能力强，自我服务好，能很快反应并独立完成老师指令的孩子是最受欢迎的。