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青岛老年大学教师

发布时间:2022-06-05 11:01:14

1. 青岛市老年大学的介绍

青岛市老年大学位于青岛市市南区仰口路18号,是青岛市唯一一家为老年人开设的学校,科目众多非常适合于老年,有许多种类别如:书法、国画、摄影、音乐、舞蹈、京剧、文学、微机、钢琴。

2. 高小岩的主要贡献

作品参加第1—6届全国书展和国内外展览百余次,多被收刊专辑;1981年随青岛市友好代表团访日出席在下关举行的“中国展”;1992年春节和2000年4月先后2次应邀访台文化交流举办个展4次,联展1次,被台报誉为“国宝级大师”;1998年3月在北京中国美术馆举办“书艺生涯七十年纪念展”获得高度评价,反映强烈。全国20省、市、自治区及日、韩、巴西、港台的30余种报刊及出版社刊登其作品;菲律宾《商报》、《菲华时报》曾为其发整版专页2次及推介文章4篇:香港《中国经济》杂志称之为“岛城书画五耆宿”之一。1989年山东美术出版社出版了《高小岩书法集》;同年应中国孔子基金会委托为曲阜孔庙重修孔子事迹图写“图解”3000字己立石,原稿也己辑印成集;1990年4月青岛市文化局和胶州市文化局联合辑印《高凤翰遗墨》收录从未发表过的中、老年手迹,他应邀撰书序言;从1995冬起以2年零2个月时间用4种汉隶碑意写完长达56407字的《四书》,成为传世巨构,现筹措付梓中。其中《论语》全卷,己被曲阜孔子博物馆刊石立于“论语碑宛”。其作品还被毛主席纪念堂、中南海、周恩来纪念馆以及中史馆、中国美术馆、中国历史博物馆和各省、市文史馆、博物馆等40余处收藏。特别是1997年夏应“滕县抗日保卫战纪念馆”之邀补书蒋介石原题匾额“民族光荣”及毛泽东挽联各1件,长期陈列;并有30余处碑林摩崖邀其题字刻石,流传后世。高先生幼受父教,九龄习书,以魏、隶著称,兼擅甲骨、籀篆、小楷、行草诸体,功底深厚,用笔谨严。正如1983年东京出版的《中国现代书画篆刻家名鉴》所评价的“严正朴茂,枯老古拙,潇洒流畅,翰逸神飞”。他力主继承传统,在基本功上下工夫,必须临摹法帖,学有师承,但师古不泥古;并须注重字外功夫,读万卷书则学富,行万里路而识广,反对猎奇斗怪,矫揉造作,为“创新”而创新,认为“道法自然”,水到渠成,自出新意。“立志不随流俗传”、“梅花香自苦寒来”为其一生治学习书的座右铭,并以此勖勉后学。在供职青岛市工人文化宫时举办短期书法学习班12期,为基层培养书法骨干千余人;并受聘各区机关干校、市教育学院、市老年大学及中国书画函大青岛分校等书法教师、名誉教授,为普及祖国传统书法艺术,做出贡献。赢得领导及群众的欢迎和选赞誉。
中国书法家协会会员、山东省书法家协会名誉主席、山东文史研究馆馆员、青岛市书法家协会名誉主席高小岩2011年9月6日凌晨零时50分病逝,享年93岁。
高小岩先生是蜚声海内外的著名书法家,青岛当代书法的奠基人和推行者之一,生前长期致力于书法教育和公益事业,活跃在青岛书坛的骨干力量,多是他的弟子或学生。“高小岩的病逝是青岛乃至山东书法界的重大损失。”青岛书法家协会主席贺中祥说。据悉,高老追思会拟定于周四举行。
青岛市书法家协会副主席、高小岩先生的弟子靳元浩告诉记者,高老是在昨天凌晨一时左右停止的呼吸,医生诊断结果为 “头部皮下血管肿瘤恶化导致肺部衰竭”。高小岩与癌症抗争已经有两年多,病情恶化是在今年端午节期间,之前,高老还应山东省《书画艺术导刊》之邀,写下了人生的最后一幅字。此外,今年7月份,经由高小岩审校的《高小岩字篆楹联选》也已结集出版,但没有等到正式发行,高老就溘然长辞。
高小岩艺德双馨,具有极高的社会责任感,他利用自己多年积累的书法艺术创作经验培养教育下一代,兼任多个社会书画团体负责人和艺术顾问。他不图名利,提携后辈,许多书法爱好者在他的指导下,水平有了很大提高,取得可喜佳绩。高小岩先生曾多次参加书画赈灾慈善义卖活动,以救助灾区人民和困难群体,并多次参与社会公益活动,捐款捐物。

3. 山东老年大学教声乐的哪个老师教的好

夕阳向晚的我,被音乐世界所吸引,幸运地师从山东老年大学声乐教师郭红霞。她用音乐拨动我们的心弦,倾其全身心的爱和对老年教育的热情,让我们增长知识,放飞理想,身心康乐。学贯中西博采众长郭红霞老师音乐学养、艺术造诣深厚,她从六岁开始学声乐和键盘演奏,凭着对音乐的挚爱,在这条艺术之路上苦苦求索30余年。郭老师是从乌克兰国立音乐学院留学回国的硕士研究生,在校攻读西洋演唱法和合唱指挥双专业,系统学习了演唱和指挥。留学期间她遍访欧洲多国的艺术大师,博采众长。为了更深层次地了解斯拉夫民族的音乐渊源,她深入乌克兰乡村,不辞劳苦地收集多地的民间作品,进行分类研究,并加以整理、改编成中文版本带回国。她注重从多种渠道汲取艺术营养,不断拓展自己的艺术视野,所著论文获得艺术权威界的好评。各方面的艺术滋养,使郭老师的言谈举止无不流露出庄重、大方、优雅的气质,在当今聒噪的社会尽显难得的纯洁之美。

4. 青岛开发区有一位声乐老师叫朱军高,请问有人知道他的联系方式么

我只认识陈元厚老师,他是老年大学的声乐老师

5. 许喜占教授东方银龄摄影电子邮箱是多少.我们是青岛老年大学的.许教授给我们的地址[email protected].发不过去

[email protected]

6. 请问青岛哪个老年大学周六,周日教钢琴

老年大学周六周日都休息! 可以来福州南路的天合琴行看看, 老师经验都很丰富!

7. 李沧区有几所老年大学

俩所。分别是:青岛市老年大学、青岛市市南区老年大学。

青岛市老年大学位于青岛市市南区仰口路18号,是青岛市唯一一家为老年人开设的学校,科目众多非常适合于老年,有许多种类别如:书法、国画、摄影、音乐、舞蹈、京剧、文学、微机、钢琴。

办学条件:

青岛市老年大学,科目众多非常适合于老年,有许多种类别如:书法、国画、摄影、音乐、舞蹈、京剧、文学、微机、钢琴。

学校的教师以外聘为主,以良好的职业道德、扎实的教学能力、健康的身体为标准选配教师,建立了教师信息库,健全了教师的选配、使用、考核制度,完善激励机制,实行优胜劣汰。建校以来,先后有200余名教师在校任教,他们大都是岛城知名的专家、学者。

目前,学校拥有了150人的教师资源库,80多名教师在学校承担着教学任务,他们不仅有广博的知识、深厚的功力,丰富的教学经验,而且对老年人有深厚的感情,在日常教学中做到了热心、细致,诲人不倦,体现了严谨的治学态度和甘于奉献的精神,受到了学员的认可和欢迎。

以上内容参考:网络——青岛市老年大学

8. 如何成为老年大学的老师

公办学校可以的登录官网或者直接去学校教务处咨询。
私立学校您可以进入公众号或58、百姓等分类平台或boss等招聘平台去打电话预约面试。

9. 老年大学教师应该有的素质

一、具有从教的热心,就是忠诚党的老年教育事业,热心老年大学的教学工作。老年大学的兴办,是党和国家应对老龄社会的一项战略性措施,是建立终身教育体系的重要组成部分,是建设和谐社会、实现小康目标的明智举措。热心老年教育来源于对老年教育的深刻认识。如果一个对老年教育缺乏认识的人是很难承担起老年教育的任务的。由于体制、机制等方面的原因,在老年大学担任教学工作的教师,现阶段的讲课费一般都比较低廉,与社会上的一些艺术学校和个人带学生的老师比较相差甚远。如果老年大学的教师不具备一种无私奉献精神、甘愿吃亏思想,也是很难完成老年大学的教学任务的。

二、怀有服务的爱心,就是具备一颗理解老年人、尊重老年人、呵护老年人的仁爱之心。老年大学的学员是一群特殊的老年人。这些老年人有他们特有的优势一面,但更多的是由于“年龄不饶人”而呈现出身体上的“老态龙钟”、心理上的“偏激固执”等特征,容易“讨人嫌”。老年大学的教师也由过去的“老年人学,老年人教”逐步转变为现在的“老年人学,年轻人教”的现象,尤其在县一级基层老年大学年轻的教师已经成为教学的主体。这些情况的出现使得年轻教师与老年学员之间在一定程度上产生了某些“代沟”和“距离”。因此,这就要求年轻教师对老年学员要看得起、教得起,做到不嫌弃,不抛弃,要象对待自己的父母一样对待他们,这应该是一名老年大学教师应有的品德。

三、富有教学的精心,就是对教学工作要在课前精心准备,课中精心施教,课后精心总结,不断改进教学方法,提高教学水平。老年大学的学员都是“过来人”,绝大多数阅历深厚,经验丰富,能力相当。而且也是接受过多种、多次教育的人。因此,他们对教师的讲课比较“苛求”,对讲课的内容、方法、效果有看法、意见和建议都敢于提出来。对这些已经受过教育的“过来人”教学如果采取一般化的教学方法,那是很难“应付”过去的,也是很难起到好的教学效果的。老年大学的教师与其他的教师有所区别的地方就是教学的态度要更负责,教学的内容要更精细,教学的方法更要灵活,更要做到专业上是高手,技术上是里手,教学上是能手,才能无愧于老年大学教师的称号。

四、持有足够的耐心,就是在教学的过程中,对学员要有不厌其问,不烦其慢,不责其“笨”的“三不”精神,使他们能够学得了、学得进、学得好。老年大学的学员都是处在“年事已高”的人生晚年阶段,记忆力减退,“记不住”是其主要特征,往往是今天学、明天忘;身体“零件”老化,“不灵活”是其主要体现,常常是在一些需要行为动作表现的艺术专业的学习中显得“力不从心”、难达标准。由此,教师在教学中必须要有足够的耐心,对那些忘得快的,就要多次讲、反复讲;对那些动作“笨”的,就要多次练、重复练。对学员持有足够的耐心,不仅体现了教师的教学水平,而且也反映了教学质量。

五、拥有引导的细心,就是要善于发现学员在学习中出现的一些苗头和问题,因势利导的指引学员轻松学习、快乐学习、有效学习。教师在教学的过程中能够不断的发现问题、解决问题,实际上是一个不断改进教学方法、提高教学质量的过程。所以,教师具有细心的教学素质是很重要的。比如,同样是学员上了几次课就不上了,其原因是不一样的,有的是家里有事不能上;有的是信心不足不敢上;有的是失去兴趣不愿上。对此,教师就要细心的发现、分析,区别不同情况给予积极的引导,通过创新教学思路、精选教学内容、改进教学方法,不断解决教学及学习的各种问题,有效提高教学质量。

10. 荣成花大姐怎么办

最新荣成煤气中毒事件!4位青岛老年大学摄影班学员,2死2伤!
2010年12月20日青岛老年大学摄影提高班学员一行27位学员被组织前往荣成市俚岛镇烟墩角村进行天鹅摄影采风,当晚一行人被安排在“花大姐”农家旅店住宿(名片显示:野生天鹅摄影接待站”) ,其中的4人(均为女性)于次日早7时左右被同行者发现煤气中毒,近12时才被送至荣成市中医院救治。其中的2位老人当即死亡,另两位老人深度昏迷。
昏迷的2位老人在高压氧舱治疗后,医院与青岛老年大学安排其转院,一人于当日23时被转入青岛海军401医院,核磁共振显示其大脑严重受损,目前仍昏迷不醒。另一人于次日被转入烟台某医院,目前病情好转神智基本清醒。
事发后,荣成市俚岛镇政府和青岛老年大学一直声称对此事故无责任,受害者家属在当地要求与政府沟通无果。
事实是,受害人已多年在老年大学交费上课, 12月20日下午为上课时间。近年来,青岛老年大学学员也多次被组织去荣成采风并都住在同一家“花大姐”民俗旅店。在12月24日俚岛镇政府组织的调解会上,“花大姐”自称她的旅店没有营业执照。
目前的情况是两位死者在荣成无法被安葬。住烟台医院的受害人已经苏醒。住青岛401医院的受害人一直昏迷,每日医疗等费用约需3500元,家属已垫付数万,可是其经济能力有限无比艰难,而肇事旅店负责人曲淑湖(花大姐)称无经济能力没什么钱只筹到1万元来支付医疗费,更别提其他补偿,现多日已去受害人救命的医疗费一直没有着落,在向青岛老年大学和荣成当地政府沟通无果的情况下,家属是哭天天不应哭地地不灵。死者家属的悲痛,活着的人要面临高额的医疗费,难道真的是人间没有真情了吗?希望爱心人士们看到此贴后,能帮忙顶起!大家的关注就是受害者家人最坚实的后盾!

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