⑴ 如何组织老年人进行情感交流和社会交往
摘要 最简单的就是做活动,然后告知老人参与活动之后有小奖品,那他们一般都会为了小奖品来活动。然后就可以组织情感交流呀。
⑵ 老年人适合做一些什么样的团体活动
打麻将
⑶ 老年社会工作的途径和具体方法
工作实务
(一)贫困救助领域社会工作的主要内容
1、社会结构调整层面上的社会工作
(1)参与贫困救助制度的设计、修订与实施
(2)改善救助对象劳动就业的环境:A.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难,向政府呼吁,提供信息和辅导对象寻找就业机会;B.倡导劳动力市场规范,主要是在设立最低工资标准和消除就业歧视方面的能力。
2、个人改善层面上的社会工作
(1)评估救助对象的需求:审查申请者条件并帮助其确定资格。
(2)帮助符合条件对象获得救助,辅导疏导未获救助的成员。
(3)提升救助对象的人力资本,推动其就业和经济自主:A.就业辅导与职业训练前的增能策略,针对对象的依赖性强、主动性差、忍耐程度低、信心弱等等特点开展工作;B.就业辅导与职业训练中的短期和长期策略:针对不同救助对象开展社会工作;C.就业辅导与职业训练服务的宣传策略:通过大众传媒和网络向救助对象传播宣传就业辅导与职业训练信息。
(4)有组织、制度化推进反贫困计划的实施。
(5)提高救助对象的参与意识和能力。
(6)为救助对象解决实际困难:救助对象的问题是多方面的,比如,健康、婚姻质量、亲子关系冲突、子女问题……解决他们的面临问题可以从两方面入手:一是以社区为主要的服务领域;二是要协调和动员社会资源,构建社会支持网络,增进社会融合。
(二)自然灾害救助领域的社会工作的主要内容
1、灾害应急救助:(1)组织受灾群众转移;(2)安排灾民基本生活;(3)社会秩序维护;(4)心理疏导。
2、灾后社区恢复重建
(1)具体负责组织协调社区人居环境的恢复重建,参与监督社区重建工程进展;(2)参与恢复社区正常的社会生活秩序;(3)参与恢复社区正常的经济秩序。
3、社区减灾:参与配合政府有关部门开展社区灾害风险、减灾知识普及教育宣传工作。
(三)流浪乞讨人员救助领域社会工作的主要内容
1、进入服务机构之前的救助:街头救助亭和巡回救助车等救助,全天候的救助站开放接待主动求助者。
2、服务机构内的救助:满足基本生活需求;对其偏差观念和不良习惯行为、甚至轻微违法行为要进行引导和矫正;提供专业介入服务。
3、回归主流社会阶段的服务
(1)类家庭——由救助机构聘请的成年人和流浪儿童组成的类似于家庭的生活群体。
(2)家庭寄养——有一定条件的正常家庭的寄养。
(3)教育培训——还有通过教育培训对流浪乞讨人员进行正面的思想教育和引导。
4、返家安置后的服务:主要是跟踪回访,巩固回归主流社会的成果;对某些家庭暴力、歧视等等原因的流浪儿童回归后要关注发生流浪的引发原因的消除。
基本定义
追根究底,比较专业的为老人服务的工作最早可以追溯20世纪初,当时英国颁布的《养老金法》、1935年美国历史上著名的《社会安全法案》以及20世纪40年代英国发布的“贝佛里奇报告书”,等等,都以法律的形式规定了老年人的权利和义务以及规定了政府和社会应该承担的为老人服务的责任。不过,老年社会工作的蓬勃发展则是在第二次世界大战以后,直至今日,老年社会工作的重要性不仅体现在补救性和预防性的功能上,而且也越来越表现在诸如挖掘老人的潜能、协助老人体现晚年人生价值、倡导老人互助等发展性的功能。
⑷ 老年社会工作的途径和具体方法有哪些
老年社区工作可以归纳出以下几个重点:
第一,问题社区化:让老年案主明白他们所遇到的问题并不只是他一个人所有的,而是同一社区多数老年人都会面临的。这样老年人就不会感到孤立无援,也有利于老年人共同商讨解决问题的办法。
第二,问题权益化:有时候老年人会对所遇到的问题能忍则忍,这就需要社会工作者在老年社区工作中使老年人明白,他们所遇到的问题其实是与不完善的政策有关,或者是因为原有的政策没有得到真正的实行,因此社会工作者应积极协助老年人争取自身的权益。“增权”(empowerment)作为社会工作的重要理念,在老年社区工作中可以得到体现,通过增权来激发老年人的潜能,使老年人减少无助的感觉,增加自信心和力量去争取自身的权益,从而获得充实的老年生活。
第三,问题群众化:老年问题可以说是与社区中各个家庭都有着直接间接的关系,老年问题就是社区中群众的问题,因此老年问题的解决需要整个社区群众的支持,通过群众的支持,老年问题容易引起多方面的重视,有利于老年人问题的最终解决。
(4)老年人开展小组活动扩展阅读:
老年社会工作应注意以下几点:
首先,在小组活动前做好充分的准备。特别是在第一次小组活动中,团队成员应该提前充分考虑,包括语言的使用,游戏类型的选择,以及如何让大家熟悉彼此。团队成员应该感到放松和自然,快乐和有趣。
其次,组织的活动或游戏必须简单易学,这样老年人就能听懂一听一读,使游戏有趣,避免太难,否则老年人就会因为自己的无能而感到无能为力。团队成员应该用缓慢、清晰、响亮的语言解释规则。确保每个人都明白规则。
第三,我们应该不失时机地欣赏小组成员的能力,以增加老年人的自信心,使他们能够积极参与。表扬应该是真诚的鼓励,而不是夸张的谎言。同时,对于个人以自我为中心的“独裁”团队成员,团队成员应该对他们进行引导、规范甚至批评,这样他们才不会影响团队目标的实现。当然,要注意不要太严格。
第四,我们应该关注每个老人关于集体活动的感受。当发现一些成员对活动不感兴趣时,我们应该适当调整活动流程,避免出现冷场。为了防止群体内部自发形成“小山丘”,一旦发现,群体工作人员应巧妙地运用随机抽样的方法组织群体活动,自然地使其分离,达到所有群体成员互动的目的。
第五,在小组活动的一半时间里,小组工作人员要帮助小组成员真正表达自己对小组活动的感受,发现问题,总结经验,使下一阶段的活动更符合老年人的兴趣爱好。
第六,在团队结束的时候,团队成员应该评估团队活动的成功或失败以及每个团队成员的发展。
⑸ 老年人有什么娱乐活动
你好,很高兴回答你的问题-
老年人有什么娱乐活动
总之,我们要激励老年人的“情趣”,培养老人的兴趣爱好,鼓励老人参加各种有意义的娱乐活动。因为良好的心态是健康的基础。老人一旦产生情趣,精神就饱满,心情就开朗,对人世间的烦心事就会淡然许多,豁达大度。有意义的娱乐活动还可让老年人感到自己还年轻,生活的乐趣还有很多,好日子才开始,自由的时候才到来。使老人沉浸在老有所乐幸福感之中,这也是老人们退休后的高级心理需求。
⑹ 小组活动技巧怎样在高龄老人康乐中运用
�懈髦稚硖迳系牟槐愫椭�醴矫娴南拗啤S捎诩膊』蚯樾魃系睦�牛��窃谛∽橹斜硐值帽冉媳欢�U攵哉獠糠指吡淅先丝�沟男∽榭道只疃��环矫嬉�≡袂〉钡幕疃�绞剑�饕�曰疃�拷仙俚挠蜗罚�杂镄缘慕惶福�惭��幕�醋鞯刃问娇�梗�硪环矫嬉�榛钤擞每�剐∽榛疃�募记桑�酶吡淅先讼硎艿讲斡氲睦秩ぁ� 小组活动策划的主题要鲜明,立意新颖,能引起老年人的兴趣。高龄老人由于其身心状况,喜欢独处,不爱说话,凡事都不喜欢参与,认为是凑热闹。在小组活动策划阶段,要事先登门拜访老人,征求老人的意见,让老人获得受重视感和受尊敬感,在社工和老人双方的共同努力下,确定一个鲜明的主题,如福利院老人与幼儿园的小朋友联欢,定名为“宝宝乐”活动。由于老人事先参与了活动主题的设计,一般会对后续的小组活动表现出浓厚的兴趣,具有很高的参与意识。但老人好忘事,所以在活动前,仍然要一对一的邀请老人参加,同时在显眼的地方张贴活动海报。海报要绚丽多彩,字大饱满,内容简明,让老人很容易就能看清读懂。 在活动主题确定以后,社工要做好充足的准备工作。如设计整个小组活动的流程,小组活动共进行几次,每次活动的具体内容和重点是什么。如八一期间,针对福利院老兵开展的小组活动,共开展四次,第一次是“我的军旅生涯回望”;第二次是“军旅生涯中最难忘的一件事”;第三次是军歌嘹亮,老歌重唱;第四次是重回军营,参观高炮师。每一次活动,社工都要有周密的考虑,包括语言的运用、游戏类型的选择、与活动赞助方的联系、时间的控制,以及应对高龄老人发病等突发事件。活动要让老人感到轻松自然、愉快开心,不致于太累。 在高龄老人中开展的活动或游戏一定要简单、易学,使老人一听一看就懂。由于高龄老人大部分视听能力较弱,所以社工在讲解活动规则、演示游戏内容时一定要用缓慢、清晰、大声的语言,用易识别的文字和图片。活动中穿插的小游戏一定要简单有趣,既能调动起活动的气氛,又要简单易学,避免老人因做不到而感到自己无能。在长期开展高龄老人小组活动过程当中,我们发现以下小游戏深受老人们喜爱,用筷子夹豆子、名字串串烧、鼻唇传扑克牌、智力小抢答、两人合作吹气球等等。这些小游戏既不需要花费太大的体力,又能达到动手动脑、愉悦身心的效果。 社工要不失时机的赞赏组员的能力,通过赞赏来增加老人的自信心,特别是对主动发言的老人或克服困难完成某些小游戏的老人给予适当的赞赏,对其增加自信特别有效,也能很好到调动起他参加下次小组活动的积极性,但赞赏是真诚的鼓励,而不是夸大的言辞或奉承。有时一个鼓励的眼神、一个支持的动作,比千万句赞美的话更具力量。对于一些性格内向的老人,可以请他们帮助社工通知其他小组成员参加活动,活动前负责签到、点名,在活动中多给予发言和表现的机会等。 某些高龄老人患有脑血栓等慢性病,反应较慢、喋喋不休,其他组员会对其发言表现出冷淡或不屑的神情。这时社工要关心每一个参加者的感受,调整活动程序,适当打断老人的讲话,对其内容进行小结,如“您刚才讲的意思主要是……,我们大家都清楚了,现在我们有请下一位组员发言,好吗?”鼓掌感谢刚才老人的发言,邀请其他老人发言。打断老人讲话时态度要和蔼、语气要委婉,否则老人会有“被抛弃”的感觉。 在活动中,社工应协助老人表述对小组活动的感受,从中发现问题,总结经验,以使以后开展的活动更符合老人的兴趣、爱好。这种感受的表述,不仅是口头上,而且可以是文图上的。如可以请老人把参加活动的感受写在纸上、把参与活动最深刻的人和事物画下来。社工把老人的作品收集起来,做一个展板,既可以让参与者获得归属感和成就感,也可以吸引未参与者的注意,从而很好地为小组活动做宣传,提高活动的参与率。如社工站举行的“我所经历的改革开放30年”小组活动,展览了老人们搜集来的老物品、老照片,又展览了老人们关于改革开放亲身感受的作品,有文章也有画作,引起了福利院老人们的浓厚兴趣。茶余饭后经常三五成群聚在一起谈谈改革开放30年来发生的巨变,无不发出感慨——日子越过越好,晚年生活不仅有保障,而且越来越精彩了,这种感受无疑有利于高龄老人们的身心健康。
⑺ 老年人对小组的需求
运用小组、社区活动方法,整合新区社区资源,为新区老年协会提供组织、开展娱乐节目、老年传统歌舞节目等各项满足老年群体的康乐活动,满足老年群体的精神文化需求,增强新区老年人的社会支持网络。老年群体面临空巢家庭、社区发展、传统变迁等新挑战,采用社会工作专业手法,在老年朋友基本照护、群体娱乐、文化兴趣、才智发挥等方面实现老年群体老有所养、老有所乐、老有所为。
增强老年协会活力,通过老年协会组织新区老年朋友贡献自己的聪明才智,为社区开展如清洁稽查、文化传承、义务接送等,发挥老年群体的热忱,增强老年群体的社会价值感。通过开展各项活动,加强社区内老人之间的联系与交流,逐步形成社区老年活动团体,为以后老年人自主开展活动搭建平台。社区老人能够融入老年活动团中,该团体能够自主组织活动,服务本社区以及周边社区的老年人,减轻老年人的孤独感,丰富老年人的精神生活。同时用老年人拥有的最大资源来造福社会,促进全社会重视、尊重和爱护老年人的传统美德,依靠社会各方面的力量兴办老年福利事业,更好地为老年人“老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐”的目标服务。
在未来一两年内使西安地区老年人服务内容进一步扩大,西安市区老年人服务活动盛行,使服务中心成为西安市区影响力最大公益组织。
⑻ 社会工作小组活动可以开展哪些室内游戏,老年人
老年社会工作的主要内容
1、身体健康方面的服务;包括健康服务和健康照顾有关的服务。前者是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务;后是为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助、事务管理等服务。
2、认知与情绪问题;抑郁症、痴呆症、谵妄症、焦虑症,社工要帮助老年人改变情形,消除产生这些情绪问题的因素。同时社工也要致力于改变老人的认知,帮助老人适应情形,因为有些情形是无法改变的,最后还要看老人对待介入的态度,观察老人是否有抵触情绪。
3、精神问题的解决
精神上问题社工要围绕老人珍惜生活非常重要;找到往事的意义;直面自己的局限;接受生活中是非的两面。拓展个人爱和同情的圈子。
4、社会支持网络的建立
社会支持系统的工作包括老年伴侣工作,家庭体系工作(帮助家庭解除羁绊,把家庭动员起来;识别成功的家庭应对技能,并根据需要拓展新技能;帮助老人及其家人有冲突有需求排出先后秩序;为老年制订一个行动方案,帮助家人治疗旧伤,处理积怨),照顾人支持体系的工作(开办照顾人支持小组;维系信照顾人,给他们提供情绪上的支持和具体建议,让照顾事家效率更高,更有收获),促进老年人与社会相融合方面
5、老年特殊问题的处理
虐待老人指的是恶意对待老人,在身体情感和心理上,性方面或经济方面对老人构成虐待和剥削。介入措施保护老人免受经济方面的剥夺;提供救助性服务;构建正式和非正式社会支持网络;作政策方面的倡导和舆论呼吁,改变和调整环境。
⑼ 面试如何组织一次老年人活动
这是一道计划组织类的题目,计划组织类题目是每年国家公务员面试的必考题型。那么在面试中应该如何答好此类题目呢?华图教研中心将结合例题对此类题目的进行详解。 【参考答题思路】对于组织安排我来组织这样一次活动我深感荣幸,也感谢领导对我的信任。由于老年人是一个特殊的群体,在身体、心理上特点非常明显,组织的活动要与这些特点相适应,组织一些环境舒适、运动量适中的活动,避免搞运动量过大等不适合老年人的活动。
首先与领导沟通好,明确活动的主要目的,然后调查本部门内老年人的情况以及意见,做好分工,制定计划;根据分工,要协调好场地,联系车辆,通知参与活动的人员,整个活动时间、集合地点、餐饮问题、以及相关内容安排。另外,一定要做好安全工作,做好意外事件发生时的应急预案。
在活动的时候,按照计划实施,同时要协调好各部分的工作,及时解决问题,并且着重保证老同志的安全保护工作,避免出现危险,一旦有问题,按照相应的应急预案执行。
等活动结束以后,给大家发照片等活动纪念品,然后将此次活动认真进行总结,查找不足,吸取教训,相信自己的计划组织能力通过这次活动能有一个质的提升,以后可以更好地完成组织安排的工作。
很多考生认为这种题目非常简单,无非就是事前、事中、事后三大步。然而事实上很多考生在考场上回答这类问题时,常常形式上能够满足这三大步,但是套路化、模板化非常严重,考官易反感。有一名考官在面试后说,当第一名考生说“凡事预则立,不预则废。事前……事中……事后……”的时候,我们感觉还不错,但是接下来几个考生都说出了这些,我们“有一种受欺骗的感觉”
⑽ 有哪些活动最适合老年人进行小组活动的,着急写论文啊,各位帮帮忙啊
讨论如何进行养生,日常生活注意什么
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