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老年公寓寒假社会实践

发布时间:2022-05-18 22:24:22

养老院社会实践报告内容有哪些

我们一大早就来到乐颐敬老院,该敬老院的地理位置不是很好,位于几栋高大建筑之间,很难接受到充足的阳关,这对老人的身体是很不利的,特别是现在冬天,一些身体不好的老人很容易生病。

敬老院的规模不是很大,一座简单构造的两层小楼房,房前一个狭窄的小院子,院内是些简单的花花草草和健身器材。

里面的老人并不是特别多,我们去的时候他们可能刚刚起来,都在院子里活动。整个敬老院给我的感觉并不是很好。首先对于我们的到来老人似乎并没有表现出很大的热情;其次。工作人员的态度也并不是很好,对老人的照顾也不是很尽心。

虽然给我这样一些负面的印象,但是我们仍然抱着很大的积极性去开展活动。在与老人的互动中,大部分老人还是比较配合的在表演节目和做游戏的环节,气氛也十分融洽,但是一些老人由于身体原因,听的不是很清楚或者说话不清楚也给我们的工作带来了不便。

我们为了这次实践活动准备了几个节目,包括两首合唱的歌曲和两段舞蹈,还排了一个小型的话剧,老人们在观看的过程中都很认真。在做游戏环节,一些会手工的同学还提前准备了一些作品作为游戏的奖品,这也提高了老人们的参与热情。

在与老人的交谈中,我们尽量做到不触及老人的隐私和一些伤心事,因为大部分来到这里的老人都是由于儿女不愿意照顾他们或是不想照顾他们,他们渴望家的温暖,亲人的陪伴。

我觉得这是无论再好的生活条件都不能替代的。实践中我们发现很多这里的工作人员都不是很尽心地在照顾老人,老人的穿着都不是很好,住宿条件都很差,生活用品都很久,而一些工作人员还在一边很悠闲地看电视,也不经常和老人进行交流。

所以很多老人都感觉很孤独、寂寞,都不喜欢这里,更别说把这里当成是家了。他们感觉自己被抛弃、遗忘,只有等待死亡,这些都令我们同学感到很难过,却又无能为力。

㈡ 敬老院实践内容过程

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敬老院社会实践内容
时间:2017/11/21
敬老院社会实践内容一
一、活动背景:
父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为大学生的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。
二、活动目的:为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
增强同学们的社会责任感,让志愿者们更加了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。
唤起社会对老年人的关爱意识,保护老年人的合法权益。
三、活动时间:
20xx年6月20日
四、活动地点:
镇江市敬老院r06;
五、活动主题
关爱老人,传递爱心
六、活动主办方:
能动学院流体xx班
七、活动目标群体:
敬老院中的年迈老人
八、活动流程:
1、首先提前联系好敬老院,取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
2、活动当天在活动现场准备好活动所需物品。
包括一些适合老人吃的水果和一些小礼物为老人表演所需物品。
3、活动当天会下棋的人与老人们下棋解闷,或者陪老人打牌。
4、一部分男生对老年公寓进行打扫,一部分女生对老人居住的房间进行整理。
5、其他人陪老人聊天,回忆他们美好的事,或者讨论他们感兴趣的话题。
6、活动后向老人告别,并一起合影留念。
九、活动注意事项:
1、每个活动小组都分别安排一个负责人,保证活动进行的有条不紊,和同学的安全问题。
2、与老人聊天要注意一些情绪化的话题,不要破坏老人的情绪,另外我们要主动开话题,避免冷场。
3、参与活动的每一个人一定要按时到指定地点,有特殊情况向本队负责人请假。
4、一旦出现问题,必须视情况而行,迅速通知保卫处工作人员,切不可无理智的自行处理。
5、对年纪大的和耳朵有问题的,还有身体有问题的,要更加细心,加有耐心。
6、每个负责与老人聊天的小组尽量安排本地人,以免因为方言问题沟通困难。
十、活动预算
相机一个
水果若干
礼物若干
表演道具若干
敬老院社会实践内容二
一、活动背景
光阴荏苒,岁月如梭,每个人都将有老去的一天,昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。
而在所有的老人中,有这样一些特殊的老人,更需要我们所有的人去关注,在他们的后半生里,敬老院成为了他们终身的依靠。
此时,历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足,更多的是精神上的慰藉。
在这个传统的爱心月里,让我们把真诚的关爱送给虎溪敬老院的老人们!
武汉城市职业学院的学生有理由相信,老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下,在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活;我们更有理由坚信,在团委老师的指导下,此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。
二、活动目的
1、慰问敬老院老人,聆听老人们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2、秉承“奉献爱心,服务社会”的宗旨,继承“懂感恩,送祝福”的精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。
3、和老人交流的同时,学习他们丰富的人生经验,传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。
三、活动时间
20xx年7月1日至20xx年7月7日
四、活动参与人员
财经学院学生代表(约8人)
五、活动经费往返车费:26*18(车费)2*18(水费)慰问品:500
总计:1004活动过程
1、活动前期
a、由负责人联系敬老院,与老人进行沟通,确定慰问时间。
b、策划人写好完整的活动策划,并提交给团委领导,待审核批准。
c、活动前七天召开大会,向所有成员介绍活动内容并就慰问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见,进行必要讨论最终确定节目及每个环节负责人。
d、活动前一天,由负责人组织人员(约5人)购买慰问品,晚间召开会议,再次安排详细的工作,要求大家全面做好物质和精神准备。
2、活动当天①前往敬老院
a、工作成员于7月1日8:00在学校集合,有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。
b、路上由各组负责人负责好本组成员的安全,保证所有人员安全到达敬老院。
②慰问敬老院
a、到达敬老院后,由负责人主持宣布慰问活动正式开始,并由工作人员向老人送慰问品及自备的礼品。
b、拉上爱心横幅后,工作人员主动和老人们进行亲切交谈,和他们一起下棋、聊天;部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜;部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活动中了解他们的生活,为他们送去关怀。
c、工作成员合唱《常回家看看》,把最好的歌声留给老人。
d、有负责人宣布慰问活动结束,全体工作人员和老人合影。
e、合影后,向老人道别,再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们,愿他们天天开心、健康长寿
③组织返校
a、各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。
b、到校后,有负责人做简要总结,交代好活动后宣传及总结工作。
3、活动后期
a、活动后两天内,工作人员写好新闻总结;活动后3—4天内,各部配合做好宣传工作,宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。
b、组织召开例会,认真讨论此次活动的成败,写好活动总结。
六、注意事项
①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全,小组成员间应相互照顾。
②活动过程中,任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。
③各成员要保质保量地做好自己的工作。
④活动过程中,每个人要佩戴好工作证。
⑤整个活动过程中,相关人员的要做好摄影工作,便于后期宣传及存档;活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿。
⑥活动中,大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持这个团队所应具有的集体形象;同时要主动创造愉快活跃的气氛。
7、不要随便给老人吃东西

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㈢ 敬老院社会实践报告

我们都是小雷锋 ——敬老院义工服务 今天是个阳光明媚的日子,我们初一七班一行八个人一起来到了广饶路上的“金光老年公寓”为这里的老人进行义工服务。进入敬老院,我们立即行动了起来。男生四人负责到屋外打扫后院,我们女生也分成两组,王佳和程榆负责擦拭椅子,我和王小婉负责用铲子铲起地上的白灰粉。说干就干,我们立即拿起工具,冲向了劳动地点。来到206爷爷的卧室,只见原本光滑整洁的大理石地上沾满了一个又一个的白灰疙瘩,与这房间极不协调。我们先往地面上洒了点水,然后便拿起铁铲子起劲地干了起来,伴随着铲子与地面摩擦发出的“刺啦刺啦”声,时间一分一秒地过去了。我偶尔一抬头,只见同伴正双手紧紧地捏着铲子,使劲压在地上磨呀磨,她的脸颊由于用力便得发红,眼睛认真的盯住那块白灰,不一会,原本顽固的白灰便变成了一摊白粉,我也立即干了起来,经过我们俩的努力奋战,满地的白灰不见了,地面又恢复了原本的模样。爷爷奶奶和工作人员阿姨直夸我们干得好,干得棒,我们不好意思的笑了。再看看其他人,他们也差不多都完工了,王佳程榆把椅子擦拭得光洁如新;男生们也打扫出了两大麻袋杂物,我们元买完成了任务,又配老奶奶聊了一会天,就满载着爱离开了老年公寓,结束了我们一个下午的义工活动。这次学雷锋活动是我体会到了劳动的不易,也同时是我知道了:只要人人献出一点爱,社会就会变成一个温暖的大家庭。让我们赶快行动起来,主动帮助身边需要帮助的人,为共建和谐的社会贡献出自己的一份力量。 青岛超银中学2008级7班敬老院活动同学 2009年3月14日 我自己写的,改改,凑活着用吧

㈣ 养老院社会实践报告内容怎么写

要点:

1、报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2、班级及作者名称班级和作者姓名应在题目下方注明

3、摘要报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜。

4、正文

正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查(实践)手段组成,以及对实践活动中得到的成果或者所得的详细叙述。

要能够体现实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,通过实践有所得有所想。

5、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6、谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的实践单位、老师、同学等。

范文:

敬老院社会实践报告

尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们共同努力,因为有了他们的付出,才有我们安心的这一代。所以,今天我准备要开始事实我的寒假计划的第一站,就是去我们县的敬老院去看望一下那些老人,还有一个星期就要过年了,希望我能给这些老人们带去一丝温暖和快乐。

首先,我利用了我的优势条件,在我家的广告公司做了两幅宣传的条幅,一个上面写着“寒冷的冬天,你我的努力会让这里温暖如夏”,另一幅写着“多一份爱心,少一份寒冷”。

带着这两幅条幅和一些大家凑到的食品,我跟我的父母和五个高中同学一起赶去了“汤原县敬老院”。在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。

选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

我们就进去找到了敬老院的负责人也就是“刘院长”,向她表明了我们的来由。刘院长便向这个老爷爷、老奶奶说明了一下我们的来由。这些老人知道我们的来由后,全都露出了和蔼的笑容,连声向我们道谢,我们也不知道怎么才好,第一次发现,这些老爷爷,老奶奶真的特别可爱。

一切都做好了,我们便跟老人们一起坐到了活动室里,跟这些和蔼的老爷爷,老奶奶聊了起来。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。

有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。大家在一起欢歌笑语,好像真的融入到了一起似的,真的很开心,很欣慰。

不知不觉中,天黑了,今天的实践结束了,我们不得不往回启程了。这一天,我们倾听了各式各样的精彩和辛酸的人生历程,让我们的思绪也停留在那个贫苦年代。

看着他们脸上的皱纹,都是岁月的痕迹,我想他们心中的皱纹深度,更是无法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。

(4)老年公寓寒假社会实践扩展阅读:

书写要点

1、必须掌握大量的第一手材料。实践者要深入群众,了解调查对象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、间接的,历史的、现实的,弄清它的来龙去脉,为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

2、要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理,要透过表面现象,看到事物的真面目,抓住它的本质,从而得出正确的判断和结论。

㈤ 中学生在养老院实践活动感想收获

让欢乐冲淡寂寞
——敬老院社会实践有感
站在敬老院门口,那里安静的让人感到恐怖,是恶魔在这里布施了魔法注定要让这里永远的寂寞吗?望着那些沧桑的老人,脸上的皱纹像是海里的波浪,一层又一层的汹涌澎湃。发丝早已花白,少的有些可怜。他们只是静静的坐着,望着远处发呆。是在思念亲人吗?
里面显得好暗淡,我们这些初中生站在这里显得另类,或许正是我们的异类,给这个昏暗的僻静的小院增添了不少的活力与欢乐。所有的老人看到我们的到来都表示了他们的欢迎,在他们脸上我们也可以看见他们无与伦比的快乐,甚至还有一丝幸福的感觉。
是他们太寂寞了吧,见到我们就特别的热情,邀请我们到他们那小小的房间里坐坐。这个房间不大,只有两张孤零零的床,还有一台电视机供老人们消除寂寞。我们都坐在床上,老人打开电视,和我们一起分享她的戏曲频道。我们也与她一起享受某个同学亲手做的蛋糕,松松软软的,散发着浓郁的鸡蛋的香气。老人吃的津津有味,我们见他们吃的那么的香也发自内心的赶到快乐,也有那么一点小小的自豪。老人客气的切西瓜给我们吃,我们推推攘攘,甚是觉得不好意思。盛情难却,我们接受了她的西瓜。
男生则在烈日炎炎下在院子里拿着扫帚扫地,让这院子更为的干净,使老人的心情更为舒适。虽然他们没有和老人一起聊聊天,但我想他们也为自己可以给老人制造一个惬意的环境而快乐吧。
有一位比较特殊的老奶奶,她失去了一条腿,只能用拐杖慢慢的行走,看着她这悲惨的样子让我感到一点点的难受与不忍。好像过去扶一下她,跟她打声招呼,但有些羞涩的我们没有走过去,只是远远的望着她越走越远。
随后我们买了一些水果给他们,虽然不多,但也是我们的一点心意。礼轻情意重,老人们吃的很开心。时间过的好快,一转眼就到中午了,我们也该走了,我们与他们挥手告别。看得出他们对我们的依依不舍。
这个社会太缺少对老人的关心了,让我们多多的关心关心老人,时常可以去敬老院看看他们,即使只是聊聊天也好,他们现在正如同小孩子一般需要人们的爱护,他们现在的样子就是我们未来的影子,不要让我们的未来在寂寞中度过,献出我们的爱心,给敬老院中的老人一丝温暖吧。

㈥ 敬老院社会实践心得体会 一百字以内

在这次走进养老院的活动过程,对我们以后的人生道路有着很大的影响,让我们知道了孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独,他们多么希望有人和他们聊天,在养老院里虽然有很多同样孤独的老人,但他们大部分都不会交流。我们小组的到来把养老院的安静打破,小组成员帮助他们做家务,和他们聊天。老人们为了不在孤独,在养老院里种上了花和一些盆景,我帮忙着打扫卫生,一边打扫卫生一边和老人们聊天,从聊天的过程可以听出,他们有的是自己的儿女在外面工作,常年不回家,有的是儿女都不在了!所以养老院才接他们来的。虽然身体上很累,但心里有一种帮助他人的成就感。在和他们聊天时,我们知道他们的心中是多么希望自己有一个像我们一样的孙子,这是他们心中唯一的梦,而这唯一的梦是离他们多遥远,虽然在这里他们的吃喝都有人做,但他们不开心,因为常年的孤独,使他们不希望和人说话,也因为年龄的问题,他们也很希有人来聊天,而有些老人为了不孤独,在养老院里种上了一些果树,来打发无聊的时光。在这次活动结束后,我心里感慨万千,我想长大后一定要做一个孝敬父母的孩子,俗话说:“百字孝为先”。什么事都没有孝敬父母重要。虽然在这次活动中,有点累,但是收获也很大,至 少我从这次活动中了解了孤寡老人在养老院里是怎么样生活的,也让我知道了老人是多么需要自己的儿女陪一下自己,哪怕只是一个电话,就能安慰一下老人。
在这次活动中,同学们以自身去体会老人的孤独,帮助他们做家务,不怕苦,不怕脏,对老人有很强的爱心,真正的感悟到了“孝”这个字的意思。
在这个活动中,语言交流能力较好,能很好的完成一些家务,有用心去帮助老人走出孤独。

㈦ 养老院实践心得体会

敬老院实践心得

自古以来就有百行孝为先的说法,尊老爱幼又是我们中华儿女的传统美德。由此在寒假里我在敬老院进行了社会实践。去敬老院慰问他们帮助他们。

当我到敬老院时,我先和院长说明了来意,他带去我和老人聊天,打麻将,帮助老人打扫卫生……看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是:难受!虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸,为儿女操劳了大半生,如今却在应该安享晚年时来到敬老院。

在和他们的聊天中发现老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的。在生活的温饱要求之上,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。我不禁想起了我的爷爷奶奶他们都已经不在了,所以看到老年人,我特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程。经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

这里的老人并非每个都还有健康的身体,他们是社会的弱体,他们更需要社会的关注。在雨天,由于身体的原因,也许他们正忍受着各种疼痛的折磨;在冬天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷的侵蚀,也许难得见到的冬日阳光,可能根本晒不到。那我们又在干嘛呢?倾听雨的欢唱,在和煦的阳光下嬉戏。相比而言,我们是快乐的,而老人们是痛苦的。但是,我们又能做什么呢?我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;看望他们,给他们少许的快乐!我们要解读他们的人生,即将走到生命末端的他们又何所思何所想呢?未来的我们会像他们的儿女一样吗?把至亲至爱之人就这样托付给敬老院吗?如果是那样,那么当最爱你的父母走了之后,一定会后悔!

通过这次跟老人们的聊天,使我们明白了很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望,也知道了他们内心的一些感受。这也让我想到了我的家人,以前的我有很多不懂事的地方,在家里,爸爸妈妈把我当宝一样宠着,什么事也不让我做,深不知他们累了一天回家来还要奉承我们,只考虑到自己的快乐,自己一时的舒服,却从来就没想过他们的辛苦,想到以前真的觉得自己很对不起他们,自己也已经不小了,也应该懂得如何去承担,如何去分担他们的忧愁了,我们应该让父母感到我们长大了,让他们对我们放心,让他们为我们自豪。

㈧ 中学生在养老院实践的活动感想收获

中学生个人独立社会实践记录

班级: 学生姓名:z

地点 :养老院 组织者:自己

证明人评价: 盖章: 时间: 年 月 日

个人主要活动内容简述 : 总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院。在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步。将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心。

活动目的: 目的是为了给他们送去自己的祝福,陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里,可是还有许都像我们这样的人在关心着他们,其实他们并不孤独。

个人活动体会·感想·收获 : 这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感,身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。 通过此次活动,我们捎去的不仅是一份关怀,更多的是一种责任与使命。关爱老人健康,然后收获生命深处的一份宁静。构建和谐社会,我想孝应该是最重要的,因为它是最原始的道德传统。这次活动也让我加深了对孝的认识,对尊老的认识,它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求,我对社会实践活动也有了进一步地了解,是啊,我们应该将其所学融入到实践中,这样才有意义啊,才能真正成为一个社会人那。

㈨ 急需一份寒假到敬老院社会实践后的感想

这是我前几天去福利院写的 不全是敬老院 希望对你有点借鉴意义
几经周折,翻山越岭,经过腾起的漫天尘埃的“洗礼”,才终于抵达“湘潭市福利院”。
进门右走不过数十米便到了老年公寓,推开一扇木门,一位高高瘦瘦的老人正躺在一张低矮的床上,屋内仅有一个衣柜和几条凳子,一条小凳子上哈靠着一副拐杖,唯一能称上电器的是一个电烤炉。老人已有90高龄,曾是37年9月远征老挝、缅甸、柬埔寨的远征军,他绘声绘色的给我们说起了往事:"当年,中美英法俄五国联盟合打日本,日军节节败退,最后弹尽粮绝、东躲西藏,我们围追堵截,火烧日寇,火尽之后,只见日军尸骸蜷缩一团,烧焦发臭。"讲起战场经历他慷慨激昂,说起日军罪行他咬牙切齿,忆起当年往事他温馨向往。丰富的表情和生动的言语无不震撼着我们的心灵。幸福的时光总是匆匆流逝,惜别之时,他费力的坐起来,与我们合了张影。
出门后,我们遇到了几个快乐的小老头,他们有时逗得我们哄堂大笑,一个驼背的老奶奶见到我们,也举起拐杖向我们问好……
院内左边还有一个神经病院,我们路过时,那些病人们挤在门口手抓着铁门平静的望着我们,他们没有发病的时候眼里流露出那种对窗外大千世界的向往,令人心生怜悯,可现实中他们却永远不可能迈出那一扇道门槛,我们无奈的尴尬的从他们的视线中走开。
继续左走便是孤儿院了。孤儿院也被大门锁上了,一个小男孩趴在门上好像在等待着什么,问他话他也不回答。老师过来推开了门,院内也只摆放着几个锈迹斑斑的跷跷板和滑滑梯。这时二楼有一个人见我们拿着相机,厉喝道:“不准拍照!不准上楼!”我顿时心凉了半截,难道就这么不欢迎我们?这儿就这么没人情味?幸好一楼的老师还热情的接待了我们,说明来意后我们接受了一项擦窗户的任务。一个小男孩跑了过来,从他口齿不清的说话中,我大概知道了他叫“明明”,来自长沙,5岁。我递给了他一块抹布,同我们一起劳动,显然他衣服比较单薄,手起冻疮都冻烂了,但他擦起窗户毫不犹豫,并且能够看出他非常快乐。又来了一个六七岁的小姑娘,抱着一叠床单,我和她打个招呼,她回了回头,对我“嘿嘿”的傻笑,脸上的肌肉都扭曲变形了,说了些什么我也完全没听懂。我明白了,这里的的小孩大多都是不太健全的,不然他们也不会狠遭亲生父母抛弃了。
在这里大多是更小的一两岁、两三岁的小孩,我想去二楼看看其他的小朋友,结果又遭到了开始的厉喝:“不准上楼!”,几经交涉,通过喊话的形式取得老师的同意后我们终于上了楼,一个小孩踉踉跄跄的跑在最前面,张开双臂大方的投入我的怀里,她叫“邓琪”,三岁,相比其他孩子他还稍显幸运,只是每到夏天她的皮肤就会发炎。这时隐隐约约又听到了几句熟悉的声音,回头一看不正是开始厉喝我们的那人吗?原来他不是老师,也是个孤儿,她是这个院子里年龄最大的,她不喜欢我们,一个人在旁边玩,我带着邓琪找到她,她见到邓琪表情也和缓了许多,但每问她名字她总是岔开话题不说,其他人告诉我她叫“小鸽”。经过我们的努力,只要是会走路的小孩子全部都和我们打成一片,其乐融融。
孤儿院每天大概有五位老师上班,但要照顾四五十个小孩,得做饭、洗衣、喂奶喂饭,而且还有很多更小的或脑瘫弱智的孩子等着她们的照顾。当然不可能过多的时间陪着这些孩子玩。所以有些孩子会比较怕生、内向、孤僻,我们能给他们带去一点温暖,带去一缕人情味,带去一片快乐对他们的内心世界产生一丁点的影响我们也心满意足了。这有孩子出去读初中、高中了甚至有考起了北京的大学的,真的特别要感谢老师们,像亲生父母的无微不至的照顾他们并引导他们走上社会,相比之下狠心抛弃他们的父母便相形见绌了。
这时我才发现,那个抱着床单的小女孩笑容是那么的美,“小鸽”是那么的活泼,“邓琪”是那么的大方,福利院的所有人都是那么可爱,那么善良……

㈩ 帮扶老人的社会实践内容有哪些

帮扶老人的社会实践内容有如下:

一、过程

1、首先提前联系好敬老院,取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

2、活动当天在活动现场准备好活动所需物品。

包括一些适合老人吃的水果和一些小礼物为老人表演所需物品。

3、活动当天会下棋的人与老人们下棋解闷,或者陪老人打牌。

4、一部分男生对老年公寓进行打扫,一部分女生对老人居住的房间进行整理。

5、其他人陪老人聊天,回忆他们美好的事,或者讨论他们感兴趣的话题。

6、活动后向老人告别,并一起合影留念。

二、内容

1、每个活动小组都分别安排一个负责人,保证活动进行的有条不紊,和同学的安全问题。

2、与老人聊天要注意一些情绪化的话题,不要破坏老人的情绪,另外我们要主动开话题,避免冷场。

3、参与活动的每一个人一定要按时到指定地点,有特殊情况向本队负责人请假。

4、一旦出现问题,必须视情况而行,迅速通知保卫处工作人员,切不可无理智的自行处理。

5、对年纪大的和耳朵有问题的,还有身体有问题的,要更加细心,加有耐心。

6、每个负责与老人聊天的小组尽量安排本地人,以免因为方言问题沟通困难。

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