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县级老年大学存在的问题

发布时间:2022-05-17 02:29:42

老年大学的课堂秩序怎么样

我曾经给老年大学带过课。
看你的是什么样的老年大学。
一般来说,愿意去老年大学的基本上都是退休老干部之类的。
他们的社会经历和人生阅历都比你多,但他们对知识的渴求比青年人还要强烈。
秩序很好,课堂互动也非常不错。
如果你是老师,你必须有足够的心理素质和专业素质,否则有些学生会盘根问底。
如果你是学生,根本不用担心课堂沉闷的问题,不会的,这些“学生”都很积极,而且肯定没有“捣乱”的。
但可能要应对一些紧急状况,比如张大爷咳嗽了,李大妈一激动笑岔气了。这种。

Ⅱ 老年大学的坏处

关于现行老年大学的管理体制的特征我们已经介绍过,而现行老年大学的管理体制有没有弊端呢?有哪些弊端?接下来我们就告诉大家。
纵观我国老年大学二十多年的发展史,由于对其本质属性、功能定位比较模糊,加之办学行为的规范性不够明确,以至老年大学的管理体制积续了许多弊端。突出表现在三个方面:
(一)职能界定不清,管理呈现无序状态。从上述分析来看,各级各地老年大学有党委、政府部门主办的,有企业、事业单位主办的,有社会团体主办的,还有个体民办的,形式多样,形态各异,可以说社会中的各个阶层、各种组织都可以参与创办老年大学。这是一个很好的发展势头,对于我国老年教育事业的发展必将起到积极的促进作用。但是,由于这些老年大学的主管部门各有所别,行政管理不统一,区域之间、上下之间联系不畅,致使各级党委、政府职责不清,界定不准,方向不明,管理呈现无序状态。
(二)机构性质不明,“三定”难以落实到位。各级党委老干部部门是老年大学的主要创办者和实践者,也是中国特色老年教育的生力军,我国县级以上老年大学大都是由老干部局创办和主管,也一直纳入党委系列事业单位管理。但随着机构改革的进一步深化和国家公务员制度的建立,老年大学因定性不明、定位不准而受到冲击,一些地方老年大学机构“三定”难以落实,编制、级别和工作人员参照公务员管理受到影响,积极性受到伤害。
(三)管理体制不顺,阻碍老年教育发展。我国的老年大学最初诞生于民间,逐步过渡到以官办为主体的地位,并且形成了党委主导、老干部门主管、相关部门配合的良好工作格局。但是,由于老干部门管理的对象特殊,履行的职责有限,针对性、专业性、实效性存在差异,加之形势的发展,老龄人口的增长,单纯依靠老干部门显得有些力量单薄,步履艰难,阻碍了老年教育事业健康、科学地发展。
推荐:我国现行老年大学的管理模式与管理体制 推进老年大学,推进老年教育

Ⅲ 老年大学慢慢兴起,它真的是社会必须品吗

老年大学慢慢兴起,它真的是社会必须品吗,俗话说有需求才会有市场,老年大学非常的重要,下面给大家具体说明一下原因,朋友们可以参考以下的内容:

三、老年大学能够充实老人生活,让他们身心健康:

老年大学能充实老人的生活,现在很多电视剧、电影,其实都没有老年人需要的作品,另外生活方面,更是如此。所以老年大学,在充实老人生活方面作用很大,非常有必要。

Ⅳ 如何加强老年大学临时党组织建设的思考

1、加强组织领导。随着老干部活动中心(老年大学)工作的进一步深入开展,对认真做好老干部活动中心(老年大学)工作的重要性、必要性有了更深一层的认识,并把老干部活动中心(老年大学)工作纳入了老干工作目标管理责任制。老干部活动中心(老年大学)工作坚持做到年初有计划,平时有检查,年底有总结,并把活动中心的工作做为衡量老干部工作的一项重要内容。为加强工作人员责任心,提高服务水平,县委老干局制定了老干部活动中心(老年大学)工作人员岗位责任制,使工作人员树立了全心全意为老干部服务的思想,深受老干部的好评。
2、强化政治学习。多年来,中心坚持以老干部活动中心(老年大学)为阵地,积极组织老干部开展了各种的形式的政治学习活动,提高了老干部思想道德水平和科学文化素质。为加化老干部政治学习,中心将每月的15日、18日、20日、26日分别确定为一般退休干部、副科级以上离退休干部及汉族干部的固定政治学习日和副县级以上党员离退休干部阅读文件日,定期不定期的举办各种形势的报告会和重大问题情况通报会,使广大老干部及时了解了国际国内的政治风云变幻和自治区、自治州的各项方针政策及且末县的发展思路,坚定了广大老干部思想信念,使广大老干部思想常新,政治永存。
3、开展文体活动。多年来,中心从本县的实际出发,积极动脑子,想办法,不断改善活动条件,丰富活动内容,充分利用老干部活动中心(老年大学)这块有效阵地,开展了各项有利于老干部身心健康的文化体育活动。在每年的“元旦”、“春节”、“古尔邦节”、“三八妇女节”、“五一”、“老人节”和国庆节期间,中心都要举办老干部麻将、象棋、跳棋、扑克、乒乓球、台球等项目比赛,并为取得各项比赛的优胜者颁发奖品,从而调动了老干部参加活动的积极性。
4、加强自身建设。长期以来,中心坚持以文明、务实、严谨、创新为原则,以老干部满意为目标,以老有所学、老有所乐,老有所教为目的,狠抓工作人员思想教育和业务培训,取得了很好的效果;并坚持将每周三和周五定为工作人员业务知识学习日和政治理论学习日,对工作人员进行世界观、人生观、价值观和思想品德、职业道德、社会公德教育,使工作人员爱岗敬业,任劳任怨,全心全意为老干部服务。
5、提高管理服务。通过不断探索,老干部活动中心(老年大学)建立健全了各项规章制度,并对活动设施的管理、保养、维修有了明确规定:要求工作人员做到“六会”(即:会讲、会做、会示范、会保养、会排除一般故障、会做思想政治工作)。为提高工作人员的管理和服务水平,老干部活动中心(老年大学)坚持以老干部的需求为目的,融娱乐性、健康性、思想性和艺术性为一体,科学合理的安排每项活动内容,并定期不定期的召开征求老干部意见会,听取老干部的意见和建议,总结经验,查找不足,改进工作思路,创造活动条件,创新活动项目,不断提高服务质量和管理水平

Ⅳ 老年大学面临的问题

随着老龄化的不断加剧,老年人越来越多,报名上老年大学的人越来越多,报名困难,入学难。

Ⅵ 关于老年大学的问题

大底好,一般工资2500~3500 高层4000~6000

Ⅶ 老年大学的存在解决了哪些社会问题该不该鼓励父母参加

老年大学的存能够提高全民素质,让所有的人都能够成为一个有学识的人,作为年轻人也应该鼓励自己的父母参加。父母那个年代的生活可能比较贫穷,家里的孩子也比较多,所以接受教育的几率是非常低的,大多数人都是文盲,大字不识一个,甚至有些人上了小学之后就辍学了,他们遇到这种情况肯定也是非常可惜的,所以现在有条件了也应该让他们接受教育的洗礼。

任何人都有接受教育的权利,即使是一些退休的老年人,他们也能够学习一些传统文化知识,开拓老年人的视野,丰富老年人的精神世界,完善国家终身教育的体系。

Ⅷ 开办的老年大学,入学都有什么条件呢


2016年10月国务院便发布《老年教育发展规划(2016—2020年)》,提出扩大养老教育资源供给,扩展老年教育发展路径,加强老年教育支持服务,创新老年教育发展机制,促进老年教育课持续发展。

在党越看来,在老龄化趋势以及供需两端面临不同的境况下,解决供需矛盾仍有很长的路要走。

熬夜排队、拼手速

10月17日下午1点25分,离下午的绘画班开课只有五分钟,北京市东城区老年大学入口处已停有十余辆老式自行车,这些大部分来自于上课的学生,更多的学生则提着一个深色布袋,装着自己的绘画作品以及上课所需材料从各个方向汇入学校并走向各自的教室,提前抵达教室的学生已开始询问教师自己作品的不足以及如何改进。

其中一位学员陈梨向经济观察报介绍,“现在秋季学期开学已有一个多月,而这个上学机会是自己等了一年再经历一番‘争夺’而得到的,现在还有很多符合条件的只能排着队,等有名额空缺。每年春秋季报名期,前来咨询或报名的老人,热闹时能从教务室开始排上十余米的队伍(只支持线下报名)。”

记者就入学咨询了北京多家公办老年大学的招生处,多数表示现在大部分课程已处于报满的状态,要想入学,需有北京户口并在下一个报名期有班级空缺名额。只是书画、摄影等课程的学制多数在1-3年,需等他们毕业或是中断学习才会有新的名额,因此一些热门课程确实比较难排上。

不仅在北京,为争取一个入学名额,老人熬夜排队、拼网络报名的点击手速等现象也在多地上演。在成都老年大学,学校招生数预计是2000多人,实际报名的却有两万多人;在上海,个别老年大学办学点出现老年人凌晨三四点钟排队报名。

党越表示,导致这类怪象一方面是现在需求端的老年人对于老年教育越来越重视,同时老龄化趋势下空巢现象出现在越来越多的老人家庭。做老年大学的本质其实更多是做老年社交,通过共同学习葫芦丝、舞蹈等形式形成一个交际圈,最终给老人一种社会归属感。

2018年12月,60+研究院发布的《中国老年教育行业研究报告》也揭示,对老人而言,技能的提升和学历文凭的获得已无太大意义,与社会的接触、丰富充实晚年生活才是其主要目的。

陈梨对经济观察报表示,寒暑假需要带孩子没时间,但平时除了接送孩子上学、买菜,一天真的无事可做。退休后整个人瞬间就空落了下来,但又不能像家里的老头一样在小区里下棋、打牌。因此就开始盯上了老年大学。自己报了3个班,一周三次课,半年下来学费不到1000元。

党越向记者介绍,在自己的三所老年大学共500余位老人学员中,女学员占到80%以上,寒暑假是报班上课的淡季,平时则趋于一致,学员的年纪主要集中在50-65岁。

只是,《中国老年教育行业研究报告》也显示,老年人对老年教育的热情虽高,但其支付意愿仍较低。在党越眼里,也是导致民办迟迟发展不起来的原因之一。

党越介绍,一方面,市场上公办老年大学数量已是很少,班级爆满、学员流动性低的现象屡见不鲜主要在于其收费低、课时长,一门课的学制能达到三年,半年一个学期只收300元;民办老年大学一门课学制在5-8周,收费500-1000元,钢琴等一对一的课程则在3000元左右,场地、师资也没法和公立老年大学比,民办老年大学还要考虑租金、师资薪酬、运营人员等成本。因此民办老年大学常常招不满学员,同时还挣扎在盈亏平衡线无法扩大规模。民办老年大学屈指可数也就不难理解了。

在此背景下,近几年,多省市提出加快老年教育的发展。2019年3月湖南省印发《湖南省老年教育发展规划(2019-2022年)》,提出到2022年,湖南省全省县级以上城市至少有一所老年大学,60%的乡镇(街道)建有老年学校,30%的村(居委会)建有老年学习点,经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数比例达30%以上。

党越表示,公办老年大学肯定没办法快速的拓展,而民办得不到如民营养老机构类似的的补贴或优惠,盈利情况也不容乐观,新的人迟迟不愿进来,进入的人也没办法继续拓展规模。

盈利难题

身着各色旗袍、戏剧服、晚礼服走过红地毯,拉二胡、吹葫芦丝、弹钢琴的表演一个接着一个,每年的年终活动,上百位爷爷奶奶级别的学习汇演俨然一场大型文艺演出。

从2016年开始,党越便走着一年建一所校区的步伐。在扩张的同时,模式的可持续性成为了她的新的担忧。

党越表示,公司成立四年以来,一直处于亏损中,当下一个月总收入也就小几十万。而规模扩张下,门店运营人员、师资、租金等成本都在上涨。老年人的消费能力又有限,为支持学校持续的运营,课程定价只能是按微利来做。

党越对经济观察报表示,一方面,老年教育不同于学生培训机构,老年人会对培训提很多要求、易较真,管理不容易,很多服务人员坚持不到半年就离职了,市场上有此方面管理经验的人才十分稀缺;另一方面,为了吸引老人报名并形成口碑,我们只能去提供各种附加服务以及开设各类特色课程,如旅游英语课、美妆课并组织老人集体出国游。

“现在开办老年大学的门槛很低,只需在工商局注册即可。只是如果仅仅当作一个生意来做,但凡是一个有头脑的商人,拥有同样的资本、资源,肯定选择会更挣钱的行当。”党越表示。

不过,党越对老年大学未来的发展依旧充满信心,她表示,老人有巨大的多潜在需求和消费能力,更早进入这个行业、早去摸索,积累经验,当需求真正爆发的时候,民营老年大学会得到更多的重视,公司长久的品牌价值也会突显出来,未来行业内一定会出现老年教育的新东方。在她的预计里,公司将在2019年当年能做到盈亏平衡,未来几年内也将收回全部的投资。

Ⅸ 尤溪县老年大学怎么样

简介:尤溪县老年大学是在注重教育问题的同时把教育延伸到低层,扩展到老年弱势群体,在县委老干部局和有关部门的大力支持下加强思想政治教育,构建新型文化和谐社会。
注册资本:41.61万人民币

Ⅹ 如何解决老年大学办学经费不足的问题

只能找政府资助了。如有帮助请采纳,手机则点击右上角的满意,谢谢!!

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