湖州老年大学2015课程表

1. 成都市桂溪老年大学总部2021年春季课程表

摘要 星期一

2. 金陵老年大学2021年下半年课程表

摘要 您好，亲，这个金陵老年大学2021年下半年课程表如下。按照这个推就可以了。

3. 温州老年大学的机构设置

老年大学及各科室工作职责
一、老年大学教育目标
老年大学将世界观教育和素质教育相结合，促进老年教育的健康发展，使老年学员成为“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）、“五会”（学会求知、学会生存、学会做人、学会合作、学会开拓创新与发展）、“六热爱”（热爱人民、热爱祖国、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义、热爱中国共产党）的现代中国公民。
二、温州老年大学主要职责
（一）指导全市老年大学工作，落实好本级老年大学工作任务；
（二）指导全市老年大学的教育活动开展，积极开展第二课堂活动，引导老年人参加各种展览、比赛和文艺联欢活动，丰富和充实老同志的精神文化生活，提高生活质量；
（三）组织全市老年大学开展争先创优活动，总结和交流办学经验；
（四）规章制度建立、完善老年大学的管理制度，规范老年大学的管理和服务工作；
（五）开发老年人智力资源，引导老同志用掌握的知识和技能为社会服务；
（六）承担上级交办的有关老年大学的其他事宜。
三、校长室工作职责
（一）主持老年大学日常工作，负责老年大学行政管理和思想政治工作；
（二）协助市局教育活动指导处做好全市老年大学工作，抓好全市老年教育和重大文体活动等工作；
（三）负责做好教职员工队伍建设，提高教学质量；
（四）负责做好本校开展的各种重大活动和第二课堂活动的导；
（五）负责本校的财务审批和资金管理的正常运转，严肃财经纪律；
（六）负责抓好老年教育的各项设施建设和学校规章制度的制定及落实；
（七）完成上级领导交办的其他事项。
四、办公室工作职责
（一）协助校长室做好思想政治工作和行政管理工作。
（二）负责工作计划、目标管理、工作总结、领导讲话、重要文件的起草和印发以及文印管理和文件、资料的归档保管及保密工作；
（三）做好工作信息的收集、编写、反馈和报道，编印《老年大学简报》；
（四）负责编制老年大学经费计划、经费的使用和管理，负责办公设备、教学用品的购置、保管和维护；
（五）负责人事、劳动工资、计划生育、考核考勤和有关统计工作；
（六）负责做好来信来访、会务接待、环境卫生等工作；
（七）负责搞好学校财产的管理，协助抓好老年大学各种制度落实工作。
（八）完成校长室交办的其他工作。
五、教务处工作职责
（一）负责制订教学计划，确定课程设置，编排学期课程表，建立正常的教学秩序，保证教学计划的完成；
（二）负责抓好师资队伍建设，督促任课教师按时制定学期、学年各学科的教学计划和教材的使用，并加以汇编；
（三）搞好学期教学总结，提高教育质量，做好老年教育理论研究，积极探索教学改革新路子；
（四）抓好学委会、班委会的工作，组织班级工作交流活动，掌握和了解学员的学习动态，做好教师和学员的沟通工作；
（五）组织学期招生、编班和教室的安排，管理好学员的学籍等工作；
（六）定期与班主任研究、商讨教学有关情况，做好任课教师的聘任工作；
（七）协助学校做好第二课堂活动的开展和有关班级的参观学习等活动；
（八）完成校长室交办的其他工作。
附： 班主任工作职责
（一）认真贯彻落实学校各阶段的工作，按照学校分工做好管理工作，期末做好总结，发挥桥梁纽带作用，及时传达贯彻学校布置的各项任务；
（二）配合教务处做好聘请任课教师工作，协助教师制定和完成教学计划，认真落实上课时间；
（三）做好课堂教学组织工作和课堂纪律，无特殊情况，需在上课前半小时到课堂做好准备工作，为老师备好教学用具、茶水等，并认真做好学员签到点名和发放资料，课后应做好整理等工作；
（四）掌握班级情况，抓好班委会建设，指导班委会工作，发挥班委会作用；
（五）掌握学员的到课率，执行学校的各项规定，建立请假制度；关心学员的学习和身体情况，学员连续缺课二次以上需主动联系，了解原因，做好工作；
（六）根据学科的特点，配合教学内容组织课外参观、考察等活动，但需提前二周报告教务处审批，离开市区报学校领导审批并备案；

4. 我是长兴人可以报名湖州老年大学吗

这个问题对于乐理知识欠缺的人来说很难讲明白。所以首先建议你把基本乐理的有关知识学明白，里面包括调与调式的有关知识。你学钢琴的话，乐理相对来讲会比较容易学会。你所说的“八度音程分为十二半音的调律法”就是十二平均律。确切地说，这句话应该是这样的：对于钢琴这样的键盘乐器来说，使用十二平均律进行调律便于转调。音律有好多种，最常见的有三种——十二平均律、五度相生律、纯律。钢琴就是用十二平均律定音的。一开始只有五度相生律，十二平均律是在其之后诞生的。首先需要明白什么叫十二平均律。钢琴键盘上一个八度里包含十二个琴键（既然你学钢琴，这个你应该明白是哪十二个琴键吧？），相邻两个琴键所对应的音的频率的比值都是相等的，这就叫十二平均律。例如，升C与C的频率比是相等的，D与升C的频率比是相等的，以此类推。在其他音律中，相邻的两个音的频率比是不一定相等的，例如五度相生律中，升C与C的频率比并不等于D与升C的频率比，而且在五度相生律中升C与C的频率比也不等于降D与C的频率比，也就是说，在五度相生律中升C与降D的音高并不相等，而在钢琴键盘上，升C与降D完全就是同一个琴键，它们的音高当然是相等的。同理，钢琴键盘上同一个键的不同名称的两个音在五度相生律中音高都是不相等的（例如升F与降G、B与降C、E与重升D等等，在五度相生律中音高都不相同）。然后说一说转调。学钢琴的人对于转调应该并不陌生，钢琴作品中的转调极其常见。例如，你应该学过C大调的音阶是CDEFGABC吧？再例如，G大调的音阶是：G，A，B，C，D，E，升F，G。如果一段旋律本来是C大调的，现在你想把它转成G大调，那么原先的C就变了G，原先的D就变成了A，原先的E就变成了B，原先的F就变成了C，原先的G就变成了D，原先的A就变成了E，原先的B就变成了升F。再例如，降D大调的音阶是：降D，降E，F，降G，降A，降B，C，降D。如果想把一个C大调的旋律转成降D大调，则同理，C变成了降D，D变成了降E，E变成了F，F变成了降G，G变成了降A，A变成了降B，B变成了C。现在，我们可以看到，把C大调的旋律转成G大调的话，出现了升F，把C大调的旋律转成降D大调的话，则出现了降G。我们已经知道，在五度相生律中，升F与降G的音高并不相等（升F比降G稍稍高一点，至于为什么，你需要学乐理才能知道），但键盘乐器中并不可能把升F和降G分设在两个琴键上（否则琴键也太多了吧……），那么到底是把F和G之间的这个黑键的音高调成升F的音高还是调成降G的音高呢？都不合适，因为不管调成何者的音高，都会导致G大调和降D大调的音阶中音与音之间的关系听起来感觉不一样，例如，如果调成升F的音高，则G大调的音阶听起来很正常很悦耳，但降D大调的音阶中降G这个音就会偏高，如果调成降G的音高，则降D大调的音阶听起来很正常，但G大调音阶中的升F会偏低。这个现象使人们发现，键盘乐器上是不宜使用五度相生律的，因为它会使转调效果受到影响。那么使用十二平均律为什么就不会有这个问题了呢？很简单，因为十二平均律中F与G之间的黑键的音高既不是五度相生律中升F的音高，也不是五度相生律中降G的音高，而是介于它俩之间，这样折中了之后，不管是G大调还是降D大调，听起来虽然都没有五度相生律那么好听了，但最起码不会出现其中一者中的一个音明显偏高或偏低的现象，这就便于转调了。也就是说，五度相生律更自然，十二平均律更机械，所以五度相生律的音阶比十二平均律好听，但五度相生律如果应用于键盘乐器中，就会导致只有一个调的音阶能那么好听，其他调的音阶都会变得比较奇怪，所以键盘乐器中我们使用最平均化的十二平均律，以便于让所有调听起来感觉都是一样的。事实上，虽然说五度相生律的音阶更好听，其实没有多年音乐实践的人往往是分辨不出五度相生律的音阶和十二平均律的音阶的，因为它们在频率上相差很少。总之，讲了以上这么多，主要还是需要你好好学乐理，把音程、和弦、调式调性这些内容都学会后，音律这部分知识也就会好理解了，你现在没什么乐理基础显然不适合直接学律学的有关知识。还有什么疑问可以再问我。追问你第二段说的“升C与C的频率比是相等的，D与升C的频率比是相等的”是不是应该改为“升C与C的频率比和D与升C的频率比是相等的”？回答是的，不好意思我打错了……提问者评价谢谢！你是老师吗？

5. 老年护理学相关理论参考文献

精选了【100个】关于老年护理学论文集供您后续的写作参考,在写老年护理学论文之前,很多大学生总是被老年护理学参考文献怎么写难倒怎么办?请阅读本文！
一、老年护理学论文参考文献范文
[1]对《老年护理学》教与学的再思考.白玉华，2011全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛
[2]学生小讲课在《老年护理学》中的应用研究.李芳.许瑞.王艳波.李丹琳，2011全国中医、中西医结合护理学术交流会议
[3]《老年护理学》课程开展“研究性学习”的实践.肖宏俊.孙琳，20082008年医学发展中护理新理论、新技术研讨会——全国护理管理、护理科研与心理护理学术交流会
[4]《老年护理学》多元化课程改革的探索与实践.崔艳.张宏晨.高丽.杨瑞.徐莎莎，2014第九届全国高等护理教育学术研讨会
[5]中国"老年护理学"本科教学改革研究.刘祚燕.张雪梅.陈龑.陈茜.胡秀英，2013第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
[6]"老年护理学"本科课程教学管理改革研究.刘祚燕.陈茜.胡秀英，2013第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
[7]中老年眼疾患者的心理反应及护理对策.张旭虹，2003全国第六届老年护理学术交流会议
[8]军队院校老年护理学精品课程的建设与实践.张宏晨.徐莎莎，2014第九届全国高等护理教育学术研讨会
[9]老年社区护理与保健.贾凌云，2003全国第六届老年护理学术交流会议
[10]120例小切口白内障囊外摘除合并人工晶体植入术的护理.蒙文静，2003全国第六届老年护理学术交流会议
二、老年护理学论文期刊参考资料
[1].国外老年护理学发展状况及其对我国的启示.《中国护理管理》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年1期.刘宇.孙静.郭桂芳.
[2].综合设计性实验教学方法在老年护理学教学中的应用.《现代临床护理》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年8期.周颂华.范宇.刘英.
[3].案例教学法在老年护理学教学中的应用及效果.《护理研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年19期.张宏晨.高丽.崔艳.段永珂.
[4].涉外护理专业学生对开设《老年护理学》双语教学专业选修课的评价.《护理研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年8期.蒋新军.陈燕.马改红.晋溶辰.
[6].护生参加?老年护理学?课程服务性学习的体验及反思.《解放军护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2015年7期.刘娜.杨云衣.董志刚.张媛媛.徐燕.
[7].6步任务型教学法在《老年护理学》教学中的应用.《护理研究》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2014年10期.崔艳.高丽.张宏晨.徐莎莎.
[8].角色扮演法在《老年护理学》实践教学中的应用.《西南国防医药》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2013年3期.杨翔宇.高静.吴晨曦.张婷.柏丁兮.
[10].护生作为社工志愿者参与老年护理学实践教学的效果分析.《中国实用护理杂志》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2016年6期.徐晶.罗晓云.石冰雪.史崇清.张迎红.路兰.郑一瑾.李金萍.鲁琼芳.唐杰.
三、老年护理学毕业论文参考文献
[1].目录.基于网络环境下的PBL模式在老年护理教学中的应用.被引次数：3作者：赵文婷.护理学南方医科大学2011（学位年度）
[2].“中西医结合养老护理模式”在老年院中的应用研究.被引次数：2作者：张洪.护理学成都中医药大学2012（学位年度）
[3].《老年护理学》课程服务性学习模式的研究与实践.作者：刘娜.护理学第二军医大学2015（学位年度）
[4].目录.护理干预对老年女性尿失禁患者症状及自我效能影响的研究.被引次数：2作者：孙自红.护理学山西医科大学2011（学位年度）
[5].目录.有声思维法在护理本科教育中的应用研究.被引次数：1作者：周亚东.临床医学;护理第四军医大学2013（学位年度）
[6].麻醉护理本科教育人才培养模式的研究.作者：陈文真.护理学泰山医学院2014（学位年度）
[7].目录.福州市脑卒中患者家庭护理质量评价的研究.被引次数：3作者：黄丽钗.老年护理学福建医科大学2007（学位年度）
[8].目录.老年2型糖尿病患者“两位一体”社区护理模式及效果的研究.被引次数：7作者：王欣国.护理学第二军医大学2013（学位年度）
[9].目录.上海老年家庭照顾者健康状况及社区护理需要的研究.被引次数：14作者：刘腊梅.护理学第二军医大学2008（学位年度）
[10].社区T2DM患者抗炎饮食干预后的效果评价.作者：牛惠.老年护理学湖州师范学院2015（学位年度）
下面是老年护理学论文集,希望能解决毕业生们的老年护理学参考文献怎么写的相关问题

6. 仁皇山老年大学有吗

摘要 仁皇山据查找没有老年大学，但是湖州市有老年大学。

7. 杭州市区有哪些专科大学

公安海警高等专科学校
浙江水利水电专科学校
浙江医药高等专科学校
浙江医学高等专科学校
浙江交通职业技术学院
浙江国际海运职业技术学院
浙江长征职业技术学院
浙江艺术职业学院
浙江经贸职业技术学院
浙江建设职业技术学院
浙江警官职业学院
浙江金融职业学院
浙江机电职业技术学院
浙江旅游职业学院
浙江工业职业技术学院
浙江广厦建设职业技术学院
浙江商业职业技术学院
浙江经济职业技术学院
杭州职业技术学院
浙江工商职业技术学院
浙江东方职业技术学院
浙江纺织服装职业技术学院
杭州万向职业技术学院
浙江工贸职业技术学院
浙江同济科技职业学院
浙江邮电职业技术学院
浙江体育职业技术学院
浙江电力职业技术学院 10

8. 泉州市老年大学课程表

泉州老年大学2009年总课程表(校 部) 上 午 8：30 至 10：00星 期排练厅 (三层)教室一 (四层)教室二 (四层)教室三 (五层)教室四 (五层)教室五 (五层)教室六 (五层)休闲厅 (五层)多功能厅 (五层)教室七 (六层)教室八 (六层)星期一 健身操中级班、舞蹈六班钢琴四、五班电脑初级班电子琴初级班音乐中级二班 民乐队 交谊舞初级二班文学欣赏与写作怀素草书班星期二 形体中级班钢琴六班电脑图像班电子琴编配音乐中级三班琵琶二班美 容化 妆交谊舞初级一班英语初级班篆书班星期三拉丁舞初级班健身操高级班钢琴三、七班电脑初级班电子琴初级班合唱团南音三班南音洞潇 摄影中级班中华诗词星期四拉丁舞中级班形体初级班钢琴一、五班电脑图像班电子琴中级班音乐中级一班 舞蹈四班英语（高、中班)国画中级班星期五 舞蹈一班钢琴三、七班电脑初级班闽南戏研修班合唱团 琵琶一班政 治 课 下 午 15：00 至 16：3 0星期一木兰 双扇舞蹈二班钢琴二班 电子琴中级班音乐高级班 南音二班舞会推拿楷书中级班星期二24式太极瑜珈钢琴一班 电子琴高级班二胡一班南音社活动南音二弦 中医保健 星期三太极拳中级班舞蹈五班钢琴二班 音乐初级班南音练习琵琶三班舞会西医保健行书星期四 舞蹈三班钢琴六班电脑图像班电子琴高级班花卉中级班南音一班南音三弦交谊舞中级班摄影初级班国画高级班星期五 形体高级班钢琴四班 二胡二班南音社活动 舞会保健提高班 说明：1.星期四上午英语高级班8：00—9：30，中级班9：40—11：10。http：//:www.qzlndx.org 2.钢琴班上午第一班：8：00—9：30，第二班9：40—11：10。 3.电脑课程第一期：2009年2月23日－4月17日；第二期：4月20日－6月19日。 4.星期一上午健身操中级班8：00—9：00，舞蹈六班9：30—11：00。 金山老干部活动中心教学点日期上 午（8：30－10：00）下 午（15：00－16：30）教室一教室二排练厅教室一教室二排练厅室 外星期一南音中级班国画中级班 中医保健与西医保健 星期二 隶书及楷书交谊舞初级班 书法兴趣活动舞蹈中级班 星期三音乐中级乐器高级班 中草药与推拿 木兰长穗剑门球队星期四音乐初级班南音初级班 南 音练 习 健身操 星期五 拉丁舞初级班南音琵琶初级班 太极拳地掷球

9. 天津河东或者河北区的老年大学相关资料：联系电话，课程表之类

河东区老年大学在大直沽8号路
河北区老年大学
招生学科：钢琴、二胡、手风琴、葫芦丝、声乐、交谊舞、拉丁舞、民族舞、踢踏舞、模特、礼仪服饰、英语、相声（语言、笑话表演）、古典文学、日语、计算机、工艺（中国结、编织、服装裁剪设计、丝网花、剪纸、泥塑）、书法（楷书、隶书、行草）、国画（写意、工笔）、手绘、篆刻、装裱、素描、水彩、摄影、乒乓球、三项棋类、太极拳（剑、扇、掌）、中医保健、京剧、烹饪、民族器乐提高（弓弦、弹拨、吹奏类）。
报名地点：王串场幸福道市场（区职大内）、富强道（五幼内）
电话：26420070；黄纬路与三马路交口（区图书馆内）电话：26238873；昆纬路（区少年宫内）电话：26275973