⑴ 雷军提交《关于运用智能技术帮助老年人更好融入数字生活的建议》具体有哪些方面
2021年全国两会上,全国人大代表、小米董事长雷军提交《关于运用智能技术帮助老年人更好融入数字生活的建议》。具体包含以下四方面:
一、推动老年人数字化服务尽快纳入国家信息化基础设施建设
建议有关部门制定技术适老化的中长期目标规划,明确重点建设方向和发展阶段,加大配套资金投入,推动各级公共数字平台及服务体系率先完成适老化改造。优先解决老人网上预约、交通出行、智能扫码等涉老高频服务事项,推动老年人生活应用场景的适老化开发全面落地。
鼓励社会力量共同参与,重点引导老年人智能应用高频领域相关企业积极发挥示范带动作用。同时,健全法律法规,做好老年人数据安全和隐私保护工作。
二、指导建立智能技术适老化标准体系
目前,我国尚未建立智能技术适老化标准体系,同类产品适老程度参差不齐,软硬件产品适老化改造不同步、不匹配,严重影响老年人对智能产品的使用体验。建议有关部门制定智能技术适老标准的总体要求,政府、企业和社会团体群策群力,共同建立专项标准体系。
三、推动智能技术适老场景与新兴业态融合发展
引导技术适老与智能家居、智慧社区、智慧出行、智慧医疗等新兴业态融合发展,以产业引导为抓手,牵引智能技术适老化的应用推广。例如,加强老年人智能家居数据与智慧社区数据的联动,充分运用人工智能物联网技术,快速响应主动需求,及时准确识别被动需求(例如,摔倒、火灾、煤气泄漏等),提升社区老年人帮扶服务的统筹与管理能力。
四、引导和鼓励全社会共同助力智能技术适老的宣传推广
智能技术、产品和服务的适老化发展,既能提高老年人数字生活体验,又是应对人口老龄化的关键举措,还有助于社会主义和谐社会建设的深入开展。
建议在技术适老建设过程中,加大全社会的宣传力度,鼓励企业和公益团体有针对性地开发学习教程;鼓励社区、村(居)委会、老年大学、老年协会等为老年人使用智能化产品提供培训和辅导;对在智能技术适老化工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励;在加强智能技术建设和应用的同时,还要保留各项传统服务手段和方式,做好老年人兜底保障工作。
(1)提案老年大学扩展阅读
专家对于雷军建议的看法
北京师范大学中国公益研究院院长王振耀表示,雷军代表关注科技与养老服务相结合的建议,很有社会意义和现实意义。同时,也希望雷军代表和小米公司开发简易便捷的老年人体能评估技术,协助政府决策;以及开发活力老年人参与社会活动的信息技术,助力建立有活力的老龄社会。
中国信息通信研究院南方分院(深圳信息通信研究院)院长,CCSA TC9 WG1工作组长肖雳认为,雷军代表的建议关注到了我国人口老龄化的现实。根据适老化标准,对软硬件产品整体进行“适老性”设计开发,通过应用反馈迭代产品,能很好的解决老年人在各种场景中使用智能产品的切实困难。
⑵ 老人在家很无聊,但是脾气暴躁,该不该送他去老年大学呢
我个人认为是否应该把老人送到老年大学,应该从以下几个方面考虑:
第一:是否心里孤单寂寞
老人在家很无聊,原因都是现在的子女忙于工作,将老人自己仍在家里,生活质量是提高了不少,但是忽略了老人精神方面的需求,老人需要的更多的是陪伴,自己天天一个人在家,没有人和老人说话,喜怒哀乐全是自己承担,难免会感到孤单寂寞,所以老人脾气会有些暴躁,我觉得可以理解,至于是否该送去老年大学,要征求老人的意见,如果老人同意,可以将他送到老年大学,反之,不应该强求老人。
老年人间的交流
总之,该不该送老人去老年大学应该尊重老人的选择,最重要的陪伴,陪伴胜过一切。
⑶ 国家有无规定七十八岁就不准上老年大学
国家没有具体年龄规定,只是建议:
1、年满50 周岁(艺术团可适当放宽年龄限制)、身心健康(无传染性疾病或神经性疾病)、有完全民事行为能力,且能坚持正常学习的中老年朋友。
2、70 周岁以上、行动不便、患有重疾病不宜参与剧烈运动老年朋友,建议不选报运动类课程,若执意选读,因自身原因发生意外,后果自负。
有问题可以继续咨询我,希望可以帮到你~(望采纳,谢谢~)
⑷ 我是孤独老人,老年大学有什么科目,适合我呢建议建议
建议学习电脑把,没事可以上上网看看新闻,也可以玩玩网上的游戏,比如下棋玩牌玩游戏就不会无聊了!
⑸ 如何办好“老年大学”有什么好的意见或建议
众多与共和国同甘共苦,经磨历劫的老人,对晚年生活充满美好的期盼,对精神文内化生活有着迫切的需求,政府容着力于老人生活的健康与诚实,有利于全社会的幸福、和谐。对市、区内老龄人口的分布和增速,政府要了然于心,并超前一步、深想一些。先依托市、区内的大专院校,集中财力、人力,办好一批有规模、有品牌、在国际国内有影响的老年大学,再通过交流学习、评比总结,提高面上老年大学的水平,同时不断创新思路、随时提出新模式、新办法。
⑹ 提升老年大学教学管理水平的几点建议
做好教学管理工来作是提高老源年大学办学质量的关键。要慎重设置课程,仔细选用教材;不断加强教师队伍、学员干部队伍、工作人员队伍建设;规范教学行为,重视教学过程,及时收集教学效果的反馈;注意丰富课外活动,深化学为结合
⑺ 建议老人不上老年大学
建议老人上老年大学。
宽敞的教室内,老师站在三尺讲台上滔滔不绝地讲解着,五六十位双鬓斑白的学员安静地坐在下面,听着各种新奇知识,这便是南大老年大学的上课日常。在张凡看来,这样的教学模式很传统,也很有意思,能让人瞬间回忆起青葱岁月的学习场景。
老年大学的意义
为了化解这一难题,近年来我省已采取了一系列措施在苏州吴中区民生综合服务中心,区民政局通过购买服务,开办老年学苑,让老人在家门口就能老有所学。扬州老年大学也作出规定:一个人最多报3门课程,让更多的离退休人员有机会参加课程。
针对部分学员“不肯毕业”的现象,一些老年大学也正在酝酿学制改革,计划推出结业制。扬州市老年大学工作人员表示,不采取结业制的话,有些老人在班上循环学习,其他人就报不上班。
江苏省老年大学协会副会长兼秘书长牛飚此前作过一个题为《新时代老年教育及老年大学发展探讨》的报告。他指出,如今的老年教育业态,不仅有老年大学,还有老年社区教育、老年远程教育、老年社会教育、老年学历教育、高校老年教育等。
为此,需要大量的社会力量来办学,以满足更多老年人的需求,还可以通过社区办学,把学校办到家门口。当然,借助网络搞线上远程教育也不可或缺。
⑻ 家里年迈的父母还有必要上老年大学吗
非常有必要,我很想去,不知要求什么条件
⑼ 老年大学特别多,你会把自己的父母送去老年大学学习吗