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老年大学组织机构图

发布时间:2022-03-21 15:15:47

老年大学是公办的吗

老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学,凡是上大学的老年人都不受文化程度限制,他们上学是为了陶冶情操,不是为了解决晋级和就业等等。学校的教学计划、教学内容完全是根据老年人的特点和要求制订的,他们需要学什么就教什么。老年大学一般情况下都是公办学校。一般是老干局下属。

Ⅱ 中国老年大学协会的业务范围

中国老年大学协会的业务范围:
(一)组织校际间的经验交流、信息沟专通、资料交换;
(二属)培训老年教育工作者;
(三)组织科研和教研活动;
(四)组织各校的教材交流与合作,编审推荐优秀教材;
(五)开展国际间的经验与学术交流;
(六)筹集并管好、用好老年教育基金,发展老年教育事业。
地址:北京市东城区安外青年湖北里5号 邮编:100011

Ⅲ 长春老年大学的学校概况

长春老年大学创办于1986年,原名为长春市老干部大学,1996年更名为长春老内年大学。大学坐落在长春市中容心——文化广场北侧,毗邻景色怡人的裕华苑,地理位置优越,拥有古典式建筑,园林式庭院,环境优美典雅。
大学教学楼面积为5000平方米,设有计算机、语音、电子琴、古筝、数码钢琴、舞蹈、形体、书画、烹饪等17个专业教室。并通过不断的配套和完善,使现有的教学设备和设施,达到了全国副省级城市同类学校先进水平。
大学以全市老年人为招生对象,现开设书法、国画、音乐、舞蹈、卫生保健、体育、摄影、时装等34个专业100多个班级。学校定期编辑发行校报、校刊。建有书画研究会、诗社等学员社团组织,并设有老干部党校和大学艺术团。从2003年开始,10个县(市)区相继成立了老年大学,实现了老年大学在全县(市)区的覆盖,朝阳区建立了12个社区老年学校。现在校学员6000多人(含分校学员),先后有11届2万余学员学成毕业。

Ⅳ 老年大学的职能

老年人老有所学而创办的一种特殊的大学,凡是上大学的老年人都不受文化程度限制,他们上学是为了陶冶情操,不是为了解决晋级和就业等等。学校的教学计划、教学内容完全是根据老年人的特点和要求制订的,他们需要学什么就教什么 贯彻落实老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的老龄工作方针,组织离退休老同志再学习,通过学习达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的目的,充分发挥老年大学在社会主义精神文明建设和构建学习型社会中的积极作用。

Ⅳ 开办老年大学的条件有哪些

以下列举出办老年大学的相关资料手续:
1、到当地主管的教育局去办理办学许可内证。容
2、等当地教育局的办学许可证办理下来,要相应的办如下证件:中华人民共和国办学许可证、中华人民共和国民办非企业单位法人登记证书 、国家税务局税务登记证 、国家发改委收费许可证、中华人民共和国组织机构代码证。
3、如果是福利事业,可以了解当地的民政局是否给资金资助。如果是以盈利为目的,还需要注册资金达到规定的金额。
4、大学的地理位置以及建筑设施都要遵循教育部门相关规定。

Ⅵ 老年大学学委会是干什么的

学习委员是学生干部的一种基层职务,作为各个学校班委会成员之一,主要负责班级学习方面的工作。那么学习委员的主要工作是什么呢?一起来看看吧!

1大学学委的主要工作
1,负责课堂学习管理,组织全班学习,努力解决学生学习困难。
2,定期向班主任反映同学的意见和要求。沟通教师与同学之间的信息联系,及时向同学传达班主任的意见和要求,及时向班主任或相关部门反映同学和班主任的意见和建议。
3,负责课堂上的教材和学习费用的收集。
4,根据学生的知识需求,计划和组织与学习相关的活动,安排各科目的学习活动(如学科讲座,学习研讨会,阅读活动,调查,比赛,经验交流等),检查同学参加课外活动。情况,发起和组织学生撰写科学论文,各种论文等。
2学习委员职责
1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。
2.督促各学科代表经常同任课教师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。
3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。
4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。
5.进行课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。
6.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力的各项活动, 进行学习经验交流 。
7.贯彻学校教学工作的各项意见和措施,为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作.
8.经常了解本班在文化学习上出现的好人好事,进行表扬、不良倾向以及对各学科的建议、意见,随时同班主任和科任老师保持联系。
9.做好课本簿册的领发工作。
10.考试后课代表及时登记成绩并尽快由学习委员整理后提交给老师

Ⅶ 中国的老年大学,是什么性质的机构特点是什么

性质:老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂,健身养心的场所,开心娱乐的园地,广交内朋友的容平台,智力开发的基地。

特点:老年大学的办学方式非常灵活,既有固定场所集中授课,也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富,主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

(7)老年大学组织机构图扩展阅读

产生的时代背景:

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展,人口结构的明显变化,家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变,中国“空巢”家庭骤增。资料显示,到2005年,“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中,大多数均为“空巢”老人或准老人。

“空巢”老人的出现到快速增长,引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。

“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点,但在精神慰藉上,要求更高,表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。满足“空巢”老人上述五种需求,老年大学可以发挥积极作用,她是“空巢”老人的温馨家园。

Ⅷ 老年大学属于什么部门分管

现在重新划分了之后,比如石家庄的老年大学 属于河北教育厅。
老年大学分两种一种是政府出资办的国办老年大学属于事业单位,就比如石家庄市老年大学,报名是有年龄限制的,正式退休以后携相应证件才可以报名参加,招收的人数也是有数量限制的够了就不招了。
另一种是民办的老年大学例如:暮享国际老年大学,这种的好处就是不受年龄限制,不是非要等到退休后才能上的,中老年群体都可以来,课程种类也很多,只要您身体健康有融入老年大学的热情和激情,那您就可以学习您喜欢感兴趣的课程。

Ⅸ 老年大学属于什么性质的单位

事业单位,一般是老干部局下属的。

拓展资料

老年大学:

是为解决老年人老有所学而专创办的一属种特殊的大学,凡是上大学的老年人都不受文化程度限制,他们上学是为了陶冶情操,不是为了解决晋级和就业等等。学校的教学计划、教学内容完全是根据老年人的特点和要求制订的,他们需要学什么就教什么。

贯彻落实老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的老龄工作方针,组织离退休老同志再学习,通过学习达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会、老有所养的目的,充分发挥老年大学在社会主义精神文明建设和构建学习型社会中的积极作用。

老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学,凡是上大学的老年人都不受文化程度限制,他们上学是为了陶冶情操,不是为了解决晋级和就业。

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