❶ 社区里,老人节该弄什么活动比较新颖
1、趣味运动会，项目选好，不要强度大；
2、书画展，健康知识讲座；
3、烹饪比赛。
❷ 小组活动技巧怎样在高龄老人康乐中运用
�懈髦稚硖迳系牟槐愫椭�醴矫娴南拗啤Ｓ捎诩膊』蚯樾魃系睦�牛��窃谛∽橹斜硐值帽冉媳欢�Ｕ攵哉獠糠指吡淅先丝�沟男∽榭道只疃��环矫嬉�≡袂〉钡幕疃�绞剑�饕�曰疃�拷仙俚挠蜗罚�杂镄缘慕惶福�惭��幕�醋鞯刃问娇�梗�硪环矫嬉�榛钤擞每�剐∽榛疃�募记桑�酶吡淅先讼硎艿讲斡氲睦秩ぁ� 小组活动策划的主题要鲜明，立意新颖，能引起老年人的兴趣。高龄老人由于其身心状况，喜欢独处，不爱说话，凡事都不喜欢参与，认为是凑热闹。在小组活动策划阶段，要事先登门拜访老人，征求老人的意见，让老人获得受重视感和受尊敬感，在社工和老人双方的共同努力下，确定一个鲜明的主题，如福利院老人与幼儿园的小朋友联欢，定名为“宝宝乐”活动。由于老人事先参与了活动主题的设计，一般会对后续的小组活动表现出浓厚的兴趣，具有很高的参与意识。但老人好忘事，所以在活动前，仍然要一对一的邀请老人参加，同时在显眼的地方张贴活动海报。海报要绚丽多彩，字大饱满，内容简明，让老人很容易就能看清读懂。 在活动主题确定以后，社工要做好充足的准备工作。如设计整个小组活动的流程，小组活动共进行几次，每次活动的具体内容和重点是什么。如八一期间，针对福利院老兵开展的小组活动，共开展四次，第一次是“我的军旅生涯回望”；第二次是“军旅生涯中最难忘的一件事”；第三次是军歌嘹亮，老歌重唱；第四次是重回军营，参观高炮师。每一次活动，社工都要有周密的考虑，包括语言的运用、游戏类型的选择、与活动赞助方的联系、时间的控制，以及应对高龄老人发病等突发事件。活动要让老人感到轻松自然、愉快开心，不致于太累。 在高龄老人中开展的活动或游戏一定要简单、易学，使老人一听一看就懂。由于高龄老人大部分视听能力较弱，所以社工在讲解活动规则、演示游戏内容时一定要用缓慢、清晰、大声的语言，用易识别的文字和图片。活动中穿插的小游戏一定要简单有趣，既能调动起活动的气氛，又要简单易学，避免老人因做不到而感到自己无能。在长期开展高龄老人小组活动过程当中，我们发现以下小游戏深受老人们喜爱，用筷子夹豆子、名字串串烧、鼻唇传扑克牌、智力小抢答、两人合作吹气球等等。这些小游戏既不需要花费太大的体力，又能达到动手动脑、愉悦身心的效果。 社工要不失时机的赞赏组员的能力，通过赞赏来增加老人的自信心，特别是对主动发言的老人或克服困难完成某些小游戏的老人给予适当的赞赏，对其增加自信特别有效，也能很好到调动起他参加下次小组活动的积极性，但赞赏是真诚的鼓励，而不是夸大的言辞或奉承。有时一个鼓励的眼神、一个支持的动作，比千万句赞美的话更具力量。对于一些性格内向的老人，可以请他们帮助社工通知其他小组成员参加活动，活动前负责签到、点名，在活动中多给予发言和表现的机会等。 某些高龄老人患有脑血栓等慢性病，反应较慢、喋喋不休，其他组员会对其发言表现出冷淡或不屑的神情。这时社工要关心每一个参加者的感受，调整活动程序，适当打断老人的讲话，对其内容进行小结，如“您刚才讲的意思主要是……，我们大家都清楚了，现在我们有请下一位组员发言，好吗？”鼓掌感谢刚才老人的发言，邀请其他老人发言。打断老人讲话时态度要和蔼、语气要委婉，否则老人会有“被抛弃”的感觉。 在活动中，社工应协助老人表述对小组活动的感受，从中发现问题，总结经验，以使以后开展的活动更符合老人的兴趣、爱好。这种感受的表述，不仅是口头上，而且可以是文图上的。如可以请老人把参加活动的感受写在纸上、把参与活动最深刻的人和事物画下来。社工把老人的作品收集起来，做一个展板，既可以让参与者获得归属感和成就感，也可以吸引未参与者的注意，从而很好地为小组活动做宣传，提高活动的参与率。如社工站举行的“我所经历的改革开放30年”小组活动，展览了老人们搜集来的老物品、老照片，又展览了老人们关于改革开放亲身感受的作品，有文章也有画作，引起了福利院老人们的浓厚兴趣。茶余饭后经常三五成群聚在一起谈谈改革开放30年来发生的巨变，无不发出感慨——日子越过越好，晚年生活不仅有保障，而且越来越精彩了，这种感受无疑有利于高龄老人们的身心健康。
❸ 社区老年活动可以搞些什么活动
1、拣拭社区内路边的白色垃圾
2、清理自行车棚
3、环保知识讲座
4、有奖知识竞赛
5、组织大家在社区内唱歌，吸引路人注意，宣传环保。6、象棋,健身操，健身舞，太极拳，各种棋类活动,唱歌;跳舞; 运动要适当,要有规律
❹ 老年人喜欢社区搞些什么活动
舞蹈 象棋啥的我就觉得不错
❺ 关爱老人活动计划
一、 活动主题：关爱老人，“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，“敬老院之行”
二、 主办单位： 请自己拟定.
三、活动背景:
1．基本情况： 每个人都会老，通过策划举办此次活动给敬老院的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！
2．活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。
3．增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会。
四、活动目的、意义与目标：
1．目的： 慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现江汉艺术职业学院的形象以及大学生的素质，达到社会效应。
2．意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时提高我单位的知名度.
3．目标：让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。
五、活动时间：未定
六、活动地点：某某敬老院
七、活动参与者：待定
八、活动宣传
海报,宣传栏,锦旗等等.。
九、活动所需物品
水果、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。
十、活动前期准备：
1．学生代表与敬老院有关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2．统计所有参加活动的人，并交代注意事项
3．确定好要表演的节目，并排练好所要表演的节目，做几次适当的彩排。
4．准备好慰问品，包括自制小礼品和一些水果。
5．准备好工作证
备注：1）表演者准备好文艺节目，每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。
2）收集一些夏天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门。
十一、活动流程：
上午：
1．从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点，生活习惯和健康情况。
2．全体同学向老人们问好，送上诚挚的祝福。
3．献上慰问品及自制小礼品。
4．安排学生与老人的互动，分开与老人们进行聊天、下棋等，各显其能，达到让老人高兴的效果。
5．帮助老人打扫清洁卫生，晾晒被褥。
6．给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
7． 聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示 （如果可行的话）老年人喜欢追忆年轻时代的往事，尤以大跃进及文革时期居多，也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。
中午：与老人们一起包水饺，并一起就餐。
下午：
学生才艺表演，进行联欢会。适当让老人们多参与，多表演节目。
1）歌曲加手语《感恩的心》；
2）有美术功底的同学为老人创作速写画像或设计漫画造型；
3）乐器演奏，以口琴、二胡、手风琴、箫等老人可接受的为佳；相声小品，尽量表演经典段子，少加或最好不加现代流行语；
4）如果有会京剧等戏曲的同学可演唱一段；（歌曲类应选择老年人耳熟能详乐于接受的）
全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念，按原路返校，整个活动结束。
十二、注意事项:
1．集合必须准时，出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象
2．着装整洁
3．每个人必须配带工作证
4．进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
5．与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
6．老年人多患有心脑血管疾病，活动时应注意不可有太大响声，不可长时间吵闹起哄，尽量避免老人较大的活动及情绪波动，以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感，交流时语言必须亲切。由于代沟严重，老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同，务必时刻保持“有兴趣”
7．清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
十三、活动经费预算：
从前面的信息和实际情况自己定夺.
如果觉得可以请给予好评，谢谢，毕竟打字很累的。呵呵。
❻ 社工题目，团队工作
这个挺有挑战性的。
这个你先参考一下。http://blog.sina.com.cn/s/blog_5dfab15a0100cspq.html
写的不错，框架有了。
（以一个青少年成长小组为例来说明）
小组名称：最好用比较生活化的名字，如“亲子小天地”（处理亲子关系的成长小组）“青春健康之旅”（学生成长小组）“让夕阳更美好”（老年人支持小组）等
活动时间：
活动地点：
小组成员：
工作者：
工作原则：自己根据所学理论及案例的具体内容制订，如
（①开放：每个人都敞开心扉，吸纳多方观点
②平等参与：每个人都应该最大限度地参与每项活动
③团结合作：成员与工作者平等地营造一个舒适和自由发表意见的环境
④尽情表达：鼓励用自己的观点来阐述自己的价值观
⑤非评判：欢迎不同意见，但不评判正确与错误或批驳别人的观点
⑥保密：在小组内讨论的私人问题只保留在本小组内
⑦尊重：每个人的观点都有价值，应得到尊重
⑧分享：在活动结束后，向其他人传递所学到的信息）
工作目标：根据案例内容制订，如
① 增强成员的了解及互相之间的了解
② 提高成员人际交往
③ 提高成员解决问题的能力
理论基础：一般的案例都可以使用交互模型和发展模型，社会目标模型和治疗模型不是很多，如交互模型
①目标：解决小组成员存在的问题，增进小组功能
②对成员看法：认为个人具有互动互惠的能力，行为关系焦点有小组系统决定
③对小组的看法：小组是模型的中心，是工作者心目中的案主。交互模型是一个互助体系，小组就是解决问题的环境。
④工作者角色：工作者在交互模型中是“中介者”和“使能者”。工作者不针对案主，也不是为了案主，而是与案主在一起。工作者与案主之间的关系是深切的投入和情绪上的支持与承诺。
招募途径：如自我成组，招募成组等
成员守则：
① 所有成员自己做决定
② 每个人对小组开放
③ 在小组中分享的事情要保密
④ 小组中的每一位成员都要向他人负责
⑤ 别人谈话时要予以尊重
⑥ 不允许使用手机等通讯工具
第一次活动：相识
目的：让成员和工作者相互认识，增进小组气氛（这一部分基本所有的实务方案都应具有，都差不多）
A：工作者及义工自我介绍，包括姓名和角色。（10分钟）
B：成员自我介绍，包括姓名称呼及对小组的期望（10分钟）
C:深化成员认识，游戏“棒打薄情郎”（所需物资：纸棒一个，注意此活动老年人小组一般不要设计）此游戏上课讲过。（20分钟）
D：介绍小组目的及内容（5分钟）
E：与成员制订小组规范，如已经提前制订好了，可以请成员讨论。（10分钟）
F：请成员简单地说出此次聚会的感受，工作者总结。（10分钟）
第二次活动：认识你自己
目的：促进成员深入了解，加强成员之间的信任关系，引出小组主题，促进自我了解，明确自我概念。
A：传表情（20分钟）
顿足捶胸——悲伤
手舞足蹈——高兴
似笑非笑——茫然
风情万种——多情
摇头晃脑——得意
柳眉倒竖——愤怒
指手画脚——神气
抓耳挠腮——着急
B：解人结（20分钟）
C：我的自画像，我的爱好，格言等（20分钟）
第三次活动：（三四部分是小组工作期，要根据具体案例所要解决的问题来设计活动，也是考验大家智慧和能力的地方）如 自我接纳与探索
目的：加深互相信任，互相协作，解决问题
A：秘密大会串（20分钟）
B：优点轰炸（20分钟）
C：分享感受（40分钟）
第四次活动：自我提升
目的：重新认识自我，促进自我成长，自我把握，加强成员互相支持
A：信任跌倒
B：自我表达游戏，有机会表达对成员的看法，了解成员的真实感受，具有自我肯定的训练效果
C：我的感受是什么，分享感受
第四次活动：小组评估与告别（这是小组结束期，基本的活动就又差不多了）如
A:整个活动回顾，强化学习成果（20分钟）
B：幸福在这里。成员互相祝福，增强应对环境的信心，工作者处理成员的分离情绪。（10分钟）
C：评估：（20分钟）
①各项活动总体感觉，评分1分：很差，2分较差，3分一般，4分较好，5分很好
a：让我认识你 得分（ ）
b：传表情 得分（ ）
c：解人结 得分（ ）
d：秘密大会串 得分（ ）
e：优点轰炸 得分（ ）
f：信任跌倒 得分（ ）
……
②你最喜欢那几个活动（填序号，按照顺序排列）
③你认为哪一个活动最有意义？
④ 当你参加第一次活动以后，是否希望下一次活动快点到来？
⑤ 参加完此活动以后，你最想以后和同学做什么？
⑥ 三次活动中，你最大的收获是什么？
宣布小组活动结束，工作者感谢大家的支持，向大家告别。
处理其他事务（5分钟）
困难预测及应变：如招不到成员怎么办？（如找同事帮忙等）成员跟不上进度怎么办？（如请义工或助理工作者配合等）成员不配合怎么办？（如请家长帮助，给他们关注，活动要有吸引力等）
所需资源：如人手，财政预算，器材物资等
工作日程：如4月，制作海报宣传，5月，接受报名，5月中旬，约见参加者，进行开组聚会和筹备工作，7月开组，8月检讨及跟进工作。
这麽多啦。
❼ 社会工作小组活动可以开展哪些室内游戏，老年人
老年社会工作的主要内容
1、身体健康方面的服务;包括健康服务和健康照顾有关的服务。前者是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务;后是为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助、事务管理等服务。
2、认知与情绪问题;抑郁症、痴呆症、谵妄症、焦虑症，社工要帮助老年人改变情形，消除产生这些情绪问题的因素。同时社工也要致力于改变老人的认知，帮助老人适应情形，因为有些情形是无法改变的，最后还要看老人对待介入的态度，观察老人是否有抵触情绪。
3、精神问题的解决
精神上问题社工要围绕老人珍惜生活非常重要;找到往事的意义;直面自己的局限;接受生活中是非的两面。拓展个人爱和同情的圈子。
4、社会支持网络的建立
社会支持系统的工作包括老年伴侣工作，家庭体系工作(帮助家庭解除羁绊，把家庭动员起来;识别成功的家庭应对技能，并根据需要拓展新技能;帮助老人及其家人有冲突有需求排出先后秩序;为老年制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨)，照顾人支持体系的工作(开办照顾人支持小组;维系信照顾人，给他们提供情绪上的支持和具体建议，让照顾事家效率更高，更有收获)，促进老年人与社会相融合方面
5、老年特殊问题的处理
虐待老人指的是恶意对待老人，在身体情感和心理上，性方面或经济方面对老人构成虐待和剥削。介入措施保护老人免受经济方面的剥夺;提供救助性服务;构建正式和非正式社会支持网络;作政策方面的倡导和舆论呼吁，改变和调整环境。
❽ 社区老年人活动策划书
建议可以先在社区中做市场调查。既然是为老人服务的，那么老人的真正需求就是关键，只有解充分了解了他们的真正需求，才能写好策划。
❾ 在为老年人设计活动时需要考虑哪些因素
为老年人设计活动时考虑的因素有活动的意义，还有就是安全性等等，这些都是要考虑的。
❿ 关于社区老年人舞蹈活动方案将如何开展
首先要有活动场地再有音乐还有喜欢跳舞的人，
再有会教舞蹈的人就可以了，每天定个时间大家在一起跳就可以了，你如果是保定的我可以帮你，我带的舞蹈队10几年了很好的经常演出的。我的QQ904280127