智慧宁乡老年大学

㈠ 南京新起点老年大学怎么样

新起点老年大学宗旨是“助退休更精彩，让人生更完美”。推崇幸福理念是“与合得来的人做喜欢做的事”。任务是“开发智慧、激发潜能、提升境界、丰富生活、促进健康、服务社会”。课程有三类：一是精品课程，即退休第1课，包括幸福规划课、健康百岁课、财富管理课；二是特色课程，即第3起点慢病实证康复课，包括癌症、糖尿病、疼痛、减肥实证康复课；三是普通课程，即文化休闲课，包括唱歌、舞蹈、摄影、书法、绘画等。

开办一年半来以来，参加文化休闲课程学习的学员有400多人，退休第一课（幸福规划课和健康百岁课）受众有1千多人，慢病实证康复课程（癌症实证康复高级研修班）今年5月将正式开课。2018年3月17日，在安徽省芜湖市建立了新起点老年大学实训基地，南京50多位学员前去参加挂牌仪式。近期，还将在安徽省石台县建立肿瘤实证康复班实训基地。新起点老年大学将努力打造面向全国的无围墙的老年大学。

㈡ 浙江老年大学舞蹈班交谊舞教育教育计划怎么拟订

滑县老年(老干部)大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自xx-xx年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。
一、 基本情况
本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。
二、办学宗旨
滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。
三、教学情况
根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激-情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。
书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：1、清洗杂俗---养心。2、化愚消遣---宽解。3、交结朋友---豁朗。4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;6、精雕细刻---静气;7、通古博今---达观;8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。
本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。
随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳 两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”
四、办学体会
1领导重视关心支持是办好老年大学的根本。
2 社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。
3老年大学学员高度的自觉性和组织纪律性是办好老年大学的前提。
4 老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。
我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关领导的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

㈢ 国家如何破除老年人智能鸿沟

日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，为老年人提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务作出部署，具体包括以下方面：

一、应急保障

1、在新冠肺炎疫情低风险地区，除机场、铁路车站、长途客运站、码头和出入境口岸等特殊场所外，一般不用查验“健康码”；

2、对需查验“健康码”的情形，通过技术手段将疫情防控相关信息自动整合到“健康码”，简化操作以适合老年人使用；

3、优化代办代查等服务；

4、推行“健康码”全国互通互认，便利老年人跨省通行；

5、有条件的地区和场所要为不使用智能手机的老年人设立“无健康码通道”，做好服务引导和健康核验；

6、推进“健康码”与身份证、社保卡、老年卡、市民卡等互相关联，逐步实现“刷卡”或“刷脸”通行；

7、建设改造一批社区便民消费服务中心、老年服务站等设施；

8、为居家老年人特别是高龄、空巢、失能、留守等重点群体，提供生活用品代购、餐饮外卖、家政预约、代收代缴、挂号取药、上门巡诊、精神慰藉等服务；

9、提供突发事件风险提醒、紧急避难场所提示、“一键呼叫”应急救援、受灾人群转移安置、救灾物资分配发放等线上线下相结合的应急救援和保障服务；

二、交通出行

10、保持巡游出租车扬召服务，对电召服务要提高电话接线率；

11、引导网约车平台公司优化约车软件，增设“一键叫车”功能，鼓励提供电召服务，对老年人订单优先派车；

12、鼓励有条件的地区在医院、居民集中居住区、重要商业区等场所设置出租车候客点、临时停靠点，依托信息化技术提供便捷叫车服务；

44、开展电信普遍服务试点，推进行政村移动网络深度覆盖，加强偏远地区养老服务机构、老年活动中心等宽带网络覆盖；

45、开展精准降费，引导基础电信企业为老年人提供更大力度的资费优惠，合理降低使用手机、宽带网络等服务费用，推出更多老年人用得起的电信服务；

46、组织行业培训机构和专家开展专题培训，提高老年人对智能化应用的操作能力；

47、鼓励亲友、村（居）委会、老年协会、志愿者等为老年人运用智能化产品提供相应帮助；

48、引导厂商针对老年人常用的产品功能，设计制作专门的简易使用手册和视频教程；

49、将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重点内容，通过体验学习、尝试应用、经验交流、互助帮扶等，引导老年人了解新事物、体验新科技，积极融入智慧社会；

50、推动各类教育机构针对老年人研发全媒体课程体系，通过老年大学（学校）、养老服务机构、社区教育机构等，采取线上线下相结合的方式，帮助老年人提高运用智能技术的能力和水平。

㈣ 温州老年大学班会班主任发言稿

尊敬的各位领导、家长、老师们 亲爱的同学们： 大家上午好！
今天，我们欢聚在这里隆重举行首届全英文国际高中班12年级毕业典礼，欢送我们的毕业生，放飞我们心中的理想。此时此刻，我们的心情都是万分激动、而又浮想联翩。

同学们，今天将是你们终生难忘的日子。2008年的11月1日是你们结束中学生活，走向五彩缤纷的大洋彼岸继续深造的隆重纪念日，也是你们放飞梦想、扬帆远航的新开始。同学们，你们还记得吗？三年前，当你们满怀憧憬，跨入中澳大门的时候，印入你们眼帘的是我们的校训“学会为人、学会做事、学会求知、学会共处”。在随后的日日夜夜，老师们不断给同学们充实着“学会为人、学会做事”的中澳人的内涵。今天，这一摞摞鲜红的证书、这一张张洋溢着胜利喜悦的笑脸，向老师们和家长们证明我们美好的心愿已经实现，同学们已经成长为合格的、优秀的中澳毕业生。为此，我提议：让我们以最热烈的掌声祝贺05级12年级全体同学从今天起顺利地完成了高中学业，开启新的航程。

中澳的严格教育和管理，使你们获得了知识与独立生活的能力，懂得了做人的道理。中澳的共同学习和生活，使你们和老师之间、同学们之间建立了终生难忘的友谊，中澳这短暂时光的熏陶使“ 知识改变命运、勤奋成就未来”的中澳精神融入到你们心中，中澳老师和家长的默契配合帮助你们度过了一生中最关键的时刻。今天，我们高兴地看到，在中澳你们完成了由铁到钢的锻造过程。因为，在中澳你们敢于思考、勤于思考、善于思考，逐步确立了生活的目标和远大的理想。今天，站在我们老师们面前的是一个个有适应性、有智慧、有意志、有品德、有追求、有能力的新中澳人。

高中三年，有太多生动的细节，太多精彩的画面清晰地刻录在学校的记忆中；高中三年，注满了老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励，也注满了你们奋勇攀登的汗水，喜悦与伤感的泪水。在一个充满关爱、充满激情的班集体里，你们从少年走到青年，从幼稚走向成熟。请为这充实的三年，这精彩的三年喝彩！

同学们，三年后的今天，当你们满怀依依惜别之情在校园中“慢慢的走，细细的品味”的时候，你们肯定心怀感激。我相信你们要感谢家长、感谢朋友、感谢学校、感谢社会。但是，我想你们最应感激的是与你们朝夕相处的各位辛勤而又任劳任怨的老师们。从今天起，你们即将走出中澳的大门，满怀豪情地迎接人生新的挑战。让我们全体老师和家长衷心的祝愿你们：愿你们满载家长、老师、学弟学妹的重托，振奋精神、信心十足地扬帆远航。

同学们，高中仅仅是我们终身学习的一个重要阶段，今后的航程还很长，或许会遇到大风大浪。但是，请同学们坚信，在你们的身后有我们全体中澳老师、全体中澳学友，全体中澳家长，我们将永远是你们坚强的后盾，中澳永远是你们温馨的港湾。

在这个富有纪念意义的又带有那么点伤感的日子里，我要对大家说三句话。
第一句话：你们是很出色的一届学生。在你们当中，有像李娇、宋建雄等积极向上，勤奋求知的学科带头人，有像郑筠霏这样的为班级、为学校兢兢业业工作的而且成绩突出的优秀班干部和学生会干部，有以朱世超等为代表的孜孜不倦地学习的显著进步生，还有像徐浩博、马昊这样的体育健将等等。可以这么说，在每一个方面，你们都有优秀代表为打造你们这一届良好的品牌而努力着奉献着。你们真的是很不错的，尤其是在12年级，尤其是你们在冲刺TEE考试的日子里，你们的一举一动赢得了校领导的称赞，赢得了老师们的称赞。世间自有公道，付出总是有回报的，相信就在不久的将来，我们能听到你们被海外高校录取的喜讯频传。
第二句话：感谢你们在中澳的日日夜夜和老师们密切有效的配合。你们当中，不乏有同学因为纪律卫生等问题被老师指责过批评过甚至处理过，但是你们知道，老师的期望老师的祝福老师的满腔爱心也就融合在提醒告诫呵斥中，你们或许心有想法却没有在行动上顶撞老师，你们在给老师以理解以尊敬的同时，也给了你们自己以坚强以自励的勇气。如果说现在还有个别同学心存芥蒂话，那么请随着我的这一声“感谢”而烟消云散吧。

第三句话：你们很快就要赴海外高校深造了，继续努力吧，继续为“中澳”创造更多更大的荣誉吧。你们既然在这里就读了一年、两年或三年，那么你们以后不管去天涯海角还是上宇宙星球，你们身上都烙上了“中澳”的字样，你们心里都拥有了挥不去的“中澳”情结。让我们能不断听到你们在海外高校乃至日后各行各业的好消息。高尔基说：“一个人的奋斗目标愈高，他所取得的成就愈大。”就让此话作为对同学们的最后的勉励吧。

真诚地祝福你们，祝愿你们在即将到来的TEE 国际高考中喜报频传！谢谢。

㈤ 如何成为老年大学的老师

公办学校可以的登录官网或者直接去学校教务处咨询。
私立学校您可以进入公众号或58、百姓等分类平台或boss等招聘平台去打电话预约面试。

㈥ 居家、机构、社区养老专家——国内领先智慧养老系统（社村通）！

青干院的？ 社区养老让老人既享有家庭温暖、又能体会同龄人认同，一种“双赢”策略。另外，像社区老年大学这样的机构，还提供“老有所为”的机会，让老人比有儿女相伴更有价值感。 老年人入住养老院或敬老院，集中供养，集中居住，由养老院提供日常生活照料等多方面的养老服务，不仅可以在一定程度上缓解子女的负担，还可以避免因生活习惯等问题而引发老人与子女的冲突。其次，这种养老方式可在一定程度上将家庭的养老风险分散，实现集体成员养老资源的共济和共享，在一定范围内使得风险得到化解。但是，在当前的经济条件下，敬老院基本上普及不了，即使普及了，老人在传统观念的影响下，也很少会选择入住。

㈦ 女儿同款教育上老年大学妈妈，网友对此有何评价

网友们的评价大都是说“跟小时候老妈说教我的时候一个强调做派”。女儿为了丰富自家老妈的生活，就让自己的老妈上了老年大学，在大学里面有很多共同谈话的好友，也能够更好地打发无聊的生活，更可以拓展一下自己的知识。但是这名妈妈却做出了曾经自家的女儿的行为：赖床，找理由不学习……这副做派与“不成器”的学生简直一模一样。所以这位女儿就用一副语重心长的语气教育自己的老妈，仔细想来和网友们的妈妈教训自己学习的时候一样一样的，所以这也是“风水轮流转”的一种表现吧。

其实网友们对整个事件都是持有一种风水轮流转的态度的，曾经在小的时候为了奉劝自己学习，赖床什么的免不了一顿教训，如今上了老年大学反而被自家女儿同款教育。网友们纷纷表示等以后自己赚钱了，也要让自家父母去老年大学学习。

㈧ 坐标成都，有没有好的老年大学推荐

选课修学分、修满拿毕业证，住在大学校园，和大学生共用操场图书馆……老年大学已不新鲜，但设置在高校里的老年大学，你见过吗？近日，西南财经大学天府学院就在成都新开设了一所开在大学里的“天府老年大学”。
▲天府老年大学学生公寓的餐厅
由高校举办的老年大学
老人和大学生一起学习生活
老年大学不少见，但是在大学里开设老年学校算是一个新鲜事。
对此，西南财经大学天府学院校党委副书记黄琳表示，天府老年大学是学校成立的产业综合体和二级学院，和普通养老院和老年大学不同，“这是省内首个由高校举办的老年大学，老人和大学生是在同一个校园进行生活和学习。”
“除了部分教舍教室外，我们的学生将和普通学生共享操场、篮球场、羽毛球场等公共设施，还可以在同一个图书馆进行阅读、完成作业等学习任务。”黄琳说，老年大学的宿舍是由原学生宿舍改建，同在校大学生的生活区的距离不到100米，老年人基本和普通学生无异。
老年大学学生也像普通大学生一样，可通过4-6年的学习计划，必修选修结合，学员可自行安排，修满规定学分，获得荣誉毕业证书及荣誉学位证书。
▲3月7日，前来咨询和体验的成都老年人
预设课程超过100种
走读生学费按学分计 最贵一期800元
对于老年人来说，和读大学一样，课程设置显然也是“择校”的重要看点。
记者从天府老年大学的招生指南上注意到，这里预设的课程超过100种，有戏曲鉴赏、老年金融学、投资与理财、《皇帝内经》养生要诀等通识教育类课程，还有网球、太极拳、高尔夫球等、数码摄影等兴趣类活动，以及公益讲座和实践活动。
“像计算机、法律、理财、心理学等通识类课程，都是和西南财经大学天府学院的教室共享，基本和大学生的教学没有差别。”黄琳透露，学校还为老年人针对生活英语的听说读写设置课程，帮助老年人扩大国际视野，同时方便出国旅游的语言沟通问题。至于琴棋书画等兴趣教育课程，黄琳介绍称，授课老师将是专业人士。
按学分或床位收费
最贵课程每节12.5元
至于老年人关心的学费问题，学校介绍，对走读生和住校生有两种不同的收费方式。其中，走读生按学分制收费，一门课程的学分为2-4分，每个学分收费200元；住校生按照床位收费，根据住宿条件不同，每月床位费从3800元起，而上课及吃住等将免费。最便宜的课程大约一学期400元，最贵的课程则为一学期800元。
“例如中医食疗与营养健康，是所有课程中最贵之一，但是这门课每周将比大部分课程多两个课时，平均下来一节课也就12.5元。”学校工作人员表示，课程的难易程度将决定课时安排，这也对费用产生一定影响。
杨涓此前是西南财经大学天府学院康养护理学院的工作人员，随着天府老年大学的筹办，她被调至这里负责招生事宜。“每天都有很多人来询问，有的是到现场，有的是电话咨询。”杨涓说介绍，来报名的老年人中其中不少是夫妻档，还有一些是闺蜜团相约，还有一群相识40多年的老朋友组成的报名团。
3月是入学教育月，老年人在此期间可以前来旁听，再做选择。
▲3月7日，前来咨询和体验的成都老年人
和龙潭街道校地共建
低龄老年人“职业培养”将是切入口
天府老年大学所在的成华区龙潭街道，也在与学校探索一条对低龄老年人进行教育的“职业培养”之道。在龙潭街道办事处党建科科长赵珣看来，社区与校方的合作，强化了智慧养老体系，将为老年人的生活提供更多选择。
“老年教育本来就不是单一的吃住行，而是对养老品质的提高。”赵珣表示，天府老年大学与社区共同建立了天府老年康养示范基地，首先将社区老人的健康情况科学建档，进行智慧管理，从而根据需求为他们提供再学习的机会，丰富老年生活。
据赵珣介绍，此次天府学院的开学招生中，不少学员就来自于附近的龙潭街道。学校方面表示，未来，50岁左右的低龄老年人可以通过学校进行职业化培训，例如社工、护理等专业，毕业后也可以进行再就业，以及更好地进行家庭照顾等。
未来，赵珣还透露，社区还计划与西财天府学院共同建立社工专家库，对各社区营造项目实时跟踪、点评，搭建学院、街道、社区多层次多元化交流合作平台。
▲3月7日，前来咨询和体验的成都老年人
观点/
市老龄办事业发展处处长高学伦：
“校中校”将是成都老年大学办学新思路
在市老龄办事业发展处处长高学伦看来，天府老年大学是高校根据自身的专业特色来开办老年大学。他认为，接下来，“校中校”将是成都老年大学办学新思路。
“这样的老年大学，实际上是养老机构和老年大学的组合。”高学伦表示，通过天府老年大学实践，在蓉高校未来也可以进行相应尝试，既为老年人的求学需求提供了平台，同时也为高校学科建设建立实训基地，推动学科与实践的双向发展。
新闻多一点
上海已设有9所高校老年大学
正在召开的全国两会上，全国政协委员殷福星就提出，应按照区域内老年人口基数，合理配备老年大学资源，可充分整合已有较为成熟的社区资源，利用社区老年大学、文化活动中心建立老年大学分校，在基础设施配备及师资力量方面统筹建管。此外，可以挖掘现有普通学校、职业学校等各类学校和文化馆、体育场等单位潜在的教育资源，采取联合办班、委托办班等多种教育形式，开展适合老年人的多样化教育。 目前，上海已经设有9所高校老年大学。利用高校资源开办老年教育和文化活动场所，正在成为全国继续教育的一大特色。
成都商报客户端记者 邹悦 实习生 陈星宇
编辑 敬玲燕

㈨ 雷军提交《关于运用智能技术帮助老年人更好融入数字生活的建议》具体有哪些方面

2021年全国两会上，全国人大代表、小米董事长雷军提交《关于运用智能技术帮助老年人更好融入数字生活的建议》。具体包含以下四方面：

一、推动老年人数字化服务尽快纳入国家信息化基础设施建设

建议有关部门制定技术适老化的中长期目标规划，明确重点建设方向和发展阶段，加大配套资金投入，推动各级公共数字平台及服务体系率先完成适老化改造。优先解决老人网上预约、交通出行、智能扫码等涉老高频服务事项，推动老年人生活应用场景的适老化开发全面落地。

鼓励社会力量共同参与，重点引导老年人智能应用高频领域相关企业积极发挥示范带动作用。同时，健全法律法规，做好老年人数据安全和隐私保护工作。

二、指导建立智能技术适老化标准体系

目前，我国尚未建立智能技术适老化标准体系，同类产品适老程度参差不齐，软硬件产品适老化改造不同步、不匹配，严重影响老年人对智能产品的使用体验。建议有关部门制定智能技术适老标准的总体要求，政府、企业和社会团体群策群力，共同建立专项标准体系。

三、推动智能技术适老场景与新兴业态融合发展

引导技术适老与智能家居、智慧社区、智慧出行、智慧医疗等新兴业态融合发展，以产业引导为抓手，牵引智能技术适老化的应用推广。例如，加强老年人智能家居数据与智慧社区数据的联动，充分运用人工智能物联网技术，快速响应主动需求，及时准确识别被动需求（例如，摔倒、火灾、煤气泄漏等），提升社区老年人帮扶服务的统筹与管理能力。

四、引导和鼓励全社会共同助力智能技术适老的宣传推广

智能技术、产品和服务的适老化发展，既能提高老年人数字生活体验，又是应对人口老龄化的关键举措，还有助于社会主义和谐社会建设的深入开展。

建议在技术适老建设过程中，加大全社会的宣传力度，鼓励企业和公益团体有针对性地开发学习教程；鼓励社区、村（居）委会、老年大学、老年协会等为老年人使用智能化产品提供培训和辅导；对在智能技术适老化工作中表现突出的单位和个人给予表彰奖励；在加强智能技术建设和应用的同时，还要保留各项传统服务手段和方式，做好老年人兜底保障工作。

(9)智慧宁乡老年大学扩展阅读

专家对于雷军建议的看法

北京师范大学中国公益研究院院长王振耀表示，雷军代表关注科技与养老服务相结合的建议，很有社会意义和现实意义。同时，也希望雷军代表和小米公司开发简易便捷的老年人体能评估技术，协助政府决策；以及开发活力老年人参与社会活动的信息技术，助力建立有活力的老龄社会。

中国信息通信研究院南方分院（深圳信息通信研究院）院长，CCSA TC9 WG1工作组长肖雳认为，雷军代表的建议关注到了我国人口老龄化的现实。根据适老化标准，对软硬件产品整体进行“适老性”设计开发，通过应用反馈迭代产品，能很好的解决老年人在各种场景中使用智能产品的切实困难。

㈩ 赞美老年大学教书法老师的先进事迹

我始终把加强教师队伍建设视为学校管理中的一个永恒的主题。因为教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基，竞争之本、提高之源。对其，我一抓师德修养，二抓业务能力，学校开展了“树摇中教师新形象”工程，从细、小、实处着手，将树形象落实到教师的每一天每一言行，一举一动之中，开展“四进一不进”活动，即微笑进课堂、责任进课堂、爱心进课堂、智慧进课堂、手机不进课堂，建立平等和谐的新型师生关系，教师与家长的关系为突破口，增强全员育人，时时育人、事事育人的责任意识，注重教师人格魅力的教育效果。
经常用《中小学教师职业道德规范》来规范教师的言行定期召开家长会和学生评教会，按上级精神进行考核，实得师德师风一票否决制。有效地提高教师的师德修养；在抓教师的业务能力之时，学校开展了以提高教师综合素质和适应新课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。学校除了鼓励教师们积极参加全方位多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。其一是教师基本功和新技能的训练，二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，近年来，学校先后以“如何有效教学”“怎样上好一堂公开课”“如何提高学生的学习兴趣”为主题开展研究活动，教师在校本教研中汲取了成长的营养、提升了其理论水平和业务钻研能力，其三采用“师徒帮带”“同伴互助”加快对青年教师的培养，从面为学校培养业务骨干奠定了基础。{